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bundesland bayern 8  ii starke seiten wirtschaft und recht

      starke seiten wr wirtschaft und recht ernst klett verlag stuttgart leipzig von martin rister hrsg florian haselböck franziska müller andrea schneider andreas wagner alena würtele 8 ii 

        so lernst du mit starkeseiten wr die einstiegsseiten führen in ein neues thema ein und zeigen was dich in dem kapitel erwartet die kompetenzseiten wiederholen vertiefen und erweitern die im jeweiligen kapitel erworbenen kompetenzen die trainingsseiten enthalten aufgaben zum wiederholen und üben die methodenseiten erklären dir schritt für schritt wie du eine methode anwendest im lexikon kannst du wichtige begriffe nachschlagen auf den basisseiten erfährst du alles wichtige zu einem thema grundzüge des wirtschaftens auf dem gütermarkt

          merksätze geben den inhalt dieser doppelseite kurz wieder aufgaben 2.10 soziale medien zeichen kästen und symbole partneraufgaben gruppenaufgaben aufgaben für die gesamte klasse mit diesem symbol sind begriffe gekennzeichnet die im lexikon erklärt werden aufgaben leichte mittlere schwere aufgaben bei denen du dich mit den wichtigsten inhalten der seite beschäftigst material auf einigen seiten im buch f￿ndest du starkeseiten-codes diese führen dich zu hilfreichen erklärf￿lmen mit unterschiedlichen themenschwerpunkten b2ii6q diese information ist wichtig für dich hier f￿ndest du wichtige gesetzestexte bildverweis wichtige begriffe sind fett gedruckt begriffserklärungen

            inhaltsverzeichnis 1 |  grundzüge des wirtschaftens   auf dem gütermarkt stufen der wirtschaftlichen entwicklung von der industrie zur industrie folgen der globalisierung wirtschaftliches handeln ökonomisches prinzip angebot und nachfrage auf dem markt das marktmodell gleichgewichtspreis und gleichgewichtsmenge das marktmodell der vollkommene markt marktformen 1.10 einfacher und erweiterter wirtschaftskreislauf kompetent in 2 |  verbraucherschutz und verantwortungsbewusstes verbraucherverhalten quellen für verbraucherinformationen testberichte und kundenrezensionen schutz vor gefälschten kundenrezensionen kaufentscheidungen was beeinf￿usst mich prinzip der nachhaltigkeit bestimmungen und einrichtungen für den verbraucherschutz marketingstrategien kundenbindungssysteme e-commerce 2.10 soziale medien kompetent in 3 |  der jugendliche in   unserer rechtsordnung wozu brauchen wir recht rechtsquellen rechtsgebiete methode mit gesetzestexten arbeiten subsumption methode aufbau von gesetzestexten rechtsfähigkeit stufen der geschäftsfähigkeit beschränkte geschäftsfähigkeit deliktfähigkeit strafmündigkeit jugendschutzgesetz kompetent in

                inhaltsverzeichnis 4 |  privatrechtliche regelungen eigentum und besitz widerrechtlicher besitz eigentumserwerb sozialpf￿ichtigkeit des eigentums sozialpf￿ichtigkeit des eigentums ii urheberrecht zustandekommen eines kaufvertrags verpf￿ichtungsund erfüllungsgeschäft nichtigkeit und anfechtbarkeit training kaufvertrag 4.10 sachmängel 4.11 sachmängel ii 4.12 lieferungsverzug 4.13 zahlungsverzug 4.14 verjährungsfristen 4.15 mahnund vollstreckungsverfahren training pf￿ichtverletzungen beim kaufvertrag 4.16 verbrauchsgüterkauf und allgemeine geschäftsbedingungen 4.17 allgemeine geschäftsbedingungen verbraucherschutz 4.18 leihvertrag 4.19 mietvertrag sache 4.20 mietvertrag wohnraum 4.21 darlehensvertrag 4.22 weitere verträge des alltags training verträge des alltags 4.23 zivilprozess 4.24 außergerichtliche klärung kompetent in

                  inhaltsverzeichnis 5 |  beruf￿iche orientierung  arten von arbeit arbeit als lebensgrundlage der arbeitsmarkt treffpunkt von angebot und nachfrage entwicklungstendenzen auf dem arbeitsmarkt formen von arbeitslosigkeit arbeitslosengeld die bundesagentur für arbeit beruf￿iche möglichkeiten für den einzelnen in europa ausbildung oder weiterbildung 5.10 ausbildungsmöglichkeiten 5.11 weiterbildungsmöglichkeiten 5.12 berufswahl eigene stärken kompetenzen interessen 5.13 berufswahl wo kann ich mich informieren methode expertenbefragung ausbildungsmarkt 5.14 praktikum recherche und vorbereitung methode telefontraining 5.15 praktikum kurzbewerbung kompetent in anhang hinweise zum lösen der aufgaben lexikon register quellen impressum

                      vater klaus maurer in einer bauf￿rma angestellt mit klara seit seit 21 jahren verheiratet mutter klara gelernte altenpf￿egerin seit jahren ausschließlich im haushalt tätig karin realschülerin in abschlussklasse klassenkameradin von simon silberhauser konstantin mittelschüler ist praktisch veranlagt und lernt nicht allzu gerne kai grundschüler pluto pf￿ff￿ger gut erzogener familienhund dein neues fach wirtschaft und recht wr du bist jetzt in der klasse neu für dich ist das fach wr keine sorge es ist alles halb so wild in wr lernst du wirtschaftliche zusammenhänge aus folgenden perspektiven kennen volkswirtschaft du beschäftigst dich mit themen der mikroökonomie im familienhaushalt als auch der makroökonomie dem arbeitsmarkt um ein grundlegendes verständnis volkswirtschaftlicher zusammenhänge zu erwerben betriebswirtschaft du untersuchst die marketingstrategien der unternehmen genauer um als verbraucher selbstbestimmt und verantwortungsbewusst zu handeln im zuge der beruf￿ichen orientierung analysierst du verschiedene arten von arbeit du lernst berufsfelder und einzelne berufe kennen und indem du deine eigenen stärken und kompetenzen analysierst und dein prof￿l mit den anforderungen von berufen vergleichst gehst du erste schritte in richtung deiner eigenen berufswahl recht in diesem fachgebiet stehen zunächst das im bürgerlichen gesetzbuch bgb niedergelegte bürgerliche recht sowie das urheberrecht im vordergrund du wirst lernen fälle und situationen unter berücksichtigung von rechtsnormen zu beurteilen die familien kowalski und silberhauser werden dich begleiten obwohl die f￿nanziellen und sonstigen lebensverhältnisse der beiden familien ziemlich unterschiedlich sind sind sie seit längerer zeit freundschaftlich verbunden beiden familien gemeinsam ist auch die liebe zu ihren hunden familie kowalski lebt im münchner norden zur miete die silberhausers haben sich in starnberg ein schönes haus mit garten geleistet vater sebastian erfolgreicher anwalt mit sarah seit jahren verheiratet mutter sarah erfolgreiche ingenieurin in anstellung simon realschüler in abschlussklasse klassenkamerad von karin kowalski samuel gymnasiast lernt nicht allzu gerne sophie grundschülerin rex treuer gut erzogener familienhund familie kowalski familie silberhauser

                        grundzüge des wirtschaftens auf dem gütermarkt menschen haben vielerlei bedürfnisse um diese zu befriedigen müssen sie wirtschaftlich handeln menschen bieten entweder güter an oder fragen diese nach ein zusammentreffen von angebot und nachfrage f￿ndet auf einem markt statt dort bilden sich preis und menge des jeweils gehandelten gutes heraus

                          ich werde die entwicklungsstufen des wirtschaftens beschreiben das ökonomische prinzip kennenlernen die einf￿ussfaktoren auf angebot und nachfrage erläutern im marktmodell gleichgewichtspreis und -menge ermitteln das modell des vollkommenen marktes und seine bestandteile charakterisieren die vereinfachte abbildung der wirklichkeit mithilfe von modellen kritisch bewerten den einfachen und den erweiterten wirtschaftskreislauf beschreiben verschiedene marktformen voneinander abgrenzen wusstest du dass es in deutschland staatlich vorgeschriebene monopole vorrechte gab etwa für versorgungsleistungen mit strom wasser und gas 2017 jeder bundesbürger durchschnittlich 9.235,00 an steuern bezahlte das 3­d­druckverfahren erstmals im jahr 1983 praktisch angewendet wurde

                            grundzüge des wirtschaftens auf dem gütermarkt stufen der wirtschaftlichen entwicklung jäger und sammler die entwicklung des wirtschaftens von der selbstversorgung zur fremdversorgung über jahrmillionen hinweg war die menschheit als nomadische jäger und sammler unterwegs kleine gemeinschaften von zwei oder zwei dutzend menschen produzierten und verschafften sich in selbstversorgung alles was sie zum leben und überleben brauchten nahrung kleidung werkzeuge und unterkunft als die menschen ab dem jahrtausend v. chr zum sesshaften ackerbau und zur viehzucht übergingen änderte sich das wirtschaftssystem der bevölkerung ernährten als landwirte die restlichen die meist in dörf￿ichen und urbanen zentren siedelte es gab also eine selbstversorgungsstruktur auf dem land und eine fremdversorgungsstruktur in den städtischen siedlungen diese wirtschaftsstruktur bestand fast unverändert bis in die zweite hälfte des jahrhunderts die zeit der industriellen revolution fortan erleichterten maschinen und ein sprunghaftes ansteigen der erträge durch die erkenntnisse der naturwissenschaften die bäuerliche arbeit heutzutage ist nur noch etwa der erwerbstätigen in der landwirtschaft beschäftigt alle landwirte sind heute fremdversorger da sie von der agrarindustrie abhängig sind saatgut pf￿anzenschutzmittel maschinen energie computereinsatz steuerung über gps etc von den über sieben milliarden menschen leben heute schätzungsweise noch etwa 50.000 in selbstversorgung die entwicklung der arbeitsteilung frühgeschichte der menschheit in der frühgeschichte der menschheit erforderte das nomadische umherstreifen nur eine begrenzte anzahl von fertigkeiten frauen sammelten pf￿anzen und früchte hüteten das feuer bereiteten das essen kümmerten sich um die kinder und waren als heilerinnen tätig männer waren jäger bauleute für einfache mobile bauten und waffenhersteller agrarrevolution und städtische wirtschaft mit der von mesopotamien naher  osten gebiet des heutigen irak wohl ab ca. 10.000 chr ausgehenden agrarrevolution die sich von dort aus nach ägypten sowie über ganz europa und asien ausbreitete begannen die beruf￿ichen tätigkeiten sich aufzufächern die sesshaftigkeit erforderte neue kenntnisse im pf￿anzenbau der viehhaltung und der produktion von werkzeugen mit der sesshaftigkeit und der möglichkeit menschen und größere gebiete zu kontrollieren bildete sich eine politische und wirtschaftliche hierarchie heraus die elite saß in der regel in den städten herrscher beamtenschaft und soldaten zur verwaltung und kontrolle der landwirte im umkreis der politischen elite entwickelten sich ein hofstaat der stand der priester und die künstlerschaft die berufe spezialisierten sich in den städten entstanden handwerksverwaltungsund handelsberufe auf dem land die berufe des ackerbauers und des viehzüchters zwischen stadt und land gab es eine wirtschaftliche arbeitsteilung und wechselwirkung der technische fortschritt in der antike ermöglichte im römerreich die politische und wirtschaftliche kontrolle eines gebietes das etwa der heutigen eu entsprach in den großstädten mit bis zu einer million einwohner rom existierte eine vielfalt an berufen stdt stdt dorf dorf dorf ewerbliche erzeunisse lndw produkte austusch hochwertier erzeunisse umland räumliche arbeitsteilung zwischen stadt und land

                              Unterrichtshinweise

                              • Die Agrarindustrie, oder auch Agribusiness, umfasst neben landwirtschaftlichen Betrieben auch die vor-und nachgelagerte Bereiche. So gehören nicht nur die Pflanzenschutz- oder Futtermittelindustrie dazu, sondern auch Verarbeiter wie Molkerei- oder Mühlenindustrie. Das gesamte Agribusiness erbrachte 2017 einen Produktionswert von geschätzten 466 Milliarden Euro oder 8 Prozent des gesamtwirtschaftlichen Produktionswertes.

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                              Unterrichtshinweise

                              • Das Wort Antike bezeichnet im heutigen Verständnis das griechisch-römische Altertum, das im 2. Jahrtausend v. Chr. begann und im 4. bis 6. Jahrhundert n. Chr. endete. Geographisch umfasste die antike Kultur das ganze Mittelmeergebiet, später auch die nördlichen Provinzen des Römischen Reiches.

                                Die Antike gilt als Beginn der abendländischen Literatur. Hier entstanden die literarischen Hauptgattungen, die das Erscheinungsbild der Literatur bis heute prägen: Epik, Drama, Lyrik. Kennzeichnend ist vor allem das hohe sprachliche Niveau, das die antike Literatur von ihren Anfängen bis zu ihrem Ende zeigte.

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                                  • 1 Grundzüge des Wirtschaftens auf dem Gütermarkt (html)

                                    1.1 Stufen der wirtschaftlichen Entwicklung

                                    starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                    Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                    Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                    Produktnummer: 978-3-12-007291-1
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                                  • KV 01: Stufen der wirtschaftlichen Entwicklung (docx)

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                                    starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

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                                    Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
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                                  • KV 01: Stufen der wirtschaftlichen Entwicklung (docx)

                                    Lösung

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                                  im laufe ihrer geschichte wurden die menschen von selbstzu fremdversorgern jeder wandel in der produktionstechnik verändert auch die berufswelt die welt ist heute ein einziger großer wirtschaftsraum überlegt und recherchiert welche städte oder regionen in deutschland für ihre bodenschätze oder produkte bekannt sind bzw waren liste zusammen mit deinem banknachbarn alle produkte aus eurer umgebung auf die aus dem ausland zu uns nach deutschland kommen besuche einen supermarkt in deiner umgebung wähle fünf obstsorten aus addiere die entfernung der herkunftsländer zu deinem wohnort wer schafft die größte gesamtdistanz industrielle revolution und volkswirtschaft ab dem jh chr entstand mit der idee des nationalstaates und der industriellen revolution eine neue wirtschaftsform die arbeit an maschinen benötigte vorher unbekannte berufe die sich bis heute immer weiter ausdifferenzieren güter waren jetzt kostengünstiger in größerer stückzahl und besserer qualität herzustellen als mit der bisherigen manuellen fertigung die starke zunahme der bevölkerung stellte billige arbeitskräfte für die fabriken zur verfügung sie mussten gesundheit und leben riskieren kein arbeiterschutz keine arbeitszeitregelung kinderarbeit die gründung des deutschen reiches im jahre 1871 schuf einen einheitlichen volkswirtschaftlichen raum abbau von zollund handelsschranken einheitlichkeit von währung maßen normen und gesetzlichen regelungen der bau von eisenbahnlinien ab den 1840er­jahren verzehnfachte die transportgeschwindigkeit globalisierung und weltwirtschaft nach dem zweiten weltkrieg wich der koloniale handelsgedanke der idee des internationalen freihandels geprägt durch multinationale großkonzerne und ein internationales finanzsystem die digitale revolution schuf in allen sektoren neue berufssparten viele berufe verlagerten sich von der produktion in den dienstleistungssektor die weltbevölkerung hat sich zwischen 1800 und heute versiebenfacht der welthandel nahm um mehr als das 500­fache zu industrialisierung in mitteleuropa um 1850 12649 handel in der globalisierten welt entwicklung des welthandels seit 1950

                                    Lösungen

                                    • 1.1 Stufen der wirtschaftlichen Entwicklung (html)

                                      starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                      Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                      Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
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                                      Tabellenvorlagen

                                      • Tabellenvorlage (docx)

                                        Hinweis: Zum Öffnen dieser Datei ist Microsoft Word (o. Ä.) notwendig.

                                        Unterrichtshinweise

                                        • Der Zweite Weltkrieg begann am 1. September 1939 und endete sechs Jahre später am 2. September 1945.

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                                          • 1 Grundzüge des Wirtschaftens auf dem Gütermarkt (html)

                                            1.1 Stufen der wirtschaftlichen Entwicklung

                                            starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                            Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                            Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
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                                          • KV 01: Stufen der wirtschaftlichen Entwicklung (docx)

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                                            Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                            Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                            Produktnummer: 978-3-12-007291-1
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                                          • KV 01: Stufen der wirtschaftlichen Entwicklung (docx)

                                            Lösung

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                                          grundzüge des wirtschaftens auf dem gütermarkt industrialisierung der einsatz einer praxistauglichen dampfmaschine um das jahr 1769 in england stellt die geburtsstunde der industriellen revolution dar die durch kohleverbrennung angetriebene dampfmaschine steigerte die wirtschaftliche produktivität und senkte die produktionskosten der übergang von handarbeit zu maschinenarbeit bedeutete auch den übergang von der agrarzur industriegesellschaft der arbeitsschwerpunkt der bevölkerung verlagerte sich von den feldern in die produktionshallen industrialisierung der us­amerikanische autofabrikant henry ford 1863 1947 gilt als initiator des nächsten industriellen entwicklungsschrittes auf ford geht die konsequente perfektionierung der fließbandproduktion zu beginn des jahrhunderts zurück diese neuerung bedeutete eine weitere differenzierung der arbeitsund berufswelt die herstellung eines produktes wurde in kleinste arbeitsschritte zerlegt jeder schritt war von einer arbeitskraft am fließband in immer gleicher wiederholung auszuführen der einzelne arbeiter erreichte dadurch eine bis dahin unvorstellbar hohe produktivität mit der fließbandfertigung senkte ford innerhalb von zwei jahren die bauzeit seines model um fast es wurde möglich einen einzigen artikel massenhaft und zu geringen kosten herzustellen mit ford wurde das automobil für die breiten massen erschwinglich der einsatz von elektrizität und die umstellung der energiewirtschaft von kohle auf erdöl unterstützte die rasanten umwälzungen dieser epoche industrialisierung die dritte industrielle revolution fußt auf der f￿ächendeckenden anwendung der computertechnik seit den 1970er­jahren hat die digitalisierung fast jede sparte der arbeitswelt grundlegend verändert der einsatz des pc und weitere automatisierungen der produktion führten zu deutlichen kostensenkungen eine weitere neuerung ist der aufbau globaler kommunikationsnetze über das internet kommunizieren sowohl industrie als auch privatpersonen weltweit in echtzeit die digitalisierung der arbeitsumgebung schafft bis heute neue berufsfelder wie auch in den beiden vorhergehenden umwälzungen der industriellen entwicklung fallen andere berufe den veränderungen zum opfer die oxford university sagt in einer studie voraus dass es bis zum jahre 2035 ungefähr die hälfte der berufe des jahres 2018 nicht mehr geben wird laut dieser studie liegt die wahrscheinlichkeit als bürokraft durch digitale mittel ersetzt zu werden bei und als fachverkäufer/in im einzelhandel bei relativ sicher wird man etwa als physiotherapeut/ in erzieher/in im vorschulbereich oder orthopädietechnik­mechaniker/in sein industrialisierung das internet vernetzt nicht nur die menschen sondern auch die dinge so können viele arbeitnehmer jetzt standortungebunden etwa von zu hause aus arbeiten oder von der industrie zur industrie 12129 digitale vernetzung aller an der produktionsund wertschöpfungskette beteiligten menschen maschinen prozesse und systeme der weg zur industrie übergang von der agrarzur industriegesellschaft computer und automatisierung führen zu deutlichen kostensenkungen aufbau weltweiter kommunikationsnetze internet die industrielle revolution die industrielle revolution die industrielle revolution die industrielle revolution 18./19 jahrhundert anfang jahrhundert ab 1970er jahre ab beginn des jahrhunderts beginn der mechanisierung der arbeit erfindung der dampfmaschine zunehmende arbeitsteilung und effizienzsteigerung elektrizität zunehmende mechanisierung industrielle produktion ein ziel die intelligente fabrik smart factory individualisierung der produkte und steuerung fast in echtzeit möglich fließband macht massenproduktion möglich die vier stufen der industrialisierung

                                            Unterrichtshinweise

                                            • 1908 schickten sich Henry Ford und die Ford Motor Company an, ein „Auto für Jedermann“ auf den Markt zu bringen. Es sollte leicht, einfach und robust sein und für einen Preis verkauft werden, der auch für Durchschnittsverdiener erschwinglich war. „Model T“, wie der Wagen im Typenalphabet der Ford Motor Company genannt wurde, sollte die automobile Produktion und mittelbar die amerikanische Gesellschaft grundlegend verändern.

                                              Bildquelle: stock.adobe.com (Douglas Tomko), Dublin

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                                                • 1 Grundzüge des Wirtschaftens auf dem Gütermarkt (html)

                                                  1.2 Von der Industrie 1.0 zur Industrie 4.0

                                                  starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                  Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                  Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                  Produktnummer: 978-3-12-007291-1
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                                                • KV 02: Von der Industrie 1.0 zur Industrie 4.0 (docx)

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                                                  Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
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                                                • KV 02: Von der Industrie 1.0 zur Industrie 4.0 (docx)

                                                  Lösung

                                                  Hinweis: Zum Öffnen dieser Datei ist Microsoft Word (o. Ä.) notwendig.

                                                mit einer geschäftsidee eine firma gründen 3­d­drucker stellen überall auf der welt in kleinstmengen kostengünstig produkte her der 3­d­druck ermöglicht es kunden selbst werkstücke mithilfe von cad­programmen zu erstellen und per internet an ein dienstleistungsunternehmen zu senden das den druck ausführt kunden werden also selbst zu produzenten die einsparungen sind enorm die konstruktionszeiten sinken um bis zu die fertigungsund lieferzeiten um etwa und die produktionskosten um die hälfte außerdem benötigt man für passgenaue qualitativ hochwertige teile keine zeitund kostenraubende fließbandfertigung mehr die 3­d­technologie erlaubt auch kleinste stückzahlen preisgünstig zu produzieren man spricht hier von kundenindividueller massenproduktion werden klassische produzierende firmen in zukunft also überf￿üssig sicherlich wird die f￿ießbandgestützte massenproduktion weiterhin existieren es wird jedoch auch im produzierenden gewerbe anpassungsprozesse geben im zentrum der industrie steht der umgang mit daten firmen sammeln alle daten in deren besitz sie kommen können über menschen als potenzielle kunden big data mit der fortschreitenden vernetzung sämtlicher lebensund somit auch produktionsbereiche entstehen auch neue risikofelder die leistungsfähigkeit jedes einzelnen arbeiters und angestellten wird bis ins detail kontrollierbar die gesundheitliche verfassung das einkaufsund sozialverhalten von privatpersonen wird gläsern werden experten diskutieren ob das internet der dinge und die industrie nicht das ende des klassischen wirtschaftens bedeuten auf künstlicher intelligenz ki und robotik basierende intelligente und selbstlernende smart factories könnten in ungeahntem ausmaß menschliche arbeitskräfte überf￿üssig machen die gesellschaftlichen folgen für uns alle wären nicht absehbar die einführung der dampfmaschine ist der erste meilenstein der industrialisierung computer mit internet-verbindung sind in der heutigen arbeitswelt unverzichtbar 3-d-drucker erfüllen jeden erdenklichen kundenwunsch finde zusammen mit deinem banknachbarn fünf berufe die ohne internet bzw den einsatz von computern auskommen und fünf bei denen dies undenkbar ist kläre mittels internetrecherche den begriff big data führe drei beispiele aus deinem alltag an bei denen dein onlineverhalten gespeichert wird nenne jeweils drei chancen und drei risiken die mit dem datensammeln verbunden sind analysiere die infograf￿k beschreibe die zwei grundaussagen der infograf￿k nenne die verwendeten diagrammarten und erkläre allgemein wofür diese verwendet werden berechne den prozentualen anstieg des onlinesurfens von 2003 bis 2016 recherchiere mit deinem banknachbarn fünf berufe die es in jahren nicht mehr geben wird und fünf berufe die auch dann noch gefragt sein werden begründet eure entscheidung deutschland online so viel prozent der über 14-jährigen nutzen das internet 1997 2016 53,5 57,9 77,2 79,5 83,8 73,3 67,1 62,7 10,4 17,7 28,6 38,8 44,1 womit gehenhen diee internetnutzer 2016 ins netz laptop pcc smartphone tablet fernseher spielekonsole radio mp3player e-bookreader streamingboxen/sticks 3838 11321 ferns etnutzer 2016 wom tz die inte rn laptop sil streamingmp3pl her radi internetnutzung in deutschland

                                                  Lösungen

                                                  • 1.2 Von der Industrie 1.0 zur Industrie 4.0 (html)

                                                    starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                    Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                    Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                    Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                    Link zum Webshop

                                                    Unterrichtshinweise

                                                    • CAD-Programme sind Anwendungssysteme für computerunterstützte Entwicklungs-, Entwurfs- und Konstruktionstechnik. Unter Computer Aided Design (CAD) sind alle Systeme, Verfahren und Techniken zur rechnerunterstützten Entwicklung und Konstruktion mittels spezieller Computer-Arbeitsplätze zu verstehen.

                                                      Drucken
                                                        • 1 Grundzüge des Wirtschaftens auf dem Gütermarkt (html)

                                                          1.2 Von der Industrie 1.0 zur Industrie 4.0

                                                          starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                          Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                          Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                          Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                          Link zum Webshop
                                                        • KV 02: Von der Industrie 1.0 zur Industrie 4.0 (docx)

                                                          Hinweis: Zum Öffnen dieser Datei ist Microsoft Word (o. Ä.) notwendig.

                                                          starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                          Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                          Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                          Produktnummer: 978-3-12-007291-1
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                                                        • KV 02: Von der Industrie 1.0 zur Industrie 4.0 (docx)

                                                          Lösung

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                                                        grundzüge des wirtschaftens auf dem gütermarkt den produktionsländern wahrscheinlich werdet ihr kein land der eu f￿nden in ländern wie bangladesch oder den philippinen arbeiten die menschen größtenteils zu hungerlöhnen oder unter gesundheitsgefährdenden bedingungen andererseits ist diese arbeit für viele millionen menschen eine möglichkeit ihre soziale lage ein wenig zu verbessern verlagerung des firmensitzes multinationale konzerne nutzen nicht nur die billige menschliche arbeitskraft sondern auch steuerschlupf￿öcher in vielen ländern man ist sich auf eu­ebene nicht einig wie mit unternehmen zu verfahren ist die ihre umsätze hauptsächlich online erwirtschaften wie überall auf der welt gibt es auch in der eu steueroasen im jahr 2019 ergab eine untersuchung dass außer in irland in keinem land der eu die vorgeschriebenen unternehmenssteuern in voller höhe bezahlt wurden der gesetzliche steuersatz für unternehmen liegt in deutschland bei tatsächlich zahlten die konzerne in luxemburg waren es sogar nur zwei statt marktmacht der digitalen riesen mit dem aufstieg von amazon google facebook und co scheinen alte gesetze des wettbewerbs außer kraft gesetzt aller internetsuchen laufen über google ähnlich hoch ist die quote der deutschen die bei amazon einkauft in folgen der globalisierung billiglohn zu viel zum sterben zu wenig zum leben zu besuch in einer textilfabrik in honduras dort lässt der größte ausstatter der fußball­wm nähen die arbeitsbedingungen der arbeiterinnen sind alles andere als gut der druck der weltöffentlichkeit auf die konzerne jedoch steigt eu wieso zahlen konzerne so wenig steuern 4,90 6,30 8,00 8,10 9,10 9,40 10,60 11,10 11,30 11,70 13,80 14,10 14,50 16,00 17,00 21,20 25,70 26,80 28,20 31,00 32,70 34,10 34,10 34,80 36,00 37,60 38,30 39,60 42,50 arbeitskosten in der eu bruttoverdienste und lohnnebenkosten 2017 in der gesamten wirtschaft je geleistete stunde in euro dänemark belgien schweden luxemburg frankreich niederlande deutschland österreich finnland irland italien eu großbritannien spanien slowenien zypern griechenland portugal malta estland tschechien slowakei kroatien polen ungarn lettland litauen rumänien bulgarien quelle eurostat schätzungen *ohne landwirtschaft und öffentliche verwaltung globus 12442 arbeitskosten im internationalen vergleich einsturz der textilfabrik rana plaza in bangladesch textilproduktion globalisierung auf die brutale art jahre ist es schon her dass die textilfabrik rana plaza in bangladesch einstürzte und hunderte textilarbeiterinnen unter sich begrub wie haben sich die arbeitsbedingungen in diesem land seitdem verändert der weltweite handel von produkten aller art ist aus unserer heutigen lebenswelt nicht mehr wegzudenken jedoch bringt diese entwicklung auch eine vielzahl an negativen folgen mit sich verlagerung der produktion nehmt euch eine minute zeit und sucht auf den etiketten eurer kleidungsstücke nach

                                                          Unterrichtshinweise

                                                          • Wusstest du, dass es sich bei den drei Unternehmen Amazon (25 Jahre), Google (21 Jahre) und Facebook (16 Jahre) um noch relativ „junge" Unternehmen handelt? (Stand: Februar 2020)

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                                                              • 1 Grundzüge des Wirtschaftens auf dem Gütermarkt (html)

                                                                1.3 Folgen der Globalisierung

                                                                starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                                Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                                Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                                Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                                Link zum Webshop

                                                              anderen wirtschaftsbereichen würde man dies als monopol bezeichnen das den staat auf den plan rufen sollte während in materiellen märkten irgendwann die sättigungsgrenze erreicht ist und autos die innenstädte und autobahnen verstopfen können die internetgiganten gar nicht genug vom digitalen verkehr bekommen je mehr eine digitale plattform genutzt wird desto attraktiver wird sie für die kunden für werbetreibende und für kapitalanleger big data in der arbeitswelt nicht nur großkonzerne sondern jede firma auch die kleineren gelangen mit wenig aufwand an immer größere datenmengen über kunden und mitarbeiter künstliche computerintelligenz sagt relativ genau vorher wann ein mitarbeiter kündigen wird oder kann erkennen ob eine mitarbeiterin schwanger ist der computer kann jedoch genauso errechnen wann es sinnvoll wäre einen arbeitsplatz an einen anderen effektiveren mitarbeiter zu vergeben gefahr droht wenn daten aus verschiedenen quellen zu einem lückenlosen bild über eine person zusammengeführt werden so wurde 2018 mit dem e­health­gesetz der einstieg in die elektronische patientenakte beschlossen die auf einen klick die komplette krankengeschichte eines menschen zeigt was im notfall lebensrettend sein kann kann bei missbräuchlicher verwendung auch zum verlust des arbeitsplatzes der bevorzugung eines anderen gesünderen bewerbers oder zur verweigerung eines kredits führen das monatliche durchschnittseinkommen einer person in deutschland lag 2018 bei 3.329 brutto in bulgarien bei und in bangladesch bei in fast allen europäischen ländern zahlen unternehmen weniger steuern als sie sollten findet heraus wie sich die unterschiede in den zahlen der infograf￿k erklären lassen berechne mithilfe der infograf￿k den prozentualen unterschied pro arbeitsstunde von deutschland zu dänemark und zu bulgarien begründe wieso ausgerechnet das kleine land luxemburg eine äußerst hohe differenz zwischen der eigentlich einzutreibenden steuer und der tatsächlich gezahlten aufweist effektive steuerlast von unternehmen in der eu prozentule auflistun der nominellen und effektiven steuers tze für unternehmen in ndern der europ ischen union uelle grünen fraktion im europäischen parlament durchschnittlicher effektiver steuersatz steuersatz laut gesetz                tlien griechenlnd spnien deutschlnd frnkreich mlt rlnd gro österreich niederlde zypern luxembur                tlien griechenlnd spnien deutschlnd frnkreich mlt rlnd gro österreich niederlde zypern luxembur big data sagen dein verhalten voraus michal kosinksi psychologie-professor an der universität cambridge hat ein tool entwickelt mit dem sich anhand von facebook-likes exakte persönlichkeitsprof￿le erstellen lassen mithilfe dieses tools konnte bereits 2012 nachgewiesen werden dass sich aus einer bestimmten anzahl von likes auf facebook die hautfarbe des nutzers vorhersagen lässt welche sexuelle orientierung er hat und welche politische richtung er verfolgt doch damit noch nicht genug bei facebook-likes so kosinski sei das tool zuverlässiger als die einschätzung eines gewöhnlichen arbeitskollegen klicks auf gefällt mir seien zuverlässiger als das wissen eines freundes klicks zuverlässiger als das wissen der eltern und klicks überböten sogar das wissen des eigenen partners wenn schließlich noch mehr likes hinzukommen sollten sei die maschine sogar dazu in der lage die versuchsperson besser einzuschätzen als die eigene wahrnehmung es erlaube persönlichkeitsanalyse mit big data

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                                                                • 1.3 Folgen der Globalisierung (html)

                                                                  starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                                  Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                                  Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                                  Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                                  Link zum Webshop

                                                                  Unterrichtshinweise

                                                                  • Luxemburg ist ein kleines europäisches Land (ca. 2600 km²), das an Belgien, Frankreich und Deutschland grenzt.

                                                                    Mit gerade einmal 600 000 Einwohnern hat es ungefähr genauso viele wie die deutschen Städte Leipzig oder Dortmund.

                                                                    Drucken
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                                                                        1.3 Folgen der Globalisierung

                                                                        starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                                        Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                                        Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                                        Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                                        Link zum Webshop

                                                                      grundzüge des wirtschaftens auf dem gütermarkt menschliche bedürfnisse als ursache wirtschaftlichen handelns nicht nur die familie silberhauser sondern wir alle haben wünsche menschliche bedürfnisse sind unterschiedlicher natur ein mensch auf einer einsamen insel hat vorrangig das bedürfnis seinen durst oder hunger zu stillen zunächst muss der mensch seine existenzbedürfnisse befriedigen dazu zählen neben der nahrung auch ein dach über dem kopf und kleidung sobald diese grundbedürfnisse versorgt sind werden wir weitere bedürfnisse verspüren der satte inselbewohner könnte sich langweilen also wird er sich wünschen ein buch zu lesen musik zu hören oder mit jemandem zu plaudern die befriedigung dieser bedürfnisse ist nicht lebensnotwendig jedoch möchte in einer hoch zivilisierten gesellschaft wohl keiner darauf verzichten man bezeichnet sie als kulturbedürfnisse die wünsche der familie silberhauser dagegen sind anspruchsvoller der neue suv für papa sebastian und das pferd für tochter sophie zeugen auch in f￿nanzieller hinsicht von gehobenem anspruchsdenken diese wünsche nennt man luxusbedürfnisse die grenze zwischen kulturund luxusbedürfnissen ist f￿ießend um bedürfnisse befriedigen zu können braucht man mittel die wünsche des menschen scheinen unbegrenzt zu sein die mittel zu deren erreichung sind dagegen begrenzt so kann sich nicht jeder ein auto im luxussegment leisten daraus entsteht ein spannungsverhältnis wirtschaftliches handeln bedürfnisse der familie silberhauser existenzbedürfnisse kulturbedürfnisse jede menschliche tätigkeit mit dem ziel die spannung zwischen bedürfnis und begrenzten mitteln zur bedürfniserfüllung zu mildern oder abzubauen bezeichnet man als wirtschaften bedürfnisse befriedigung existenzbedürfnisse lebensnotwendig kulturbedürfnisse aufschiebbar jedoch notwendig zur sozialen anerkennung in der umwelt luxusbedürfnisse aufschiebbar nur von einem kleinen teil der bevölkerung zu befriedigen

                                                                        Unterrichtshinweise

                                                                        • SUV steht für Sport Utility Vehicles. Der SUV wird auch als Geländelimousine oder Stadtgeländewagen bezeichnet. Hierbei handelt es sich um einen Personenkraftwagen, der an das Erscheinungsbild eines Geländewagen erinnert.

                                                                          Drucken
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                                                                              1.4 Wirtschaftliches Handeln

                                                                              starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                                              Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                                              Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                                              Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                                              Link zum Webshop

                                                                            wirtschaftliche tätigkeiten die güter die wir zur bedürfnisbefriedigung brauchen müssen hergestellt werden jede tätigkeit der herstellung von gütern bezeichnen wir als produktion oder erzeugung es gibt jedoch nicht nur firmen die dinge herstellen sondern auch unternehmen die die güter transportieren oder in den handel bringen an zweiter stelle des wirtschaftlichen handelns folgt der konsum bzw der verbrauch der güter bedürfnisbefriedigung durch güter zu den wirtschaftlichen gütern zählen neben materiell greifbaren dingen wie kleidung computer und nahrung genauso dienstleistungen wie der friseuroder der kinobesuch freie unbegrenzt vorhandene güter wie wasser luft oder sonnenlicht scheinen in unserer zeit nicht mehr unbegrenzt vorhanden zu sein wasser ist nur in wenigen regionen der welt ohne aufbereitung genießbar die verschmutzung der atemluft durch fahrzeugabgase feinstaubbelastung und verheizung fossiler brennstoffe wird kontrovers diskutiert menschen wirtschaften um sich wünsche erfüllen zu können wir produzieren güter um diese bedürfnisse zu befriedigen die anzahl der freien und unbegrenzt vorhandenen güter nimmt ab nenne jeweils drei beispiele für produktionsund konsumgüter gib zusätzlich drei möglichkeiten für dienstleistungen an erstelle eine mindmap die deine wünsche an gütern bzw die deiner familie aufzeigt im text wird angedeutet dass freie güter wie wasser oder luft unter umständen nicht mehr unbegrenzt vorhanden sein werden beschreibe welche aktuellen geschehnisse auf der welt dafür verantwortlich sein könnten produktion produktion handel verkauf wirtschaftlich gesehen f￿ndet verbrauch immer dann statt wenn ein gut in die hand eines privatnutzers übergeht ein modehersteller verbraucht baumwolle und farbe bei der herstellung eines shirts diese gehen ins endprodukt mit ein das shirt gilt im wirtschaftlichen sinne erst als verbraucht wenn es vom kunden an der kasse bezahlt wird dabei spielt es keine rolle ob der kunde das shirt nach dem kauf noch jahrelang trägt güter produktionsgüter dienen der herstellung von gütern maschinen konsumgüter werden in haushalten verwendet lebensmittel kleidung arten von gütern freie güter unbegrenzt vorhanden wirtschaftsgüter begrenzt vorhanden dienstleistungen sachgüter

                                                                              Lösungen

                                                                              • 1.4 Wirtschaftliches Handeln (html)

                                                                                starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                                                Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                                                Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                                                Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                                                Link zum Webshop

                                                                                Tabellenvorlagen

                                                                                • Mindmap-Vorlage (docx)

                                                                                  Hinweis: Zum Öffnen dieser Datei ist Microsoft Word (o. Ä.) notwendig.

                                                                                  Unterrichtshinweise

                                                                                  • Ein Produktionsgut ist zum Beispiel elektrischer Strom , der von Unternehmen für die Produktion von Gütern benötigt wird.

                                                                                    Ein Konsumgut sind zum Beispiel Lebensmittel, die von den Verbraucherinnen und Verbrauchern konsumiert werden.

                                                                                    Drucken
                                                                                      • 1 Grundzüge des Wirtschaftens auf dem Gütermarkt (html)

                                                                                        1.4 Wirtschaftliches Handeln

                                                                                        starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                                                        Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                                                        Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                                                        Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                                                        Link zum Webshop

                                                                                      grundzüge des wirtschaftens auf dem gütermarkt die kowalskis sind auf dem münchner oktoberfest unterwegs papa klaus hat einen 100­euro­schein im geldbeutel der jede menge wünsche erfüllen soll die familie muss auf jeden fall noch ein u­bahn­ticket zurück zur wohnung lösen kai möchte auf jeden fall autoscooter und selbstverständlich noch den neuen magic loop fahren konstantin würde sehr gerne am schießstand sein glück probieren um den überdimensionalen plüschtiger zu ergattern mama klara fände es schön wenn die ganze familie an einem tisch sitzen und eine leckere brotzeit genießen würde papa klaus heißt diesen vorschlag gut weil dann noch eine maß bier für ihn herausspringt karin befürchtet dass die familie am schluss mit leeren taschen vor dem fahrkartenautomat stehen wird sie wäre damit zufrieden mit einer tüte mandeln und popcorn über die wiesn zu schlendern und zum abschluss ein paar lose zu kaufen die situation der kowalskis zeigt eine alltägliche situation wie sie jeder von uns kennt unseren wünschen und dem güterund dienstleistungsangebot scheinen im gegensatz zu den dafür nötigen geldmitteln keine grenzen gesetzt zu sein familie kowalski sollte also versuchen mit ökonomisches prinzip wünsche der familie kowalski die drei ausprägungen des ökonomischen prinzips minimalprinzip maximalprinzip optimum prinzip möglichst geringer einsatz für ein vorgegebenes ziel größtmöglicher nutzen mit begrenzten mitteln möglichst hoher output mit möglichst geringem einsatz ökonomisches prinzip

                                                                                        Unterrichtshinweise

                                                                                        • Ökonomie und Ökologie unterscheiden

                                                                                          Auch wenn die beiden Begriffe Ökonomie und Ökologie sehr gleich klingen, gibt es zwischen ihnen große Unterschiede:

                                                                                          Als Ökonomie bezeichnet man alle Handlungen und Maßnahmen, die den menschlichen Bedarf an Gütern planvoll decken. Bei der Ökonomie geht es um einzelne Betriebe und ganze Volkswirtschaften.

                                                                                          Die Ökologie ist ein Teilgebiet der Biologie. Sie untersucht, wie Pflanzen, Menschen und Tiere von ihrer Umwelt abhängen oder sich gegenseitig beeinflussen. Die Ökologie befasst sich also mit den Wechselbeziehungen zwischen den Lebewesen und ihrer Umwelt.

                                                                                          Drucken
                                                                                          • 1 Grundzüge des Wirtschaftens auf dem Gütermarkt (html)

                                                                                            1.5 Ökonomisches Prinzip

                                                                                            starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                                                            Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                                                            Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                                                            Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                                                            Link zum Webshop
                                                                                          • KV 03: Das ökonomische Prinzip – Bergtour (docx)

                                                                                            Hinweis: Zum Öffnen dieser Datei ist Microsoft Word (o. Ä.) notwendig.

                                                                                            starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                                                            Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                                                            Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                                                            Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                                                            Link zum Webshop
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                                                                                            Lösung

                                                                                            Hinweis: Zum Öffnen dieser Datei ist Microsoft Word (o. Ä.) notwendig.
                                                                                          • KV 04: Das ökonomische Prinzip – Paketzustellung (docx)

                                                                                            Hinweis: Zum Öffnen dieser Datei ist Microsoft Word (o. Ä.) notwendig.

                                                                                            starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                                                            Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                                                            Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                                                            Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                                                            Link zum Webshop
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                                                                                            Lösung

                                                                                            Hinweis: Zum Öffnen dieser Datei ist Microsoft Word (o. Ä.) notwendig.

                                                                                          dem verfügbaren geld möglichst viele wünsche der familienmitglieder zu befriedigen im wirtschaftlichen sinne versuchen die kowals kis rational nach einer form des ökonomischen prinzip zu handeln mit den vorhandenen mitteln möglichst viel zu erreichen maximalprinzip während sich die kowalskis auf den baldigen besuch der wiesn gefreut hatten war familie silberhauser mit der suche nach einer neuen schule für sohn samuel beschäftigt samuel wird auf eine privatschule wechseln die folgende kriterien aufweisen soll samuels betreuung muss wegen der arbeits zeiten der eltern sebastian und sarah bis mindestens uhr an der schule gewährleistet sein er soll die schule mit der s­bahn ohne umsteigen und mit einer möglichst kurzen fahrzeit erreichen nach einiger recherchearbeit f￿ndet familie silberhauser eine scheinbar optimal gelegene privatschule im münchner südosten die silberhausers handeln also nach einer zweiten form des ökonomischen prinzips ein bestimmtes ziel mit dem geringsten aufwand bzw einsatz zu erreichen minimalprinzip samuel wechselt also an die privatschule dr schein in münchen schulleiter borns aufgabe ist für seine schule ein maximales f￿nanzielles ergebnis bei minimalem mitteleinsatz zu erreichen dieser ansatz ist also eine mischform der beiden vorher betrachteten prinzipen er ist umgangssprachlich maximalprinzip mit vorgegebenen mitteln einen möglichst hohen ertrag erzielen minimalprinzip ein konkretes ziel mit möglichst geringem einsatz erreichen optimumprinzip ein möglichst gutes ergebnis mit möglichst geringem aufwand erlangen recherchiert einige preise auf einem volksfest eurer wahl erstellt eine auswahl für das budget der kowalskis finde jeweils zwei weitere beispiele für jedes der drei ökonomischen prinzipien betrachte infograf￿k beschreibe in einigen sätzen deren hauptaussage rechne die werte für drei kategorien deiner wahl auf ein gesamtes jahr hoch finde für deine mitschülerinnen und mitschüler anschauliche beispiele für deine zahlen stand 2015 oder jüngster verfügbarer quelle fao weltbank iucn u.a jeden tag belasten millionen tonnen kohlendioxid die atmosphäre werden hektar wald vernichtet werden milliarden kubikmeter frischwasser verbraucht nimmt das verfügbare ackerland um hektar ab werden tonnen fisch aus seen und meeren gefangen kommen drei neue pflanzenund tierarten auf die rote liste der bedrohten arten produzieren die menschen millionen tonnen müll 11564 globus tagesbilanz der globalen umweltzerstörung weltweite umweltzerstörung auch als mini­max­prinzip bekannt maximale ergebnisse unter verwendung von minimalen mitteln sind jedoch nicht zu erreichen es geht vielmehr darum die beiden größen in ein realistisches verhältnis zueinander zu setzen die wirtschaftliche fachsprache bezeichnet dieses vorgehen daher als extremumoder optimumprinzip die drei ökonomischen prinzipien stellen den wirtschaftlichen vorteil des einzelnen in den mittelpunkt diese egozentrierte ökonomische sichtweise birgt jedoch nachteile und risiken für gesellschaft beziehungsweise für die menschheit insgesamt schulleiter born der privatschule dr schein

                                                                                            Lösungen

                                                                                            • 1.5 Ökonomisches Prinzip (html)

                                                                                              starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                                                              Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                                                              Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                                                              Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                                                              Link zum Webshop

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                                                                                              • 33 000 Hektar entsprechen der Größe von rund 46 000 Fußballfeldern.

                                                                                                Drucken
                                                                                                  • 1 Grundzüge des Wirtschaftens auf dem Gütermarkt (html)

                                                                                                    1.5 Ökonomisches Prinzip

                                                                                                    starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                                                                    Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                                                                    Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                                                                    Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                                                                    Link zum Webshop
                                                                                                  • KV 03: Das ökonomische Prinzip – Bergtour (docx)

                                                                                                    Hinweis: Zum Öffnen dieser Datei ist Microsoft Word (o. Ä.) notwendig.

                                                                                                    starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                                                                    Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                                                                    Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                                                                    Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                                                                    Link zum Webshop
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                                                                                                    Lösung

                                                                                                    Hinweis: Zum Öffnen dieser Datei ist Microsoft Word (o. Ä.) notwendig.
                                                                                                  • KV 04: Das ökonomische Prinzip – Paketzustellung (docx)

                                                                                                    Hinweis: Zum Öffnen dieser Datei ist Microsoft Word (o. Ä.) notwendig.

                                                                                                    starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                                                                    Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                                                                    Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                                                                    Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                                                                    Link zum Webshop
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                                                                                                    Lösung

                                                                                                    Hinweis: Zum Öffnen dieser Datei ist Microsoft Word (o. Ä.) notwendig.

                                                                                                  grundzüge des wirtschaftens auf dem gütermarkt täglich begegnen wir angebot und nachfrage vor schuljahresbeginn bittet samuel seinen großen bruder simon mit ihm zusammen seinen neuen schulweg mit der s­bahn abzufahren sie fahren mit ihren mountainbikes richtung s­bahn­station unterwegs kommen sie an einem flohmarkt vorbei simon will auf dem rückweg dort anhalten um nach einem geburtstagsgeschenk für ihre schwester sophie ausschau zu halten an der s­bahn kaufen die brüder ein tagesticket am automaten im s­bahn­waggon leuchtet ein werbeplakat für einen urlaub in florida erklärfilm angebot und nachfrage b2ii6q gleich neben der zielhaltestelle f￿nden die brüder einen bäcker aus der überwältigenden auswahl an backwaren suchen sie einen snack aus den sie draußen verzehren dieser kurze ausschnitt aus dem tagesablauf von samuel und simon zeigt wie wir überall in unserer umgebung auf ein angebot an gütern treffen und diese nachfragen wenn wir ein produkt erwerben möchten sind wir nachfrager bieten wir dagegen etwas zum verkauf an werden wir zum anbieter angebot und nachfrage begegnen sich auf einem markt alle güter die angeboten bzw nachgefragt werden erhalten auf einem markt einen preis angebot und nachfrage auf dem markt flohmarkt bäckerei angebot güter und dienstleistungen nachfrage bedarf an gütern und dienstleistungen markt preisbildung zusammentreffen von angebot und nachfrage auf dem markt

                                                                                                    Unterrichtshinweise

                                                                                                    • Kennst du das auch, dass du während deines Schulwegs mit lauter Angeboten konfrontiert wirst? Achte bei der nächsten Bus- oder Bahnfahrt in die Schule bzw. in die Stadt oder zu deinen Freunden auf die angebotenen Produkte und liste diese auf. Wer aus der Klasse wurde mit den meisten angebotenen Produkten konfrontiert?

                                                                                                      Drucken

                                                                                                      Angebot und Nachfrage

                                                                                                          • 1 Grundzüge des Wirtschaftens auf dem Gütermarkt (html)

                                                                                                            1.6 Angebot und Nachfrage auf dem Markt

                                                                                                            starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                                                                            Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                                                                            Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                                                                            Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                                                                            Link zum Webshop
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                                                                                                            Hinweis: Zum Öffnen dieser Datei ist Microsoft Word (o. Ä.) notwendig.

                                                                                                            starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                                                                            Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                                                                            Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                                                                            Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                                                                            Link zum Webshop
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                                                                                                            Lösung

                                                                                                            Hinweis: Zum Öffnen dieser Datei ist Microsoft Word (o. Ä.) notwendig.

                                                                                                          auf dem markt treffen angebot und nachfrage zusammen der flohmarkt an dem samuel und simon vorbeiradeln ist ein beispiel für das aufeinandertreffen von angebot und nachfrage auf einem sogenannten markt es gibt viele menschen die ihre güter dort anbieten und viele menschen die sich dafür interessieren im wirtschaftlichen sinne ist ein markt jedoch nicht auf ein festgelegtes gebiet oder einen bestimmten ort reduziert viele käufer erwerben ihre waren bei händlern im internet die über die ganze welt verstreut sein können auch der handel mit aktien f￿ndet ohne örtliche bindung statt wie verhalten sich anbieter und nachfrager ein bäcker als beispiel für einen anbieter legt wert auf die richtige festsetzung der preise für seine waren für ihn ist die deckung der kosten für die herstellung seiner produkte maßgeblich falls der bäcker nicht kostendeckend arbeitet wird er über kurz oder lang pleitegehen darüber hinaus wird der bäcker wie alle gewerbetreibenden ein interesse daran haben mit dem verkauf seiner waren einen gewinn zu erzielen falls er eine begehrte spezialität in seiner auslage hat die andere bäcker nicht anbieten kann er einen höheren preis ansetzen und einen höheren gewinn erzielen für den nachfrager ist die höhe seines verfügbaren einkommens ein kaufentscheidender faktor je weniger geld zur verfügung steht desto wichtiger ist der kaufpreis familie kowalski wird sich nicht eine hochpreisige torte aus der bäckerei leisten sie wird das angebot des bäckers mit dem preis ähnlicher güter vergleichen und sich dann für eine tiefgefrorene torte aus dem supermarkt entscheiden ein weiteres kriterium stellt die persönliche einstellung zum produkt dar wahrscheinlich ist den kowalskis der selbst gebackene kuchen von mama klara ohnehin am liebsten familie silberhauser hingegen könnte den kauf einer torte in einer edelkonditorei aus imagegründen ins auge fassen um bei geschäftsfreunden einen guten eindruck zu hinterlassen anbieter und nachfrager begegnen sich auf märkten die verkäufer versuchen für ihre produkte einen möglichst hohen preis zu erzielen nachfrager wollen ihrem einkommen entsprechend wenig ausgeben nenne die märkte die auf seite dargestellt sind finde jeweils drei beispiele für dort gehandelte güter p  sucht nach angeboten für einen urlaub in florida vergleicht die preise für eine zweiwöchige reise erklärt die unterschiedlichen preise der angebote analysiere infograf￿k fasse die hauptaussage der darstellung zusammen berechne den prozentualen anteil der bekleidung am gesamtumsatz des jahres 2018 jetzt kaufen warenkorb onlinehandel 2018 umsatz in deutschland top-10-waren in milliarden euro 65,1 58,5 52,7 46,9 42,8 39,1 27,6 21,7 18,3 15,1 mrd 12995 2018 2009 baumarkt garten videos musik hobby freizeitartikel bücher e-books hörbücher schuhe möbel lampen haushaltswaren -geräte computer zubehör software elektronikartikel telekommunikation bekleidung 12,7 mrd 11,8 umsatzentwicklung im deutschen onlinehandel

                                                                                                            Lösungen

                                                                                                            • 1.6 Angebot und Nachfrage auf dem Markt (html)

                                                                                                              starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                                                                              Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                                                                              Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                                                                              Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                                                                              Link zum Webshop

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                                                                                                              • Handelsexperten des Instituts für Handelsforschung (IFH) in Köln prognostizieren einen Umsatz des Onlinehandels von 97,5 Mrd. € für das Jahr 2021 in Deutschland. (Stand: Februar 2020)

                                                                                                                Drucken
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                                                                                                                  1.6 Angebot und Nachfrage auf dem Markt

                                                                                                                  starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                                                                                  Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                                                                                  Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                                                                                  Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                                                                                  Link zum Webshop
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                                                                                                                  Hinweis: Zum Öffnen dieser Datei ist Microsoft Word (o. Ä.) notwendig.

                                                                                                                  starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                                                                                  Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                                                                                  Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                                                                                  Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                                                                                  Link zum Webshop
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                                                                                                                  Lösung

                                                                                                                  Hinweis: Zum Öffnen dieser Datei ist Microsoft Word (o. Ä.) notwendig.

                                                                                                                grundzüge des wirtschaftens auf dem gütermarkt zusammenhang zwischen angebot und nachfrage samuel und simon sind zurück in starnberg am bahnhofsplatz hat ein erdbeerbauer seinen verkaufsstand aufgebaut das kilo frische erdbeeren heute für nur 6 euro ist auf einem plakat zu lesen simon kramt in seinem geldbeutel f￿ndet jedoch nur noch einen 5­euro­schein er fragt sich wie der bauer auf einen preis von sechs euro kommt die verkäufer wollen einen möglichst hohen preis für ihr produkt erzielen die kunden dagegen wollen so wenig wie möglich für ihren einkauf bezahlen wenn der preis für das kilo erdbeeren hoch ist werden viele anbieter versuchen ihre früchte auf den markt zu bringen und einen guten verkaufspreis zu erzielen die nachfrager werden bis zu einer bestimmten preisgrenze kaufen empf￿nden sie jedoch den preis als zu hoch werden sie auf den kauf verzichten die anbieter sind dann aufgrund sinkender nachfrage gezwungen den preis zu senken bevor sich der gleichgewichtspreis herausbildet kann es zu preisschwankungen kommen wenn etwa der erdbeerverkäufer den preis anfangs mit acht euro zu hoch ansetzt werden die kaufwilligen auf andere anbieter ausweichen oder vorerst auf frische erdbeeren verzichten es entsteht ein angebotsüberschuss der anbieter würde dann auf seinen erdbeeren sitzen bleiben das marktmodell gleichgewichtspreis und gleich gewichtsmenge das zusammenspiel von angebot und nachfrage bestimmt den preis eines produktes diesen zusammenhang nennt man auch marktmechanismus die preisbildung im modell die bildung des preises können wir anhand eines modells veranschaulichen dazu tragen wir in ein koordinatensystem an der y­achse den preis und an der x­achse die nachgefragte menge ein die kurve des angebots steigt mit der höhe des preises die nachfrage dagegen sinkt im schnittpunkt der angebotsund der nachfragekurve liegt der gleichgewichtspreis der erdbeermarkt preis pro kg angebotsmenge kg nachfragemenge kg 8,00 7,00 6,00 5,00 4,00 preisbildung gleichewichtspreis mene anebot nchfre gleichgewichtspreis anebotsüberschuss mene anebot nchfre angebotsüberschuss

                                                                                                                  Unterrichtshinweise

                                                                                                                  • Der Markt ist ein „Ort", an welchem sich Käufer und Verkäufer treffen, um Güter und Dienste auszutauschen.

                                                                                                                    Drucken
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                                                                                                                        1.7 Das Marktmodell: Gleichgewichtspreis und Gleichgewichtsmenge

                                                                                                                        starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                                                                                        Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                                                                                        Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                                                                                        Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                                                                                        Link zum Webshop
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                                                                                                                        Hinweis: Zum Öffnen dieser Datei ist Microsoft Word (o. Ä.) notwendig.

                                                                                                                        starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                                                                                        Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                                                                                        Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                                                                                        Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                                                                                        Link zum Webshop
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                                                                                                                        Lösung

                                                                                                                        Hinweis: Zum Öffnen dieser Datei ist Microsoft Word (o. Ä.) notwendig.

                                                                                                                      der erdbeerverkäufer ist also gezwungen den preis für seine früchte zu senken um einen totalverlust abzuwenden er senkt den preis auf vier euro pro kilogramm nun sind so viele käufer an seiner ware interessiert dass die nachfrage schnell das angebot übersteigt außerdem kann er mit diesem preis seine kosten nicht mehr decken der preis liegt unter dem gleichgewichtspreis es kommt zu einem nachfrageüberhang also hebt der verkäufer den erdbeerpreis wieder an angebot und nachfrage gleichen sich an stimmen angebot und nachfrage überein ist der gleichgewichtspreis erreicht der verkäufer verkauft seine gesamte ware und verdient genug daran alle kunden die mit dem preis zufrieden sind verwirklichen ihren kaufwunsch im diagramm können wir den gleichgewichtspreis an der y­achse und die gleichgewichtsmenge an der x­achse ablesen das marktmodell bildet das zusammentreffen von angebot und nachfrage ab der schnittpunkt der angebotsund der nachfragekurve zeigt uns den gleichgewichtspreis nchfreüberhn mene anebot nchfre nachfrageüberhang gleichewichtspreis und gleichewichtsmene preis in euro men e in nchfr ekurve an ebotskurve an ebot nchfr e nchfr e an ebot gleichewichtspreis gleich ewichtsmen e finde fünf weitere beispiele für märkte ermittle mithilfe einer zeichnung den gleichgewichtspreis und die gleichgewichtsmenge zu folgender tabelle p  gebt die werte aus aufgabe  in ein rechenblatt ein und erstellt ein passendes diagramm gleichgewichtspreis und gleichgewichtsmenge preis pro stück angebotsmenge stück nachfragemenge stück 1.250,00 1.000,00 750,00 500,00 250,00 1.000

                                                                                                                        Lösungen

                                                                                                                        • 1.7 Das Marktmodell: Gleichgewichtspreis und Gleichgewichtsmenge (html)

                                                                                                                          starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                                                                                          Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                                                                                          Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                                                                                          Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                                                                                          Link zum Webshop

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                                                                                                                            Drucken
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                                                                                                                              1.7 Das Marktmodell: Gleichgewichtspreis und Gleichgewichtsmenge

                                                                                                                              starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                                                                                              Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                                                                                              Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                                                                                              Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                                                                                              Link zum Webshop
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                                                                                                                              Hinweis: Zum Öffnen dieser Datei ist Microsoft Word (o. Ä.) notwendig.

                                                                                                                              starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                                                                                              Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                                                                                              Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                                                                                              Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                                                                                              Link zum Webshop
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                                                                                                                              Lösung

                                                                                                                              Hinweis: Zum Öffnen dieser Datei ist Microsoft Word (o. Ä.) notwendig.

                                                                                                                            grundzüge des wirtschaftens auf dem gütermarkt das marktmodell ein modell stellt eine abbildung der wirklichkeit dar du kennst sicherlich nachbildungen von sportautos oder modellf￿ugzeuge das marktmodell hilft dir zu verstehen wie sich verkaufspreise auf märkten bilden wir sind bei unserem modell von einem sogenannten vollkommenen markt ausgegangen ein vollkommener markt liegt vor wenn stets das gleiche gut gehandelt wird man spricht hier von einem homogenen gut homogenität ist dann gegeben wenn sich aus sicht der käufer weder beschaffenheit qualität aufmachung noch verpackung unterscheiden im beispiel des erdbeerverkaufs wären also alle gehandelten schalen identisch die marktteilnehmer keine besonderen vorlieben haben es ist also unerheblich wer seine waren an wen verkauft der erdbeerverkäufer wird also alle käufer gleich behandeln egal ob sie ehefrau kind nachbar oder unbekannte sind es bestehen keine persönlichen präferenzen zwischen den marktteilnehmern sich anbieter und nachfrager am selben ort bef￿nden es gibt also keine räumlichen differenzierungen alle am markt beteiligten volle kenntnis haben das bedeutet dass sie alle preisforderungen und gebote der anderen seite kennen vollständige markttransparenz es keine zeitlichen differenzen gibt es also nicht zu verschiedenen lieferzeiten oder ähnlichem kommt das gut ist immer verfügbar auf dem angesprochenen markt viele nachfrager und viele anbieter vorhanden sind eine ausreichende anzahl von marktteilnehmern stellt sicher dass die preise nicht einseitig beeinf￿usst werden können vollkommene konkurrenz in der realität sind die bedingungen eines vollkommenen marktes nur selten anzutreffen ist nur eine der voraussetzungen nicht erfüllt handelt es sich um einen unvollkommenen markt das marktmodell der vollkommene markt das modell des vollkommenen marktes homogenes gut obstmarkt vollständige markttransparenz keine persönlichen präferenzen vollkommener markt keine zeitlichen unterschiede keine räumlichen differenzierungen vollkommene konkurrenz homogene güter

                                                                                                                              Unterrichtshinweise

                                                                                                                              • Ein anderes Wort für „Präferenz" ist „Vorliebe" oder auch „ausgeprägte Neigung". Mit der persönlichen Präferenz wird eine bestimmte Vorliebe im Verhalten der Marktteilnehmer deutlich.

                                                                                                                                Drucken
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                                                                                                                                  1.8 Das Marktmodell: der vollkommene Markt

                                                                                                                                  starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                                                                                                  Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                                                                                                  Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                                                                                                  Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                                                                                                  Link zum Webshop

                                                                                                                                das marktmodell liefert keine exakte abbildung der wirtschaftlichen realität es geht von einem idealen perfekten marktzustand aus im wirtschaftsleben treffen wir fast immer auf unvollkommene märkte nenne fünf beispiele aus deinem alltag bei denen die bedingungen eines vollkommenen marktes nicht vorliegen p  discounter bieten no­nameprodukte an die in wirklichkeit von bekannten unternehmen hergestellt werden recherchiert im internet ein beispiel joghurt käse erdnüsse bestimmt den preisunterschied zwischen no­nameund originalprodukt listet weitere produkte dieser art auf erläutert wie wir als verbraucher diese vorgehensweise von unternehmen erkennen können analysiere text nenne gründe dafür dass das angeführte produkt zur mogelpackung des jahres ernannt wurde gib weitere unternehmen an die nach dem gleichen prinzip vorgingen lege die argumente dar mit denen die anbieter diese versteckten preissteigerungen rechtfertigen besonders dreist ging die firma loreley knabber-fun im vergangenen jahr vor sie senkte den inhalt einer knabberspaß-packung von auf gramm eine versteckte preiserhöhung um knapp prozent die neue verpackung so die verbraucherschützer sehe von außen aus wie die alte in der umverpackung bef￿ndet sich nach wie vor eine zweite nun verkleinerte plastikverpackung die loreley mit dem slogan bewirbt mehr frische fürs geld verbraucherschützer dagegen kritisieren weniger zu knabbern dafür mehr plastikmüll fürs geld die onlineabstimmung der verbraucherschützer lief von anfang januar bis ende februar nach eigenen angaben gaben die user etwa 1.500 hinweise auf schummelpackungen das siegertreppchen erreichten schließlich drei produkte neben dem knabberspaß von loreley schmolzen bei gleichbleibendem preis die schoko-bärchen von nasty unsichtbar um satte prozent der erdnuss-himmel von broma erwies sich mit einem minus von prozent als wenig himmlisch nasty und broma begründeten auf nachfrage ihre tricks mit gestiegenen kosten in den erzeugerländern der rohstoffprodukte von loreley war keine stellungnahme zur frage zu erhalten weshalb die verpackung nicht auf die drastische füllmengenreduzierung hinweist alle drei firmen verzichteten auf die annahme des verbraucherschützer-preises mogelei des jahres news online verbraucher haben abgestimmt knabberspaß gewinnt den preis mogelei des jahres jedes jahr küren verbraucherschützer die mogelei des jahres in diesem jahr ging beim online-votum der verbraucher für diesen wenig schmeichelhaften preis ein produkt mit abstand als gewinner durchs ziel

                                                                                                                                  Lösungen

                                                                                                                                  • 1.8 Das Marktmodell: der vollkommene Markt (html)

                                                                                                                                    starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                                                                                                    Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                                                                                                    Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                                                                                                    Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                                                                                                    Link zum Webshop

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                                                                                                                                    • Auf der Internetseite der Verbraucherzentrale kannst du dich über die verschiedenen „Mogelpackungen" der letzten Jahre informieren.

                                                                                                                                      Drucken
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                                                                                                                                        1.8 Das Marktmodell: der vollkommene Markt

                                                                                                                                        starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                                                                                                        Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                                                                                                        Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                                                                                                        Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                                                                                                        Link zum Webshop

                                                                                                                                      grundzüge des wirtschaftens auf dem gütermarkt marktsituationen in alltag treffen wir einen vollkommenen markt so gut wie nie an samuel und simon könnten sich am erdbeerstand gegen den kauf entscheiden weil simon sich an ein discounter­angebot von 1,89 pro 500­gramm­schale erdbeeren erinnert samuel denkt an das erdbeerfeld zum günstigen selberpf￿ücken am stadtrand polypol im sommer bietet fast jeder supermarkt frische erdbeeren an die von vielen kunden gerne gekauft werden die marktform bei der viele nachfrager auf viele anbieter treffen bezeichnet man als   polypol in dieser marktsituation kann der verkäufer nicht willkürlich den preis seiner ware bestimmen er steht hier in starker konkurrenz zu seinen mitanbietern der gewinn pro verkaufter einheit wird eher gering ausfallen in polypol­märkten erzielen die anbieter vor allem über die verkaufsmenge ihren gesamtgewinn monopol wegen des heißen wetters entscheiden sich samuel und simon im letzten moment gegen den kauf von erdbeeren sie wollen ihre verbliebenen fünf euro lieber für ein eis ausgeben als sie am ufer des starnberger sees ankommen sehen sie schon von weitem die warteschlange vor luigis eisdiele luigi bietet als einziger weit und breit köstliches eis an er besitzt im bereich verkauf von selbst zubereitetem speiseeis ein monopol am ort da sich keine weiteren eisdielen in unmittelbarer nachbarschaft bef￿nden kann luigi den preis für eine kugel eis deutlich höher festsetzen jedoch ist er in seiner preisgestaltung nicht völlig frei selbst der treueste eis­fan hat seine preisliche schmerzgrenze simon und samuel stehen vor der wahl bei luigi mehr zu bezahlen oder zu verzichten oder den weiten weg in den nachbarort zu danieles eisdiele auf sich zu nehmen marktformen polypol viele anbieter am ort monopolstellung die einzige eisdiele am ort polypol viele anbieter am ort monopolstellung die einzige eisdiele am ort

                                                                                                                                        Unterrichtshinweise

                                                                                                                                        • Der Begriff Monopol entstammt dem Griechischen und setzt sich zusammen aus den Wörtern „monos" (allein, einzig) und „pole" bzw. „polesis" (Verkauf).

                                                                                                                                          Drucken

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                                                                                                                                        • Der Begriff Monopol entstammt dem Griechischen und setzt sich zusammen aus dem griechischen Präfix „poly" (viel) und dem Wort „pole" bzw. „polesis" (Verkauf).

                                                                                                                                          Drucken
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                                                                                                                                              1.9 Marktformen

                                                                                                                                              starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                                                                                                              Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                                                                                                              Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                                                                                                              Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                                                                                                              Link zum Webshop

                                                                                                                                            oligopol simon und samuel haben ihr eis genossen auf dem nachhauseweg mitten im ort platzt simons hinterreifen der fahrradmantel hat ein großes loch in der stadt gibt es zwei fahrradläden die beide reparaturservice anbieten die läden bilden in der stadt ein sogenanntes   oligopol es gibt wenige anbieter für viele nachfrager preisabsprachen die beiden fahrradgeschäfte bieten ähnliche produkte und dienstleistungen an beide verlangen für den tausch des mantels sollte jetzt einer der beiden läden den preis erhöhen wechseln die meisten kunden zum anderen anbieter senkt einer der beiden den preis wird der andere nachziehen müssen um kunden nicht an den konkurrenten zu verlieren jetzt könnten die beiden ladenbesitzer auf die idee kommen sich abzusprechen und gemeinsam die preise anzuheben warum tun sie das nicht die folge von preisabsprachen sind künstlich überhöhte preise zulasten der verbraucher preisabsprachen werden in deutschland als straftat verfolgt und können schwerwiegende folgen nach sich ziehen preisabsprachen schwächen den freien wettbewerb oder setzen ihn außer kraft ein marktbeherrschender zusammenschluss von unternehmen heißt   kartell solche zusammenschlüsse zu verhindern und die einhaltung der gesetzlichen regeln des freien wettbewerbs in deutschland zu überwachen ist die aufgabe des bundeskartellamts diese staatliche behörde mit sitz in bonn wurde im jahre 1958 gegründet im laufe ihrer tätigkeit hat das bundeskartellamt bußgelder von mehreren milliarden euro verhängt monopol es gibt für ein bestimmtes produkt nur einen anbieter und viele nachfrager polypol viele anbieter und viele nachfrager oligopol wenige anbieter und viele nachfrager nenne drei marktformen und zähle jeweils zwei branchen auf die dazu passen zum ende des jahres 2007 f￿el in deutschland ein staatlich verordnetes monopol recherchiere welches und beleuchte die seitherige entwicklung dieses marktes begründe ob folgende aussagen richtig oder falsch sind die verkaufsplattform ebay ist ein markt zu jedem markt gehören verkaufsstände es gibt immer viele anbieter und viele nachfrager auf einem markt der bustransfer in deiner stadt zählt als markt märkte gab es schon im mittelalter p  besucht die webseite des bundeskartellamtes versucht folgende punkte möglichst ausführlich zu klären die aufgaben des kartellamtes aktuelle entscheidungen des bundeskartellamtes zurzeit laufende verfahren spektakuläre entscheidungen in jüngster vergangenheit oligopol preisabsprachen zuckerkartell kartellamt verhängt mio euro bußgelder gegen hersteller preisabsprachen automobilzulieferer müssen mit millionenschwerem bußgeld rechnen

                                                                                                                                              Lösungen

                                                                                                                                              • 1.9 Marktformen (html)

                                                                                                                                                starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                                                                                                                Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                                                                                                                Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                                                                                                                Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                                                                                                                Link zum Webshop

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                                                                                                                                                  Drucken

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                                                                                                                                                • Das Bundeskartellamt (BKartA) ist eine deutsche Wettbewerbsbehörde. Es ist eine dem Bundesministerium für Wirtschaft und Energie zugeordnete, selbständig arbeitende Bundesoberbehörde. Weitere Informationen findest du im Internet unter www.bundeskartellamt.de.

                                                                                                                                                  Drucken
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                                                                                                                                                      1.9 Marktformen

                                                                                                                                                      starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                                                                                                                      Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                                                                                                                      Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                                                                                                                      Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                                                                                                                      Link zum Webshop

                                                                                                                                                    grundzüge des wirtschaftens auf dem gütermarkt der einfache wirtschaftskreislauf menschen fragen tagtäglich güter nach oder bieten diese an die erworbenen produkte müssen in der regel mit geld bezahlt werden dieses geld erhalten arbeitende personen als f￿nanziellen ausgleich für ihre geleistete arbeit der tausch von geld gütern und arbeitskraft ist teil des sogenannten wirtschaftskreislaufs am einfachen wirtschaftskreislauf sind zwei akteure beteiligt private haushalte wie die familien silberhauser oder kowalski und unternehmen einschließlich des staates in seiner funktion als arbeitgeber das beispiel der silberhausers zeigt wie die einzelnen teilnehmer zusammenhängen mutter sarah arbeitet als ingenieurin bei einem automobilhersteller vater sebastian ist als anwalt beim staat angestellt beide erhalten von ihrem arbeitgeber einen lohn beziehungsweise ein gehalt von diesem entgelt kaufen die beiden waren und dienstleistungen ein großer teil des geldes f￿ießt so wieder an die unternehmen zurück der erweiterte wirtschaftskreislauf staat unternehmen können ihre produkte und dienstleistungen nicht nur an privathaushalte sondern auch an den staat verkaufen wie nun gelangt der staat an geld um seine einkäufe zu bezahlen ein teil des einkommens der silberhausers geht in form von steuern und abgaben an den staat auch die unternehmen führen einen teil ihrer umsätze als steuern an den staat ab mithilfe dieser einnahmen bietet der staat den anderen marktteilnehmern eine fülle an leistungen die privaten haushalte prof￿tieren dadurch dass der staat ihnen sozial leistungen zahlt renten pensionen arbeits losengeld etc und sich um schulen krankenhäuser straßen und vieles mehr kümmert unternehmen erhalten aufträge oder subventionen vom staat banken die kowalskis sind ständig knapp bei kasse jetzt hat auch noch ihr familienauto seinen geist aufgegeben ein neues muss her der lohn und die staatlichen leistungen die die familie erhält reichen jedoch nicht aus um einen neuwagen zu f￿nanzieren an dieser stelle kommen die banken als weitere akteure ins spiel klaus und klara nehmen bei ihrer hausbank einen kredit auf das kreditinstitut leiht den kowalskis also das geld für den autokauf im gegenzug müssen sie jetzt monatlich einen kleinen teilbetrag des kredits zurückerstatten und obendrein noch zinsen für das geliehene geld bezahlen die silberhausers haben diese probleme nicht ihnen bleibt monatlich geld übrig das sie bei einer bank anlegen sie erhalten für ihre geldanlage zinsen vom kreditinstitut die zinsen auf das spargeld der silberhausers sind um einiges niedriger als der zinssatz der kowalskis mit diesem unterschied in den zinssätzen auf geldanlagen und krediten verdienen die banken geld 1.10 einfacher und erweiterter wirtschaftskreislauf der einfache wirtschaftskreislauf

                                                                                                                                                      Unterrichtshinweise

                                                                                                                                                      • Der Begriff „Subvention" ist abgeleitet vom lateinischen Wort „subvenire" und bedeutet übersetzt „zu Hilfe kommen" bzw. „Unterstützung".

                                                                                                                                                        Drucken
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                                                                                                                                                            1.10 Einfacher und erweiterter Wirtschaftskreislauf

                                                                                                                                                            starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                                                                                                                            Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                                                                                                                            Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                                                                                                                            Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                                                                                                                            Link zum Webshop
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                                                                                                                                                            Hinweis: Zum Öffnen dieser Datei ist Microsoft Word (o. Ä.) notwendig.

                                                                                                                                                            starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                                                                                                                            Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                                                                                                                            Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                                                                                                                            Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                                                                                                                            Link zum Webshop
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                                                                                                                                                            Lösung

                                                                                                                                                            Hinweis: Zum Öffnen dieser Datei ist Microsoft Word (o. Ä.) notwendig.

                                                                                                                                                          ausland viele teile des neuen wagens von klara und klaus kowalski wurden im ausland hergestellt der wirtschaftskreislauf umfasst also nicht nur die deutsche sondern alle volkswirtschaften auf der welt in unserem zeitalter der globalisierung f￿ndet der unablässige austausch von waren dienstleistungen geld und arbeitskraft weltweit und rund um die uhr statt der um den staat und die banken erweiterte wirtschaftskreislauf sieht demnach so aus der einfache wirtschaftskreislauf besteht aus dem zusammenspiel von privaten haushalten und unternehmen im erweiterten wirtschaftskreislauf kommen der staat und die banken hinzu p  skizziert zusammen auf einem blatt papier den erweiterten wirtschaftskreislauf verwendet dabei möglichst viele beschriftete pfeile zwischen den akteuren du weißt dass ein modell einen ausschnitt der wirklichkeit darstellt beschreibe schwachstellen im modell des erweiterten wirtschaftskreislaufs zeichne die folgenden vorfälle in ein modell die silberhausers erwerben einen neuen suv aus schweden im wert von 80.000,00 samuel silberhauser kauft neue stifte für die schule simon silberhauser bringt sein erspartes zur bank der verkehrsminister der bundesrepublik deutschland beauftragt eine firma mit dem bau einer neuen autobahn papa silberhauser wechselt vom staat in eine private anwaltskanzlei die deutschen gelten als sparweltmeister erkläre die effekte auf die anderen teilnehmer im wirtschaftskreislauf wenn die deutschen in zukunft nur noch halb so viel sparen würden es gibt viele krisenstaaten auf der erde nenne beispiele und beschreibe wirtschaftliche probleme die für sie auftreten können transferzahlungen zahlungen des staates an private haushalte sozialleistungen renten pensionen kindergeld bafög etc und an unternehmen subventionen der erweiterte wirtschaftskreislauf

                                                                                                                                                            Lösungen

                                                                                                                                                            • 1.10 Einfacher und erweiterter Wirtschaftskreislauf (html)

                                                                                                                                                              starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                                                                                                                              Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                                                                                                                              Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                                                                                                                              Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                                                                                                                              Link zum Webshop

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                                                                                                                                                              • Eine britische Firma stellt Autos her und verkauft sie ins Ausland. Das bezeichnet man als Export. Dasselbe Unternehmen kauft einzelne Teile, etwa Scheinwerfer, für seine Autos im Ausland ein. So sieht ein Beispiel für einen Import aus. Zusammengefasst: Der Hersteller im Beispiel importiert Scheinwerfer und exportiert fertige Autos.

                                                                                                                                                                Drucken
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                                                                                                                                                                  1.10 Einfacher und erweiterter Wirtschaftskreislauf

                                                                                                                                                                  starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                                                                                                                                  Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                                                                                                                                  Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                                                                                                                                  Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                                                                                                                                  Link zum Webshop
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                                                                                                                                                                  Hinweis: Zum Öffnen dieser Datei ist Microsoft Word (o. Ä.) notwendig.

                                                                                                                                                                  starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                                                                                                                                  Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                                                                                                                                  Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                                                                                                                                  Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                                                                                                                                  Link zum Webshop
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                                                                                                                                                                  Lösung

                                                                                                                                                                  Hinweis: Zum Öffnen dieser Datei ist Microsoft Word (o. Ä.) notwendig.

                                                                                                                                                                kompetent in grundzüge des wirtschaftens auf dem gütermarkt liste die drei ökonomischen prinzipien auf formuliere dazu jeweils ein einfach nachvollziehbares beispiel nenne die vier stufen der industrialisierung und beschreibe sie mit je zwei merkmalen die globalisierte wirtschaft ist für uns heute eine selbstverständlichkeit erörtere zwei probleme vor denen die weltwirtschaft momentan steht vergleiche das ergebnis mit denen deines banknachbarn und diskutiert wie sich diese probleme auf euer leben auswirken könnten erstellt eine übersicht über die verschiedenen arten von gütern und führt dazu jeweils ein passendes beispiel an bei der markteinführung eines neuen smartphones hat der hersteller den preis viel zu hoch angesetzt er bleibt auf seinen geräten sitzen erstelle aus den zahlen der tabelle ein diagramm auf einem rechenblatt und bestimme so gleichgewichtspreis und ­menge preis pro stück angebotsmenge in 1.000 stück nachfragemenge in 1.000 stück 1.100,00 1.000,00 900,00 750,00 600,00 1.000 nenne die drei marktformen und gib je ein beispiel aus deiner alltäglichen erfahrung an zeichne den erweiterten wirtschaftskreislauf nenne für jede verbindung jeweils zwei interaktionen der beteiligten überprüfe die infograf￿k gib an ob folgende aussagen richtig oder falsch sind korrigiere falsche aussagen von einem kartell spricht man wenn unternehmen ihr verhalten auf den märkten absprechen im jahr 2017 hat das kartellamt bußgelder in höhe von 60.000 euro verhängt seinen hauptsitz hat das kartellamt zusammen mit dem bundeswirtschaftsministerium in berlin im jahr 2013 wurden die mit abstand höchsten strafen für unternehmen verhängt das bundeskartellamt ist europaweit tätig überprüft die rechtmäßigkeit öffentlicher vergaben untersucht den wettbewerb in den einzelnen branchen sanktioniert den missbrauch durch marktstarke unternehmen kontrolliert die fusion von unternehmen bekämpft illegale preisabsprachen kartellverbot das bundeskartellamt 2000 2005 2010 2015 2017 aufgaben verhängte bussgelder bonn 1958 gesetz gegen wettbewerbsbeschränkungen gwb sitz gründung grundlage ist eine unabhängige wettbewerbsbehörde sie untersteht dem bundeswirtschaftsministerium mio 1117 12269 bundeskartellamt minimalprinzip maximalprinzip extremum­/ optimumprinzip ein vorgegebenes ziel mit möglichst geringem mitteleinsatz erreichen mit vorgegebenem mitteleinsatz ein maximal mögliches ziel er reichen ein maximal mögliches ziel mit möglichst geringem mitteleinsatz erreichen die drei formen des ökonomischen prinzips

                                                                                                                                                                  Lösungen

                                                                                                                                                                  • Kompetent in … (html)

                                                                                                                                                                    starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                                                                                                                                    Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                                                                                                                                    Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                                                                                                                                    Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                                                                                                                                    Link zum Webshop
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                                                                                                                                                                      Kompetent in …

                                                                                                                                                                      starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                                                                                                                                      Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                                                                                                                                      Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                                                                                                                                      Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                                                                                                                                      Link zum Webshop
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                                                                                                                                                                      Hinweis: Zum Öffnen dieser Datei ist Microsoft Word (o. Ä.) notwendig.

                                                                                                                                                                    kompetent jetzt kann ich die schritte auf dem weg zur industrie skizzieren erklären wie sich menschen verhalten um ihre bedürfnisse und wünsche zu erfüllen nachvollziehen wie sich anbieter und nachfrager auf märkten verhalten die entstehung des gleichgewichtspreises und der gleichgewichtsmenge der angebotenen bzw nachgefragten güter auf einem markt erläutern modelle als abbildung der realität kritisch beurteilen die bedingungen für das vorliegen eines vollkommenen marktes benennen und an beispielen nachprüfen ob diese gegeben sind die verschiedenen marktformen beschreiben und in der realität erkennen die modelle des einfachen und erweiterten wirtschaftskreislaufs mit ihren teilnehmern und aktionen darstellen marktformen faktoreinkommen löhne gehälter unternehmen transferzahlungen sozialrenten zinsen für staatsanleihen vermögensänderung staat haushalte ersparnisse der haushalte ersparnisse des staates bruttoinvestitionen unverteilte gewinne abschreibungen steuern und sozialabgaben überschüsse öffentlicher unternehmen staatsausgaben für güter und dienste export import konsumausgaben ausland saldo der laufenden zahlungsbilanz steuern und sozialabgaben faktoreinkommen löhne gehälter zinsen dividenden gewinne erweiterter wirtschaftskreislauf der erweiterte wirtschaftskreislauf anbieter einer wenige viele monopol marktbeherrschung durch einen anbieter oligopol eingeschränkte konkurrenz polypol vollkommene konkurrenz viele viele viele nachfrager das modell des vollkommenen marktes vollkommener markt homogene güter alle güter sind gleich marktransparenz alle beteiligten haben den vollständigen überblick keine präferenzen es gibt keine persönlichen vorlieben der beteiligten vollkommene konkurrenz es liegt die marktform eines perfekten polypols mit sehr vielen anbietern und nachfragern vor keine räumlichen unterschiede alle beteiligten bef￿nden sich am gleichen ort keine zeitlichen unterschiede alle beteiligten können sofort agieren und reagieren

                                                                                                                                                                      Selbsteinschätzungsbögen

                                                                                                                                                                      • Selbsteinschätzungsbogen 1 (docx)

                                                                                                                                                                        Hinweis: Zum Öffnen dieser Datei ist Microsoft Word (o. Ä.) notwendig.
                                                                                                                                                                        • 1 Grundzüge des Wirtschaftens auf dem Gütermarkt (html)

                                                                                                                                                                          Kompetent in …

                                                                                                                                                                          starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8 II

                                                                                                                                                                          Ausgabe Bayern Realschule ab 2020

                                                                                                                                                                          Beschreibung: Lehrerband (Klasse 8)
                                                                                                                                                                          Produktnummer: 978-3-12-007291-1
                                                                                                                                                                          Link zum Webshop
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                                                                                                                                                                          Hinweis: Zum Öffnen dieser Datei ist Microsoft Word (o. Ä.) notwendig.

                                                                                                                                                                        hinweise zum lösen der aufgaben hinweise zum lösen der aufgaben in den aufgaben in diesem buch f￿ndest du signalwörter sie zeigen dir was du tun musst um eine aufgabe gut zu bearbeiten signalwort was musst du tun analysieren du arbeitest bestimmte merkmale heraus und untersuchst sie nach verschiedenen fragestellungen aufzählen nennen du trägst bestimmte begriffe informationen oder aussagen in stichworten zusammen begründen du führst argumente ursachen oder beweise für etwas an berichten du informierst jemanden knapp sachlich und wahrheitsgemäß über einen sachverhalt beschreiben du gibst eine sache in eigenen worten und durch fachbegriffe wieder betrachten du schaust dir ein bild oder eine graf￿sche darstellung genau an und erfasst alle inhalte die dort abgebildet sind beurteilen bewerten du beschreibst wie weit etwas den vorgaben oder deinen eigenen vorstellungen entspricht darstellen du gibst ein ergebnis anschaulich wieder als tabelle schaubild … diskutieren ihr tauscht argumente in einer gruppe aus und wägt sie ab dokumentieren du hältst wichtige informationen die du während einer erkundung oder bei einem interview bekommst in geeigneter weise fest durch fotos notizen skizzen oder tonaufnahmen einüben du wiederholst einen inhalt oder einen ablauf so lange bis du ihn sicher beherrschst entnehmen du liest einen text oder betrachtest eine graf￿sche darstellung und f￿ndest dort informationen entwickeln du setzt deine kenntnisse und deine eigenen vorstellungen um in einem plakat oder rollenspiel erklären du beschreibst eine sache nachvollziehbar und verständlich erläutern du beschreibst eine sache nachvollziehbar und verständlich und verdeutlichst sie zusätzlich mit beispielen ermitteln du f￿ndest etwas heraus indem du planvoll vorgehst

                                                                                                                                                                          signalwort was musst du tun erörtern du stellst die vorund nachteile zu einem thema gegenüber formulierst eine eigene meinung und begründest sie erstellen du stellst einen sachverhalt genau und übersichtlich in einem schriftlichen dokument dar formulieren du erklärst einen inhalt oder zusammenhang mit deinen eigenen worten dabei benutzt du fachausdrücke notieren du hältst einen inhalt oder eine beobachtung schriftlich fest planen du entwickelst zu einer vorgegebenen aufgabe einen lösungsweg präsentieren du bereitest ein ergebnis auf und stellst es den anderen vor als vortrag computer-präsentation oder plakat recherchieren du f￿ndest informationen zu einem thema aus unterschiedlichen quellen heraus internet lexikon zeitung befragung sammeln du stellst inhalte zu einem thema zusammen sich austauschen du besprichst deine überlegungen oder arbeitsergebnisse zu einem thema mit anderen dabei erfährst du zu welchen ergebnissen deine gesprächspartner gelangt sind sich informieren du sammelst inhalte zu einem thema und merkst sie dir stellung nehmen du bildest dir eine eigene meinung zu dem sachverhalt gut oder schlecht gerecht oder ungerecht und begründest sie untersuchen du f￿ndest heraus welche merkmale vorhanden sind durch fragen vergleichen du setzt dinge in beziehung und erkennst was gleich ähnlich oder unterschiedlich ist vermutungen anstellen vermuten du gibst wieder was du über eine fragestellung oder ein thema denkst dabei beziehst du dein bisheriges wissen ein zu)ordnen du stellst dar wie verschiedene dinge zusammengehören zusammenfassen du schreibst das wichtigste heraus oder gibst es wieder

                                                                                                                                                                            lexikon discounter discount englisch preisnachlass einzelhändler mit einem schmalen warensortiment kleiner jedoch effektiv genutzter verkaufsf￿äche und niedrigen preisen einschreiben eine besondere form der briefsendung der brief wird dem empfänger persönlich gegen unterschrift übergeben extremumprinzip auch optimumprinzip genannt wirtschaftliches handeln das maximale ergebnisse unter verwendung von minimalen mitteln zum ziel hat fahrlässig verhalten dem es an nötiger vorsicht und aufmerksamkeit fehlt fairtrade ein handelssystem bei dem die produzenten und arbeiter in den erzeugerländern gerecht entlohnt werden und arbeitsrechtliche standards eingehalten werden friktionell adjektiv zu friktion reibungswiderstand reibungsverlust verzögerung gläubiger die person der der schuldner noch eine leistung erbringen muss den kaufpreis zu zahlen gleichgewichtspreis der sich auf einem markt herausbildende preis bei dem die angebotsund die nachfragemenge eines gutes übereinstimmen globalisierung das zusammenwachsen und die zunehmende vernetzung der welt in allen bereichen wirtschaft politik finanzen kommunikation kultur etc arbeit allgemein eine planmäßig und bewusst ausgeführte menschliche tätigkeit zur erreichung eines bestimmten ziels aufsichtspf￿icht die pf￿icht von personen dafür sorge zu tragen dass ihnen anvertraute minderjährige nicht schaden nehmen oder andere schädigen bedürfnis wirtschaftlicher fachbegriff für das subjektive empf￿nden eines mangels nach dessen beseitigung wir streben big data meist digital gesammelte daten über eine gruppe oder einzelperson aus verschiedenen privaten und/oder arbeitsumgebungen die ein genaues bild über deren vorlieben gewohnheiten und leistungsfähigkeit liefern sollen cybermobbing absichtliches beleidigen bloßstellen und bedrohen von personen in sozialen onlinemedien darlehen der begriff wird meist für kredite mit höheren summen und längerer laufzeit verwendet deliktfähigkeit fähigkeit für schäden aus unerlaubter handlung haftbar gemacht zu werden digitalisierung flächendeckende nutzung von computern und internet im privatleben und in der wirtschaft din-norm durch das deutsche institut für normung din festgelegte norm die dinnormen erleichtern den standardisierten gebrauch verschiedener produkte auf nationaler ebene

                                                                                                                                                                              güter im wirtschaftlichen sinne alle mittel die dazu dienen unsere bedürfnisse zu befriedigen gütesiegel graf￿sche oder bildliche symbole die etwas über die qualität oder bestimmte eingehaltene anforderungen eines produktes aussagen gütestelle eine neutrale beratungsschiedsoder schlichtungsstelle zur außergerichtlichen beilegung von rechtsstreitigkeiten inf￿uencer englisch beeinf￿usser person in sozialen netzwerken die einen großen einf￿uss auf bestimmte zielgruppen hat iso-norm durch die iso international organization for standardization internationale normierungsorganisation festgelegte norm die iso-normen erleichtern den standardisierten gebrauch verschiedener produkte auf internationaler ebene kartell aufeinander abgestimmte verhaltensweisen von unternehmen mit dem ziel den freien wettbewerb zu ihren gunsten einzuschränken oder zu verhindern konjunkturell adjektiv zu konjunktur die gesamtwirtschaftliche lage einer volkswirtschaft mit ihrer entwicklungstendenz betreffend kredit lateinisch credere glauben vertrauen befristete überlassung von geld oder sachen seitens des kreditgebers mit verpf￿ichtung zur künftigen rückzahlung durch den kreditnehmer künstliche intelligenz ki selbstlernende software die darauf programmiert ist probleme selbstständig immer eff￿zienter zu lösen landesjustizverwaltung die oberste stelle der justizverwaltung eines bundeslandes ihre wesentliche aufgabe besteht in der dienstaufsicht über die justizbehörden gerichte staatsanwaltschaften einsetzung von richtern etc marketing alle aktivitäten eines unternehmens die sich mit der absatzsteigerung beschäftigen durch marktanalysen werbung kundenservice produktgestaltung etc markt der ort real gemüseund obstmarkt oder virtuell im internet wo angebot und nachfrage aufeinandertreffen und sich preise bilden masterstudium führt den basisabschnitt des studiums bachelorstudium fort maximalprinzip wirtschaftliches handeln das danach strebt mit den vorhandenen mitteln möglichst viel zu erreichen mikroplastikteilchen kunststoffteilchen mit einem durchmesser unter mm minimalprinzip wirtschaftliches handeln das ein bestimmtes ziel mit dem geringstmöglichen aufwand erreichen will monopol altgriechisch monos allein pōleın handel treiben marktform in der ein einziger anbieter auf viele nachfrager trifft

                                                                                                                                                                                lexikon rechtsmittel anfechtung einer gerichtsentscheidung rechtsnorm lateinisch norma richtschnur maßstab regel rechtlich bindende verhaltensregel eine rechtsnorm besteht aus tatbestand und rechtsfolge rechtsordnung summe der rechtsnormen in unserer gesellschaft rechtsprechung die gesamtheit aller fortlaufenden richterlichen entscheidungen an den gerichten sanktionierung sanktionieren lateinisch sanctio strafbestimmung strafbemessung bzw androhung einer strafe bei einem gesetzesverstoß schuldner die person die dem gläubiger noch eine leistung erbringen muss den kaufpreis zu zahlen smart factory fertigungsstätte deren miteinander vernetzte technik möglichst ohne menschlichen eingriff selbstlernend und selbstorganisierend produziert strafmündigkeit fähigkeit strafrechtlich verfolgt werden zu können subsumption auch subsumtion genannt lateinisch sub unter sumere nehmen bedeutet allgemein unter etwas einordnen subvention verteilung öffentlicher gelder an unternehmen oder wirtschaftszweige ohne gegenleistung nachhaltigkeit nachhaltig ein lebendes system das sich selbst regenerieren kann so nutzen dass es spätere generationen genauso vorf￿nden nettoimporteur ein unternehmen oder eine volkswirtschaft die unter dem strich mehr importiert als exportiert nickname ein selbst gewählter name mit dem jemand im internet auftritt um seine anonymität zu wahren oligopol altgriechisch oligos wenige pōleın handel treiben marktform in der eine geringe zahl von anbietern auf viele nachfrager trifft phishing gezielter diebstahl von daten passwörter kreditkartennummern kontonummern über gefälschte e-mails und webseiten mit krimineller absicht polypol altgriechisch polys viel pōleın handel treiben marktform in der viele anbieter auf viele nachfrager treffen präventiv im vorhinein vorbeugend produktivität das verhältnis von produkterzeugung und den dafür eingesetzten mitteln rechtsfolge bestandteil einer rechtsnorm tritt ein wenn der tatbestand erfüllt ist rechtsgeschäft eine einoder mehrseitige willenserklärung die eine beabsichtigte rechtsfolge nach sich zieht ein kaufvertrag

                                                                                                                                                                                  tatbestand alles was miteinander eine rechtsfolge nach sich zieht also der sachverhalt und alle damit verbundenen rechtsnormen zusammengenommen tilgung rückzahlung von schulden unicef united nations international children’s fund das kinderhilfswerk der vereinten nationen urban städtisch geprägt vorsatz vorsätzlich bewusst und absichtlich etwas tun zins lateinisch censere schätzen ein bestimmter anteil an einer kreditsumme die der kreditnehmer als gegenleistung für die überlassung von geld an den kreditgeber zahlt der zinssatz wird in prozent ausgedrückt

                                                                                                                                                                                    register gleichgewichtspreis globalisierung grundbuch grundgesetz gg gute sitten güteklasse güter gütesiegel handelsgesetzbuch hgb handelsklasse handwerkskammer hwk hartz iv arbeitslosengeld ii haushalt privater homogenes gut immobilie industrieund handelskammer ihk industrielle revolution inf￿uencer internet internetnutzung iso-norm jäger und sammler jobcenter jugendgerichtsgesetz jgg jugendschutzgesetz juschg juristische person justitia kartell kaufentscheidung kaufvertrag kinderarbeit klageerhebung konjunktur e-commerce e-health-gesetz e-mail-bewerbung e-nummer eigentum eigentumserwerb immobilien eigentumserwerb mobilien eigentumsvorbehalt einkommen enteignung erasmus-programm erfüllungsgeschäft erwerbstätige erzeugercode existenzbedürfnisse expertenbefragung fachkompetenzen fahrlässigkeit fake-bewertung fälligkeit der lieferung fälligkeit der zahlung fließbandproduktion formfreiheit beim kauf vertrag fremdeinschätzungsprof￿l fremdversorgung garantie gebrauch gefahrübergang gender pay gap gerichtsurteil gerichtsverhandlung geschäftsfähigkeit geschäftsunfähigkeit gesetzestext aufbau gewährleistung gläubiger gleichgewichtsmenge register berufung beschränkte deliktfähigkeit beschränkte geschäftsfähigkeit beschränkte straf mündigkeit besitz betriebskosten betriebspraktikum beweislast des käufers/ verkäufers beweislastumkehr big data billigkeit biz berufsinformationszentrum der bundesagentur für arbeit blogger bonuskarte bundesagentur für arbeit bundeskartellamt bürgerliches gesetzbuch bgb co -belastung coupon cybermobbing darlehensvertrag deliktfähigkeit deliktunfähigkeit deutsches reich von 1871 diebstahl dienstleistung digitalisierung din-norm discounter duale berufsausbildung 3-d-druck abmahnung abnutzung agrarrevolution allgemeine geschäftsbedingungen agb allgemeinwohl anfechtbarkeit von rechtsgeschäften angebot angebotsüberschuss arbeit formen von arbeit recht auf arbeitslosengeld arbeitslosenquote arbeitslosigkeit unterbeschäftigung arbeitsmarkt arbeitsrecht arbeitsschutz arbeitsteilung arbeitsvertrag auf￿assung aufsichtspf￿icht augenschein ausbildungsmesse ausbildungsmöglichkeiten ausbildungsmöglichkeiten im eu-ausland automatisierung banken baurecht bayerisches schlichtungsgesetz bayschlg bedürfnispyramide nach maslow bedürfnisse berufsfeld berufswahl

                                                                                                                                                                                      rechtsprechung rechtsquelle rechtssubjekt rechtsverordnung sachdarlehen sachmangel satzung schadensersatz schenkung schlichtungsstellen schlichtungsverfahren schlüsselkompetenzen schuldner schulische berufsausbildung schulsystem in bayern schwarzarbeit selbsthilfe selbstversorgung smart factories soziale medien soziale sicherung bei arbeitslosigkeit sozialpf￿ichtigkeit von eigentum staat stärkenprof￿l steckbrief stellenanzeige steueroase stiftung warentest strafmündigkeit strafrecht strafunmündigkeit straßenverkehrsordnung stvo studium subsumption tatbestand telefontraining testbericht tilgung überbeschäftigung umtausch umweltzerstörung tagesbilanz unterlassung unternehmenssteuern in der eu unvollkommener markt urheberpersönlichkeitsrecht urheberrecht urheberrechtsgesetz urhg verbrauch verbraucherinformationsgesetz verbraucherschutz verbraucherzentrale verbrauchsgüterkauf verfassung vergleich verjährung verjährungsfristen verpf￿ichtungsgeschäft vertragsfreiheit vertragstreue verwertungsgesellschaft verwertungsrecht verzugszinsen volkswirtschaft vollbeschäftigung volljährigkeit vollkommener markt vollstreckungsverfahren vorsatz waldwirtschaft weiterbildungsmöglichkeiten weiterbildungsmöglichkeiten im eu-ausland welthandel werbung konsum konzerne kredit gelddarlehen kulanz kulturbedürfnisse kundenbindung kundenkarte kundenrezension künstliche intelligenz ki kurzbewerbung lebenslauf leihvertrag leistungsort leonardo-programm liefertermin lieferungsverzug lizenzfrei luxusbedürfnisse mahnung mahnverfahren mängelrüge marketing marketingmix marketingstrategien markt marktformen marktmacht marktmodell markttransparenz maximalprinzip mietkaution mietminderung mietpreisbremse mietvertrag immobilie mietvertrag sache mikroplastik minderjährigkeit minimalprinzip mittel mobilie monopol nachbesserung nachfrage nachfrageüberhang nachhaltigkeit natürliche person naturschutz nichtigkeit von rechtsgeschäften nickname normenhierarchie notar nutzungsrecht öffentliches recht ökonomisches prinzip oligopol onlinebewerbung onlinehandel onlinekauf zahlungsmöglichkeiten optimumprinzip extremumprinzip paragraf pfändung phishing plastik polypol preisabsprachen preisangabenverordnung preisbildung privatrecht produktion rechtsfähigkeit rechtsfolge rechtsgeschäft rechtsmittel rechtsnorm rechtsobjekt rechtsordnung

                                                                                                                                                                                        werkvertrag widerrufsrecht willenserklärung wirtschaften wirtschaftskreislauf einfacher wirtschaftskreislauf erweiterter zahlungstermin zahlungsverzug zahlungsziel zinsen zivilprozess zivilrecht zwangsvollstreckung quellen

                                                                                                                                                                                          bildquellennachweis umschlag thomas weccard fotodesign bff ludwigsburg creanovo kempf axel hannover alamy stock photo thomas imo abingdon oxon 10.1 akg-images westfälisches schulmuseum berlin 11.3 kartografisches büro borleis weis leipzig 11.4 picture-alliance dpa-infografik frankfurt 12.1 picture-alliance dpa-infografik frankfurt 13.2 picture-alliance dpa-infografik frankfurt 14.1 laif sumon yusuf/polaris köln 14.2 picture-alliance dpa-infografik frankfurt 15.3 quelle grünen fraktion im europaparlament grafik tiffany berlin 17.a shutterstock.com rf -taurusnew york ny 17.b shutterstock.com rf kzenon new york ny 17.c getty images plus istock baona münchen 17.d getty images plus e+ andresr münchen 19.3 picture-alliance dpa-infografik frankfurt 20.1 adobe stock francescodemarco dublin 20.2 adobe stock zeremskimilan dublin 21.4 picturealliance dpa-infografik frankfurt 24.1 fotolia.com kristina rütten new york 24.2 shutterstock.com rf lucky business new york ny 25.4.1 adobe stock georgerod dublin 25.4.2 shutterstock.com rf ellenm new york ny 26.1 getty images plus istock alphotographic münchen 26.2 getty images plus istock coldsnowstorm münchen 27.6 picture-alliance die kleinert schwarwel frankfurt 30.1 picture-alliance dpa-infografik frankfurt 31.5 aus duden wirtschaft von bis grundlagenwissen für schule und studium beruf und alltag 2016 bibliographisches institut gmbh duden berlin 32.1 picture-alliance nick kaiser/dpa frankfurt 32.2 shutterstock.com rf cineberg new york ny 32.3 thinkstock comstock münchen 33.1 picture-alliance marius becker/dpa frankfurt 33.2 adobe stock goodluz dublin 34.1 adobe stock gorodenkoff dublin 34.2 adobe stock bluedesign dublin 37.4 stiftung warentest www.test.de test 12/1970 37.5 imago images schöning berlin 38.1 thinkstock nik_merkulov münchen 40.1 shutterstock.com rf iakov filimonov new york ny 40.2 shutterstock.com rf magi bagi new york ny 41.4 getty images noel celis/afp münchen 41.5 shutterstock.com rf paul prescott new york ny 41.6 picture-alliance dpa david ebener frankfurt 41.7 picture-alliance dpa themendienst andrea warnecke frankfurt 41.8 imago images photothek berlin 42.1 laif bryan cherry alexander arcticphoto köln 42.3 alamy ltd david burton abingdon oxon 42.4 picture-alliance dpa-infografik frankfurt 43.5 getty images plus istock editorial tapshanov münchen 43.6 picture-alliance dpa wolfram steinberg frankfurt 43.7 picture-alliance dpa-infografik frankfurt 44.2 thinkstock istock editorial mkucova münchen 44.3 adobe stock hayati kayhan dublin 45.4 shutterstock.com rf daniel jedzura new york ny 45.5 imago images photothek berlin 45.6 ral gemeinnützige gmbh bonn 45.7 keystone volkmar schulz hamburg 46.1 shutterstock.com rf rawpixel.com new york ny 46.2 adobe stock contrastwerkstatt dublin 47.3 getty images plus e+ johnnygreig münchen 48.1 istockphoto bluecinema calgary alberta 50.1 adobe stock goodluz dublin 50.2 shutterstock.com rf william potter new york ny 50.3 adobe stock iqoncept dublin 51.5 stock.adobe.com rogatnev dublin 52.1 shutterstock.com rf sondem new york ny 52.2 shutterstock.com rf rawpixel.com new york ny 52.3 getty images plus istock metamorworks münchen 54.1 picture-alliance dpa-infografik frankfurt 54.2 picture-alliance dpa-infografik frankfurt 56.1 adobe stock rcfotostock dublin 56.2 adobe stock momius dublin 56.3 adobe stock andrey popov dublin 57.1 adobe stock kzenon dublin 57.2 adobe stock harbucks dublin 57.3 adobe stock animaflora picsstock dublin 59.2 adobe stock stockwerk-fotodesign dublin 60.1 picture-alliance dpa/ franziska kraufmann frankfurt 61.3 adobe stock auremar dublin imago images panthermedia berlin 68.1 getty images plus istock nickpo münchen 69.2.1 adobe stock olga gorchichko dublin 69.2.2 imago images manngold berlin 69.2.3 picture-alliance sz photo frankfurt 71.2.1 shutterstock.com rf leonid and anna dedukh new york ny 71.2.2 istockphoto e+ ideabug calgary alberta 71.2.3 shutterstock.com rf air images new york ny 74.1 shutterstock.com rf fiorentini massimo new york ny 75.2 adobe stock mcpj dublin 76.1 picture-alliance dpa-infografik frankfurt 78.1.1 adobe stock pikselstock dublin 78.1.2 adobe stock runzelkorn dublin 78.1.3 adobe stock mariesacha dublin 79.2 picture-alliance dpa-infografik frankfurt 79.3 stock.adobe.com made_by_ nana dublin 79.4 stock.adobe.com made_by_nana dublin 80.1 picture-alliance diekleinert.de scharwel frankfurt 82.1 adobe stock ronstik dublin 83.1 imago images viennaslide berlin 83.2 adobe stock bennetsteiner dublin 83.3 adobe stock wilm ihlenfeld dublin 86.1 adobe stock andrey popov dublin 87.3 stefan roth/toonpool.com 88.2.1 shutterstock.com rf liatris new york ny 88.2.2 shutterstock.com rf africa studio new york ny 88.4 shutterstock.com rf uwe landgraf new york ny 90.2 adobe stock marcito dublin 92.1 shutterstock.com rf piotr wytrazek new york ny 92.2 ddp images gmbh anne katrin figge hamburg 92.3 adobe stock otmar smit dublin 93.4 imago images bildfunkmv berlin 95.1 roger schmidt karikatur-cartoon brunsbüttel 96.1 adobe stock robert kneschke dublin 97.4 shutterstock.com rf eric isselee new york ny 98.1 shutterstock.com rf kwangmoozaa new york ny 99.3.1 adobe stock svetamart dublin 99.3.2 adobe stock nikolai sorokin dublin 102.1 getty images plus istock alfadanz münchen 102.2 adobe stock glevalex dublin 102.3 adobe stock dina777 dublin 102.4 shutterstock.com rf gena melendrez new york ny 103.5 shutterstock.com rf eric isselee new york ny 103.6 adobe stock aigarsr dublin 104.1 adobe stock verbaska dublin stock.adobe.com torbz dublin 108.1.1

                                                                                                                                                                                            register stock.adobe.com antoniofrancois dublin 108.1.2 stock.adobe.com antoniofrancois dublin 108.1.3 stock.adobe.com antoniofrancois dublin 108.1.4 stock.adobe.com antoniofrancois dublin 110.1 getty images eyeem münchen 115.1 picture-alliance magebroker frankfurt 116.1 shutterstock com rf thomas skjaeveland new york ny 118.1 getty images plus liquidlibrary jupiterimages münchen 121.1 picture-alliance dpa-infografik frankfurt 125.2 shutterstock.com rf nejron photo new york ny 125.3 adobe stock deijaen dublin 133.2 picture-alliance dpa-infografik frankfurt 136.1 okapia jof lade frankfurt 136.2 adobe stock endostock dublin 140.1 adobe stock pressmaster dublin 140.2 adobe stock industrieblick dublin 140.3 getty images plus e+ sanjeri münchen 140.4 adobe stock auremar dublin 141.1 adobe stock picture-factory dublin 141.2 adobe stock jürgen hüls dublin 141.3 imago images bernhard classen berlin 147.2 picture-alliance dpainfografik frankfurt 148.1 quelle iab 148.2 picture-alliance dpa-infografik frankfurt 149.3 picturealliance dpa-infografik frankfurt 150.1 picture-alliance dpa-infografik frankfurt 151.2 picturealliance dpa-infografik frankfurt 153.2 picture-alliance dpa-infografik frankfurt 153.3 picture-alliance dpa-infografik frankfurt 155.2 picture-alliance dpa zb jens kalaene frankfurt 157.2 picture-alliance dpa-infografik frankfurt 159.1 picture-alliance dpa-infografik frankfurt 163.2 getty images plus e+ juanmonino münchen 163.3 picture-alliance dpa-infografik frankfurt 166.1.1 adobe stock new africa dublin 166.1.2 shutterstock.com rf parilov new york ny 168.1 ddp images gmbh gerit borth/ hamburg 168.2 adobe stock k.c dublin 170.1 shutterstock.com rf monkey business images new york ny 170.2 adobe stock creative studio dublin 171.5.1 123rf germany c/o inmagine gmbh wabeno nidderau 171.5.2 getty images plus istock madhourse münchen 171.5.3 picture-alliance dpa bernd wüstneck frankfurt 171.5.4 adobe stock pressmaster dublin 176.1 picture-alliance dpa-infografik frankfurt textquellennachweis §1 abs nr preisangabenverordnung pangv unter https://www.gesetze-im-internet.de/ pangv/__1.html zugriff 27.05.2019 gek 42.2 weisheit der cree-indianer unter http://www.berndsenf de/pdf/weisheitderindianer.pdf zugriff 05.12.2018 65.1 überfall bgb unter https://www gesetze-im-internet.de/bgb/__911.html zugriff 27.06.2019 65.2 1619 dienstleistungen in haus und geschäft bgb unter https://www.gesetze-im-internet.de/bgb/__1619.html zugriff 27.05.2019 65.3 1619 dienstleistungen in haus und geschäft bgb unter https://www.gesetze-im-internet.de/ bgb/__1619.html zugriff 27.05.2019 gek 66.1 §§ 104-108 rechtsgeschäfte bgb unter http://www gesetze-im-internet.de/bgb/bjnr001950896.html#bjnr001950896bjng001202377 zugriff 27.05.2019 1631 inhalt und grenzen der personensorge bgb unter http://www.gesetze-im-internet.de/bgb/ bjnr001950896.html#bjnr001950896bjng001202377 zugriff 27.05.2019 gek beginn der rechtsfähigkeit bgb unter http://www.gesetze-im-internet.de/bgb/bjnr001950896 html#bjnr001950896bjng001202377 zugriff 27.05.2019 1923 erbfähigkeit bgb unter http:// www.gesetze-im-internet.de/bgb/bjnr001950896.html#bjnr001950896bjng001202377 zugriff 27.05.2019 geschäftsunfähigkeit bgb unter http://www.gesetze-im-internet.de/bgb/ bjnr001950896.html#bjnr001950896bjng001202377 zugriff 27.05.2019 73.1 einwilligung des gesetzlichen vertreters bgb unter http://www.gesetze-im-internet.de/bgb/bjnr001950896 html#bjnr001950896bjng001202377 zugriff 27.05.2019 73.5 bewirken der leistung mit eigenen mitteln bgb unter http://www.gesetze-im-internet.de/bgb/bjnr001950896 html#bjnr001950896bjng001202377 zugriff 27.05.2019 abs schadensersatzpflicht bgb unter http://www.gesetze-im-internet.de/bgb/bjnr001950896.html#bjnr001950896bjng001202377 zugriff 27.05.2019 persönlicher und sachlicher anwendungsbereich jgg unter https://www gesetze-im-internet.de/jgg/__1.html zugriff 27.05.2019 85.1 befugnisse des eigentümers bgb unter http://www.gesetze-im-internet.de/bgb/bjnr001950896.html#bjnr001950896bjng001202377 zugriff 27.05.2019 85.2 herausgabeanspruch bgb unter http://www.gesetze-im-internet.de/ bgb/bjnr001950896.html#bjnr001950896bjng001202377 zugriff 27.05.2019 86.1 verbotene eigenmacht bgb unter http://www.gesetze-im-internet.de/bgb/bjnr001950896 html#bjnr001950896bjng001202377 zugriff 27.05.2019 86.2 selbsthilfe des besitzers bgb unter http://www.gesetze-im-internet.de/bgb/bjnr001950896.html#bjnr001950896bjng001202377 zugriff 27.05.2019 einigung und übergabe bgb unter http://www.gesetze-im-internet.de/ bgb/bjnr001950896.html#bjnr001950896bjng001202377 zugriff 27.05.2019 90.1 art gg unter https://www.gesetze-im-internet.de/gg/art_14.html zugriff 27.05.2019 90.2 zuführung unwägbarer stoffe bgb unter http://www.gesetze-im-internet.de/bgb/bjnr001950896 html#bjnr001950896bjng001202377 zugriff 27.05.2019 91.2 betrieb in wohngebieten bimschv unter https://www.gesetze-im-internet.de/bimschv_32/__7.html zugriff 27.05.2019 91.3 überhang bgb unter http://www.gesetze-im-internet.de/bgb/bjnr001950896 html#bjnr001950896bjng001202377 zugriff 27.05.2019 91.4 überfall bgb unter http://www gesetze-im-internet.de/bgb/bjnr001950896.html#bjnr001950896bjng001202377 zugriff 27.05.2019 halten und parken stvo unter https://www.gesetze-im-internet.de/stvo_2013/__12.html

                                                                                                                                                                                              zugriff 27.05.2019 94.1 allgemeines urhg unter https://www.gesetze-im-internet.de/ urhg/__11.html zugriff 27.05.2019 94.2 geschützte werke urhg unter https://www.gesetze-iminternet.de/urhg/__2.html zugriff 27.05.2019 95.1 verwertungsrechte allgemeines urhg unter https://www.gesetze-im-internet.de/urhg/__15.html zugriff 27.05.2019 gek 95.2 dauer des urheberrechtes allgemeines urhg unter https://www.gesetze-im-internet.de/urhg/__64.html zugriff 27.05.2019 98.1 vertragstypische pflichten beim kaufvertrag bgb unter http://www gesetze-im-internet.de/bgb/bjnr001950896.html#bjnr001950896bjng001202377 27.05.2019 98.2 einigung und übergabe bgb unter http://www.gesetze-im-internet.de/bgb/bjnr001950896 html#bjnr001950896bjng001202377 zugriff 27.05.2019 1310 zuständigkeit des standesbeamten heilung fehlerhafter ehen bgb unter http://www.gesetze-im-internet.de/bgb/ bjnr001950896.html#bjnr001950896bjng001202377 zugriff 27.05.2019 sachmangel bgb unter http://www.gesetze-im-internet.de/bgb/bjnr001950896.html#bjnr001950896bjng001202377 zugriff 27.05.2019 beweislastumkehr bgb unter http://www.gesetze-im-internet.de/bgb/ bjnr001950896.html#bjnr001950896bjng001202377 27.05.2019 verzug des schuldners bgb unter http://www.gesetze-im-internet.de/bgb/bjnr001950896 html#bjnr001950896bjng001202377 zugriff 27.05.2019 gek abs verzug des schuldners bgb unter http://www.gesetze-im-internet.de/bgb/bjnr001950896 html#bjnr001950896bjng001202377 zugriff 27.05.2019 §§ 195-197 §204 verjährung bgb unter http://www.gesetze-im-internet.de/bgb/bjnr001950896.html#bjnr001950896bjng001202377 zugriff 27.05.2019 gek 115.2 sevdesk gmbh hrsg schaubild unter https://sevdesk.de/lexikon/ gerichtliches-mahnverfahren/ recht der schuldverhältnisse bgb unter http://www gesetze-im-internet.de/bgb/bjnr001950896.html#bjnr001950896bjng002202377 zugriff 27.05.2019 305b gestaltung rechtsgeschäftlicher schuldverhältnisse durch allgemeine geschäftsbedingungen bgb unter http://www.gesetze-im-internet.de/bgb/index html#bjnr001950896bjne260501377 zugriff 27.05.2019 gek leihe bgb unter http://http://www.gesetze-im-internet.de/bgb/bjnr001950896 html#bjnr001950896bjng005302377 zugriff 27.05.2019 allgemeine vorschriften für mietverhältnisse bgb unter http://www.gesetze-im-internet.de/bgb/ bjnr001950896.html#bjnr001950896bjng005103377 zugriff 27.05.2019 mietverhältnisse auf unbestimmte zeit bgb unter http://www.gesetze-im-internet.de/bgb/ bjnr001950896.html#bjnr001950896bjng022502377 zugriff 27.05.2019 gek.)bundesministerium der justiz und für verbraucherschutz recht der schuldverhältnisse bgb unter http:// www.gesetze-im-internet.de/bgb/bjnr001950896.html#bjnr001950896bjng002202377 zugriff 27.05.2019 611a recht der schuldverhältnisse bgb unter http://www.gesetze-im-internet.de/bgb/bjnr001950896.html#bjnr001950896bjng004902377 zugriff 27.05.2019 gek 536a schadensund aufwendungsersatzanspruch des mieters wegen eines mangels bgb unter http://www.gesetze-im-internet.de/bgb/bjnr001950896 html#bjnr001950896bjng004902377 zugriff 27.05.2019 144.1 art allgemeine erklärung der menschenrechte aemr unter https://www.un.org/depts/german/menschenrechte/aemr.pdf zugriff 27.05.2019 144.2 teil ii art das recht auf arbeit europäische sozialcharta esc unter https://www sozialcharta.eu/europaeische-sozialcharta-9326/ zugriff 27.05.2019 144.3 art gg unter https:// www.gesetze-im-internet.de/gg/art_12.html zugriff 27.05.2019 144.4 art art die arbeit verfassung des freistaates bayern bayrs unter http://www.gesetze-bayern.de/content/document/ bayverf-g4_3 zugriff 27.05.2019 145.1 maslowsche bedürfnispyramide unter https://www gkmotivates.com/maslowsche-beduerfnispyramide/ zugriff 27.05.2019 146.1 arbeitsmarkt arbeitsangebot und arbeitsnachfrage im überblick anhaltsgrößen 2017 unter www.sozialpolitikaktuell.de/tl_files/sozialpolitik-aktuell/_politikfelder/arbeitsmarkt/datensammlung/pdf-dateien/ abbiv1.pdf zugriff 02.05.2019 https://www.gesetze-im-internet.de/gg/art_3.html abs hilfebedürftigkeit sgb ii unter https://www.sozialgesetzbuch-sgb.de/sgbii/9.html zugriff 27.05.2019 marie blöcher erasmus für azubis während der lehre ins ausland gehen 04.07.2016 gek dpa deutsche presse-agentur gmbh https://dejure.org/gesetze/aeuv/45.html und https:// dejure.org/gesetze/aeuv/47.html 161.2 schritt für schritt zur berufswahl ausgabe 2018/2019 unter http://planet-beruf.de/fileadmin/assets/pdf/hefte/schritt_fuer_schritt_zur_berufswahl_18_19.pdf zugriff 10.05.2019 162.1 das bayerische schulsystem unter http://mein-bildungsweg.de/infografikdeutsch.html zugriff 10.05.2019 sollte es in einem einzelfall nicht gelungen sein den korrekten rechteinhaber ausfindig zu machen so werden berechtigte ansprüche selbstverständlich im rahmen der üblichen regelungen abgegolten

                                                                                                                                                                                                    auflage alle drucke dieser auflage sind unverändert und können im unterricht nebeneinander verwendet werden die letzte zahl bezeichnet das jahr des druckes das werk und seine teile sind urheberrechtlich geschützt jede nutzung in anderen als den gesetzlich zugelassenen fällen bedarf der vorherigen schriftlichen einwilligung des verlages hinweis urhg weder das werk noch seine teile dürfen ohne eine solche einwilligung eingescannt und in ein netzwerk eingestellt werden dies gilt auch für intranets von schulen und sonstigen bildungseinrichtungen fotomechanische oder andere wiedergabeverfahren nur mit genehmigung des verlages ernst klett verlag gmbh stuttgart 2020 alle rechte vorbehalten www.klett.de das vorliegende material dient ausschließlich gemäß 60b urhg dem einsatz im unterricht an schulen herausgeber martin rister autorinnen und autoren florian haselböck franziska müller andrea schneider andreas wagner alena würtele entstanden in zusammenarbeit mit dem projektteam des verlages layoutkonzeption katja maier umschlaggestaltung katja maier mit einem foto von thomas weccard ludwigsburg illustrationen katrin wolff wiesbaden satz tiff.any gmbh berlin reproduktion meyle müller medienmanagement pforzheim druck printed in germany isbn 978-3-12-007287-4

                                                                                                                                                                                                        starke seiten einfach für alle verständlich und begreifbar überschaubare textmengen in schülergerechter sprache übersichtlich eine doppelseite ein thema alles hat seinen festen platz differenzierend und fördernd aufgaben und materialien für alle niveaustufen strukturiert und geordnet gesetzestexte in einprägsamen informationskästen

                                                                                                                                                                                                          Video

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                                                                                                                                                                                                          I. Blättern und springen: Orientierung im Digitalen Unterrichtsassistenten

                                                                                                                                                                                                          A. Startseite
                                                                                                                                                                                                          Die Startseite des Digitalen Unterrichtsassistenten erkennen Sie immer daran, dass Sie das zugeklappte Schulbuch mit der Titelseite vor sich sehen.

                                                                                                                                                                                                          B. Zugangsmöglichkeiten zum Buch
                                                                                                                                                                                                          Es gibt verschiedene Möglichkeiten, sich im Schulbuch zu bewegen:
                                                                                                                                                                                                          – Mit den einfachen Pfeilen gelangen Sie jeweils eine Seite vor und zurück.
                                                                                                                                                                                                          – Durch Klick auf die Seitenzahl in der Mitte unten öffnen Sie einen Slider, mit dem Sie sich durch das Buch bewegen können. Per Klick auf die jeweilige Seite rufen Sie diese auf.
                                                                                                                                                                                                          – Durch einen erneuten Klick auf die Seitenzahl wird das Textfeld mit den Seitenzahlen aktiv und Sie können hier direkt Ihre gewünschte Seite angeben.
                                                                                                                                                                                                          – Sie können per Klick auf das Haus-Symbol auch auf die Startseite springen.
                                                                                                                                                                                                          Außerdem gibt es stellenweise interne Verlinkungen wie z. B. im Inhaltsverzeichnis oder bei Verweisen auf Anhänge im hinteren Teil des Buchs. Folgt man einem solchen Link, so wird auf der Zielseite unten links neben der Seitenzahlanzeige ein orangefarbenes Symbol eingeblendet, über das man zurück zur Ausgangsseite gelangt. Es gibt auch Verweise auf Weblinks, welche dann im Browser öffnen.

                                                                                                                                                                                                          C. Vergrößerung des Buchs
                                                                                                                                                                                                          Sie können jeden beliebigen Ausschnitt auf der Schulbuch-Seite heranzoomen:
                                                                                                                                                                                                          – Bewegen Sie am Computer die Maus an die entsprechende Stelle im Schulbuch und drehen Sie am Mausrad.
                                                                                                                                                                                                          – Nutzen Sie am Whiteboard den Schieberegler in der Navigationsleiste.
                                                                                                                                                                                                          – Am Tablet können Sie in die Seiten mit Daumen und Zeigefinger hinein- und hinauszoomen.

                                                                                                                                                                                                          II. Effizient vorbereiten: Passgenaue Materialien und Informationen
                                                                                                                                                                                                          Der Digitale Unterrichtsassistent zeigt Ihnen zu jeder Seite des Schulbuchs passgenaue Materialien und Informationen.

                                                                                                                                                                                                          A. Materialien gelistet zur Schulbuchseite
                                                                                                                                                                                                          Auf der Startseite sehen Sie immer die Summe der Materialien zum ganzen Buch. Sie erkennen an der Zahl, wie viele Materialien Ihnen zum jeweiligen Bereich angeboten werden. Wenn Sie nun eine bestimmte Seite aufschlagen, verändern sich die Zahlen. Es werden nur noch die zu dieser Seite passenden Materialien aufgelistet. Wenn Sie auf einen Eintrag klicken, werden Ihnen die Materialien aufgelistet. Bei Klick auf das Material erhalten Sie weitere Informationen zum Inhalt. Sie können das Material aber auch direkt öffnen oder auf Ihre Festplatte kopieren.

                                                                                                                                                                                                          B. Informationen und Materialien passend auf der Seite
                                                                                                                                                                                                          Sie erhalten zu verschiedenen Themen Zusatzinformationen und Materialien, die direkt auf der Seite aufgerufen werden können. Das können sein: Lehrerband und Arbeitsheft als blätterbare Bücher, Kopiervorlagen, Lösungen, Hinweise zur Differenzierung, die Anzeige neuer Vokabeln und Grammatikpensen. Sie sehen an der Farbe, ob es auf der aufgeschlagenen Seite Inhalte für den jeweiligen Bereich gibt: Ist dies nicht der Fall, so ist der Eintrag ausgegraut und lässt sich nicht aufrufen. Die entsprechenden Symbole finden Sie dann auf der Seite des Buchs wieder. Klicken Sie auf das Symbol, so öffnet sich ein Fenster mit dem entsprechenden Hinweis und ggf. mit zusätzlichem Material.

                                                                                                                                                                                                          C. Eigene Materialien
                                                                                                                                                                                                          Die erste Rubrik im Rubrikenmenü gibt Ihnen die Möglichkeit, auf Zusatzmaterialien im Internet oder auf Dokumente Ihres Rechners zu verlinken: Setzen Sie einen Link auf eine Internet-Adresse (URL) oder einen Link auf eigenes Material, das auf der Festplatte Ihres Rechners liegt. Ein solcher Link auf eigenes Material öffnet sich bei der erneuten Nutzung allerdings nur, wenn Sie den Digitalen Unterrichtsassistenten wieder von demselben Rechner aus starten. Bitte beachten Sie, dass Sie in der Online-Version nur Zugriff auf die hinterlegten Webseiten haben.

                                                                                                                                                                                                          III. Fokussieren: Der Einsatz im Unterricht

                                                                                                                                                                                                          Der Digitale Unterrichtsassistent unterstützt auf vielfältige Weise. Nutzen Sie die interaktiven Inhalte, den Fokus und die Abdecken-Funktion.

                                                                                                                                                                                                          A. Vollbildansicht
                                                                                                                                                                                                          Die Vollbildansicht aktivieren Sie durch Klick auf das entsprechende Symbol in der unteren grauen Leiste. Genauso deaktivieren Sie diese auch wieder.

                                                                                                                                                                                                          B. Schulbuch interaktiv / Schulbuch pur
                                                                                                                                                                                                          Im Digitalen Unterrichtsassistenten sind die direkt nutzbaren Begleitmedien – wie Audios, Videos oder Tafelbilder – auf der Seite selbst eingeblendet. An den farbigen Symbolen erkennen Sie, um welche Art Material es sich handelt. Wenn Sie auf das Symbol klicken, wird das Material sofort geöffnet oder abgespielt. Sie können übrigens auch alle diese Symbole ausblenden, wenn Sie lediglich das reine Schulbuch verwenden wollen. Klicken Sie dazu auf das Schaltfeld „Schulbuch pur" in der grauen Palette „Darstellung". Die Schaltfläche ändert sich in „Schulbuch interaktiv". Wenn Sie dann alle Symbole wieder einblenden möchten, einfach wieder auf dieses Schaltfeld klicken.

                                                                                                                                                                                                          C. Abdecken und Fokus
                                                                                                                                                                                                          Mit einem Klick auf das dunkelgraue Symbol für „Abdecken" können Sie das Schulbuch und sämtliche Inhalte mit einer grauen Fläche überdecken. Klicken Sie erneut auf dasselbe Symbol, um sämtliche Inhalte wieder einzublenden. Für die Konzentration auf einen Text, ein Bild oder eine Aufgabe des Schulbuchs können Sie den Fokus einschalten. Klicken Sie zuerst auf das Fokus-Symbol in der Palette. Der Cursor verändert sich zu einem Kreuz. Mit der Maus oder der Zeige-Funktion am Whiteboard können Sie nun einen Rahmen genau um den Inhalt herum aufziehen, der sichtbar bleiben soll. Dieser Rahmen kann danach noch verschoben oder in der Größe angepasst werden. Zum Schließen des Fokus klicken Sie wieder auf dasselbe Symbol.

                                                                                                                                                                                                          IV. Hervorheben und kommentieren: Notizen, Markierungen, Lesezeichen

                                                                                                                                                                                                          Sie haben im Digitalen Unterrichtsassistenten die Möglichkeit, Markierungen und Notizen anzubringen. Mit dem Aus- und An-Schalter auf der linken Seite in der unteren Navigation können Sie Ihre Notizen ein- oder ausblenden. Die Palette Notizen wird automatisch auf „Ein" geschaltet, wenn der Stift, der Marker oder der Notizzettel angeklickt werden. Mit Klick auf „Aus" werden Markierungen und Notizen wieder ausgeblendet.

                                                                                                                                                                                                          A. Stift, Textmarker, Löschen-Werkzeug
                                                                                                                                                                                                          Mit dem Stift und dem Marker können Sie direkt Notizen auf dem Buch anbringen. So können Sie auch im Unterricht das Augenmerk auf bestimmte Teile im Buch legen. Um eine Zeichnung oder Markierung zu löschen, nutzen Sie den Pfeil, um die entsprechende Anmerkung zu aktivieren.

                                                                                                                                                                                                          B. Notizzettel
                                                                                                                                                                                                          Die Funktion Notizzettel ermöglicht es, über die Tastatur längere Bemerkungen anzubringen. Der Notizzettel kann auch ausgedruckt und gelöscht werden.

                                                                                                                                                                                                          C. Lesezeichen
                                                                                                                                                                                                          In der Palette Notizen können Sie die Lesezeichen-Funktion aufrufen. Um ein Lesezeichen anzulegen, wechseln Sie im Lesezeichen-Fenster durch Klick auf das Stift-Symbol in den Editiermodus. Es lassen sich beliebig viele Lesezeichen im Schulbuch anbringen und mit einem Kommentar versehen.

                                                                                                                                                                                                          V. Gezielt im Buch suchen

                                                                                                                                                                                                          Suchen Sie nach einem bestimmten Begriff im Buch, so geben Sie ein entsprechendes Stichwort in das Suchfeld rechts oben ein. Sie erhalten die Seiten im Buch, in denen das gesuchte Wort oder Material vorkommt, und gelangen per Klick direkt auf die entsprechenden Seiten. Den Begriff, nach dem Sie gesucht haben, sehen Sie auf der jeweiligen Seite farblich unterlegt.

                                                                                                                                                                                                          VI. Synchronisieren und Nutzer-Schlüssel einlösen

                                                                                                                                                                                                          Sie haben die Möglichkeit, alle Anmerkungen, Notizen und Lesezeichen zu synchronisieren. Bei bestehender Internetverbindung klicken Sie bitte auf „Einstellungen“. Setzen Sie den Haken bei „Anmerkungen und Notizen online speichern“. Im nachfolgenden Dialog werden Sie aufgefordert, Ihre Anmeldedaten aus „Mein Klett“ (E-Mail-Adresse oder Klett-Kundennummer und Ihr Passwort) einzugeben und Ihren Nutzer-Schlüssel einzulösen. In „Mein Klett“ können Sie unter „Mein Klett-Arbeitsplatz“ Nutzer-Schlüssel Ihrer digitalen Klett-Produkte abrufen. Ein Nutzer-Schlüssel ist ein Zahlencode, er kann z. B. so aussehen: xhZ7-59kH-D35U. Nach der Eingabe des Nutzer-Schlüssels haben Sie Ihre Online-Version erfolgreich freigeschaltet. Damit können Sie die Online-Version der Software nutzen und nach Eingabe Ihrer Klett-Benutzerdaten von jedem Rechner aus bei bestehender Internetverbindung Ihre Anmerkungen und Notizen abrufen.

                                                                                                                                                                                                          Sie haben ein Problem mit unserer Software? Im Internet finden Sie rund um die Uhr Hilfe zu technischen Problemen: www.klett.de/support

                                                                                                                                                                                                          So erreichen Sie uns:
                                                                                                                                                                                                          E-Mail: support@klett.de
                                                                                                                                                                                                          Telefon: 0711 - 6672-1163
                                                                                                                                                                                                          Montag bis Freitag 10 – 12 und 14 – 16 Uhr

                                                                                                                                                                                                          Impressum

                                                                                                                                                                                                          Ernst Klett Verlag GmbH
                                                                                                                                                                                                          Rotebühlstraße 77
                                                                                                                                                                                                          70178 Stuttgart
                                                                                                                                                                                                          Telefon: +49 711 6672-1163
                                                                                                                                                                                                          E-Mail: support@klett.de
                                                                                                                                                                                                          Handelsregister: Stuttgart HRB 10746
                                                                                                                                                                                                          Umsatzsteuer-ID-Nr.: DE 811122363
                                                                                                                                                                                                          Verleger: Dr. h. c. Michael Klett
                                                                                                                                                                                                          Geschäftsführung: Dr. Angela Bleisteiner, Tilo Knoche (Vorsitz), Dr. Sibylle Tochtermann

                                                                                                                                                                                                          Entstanden in Zusammenarbeit mit dem Projektteam des Verlags.

                                                                                                                                                                                                          Screendesign: Kochan & Partner GmbH, München
                                                                                                                                                                                                          Software-Entwicklung: 1000° DIGITAL GmbH, Leipzig

                                                                                                                                                                                                          © 2020
                                                                                                                                                                                                          Alle Rechte vorbehalten
                                                                                                                                                                                                          www.klett.de
                                                                                                                                                                                                          Das vorliegende Material dient ausschließlich gemäß § 60 b UrhG dem Einsatz im Unterricht an Schulen.

                                                                                                                                                                                                          Hinweis zum Urheberrechtsgesetz: Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt. Jede Nutzung in anderen als den gesetzlich zugelassenen oder in den Lizenzbedingungen dieses Produktes genannten Fällen bedarf der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlages.

                                                                                                                                                                                                          Hinweis zu § 60 a UrhG: Weder das Werk noch seine Teile dürfen ohne eine solche Einwilligung gespeichert und in ein Netzwerk eingestellt werden. Dies gilt auch für Intranets von Schulen und sonstigen Bildungseinrichtungen.

                                                                                                                                                                                                          Es gelten unsere Allgemeinen Geschäftsbedingungen, Nutzungsbedingungen und Hinweise zum Datenschutz.

                                                                                                                                                                                                          Datenschutz

                                                                                                                                                                                                          Das vorliegende Programm, ausgeliefert auf CD-/DVD-ROM, ist datenschutzrechtlich unbedenklich. Unter Windows ist das Programm nicht installationspflichtig, unter macOS werden die Daten auf die Festplatte kopiert. Dabei werden keine von der Software oder vom Verlag initiierten Daten, auch keine personenbezogenen, von Dritten überprüft oder auf irgendwelche Datenträger oder Server übertragen.

                                                                                                                                                                                                          Willkommen zur Demoversion Ihres Digitalen Unterrichtsassistenten!

                                                                                                                                                                                                          Diese Demoversion gibt Ihnen einen Einblick in die Funktionen und Inhalte des Digitalen Unterrichtsassistenten.
                                                                                                                                                                                                          In der Vollversion erwartet Sie das gesamte eBook mit weiteren vielfältigen Lehrermaterialien.

                                                                                                                                                                                                          Unterricht zeitsparend vorbereiten – auf einen Klick stehen alle Inhalte punktgenau auf der digitalen Schulbuchseite bereit.

                                                                                                                                                                                                          Multimedial unterrichten – mit den passenden Materialien für Whiteboard und Beamer.

                                                                                                                                                                                                          Online nutzen – Sie haben jederzeit und überall Zugriff auf Ihren Unterrichtsassistenten.

                                                                                                                                                                                                          So geht's

                                                                                                                                                                                                          Datenschutz

                                                                                                                                                                                                          Das vorliegende, auf CD-/DVD-ROM bzw. im Browser ausgeführte Programm ist datenschutzrechtlich unbedenklich. Es werden keine von der Software oder vom Verlag initiierten Daten, auch keine personenbezogenen, von Dritten überprüft.
                                                                                                                                                                                                          Nutzergenerierte Daten, wie z. B. die Synchronisierung von Notizen und Anmerkungen, werden zum späteren Online-Aufruf auf einen zentralen Klett-Server übertragen. Die Daten sind auf einem nach aktuellem Stand der Technik sicheren Server bei einem deutschen Hosting-Anbieter abgelegt. Es greift das bundesdeutsche Datenschutzgesetz.
                                                                                                                                                                                                          Die nutzergenerierten Daten können nur vom Nutzer selbst aufgerufen werden.
                                                                                                                                                                                                          Die personenbezogenen Daten werden nur zum Zwecke der Erfüllung der angebotenen Dienste genutzt.
                                                                                                                                                                                                          Die Ernst Klett Verlag GmbH als Betreiberin des Online-Angebots stellt sicher, dass keine Nutzerdaten an Dritte weitergegeben, verkauft oder für andere Zwecke als im Rahmen des Online-Services "Digitaler Unterrichtsassistent" verwendet werden.

                                                                                                                                                                                                          Es gelten unsere Allgemeinen Geschäftsbedingungen, Nutzungsbedingungen und Hinweise zum Datenschutz.

                                                                                                                                                                                                          Quellenangaben

                                                                                                                                                                                                          starkeSeiten Wirtschaft und Recht 8II
                                                                                                                                                                                                          Die Autorinnen und Autoren sind im blätterbaren Buch auf Seite 1 genannt.
                                                                                                                                                                                                          Die Bild- und Textquellen sind im blätterbaren Buch ab Seite 187 genannt.
                                                                                                                                                                                                          Die angegebenen Seitenzahlen beziehen sich auf den Verwendungsort im Schülerbuch.


                                                                                                                                                                                                          Materialien
                                                                                                                                                                                                          Alle Quellenangaben finden sich, wenn nicht unten angegeben, direkt in den Materialien, z. B. in der Fußzeile der Dokumente.


                                                                                                                                                                                                          Drittanbieter-Lizenzen
                                                                                                                                                                                                          node-webkit: credits.html (Offline-Version)

                                                                                                                                                                                                          Alle Warenzeichen, Marken, Firmennamen usw. und die damit zusammenhängenden Rechte gehören dem jeweiligen Rechteinhaber.




                                                                                                                                                                                                          Achtung