bayern terra wirtschaftsgeographie ein lernund arbeitsbuch für die wirtschaftsschulen
bayern terra wirtschaftsgeographie ein lernund arbeitsbuch für die wirtschaftsschulen
farben geben orientierung/ einzelelemente haben bestimmte funktionen die methodenseiten bieten ihnen konkreten anleitungen zu bestimmten allgemeinen und fachmethoden aufgaben helfen ihnen bei der ver arbeitung von informa tionen beim training von arbeitstechniken und geben anregungen für die darstellung ihrer arbeitsergebnisse überprüfen und beurteilen von sachverhalten schärft ihre urteilskompetenz ein europäisches problem der kolumnentitel auf der linken oberen buchseite zeigt ihnen jederzeit zu welchem problem/thema sie gerade arbeiten disparitäten wichtige begriffe sind fett gesetzt und erscheinen im register das register ermöglicht ihnen sich inhalte des buches und wichtige zusammenhänge auch rückwirkend zu erschließen seite ökosystem stadt mit dem verweispfeil in der randspalte wird auf andere seiten durch verweise in klammern wird im text auf materialien aufgaben verwiesen weitere materialien weiterführende links lernangebote und hilfsmittel zu den themen der kapitel dieses buches finden sie im internet leicht erschließbar mithilfe von onlinecodes die onlinecodes d88u7m stehen den teilkapiteln zugeordnet immer oben auf der rechten buch seite öffnen sie die internetseite www.klett.de/online und geben den onlinecode im suchfenster ein so gelangen sie zum jeweiligen material zusatzangebot im internet räumliche disparitäten ein europäisches grafik vernetzt arbeiten d88u7m methodentipp fließschema wirkungsgefüge d88u7m die auftaktseiten zeigen ihnen worum es geht und was ein problem/thema mit uns zu tun hat die nhaltsseiten bieten ihnen schnell und umfassend informationen zu zu einem bestimmten thema dabei wird ihnen die vorgehensweise in bestimmten arbeitsschritten empfohlen was welcher operator verlangt zeigt der hintere innere buchumschlag wie sie mit terra arbeiten
terra ernst klett verlag stuttgart leipzig herausgeber und berater rubén-pablo müller federführend dr wilfried korby karl-heinz schneckenberger wirtschaftsgeographie ein lernund arbeitsbuch für die wirtschaftsschulen in bayern
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inhalt raumstrukturen erfassen und dokumentieren sich orientieren früher heute morgen mit karten und dem atlas arbeiten ein rückblick das gradnetz mathematische grundlage der ortsbestimmung mit dem atlas arbeiten mit der richtigen atlaskarte arbeiten terra methode thematische karten aus werten fallbeispiel fränkisches seenland terra methode eine kartierung durchführen fallbeispiel innenstadt terra methode mit digitalen systemen raumstrukturen analysieren und dokumentieren naturräumliche grund lagen gefährdung und nutzung von lebensräumen geosphäre und landschaft landschaftswandel naturgefahren und verwundbarkeit gefahren und chancen aus dem erdinneren schalenbau der erde platten tektonik und vulkanismus vulkanismus an plattengrenzen leben mit dem vulkan fallbeispiel merapi java indonesien erdbeben die unberechenbare gefahr tsunami gefahr vom meer rohstoffe grundlage unseres lebens herausforderungen des jahrhunderts atmosphäre und klima gefährdet und gefährlich aufbau der atmosphäre sonnenstrahlung und wärmehaushalt luftdruck und wind atmosphärische zirkulation terra methode wetterkarten interpretieren terra methode klimadiagramme auswerten gefahren aus der atmosphäre bedrohung und schutz der erdatmosphäre möglichkeiten und probleme der energieversorgung oft zu wenig häufig zu viel wasser und seine nutzung globaler wasserhaushalt der rohstoff wasser und seine existenzielle bedeutung dürre und flut mit katastrophalen folgen flüsse und grundwasser als politischer konfliktstoff schutzbedürftige lebensgrundlage unsere böden bodenbildung bodentypen bodengefährdung und bodenschutz tragfähigkeit der erde und nachhaltigkeit ökonomie und ökologie ein zielkonflikt grenzen des wachstums und tragfähigkeit nachhaltigkeit in der landwirtschaft fallbeispiel europa nachhaltigkeit durch reduzierung des rohstoffverbrauchs ansätze nachhaltigen wirtschaftlichen handelns
unternehmen standorte und rahmenbedingungen international und national standort europa raumstrukturen und raumnutzung naturräumliche gliederung die europäische integration veränderung der politischen und wirtschaftlichen rahmenbedingungen europäische wirtschaftsräume und verkehrsleitlinien standortund wirtschaftsfaktor verkehr verkehrsmittel im vergleich verkehrswachstum wirtschaftswachstum wirtschaft und gesellschaft im wandel lokal regional und global von der industriezur dienst leistungsund informations gesellschaft volkswirtschaftliche produktionsfaktoren grundlagen unternehmerischer standortentscheidungen verhaltensorientierte standortwahl punktwertmethode nutzwertanalyse eine entscheidungshilfe terra methode betriebe erkunden und experten befragen standortfaktoren und standortentscheidungen konkret bedeutungswandel von standortfaktoren und dessen folgen veränderung der alters struktur eine herausforderung wanderungsbewegungen nach deutschland und europa markt und unternehmen im wandel unternehmen expandieren marktforschung notwendigkeit im käufermarkt unternehmen betätigen sich international vertriebspolitik große unternehmen welt weite beschaffungsmärkte freier welthandel eingeschränkter welthandel unternehmensexpansion kann probleme schaffen probleme im non-food-bereich probleme im food-bereich durch konsumverhalten wirtschaftliches handeln beeinflussen fair trade mehr gerechtigkeit durch verantwortungsvollen konsum fair trade hilft vor ort unser konsumverhalten als teil wirtschaftlichen handelns konsum versus umwelt konsum versus globe durch lustvolles einkaufen die welt verbessern key points der andere weg entwicklung und gestaltung von räumen in deutschland räumliche disparitäten ein europäisches problem regionale unterschiede in deutschland münchen dynamische wirtschaftsregion im wachstumsstress uckermark hoffnung für eine periphere region nutzungsansprüche und nutzungskonflikte in räumen raumentwicklung und raumordnung in deutschland probleme der raumstruktur träger und prozesse der raumordnung in deutschland instrumente der deutschen raumordnung entwicklungstendenzen in den siedlungsräumen deutschlands bedeutungswandel ländlicher räume veränderung und gestaltung städtischer räume terra methode szenariotechnik mit der sechsdenkhütemethode von edward de bono
globale disparitäten und verflechtungen internationale entwicklungsunterschiede wirtschaftliche und soziale gegensätze klassifizierungsversuche terra methode mit webgis räumliche disparitäten untersuchen entwicklungsmaßnahmen und entwicklungsstrategien entwicklungszusammenarbeit in der praxis entwicklung verteilung und bewegung der weltbevölkerung demographisch gespaltene welt demographischer übergang migration die welt in bewegung globale verflechtungen dimensionen und ursachen der globalisierung globalisierung chance oder risiko selbst global aktiv sein privat und beruflich tourismus und weltwirtschaft formen des tourismus tourismus zwischen landschafts zerstörung und landschafts bewahrung beispiel alpentourismus tourismus und soziokultureller wandel terra methode reiseprospekte auswerten an dänemarks küste vorübergehend im ausland leben lernen und arbeiten arbeit in sozialen projekten österre ich österreich schweiz ürttemberg allgäuer lechtaler alpen alp en ma bregenzer wald münchener ebene ch ie 2412 2344 2299 1838 1801 2749 1209 2224 1118 1064 2941 2047 1782 1671 2185 1884 2232 2424 1015 2962 1055 2645 2713 zugspitze hochwanner 2744 mädelegabel watzmann auerberg lemberg bad tölz traunstein bad reichenhall füssen berchtesgaden kitzbühel oberstdorf zell hallein immenstadt bischofshofen kufstein sigmaringen mühldorf dingolfing donauwörth dillingen wasserburg altötting miesbach marktoberdorf mindelheim günzburg bad füssing braunau mainburg eggenfelden ebersberg landshut neu-ulm göppingen erding dachau albstadt freising landsberg heidenheim biberach böblingen tübingen passau kempten memmingen lindau bregenz starnberg ravensburg garmischpartenkirchen sonthofen konstanz kaufbeuren st gallen geretsried dornbirn friedrichshafen rosenheim neuburg pfaffenhofen waldkraiburg fürstenfeldbruck aichach leutkirch traunreut weilheim singen augsburg ulm reutlingen salzburg innsbruck münchen chiemsee starnberger see isar ammersee mondsee alz walchensee königssee salzach bodensee rh lech do östl greenwich 11° 13° 48° 12° 10° 2232 über über 000000 einwohner eisenbahn hauptstrecke eisenbahn nebenstrecke staatsgrenze landesgrenze autobahn autobahn im bau hauptverkehrsstraße straßentunnel eisenbahntunnel internationaler flughafen 500000 1000000 einwohner 100000 500000 einwohner 20000 100000 einwohner unter 20000 einwohner 1000 2000 unter höhe über dem meeresspiegel in höhenschichten orte verkehr grenzen bayern physisch breite mm höhe 224,91 mm 24.3.2016 anhang sachregister kartenteil landschaft im wandel die erde aus dem all erde staaten deutschland politisch deutschland physisch deutschland wirtschaftsstrukturen bayern bildnachweis selbstständiges lernen auch im fach wirtschaftsgeographie aufgaben wissen was verlangt wird
herausforderungen des jahrhunderts ob kriege klimawandel überbevölkerung wirtschaftskrisen umweltskandale ressourcenkonflikte flüchtlingsschicksale naturoder hungerkatastrophen diese medienmeldungen über krisen in regionen unserer erde stellen symptome für folgende grundlegende herausforderungen dar mit denen die menschheit im jahrhundert konfrontiert ist und für die es dringend lösungen zu suchen gilt die sicherung der natürlichen lebensgrundlagen für folgegenerationen durch nachhaltiges handeln die erfassung von chancen und risiken der zunehmenden globalisierung bzw regionalisierung der abbau von disparitäten zur schaffung von zukunftsfähigen lebensverhältnissen sowie die gewährleistung eines friedlichen miteinanders durch interkulturelles verständnis was aber hat das alles mit der wirtschaftsgeographie zu tun der wirtschaftsgeographieunterricht zielt auf ein umfassendes verständnis der räumlichen strukturen und prozesse die diesen herausforderungen mit zugrunde liegen er vermittelt wichtige kenntnisse über die erde als menschumwelt-system er zeigt die wechselwirkungen in diesem system auf macht aber auch die grenzen der belastbarkeit von räumen und der menschlichen handlungsspielräume deutlich das bewusstsein dieser grenzen ist eine wichtige voraussetzung dafür dass sie heute und in zukunft in ihrer rolle als konsument arbeitnehmer oder unternehmer sowie staatsbürger verantwortungsbewusst bei ökologischen ökonomischen und sozialen fragestellungen handeln können nachhaltige sicherung der natürlichen lebensgrundlagen globalisierung des welthandels räumliche disparitäten são paulo gewährleistung eines friedlichen miteinanders durch flüchtlingshilfe geographie von griech gaia erde und graphein schreiben zeichnen lehre von der beschreibung der erde wirtschaftsgeographie teilbereich der geographie der die räumlichen ausprägungen und auswirkungen der wirtschaft erforscht
raumstrukturen und deren veränderungen durch wirtschaftliche aktivitäten bzw menschliches handeln sind ein kernelement des wirtschaftsgeographieunterrichts doch wie werden sie untersucht nur selten hat man ausreichend gelegenheit den zu erforschenden raum etwa bei exkursionen persönlich in augenschein zu nehmen um bestimmte fragestellungen eingehend untersuchen und beurteilen zu können bzw um im anschluss verantwortungsbewusste entscheidungen zu treffen müssen die einsichten meist mithilfe zahlreicher fachspezifischer materialien und methoden indirekt gewonnen werden in kaum einem anderen schulfach ist allerdings die fülle der materialien so groß atlas globus satellitenbilder diagramme karten zeichnungen um nur einige zu nennen gerade moderne technik ermöglicht in form von hochauflösenden satellitenbildern immer bessere formen der beobachtung und zwar in allen ihren dimensionen in den größten und kleinsten maßstäben waldbrände oder außergewöhnliche wetterphänomene wie hurrikans können so früh erkannt werden viele smartphones verfügen über gpsempfänger und helfen bei der orientierung im gelände ein nutzen für jedermann und dennoch eines der wichtigsten arbeitswerkzeuge bleibt die karte in ihren unterschiedlichen variationen physische karte topographische karte thematische karte etc die folgenden seiten sollen insbesondere ihre kompetenzen bei der orientierung sowie kartenarbeit stärken einiges davon ist sicher bereits aus dem unterricht vergangener jahrgangsstufen bekannt schließlich zeigen konkrete beispiele am ende des kapitels eine nutzungskartierung und eine komplexe analyse mit google maps wie raumstrukturen fachgerecht erfasst bzw dokumentiert werden raumstrukturen erfassen und dokumentieren einer der derzeit august 2015 satelliten des global positioning system gps
die gpssatelliten umkreisen die erde in stunden auf nahezu kreisbahnen in einer höhe von ca km sie bewegen sich somit auf einer sogenannten geostationären umlaufbahn verändern ihre position relativ zur erde also nicht
straßen fremder städte kann man per computer fahren und sich gebäude genau anschauen das leistet google street view orientieren mit dem smartphone heute ist auch das smartphone zu einer wichtigen orientierungstechnik geworden wie viele andere apps kann man darauf auch ein navigationsprogramm installieren es liefert einen stadtplan oder ein satellitenbild darauf zeigt es den eigenen standort plant die route und nennt sehenswürdigkeiten in der nähe immer genauer und immer bequemer werden die technischen hilfsmittel zum orientieren zweifellos nimmt die bedeutung von gedruckten karten oder stadtplänen als hilfsmittel zur orientierung ab ob gedruckte karten eines tages aus unserem alltag verschwunden sein werden wissen wir gegenwärtig noch nicht vielleicht spricht die tatsache dagegen dass sie nach wie vor sehr nützlich dafür sind einen großräumigen überblick zu behalten moderne orientierungstechnik orientieren mit gps wenn man mit dem auto auf einer unbekannten strecke unterwegs ist fällt es oft schwer den richtigen weg zu finden in einem solchen fall hat man früher im autoatlas nachgeschlagen heute lässt man sich zumeist von einem navigationsgerät helfen seit 1993 kreisen inzwischen aug 2015 satelliten in einer höhe von ca km um die erde und bilden zusammen mit der bodenstation das erdumspannende navigationssystem gps das in flugzeugen schiffen und autos genutzt wird gps ist so aufgebaut dass zu jeder zeit und an jedem ort der erde die signale von mindestens vier satelliten empfangen werden können ein navigationsgerät zum beispiel in einem auto kann aus der laufzeit von mindestens drei signalen seine momentane position bestimmen orientieren mit dem computer auch das orientieren mit dem computer ist kein problem man gibt den startpunkt und das ziel ein und schnell berechnet der routenplaner den günstigsten weg die länge der strecke und die fahrtdauer mithilfe von google earth kann man eine weltreise an jeden ort der erde unternehmen wie in einem flugsimulator neben dem flug können eine wegbeschreibung abgerufen und orte erkundet werden sogar durch die sich orientieren früher heute morgen beschreiben sie wozu sich folgende orientierungsmittel eignen gps kompass computer handy armbanduhr/bäume erstellen sie dazu eine tabelle gps technische grundlage für modernes orientieren magnetische nordrichtung geographische nordrichtung der magnetische pol liegt fast km vom nordpol entfernt deshalb zeigt die magnetnadel nicht genau nach dem geographischen norden moderne orientierungstechnik windrose sternförmige darstellung deren spitzen die himmelsrichtungen anzeigen navigation ursprünglich die kunst auf see seinen weg zu finden von lateinisch navigare mit dem schiff zur see fahren navigationsgerät smartphone traditionelle orientierungstechnik der kompass raumstrukturen erfassen und dokumentieren sich orientieren früher heute morgen
orientierung anhand von sternbildern in einer klaren nacht suchen sie zuerst das sternbild des großen wagens wenn man dessen hintere achse fünfmal verlängert stößt man auf den polarstern der steht immer genau im norden wenn mal die technik fehlt orientieren nach bäumen in unserer region herrschen häufig westwinde und so breiten sich äste von frei stehenden bäumen die diesen wetterbedingungen besonders intensiv ausgesetzt sind stärker in ostrichtung aus windschur mit dem wind kommt auch der regen meist aus westen ältere bäume sind deshalb auf der westseite wetterseite häufig bemoost oder es finden sich dort algen und flechten orientieren nach kirchen christliche kirchen baute man meist in ostwestrichtung mit dem altar im osten weil dann die gläubigen zur aufgehenden sonne dem symbol der hoffnung blickten orientieren mit dem kompass die klassische orientierungstechnik im alten china benutzten seefahrer einen länglichen magnetitstein der auf einem brettchen befestigt und in einer wasserschale schwimmend immer in die gleiche richtung zeigte daraus entwickelte sich der heutige kompass ein instrument zur bestimmung der himmelsrichtungen er hat eine drehbar gelagerte magnetische nadel die sich nach dem magnetischen nordpol ausrichtet wenn man die windrose so lange dreht bis die nadel auf den punkt etwas links von der nordrichtung zeigt kann man alle himmelsrichtungen exakt ablesen orientieren am himmel orientieren mit der zeigeruhr halten sie die uhr waagerecht und drehen sie diese so dass der kleine zeiger zur sonne zeigt die mitte zwischen dem kleinen zeiger und der ziffer weist nach süden von märz bis oktober haben wir derzeit die sommer zeit mesz vor bestimmung der himmelsrichtung die uhr um eine stunde zurück stellen wo ist norden wo ist süden orientieren mit naturobjekten windschur material orientieren mit kompass uhr und sternen vc7g9m material satellitennavigationssysteme ju587t moosbewuchs auf der wetterseite bestimmen sie auf dem schulhof die lage von markanten punkten nutzen sie dabei unterschiedliche orientierungsmöglichkeiten und hilfsmittel erstellen sie für die teilnehmer eines jugendcamps eine anleitung in der sie erklären wie man ohne moderne technische hilfmittel die vier himmelsrichtungen durch hinweise aus natur und umgebung bestimmt informieren sie sich über das geocaching erklären sie worum es sich beim geocaching handelt ermitteln sie ob es in der nähe ihrer schule standorte von caches gibt positionieren sie selbst einen eigenen cache in der näheren umgebung der schule
Lösungshinweise
Bild 3: Nehmen Sie einen Kompass und halten Sie ihn in der Waagerechten. Die magnetische Nadel wird Ihnen die Nordrichtung zeigen.
Bild 4: Sie müssen am Nachthimmel zuerst das Sternbild des „großen Wagens“ suchen. Dann sehen Sie den Polarstern, der immer genau im Norden steht.
Bild 6: Sie müssen die Uhr waagerecht halten, dann drehen Sie sie so, dass der kleine Zieger zur Sonne zeigt. Schauen Sie genau auf das Ziffernblatt. In der Mitte zwischen dem kleinen Zeiger und der Ziffer 12 ist die Himmelsrichtung Süden. Das können Sie immer so machen.
Achtung: In der Sommerzeit von März bis Oktober müssen Sie die Uhr vorher um eine Stunde zurückstellen.
Bild 7: Sehen Sie sich einen Baum an und suchen Sie die Wetterseite, also die mit Moos bewachsene Seite. Weil der Regen meist aus Westen kommt, wissen Sie nun, dass das die Westseite ist.
Lösungshinweise
Schriftliche Zusammenstellung der Arbeitsergebnisse von Aufgabe 2.
DruckenLösungshinweise
a) Geocaching ist eine Schatzsuche mit GPS-Unterstützung. Die Koordinaten der „Schätze“ werden online veröffentlicht. So können sie dann mit einem Global Positoning System (GPS)-Empfänger gefunden werden. In der Regel handelt es sich bei dem sogenannten Geocache um einen wasserdichten Behälter, der eine Art Logbuch und evtl. kleinere Gegenstände zum Tausch enthält. In das Logbuch können sich die Finder des Geocache eintragen und dann den Cache wieder genau an die gleiche Stelle zurücklegen. Wichtig ist, dass der Cache vor anderen Personen verborgen bleibt.
b) Die Schülerinnen und Schüler schauen im Internet, ob ein Cache in der Nähe der Schule versteckt ist und suchen diesen.
c) Die Schülerinnen und Schüler erstellen einen Cache, das kann auch auf das Schulgelände begrenzt sein.
untergang der titanic elemente des gradnetzes 90° nordpol 90° südpol breitenkreis breitenkreis 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° li nordpol südpol längenhalbkreis längenhalbkreis längenhalbkreis meridian 60° 60° 60° 60° 60° 60° 60° 60° 60° 60° 60° 60° 60° 60° 60° 60° 60° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° gradnetz 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 80° 180° nullmeridian mit karten und dem atlas arbeiten ein rückblick in der nacht vom zum april 1912 kollidiert das passagierschiff titanic auf dem atlantik mit einem eisberg in den aufgeschlitzten schiffsrumpf dringt sofort wasser ein das schiff mit menschen an bord beginnt zu sinken um mitternacht sendet der funker das notsignal cqd come quick danger und meldet seine position um in der nähe fahrende schiffe zu hilfe zu rufen in die rettungsboote des luxusschiffes kann sich nur ein teil der passagiere retten so reißt das schiff menschen mit in die tiefe des ozeans kurz nach vier uhr erreicht die herbeieilende carpathia die unglücksstelle und nimmt die überlebenden auf wie konnte die carpathia fern von jeder küste die unglücksstelle finden eine frage des überlebens das gradnetz mathematische grundlage der ortsbestimmung raumstrukturen erfassen und dokumentieren mit karten und dem atlas arbeiten ein rückblick
grad nord und grad west lautete die letzte meldung der titanic bevor sie sank ermitteln sie diese stelle im atlas nennen sie weitere beispiele bei denen es wichtig ist die position auf der erde genau angeben zu können erklären sie warum sich die anzahl der breitenkreise und längenhalbkreise unterscheidet bestimmen sie mithilfe von grafik die lage der punkte bis in grafik im gradnetz ortsbestimmung mit breitengrad und längengrad lernen im netz quiz gradnetz 4w5ar8 der globus ein modell der erde breitenkreise in westöstlicher richtung umspannen die breitenkreise die erde der größte von ihnen ist der äquator vom äquator aus zählt man breitenkreise nach norden abgekürzt br und breitenkreise nach süden abgekürzt br längenhalbkreise in nordsüdlicher richtung verlaufen von pol zu pol die meridiane oder längenhalbkreise sie sind alle gleich lang man hat sich darauf geeinigt einen längenhalbkreis als nullmeridian festzulegen er verläuft durch die sternwarte von greenwich bei london von dort aus zählt man längenhalbkreise nach osten abgekürzt und längenhalbkreise nach westen abgekürzt der nullmeridian und der meridian teilen die erde in eine westund eine osthalbkugel so bestimmen sie die lage eines ortes mit den breitengraden und längengraden ist es möglich die lage eines jeden ortes auf der erde genau anzugeben der ort liegt zum beispiel bei grad nördlicher breite und grad westlicher länge oder kürzer liegt 30° nord und 60° west oder noch kürzer 30° n/60° er ist das verkleinerte modell der erde im gegensatz zu karten zeigt der globus die erde in ihrer kugelgestalt als martin behaim im jahre 1492 in nürnberg den ersten globus schuf gab er dem modell der erde die lateinische bezeichnung globus für kugel nur ein globus ermöglicht den blick über die erde mit den richtigen größenverhältnissen und entfernungen aller länder kontinente und ozeane warum gibt es ein gradnetz erst seit 1911 verwendet man weltweit das heute gebräuchliche netz gedachter linien welches die erde umspannt dieses gradnetz macht es möglich die genaue lage eines ortes oder einer position auf der erde anzugeben seitdem ist diese ortsbestimmung international anerkannt sie gilt also überall auf der welt 80° 70° 60° 50° 40° 30° 20° 10° 0° 10° 20° 30° 40° 50° 60° 70° 80° 20° 0° 20° 10° 30° 30° 10° 40° 40° 50° 50° 60° 70° 80° nördliche breite östliche länge südliche breite östliche länge nördliche breite westliche länge südliche breite westliche länge l971_1_erd_halbkugeln.fh11 breite mm höhe 47,62 mm 6.12.2007 #25313 ns 5/6 rs s.55 nördliche breite östliche länge südliche breite östliche länge nördliche breite westliche länge südliche breite westliche länge l971_1_erd_halbkugeln.fh11 breite mm höhe 47,62 mm 6.12.2007 #25313 ns 5/6 rs s.55 nördliche breite östliche länge südliche breite östliche länge nördliche breite westliche länge südliche breite westliche länge l971_1_erd_halbkugeln.fh11 breite mm höhe 47,62 mm 6.12.2007 #25313 ns 5/6 rs s.55 nördliche breite östliche länge südliche breite östliche länge nördliche breite westliche länge südliche breite westliche länge l971_1_erd_halbkugeln.fh11 breite mm höhe 47,62 mm 6.12.2007 #25313 ns 5/6 rs s.55 nördliche breite östliche länge südliche breite östliche länge nördliche breite westliche länge südliche breite westliche länge l971_1_erd_halbkugeln.fh11 breite mm höhe 47,62 mm 6.12.2007 #25313 ns 5/6 rs s.55
Lösungshinweise
Tipp: angegebene Koordinaten evtl. zuerst auf der Weltkarte suchen lassen, dann auf der Nordamerika-Karte.
DruckenLösungshinweise
– Flugzeuge, die technische Schwierigkeiten haben oder in ein Unwetter geraten.
– Flugzeuge, die sich beim Anflug auf einen Flughafen befinden.
– Unfälle in den Bergen oder anderen wenig erschlossenen Gebieten.
Lösungshinweise
Es gibt 360 Längenhalbkreise und 180 Breitenkreise. Während die Längenhalbkreise einmal um die ganze Breite der Erde herum gezählt werden, zählt man die Breitenkreise nur „von Pol zu Pol“, also den halben Umfang der Erde.
DruckenLösungshinweise
A: 30° nördlicher Breite, 60° westlicher Länge
B: 30° n. Br. 60° ö. L.
C: 30° s. Br., 60° n. L.
D:30° s. Br., 60° ö. L.
geographische namen auffinden jeder atlas enthält alphabetisch angeordnet ein verzeichnis geographischer namen wie orte flüsse seen und meere sie nutzen dieses register ausschnitt in material in folgender weise schritt suchen sie zunächst den gewünschten geographischen namen im register hinter dem namen stehen drei angaben die erste zahl gibt die kartenseite/kartendoppelseite im atlas an churchill 178/179 die folgenden zahlen geben ein gradnetzfeld an in dem das objekt zu finden ist schritt suchen sie dann das angegebene gradnetzfeld für churchill schritt entnehmen sie aus der kartenlegende angaben über das objekt churchill stadt in kanada am gleichnamigen fluss hat unter einwohner häufig gibt es für bestimmte kartentypen eine gemeinsame generallegende auch zum ausklappen interessant aber wissen sie wo churchill liegt da liefert der atlas drei einstiegshilfen das inhaltsverzeichnis kartenverzeichnis die kartenüber sichten blattschnitte und themen auch kartenweiser genannt das register verzeichnis geographischer namen mit dem atlas arbeiten die stadtstreicher von churchill immer wenn es winter wird im oktober schweben die menschen von churchill town in lebensgefahr raubtiere im weißen pelz streifen durch ihre straßen auf der suche nach leicht zu findender nahrung schlagen sich die stadtstreicher auf den müllplätzen der stadt den wanst voll ganz gefährlich wird es für die bewohner wenn die weißen ungetüme die mülltonnen an den häusern plündern oder gar in ihre häuser einbrechen nach etwa zwei monaten ist der spuk vorbei mit rußgeschwärztem fell verlassen die stadtstreicher churchill sowie die gegend um churchill und ziehen sich auf die im winter zugefrorene hudson bay zu rück in churchill geht die gefürchtete eisbärsaison zu ende ausschnitt aus dem register eines atlas chubut chugokugebirge 144.1 3/4 chur 76/77 churchill stadt 178/179 churchill fluss zur hudson bay 178/179 churchill fluss zur labradorsee 178/179 cichén itzá 180/181 cienfuegos 180/181 cilacap 153.8 ermittlung des gradnetzfeldes ausschnitt aus einem schulatlas-kartenweiser kontinentund weltkarten 174–175 216–217 200–203 198–199 210–213 189–190 166–172 übersicht teilübersicht kontinentund weltkarten–übersichten und teilübersichten kle tt klett #104580 terra geo wirtschaftsschulen by s.14 m7 nordamerika kartenweiser breite 103,0 mm höhe 48,51 mm 3.3.2016 raumstrukturen erfassen und dokumentieren mit karten und dem atlas arbeiten ein rückblick
aussprachehinweise und wortbedeutungen honolulu honelulu polyn geschützter hafen mississippi mißißipi indian misi sipi großes wasser popocatépetl popokateepetel aztek rauchender berg canberra känbera austral treffpunkt vatnajökull watnajööküdl isländ wassergletscher wladiwostok wladiwaßtok russ beherrsche den osten bestimmte karten auffinden der atlas enthält wie ihr schulbuch ein inhaltsverzeichnis das hilft schnell eine ganz bestimmte karte aufzufinden zum beispiel eine staatenkarte zu europa für jede karte werden das dargestellte gebiet der erde das thema und die atlasseite angegeben schritt suchen sie den kartenblock europa und dort die staatenkarte schritt überprüfen sie im atlas ob die karte auch die gesuchten informationen enthält auf der vorderen inneren umschlagseite ihres atlas befindet sich die kartenübersicht sie zeigt ihnen auf einfachen übersichtskarten welche regionen in welchen kartenausschnitten in ihrem atlas zur darstellung kommen welche kartentypen angeboten werden und welche themen bei diesen regionen behandelt werden die seitenzahlen für ihre staatenkarte europa würden sie also in der übersichtskarte europa bei den in der legende ausgewiesenen thematischen übersichtskarten finden singapur bei quito südwestlich von alice springs meerechse und krabben auf den galapagosinseln zungen brecher zur übung ermitteln sie über das atlasregister die folgenden geographischen objekte fudschijama honolulu mississippi ouagadougou popocatépetl canberra vatnajökull wladiwostok dokumentieren sie ihre arbeitsergebnisse nach folgendem muster tabellarisch fotos bis verorten sie die orte oder regionen in denen die motive liegen halten sie ihre ergebnisse in einer tabelle nach folgendem muster fest suchen sie im atlas mithilfe des inhaltsverzeichnisses eine übersichtskarte von afrika mithilfe der kartenübersicht eine wirtschaftskarte von nordamerika ort bzw gebiet atlasseite gradnetzfeld lagebeschreibung name ist und liegt fudschijama ein berg in asien auf der japanischen zentralinsel honshu lernen im netz atlasführerschein 77yj4x
Lösungshinweise
Lösungshinweise
Lösungshinweise
a) Afrika Physische Übersicht, S. 160
b) Nordamerika Wirtschaft, S. 188.1
Die Angaben beziehen sich auf den Haack-Weltatlas, Klett-Perthes Verlag, 2007
mit der richtigen atlaskarte arbeiten bornholm hiiumaa saaremaa öland gotland seeland finn åland lettland lit auen schweden dänemark estland 2489 1883 2470 2286 galdhøpiggen glittertind helsingfors åbo københavn stockholm kopenhagen riga oslo helsinki trondheim tampere turku malmö göteborg århus uppsala bergen tallinn ni mee vänersee vättersee mälarsee saima see im winter vereistes meer nur gelegentlich vereistes meer ständig unvereistes meer gletscher tundra nördlicher nadelwald dichter hochstämmiger wald grünland wiesen und weiden ackerland felder #278106 bw gym s.39 l462_1_sswe_hs.eps breite 98,5 mm höhe mm 10.10.2000 bornholm hiiumaa saaremaa öland gotland seeland finn åland lettland estland lit auen schweden dänemark 2489 1883 2470 2286 galdhøpiggen helsingfors åbo københavn stockholm kopenhagen helsinki riga oslo turku bergen trondheim tampere tallinn malmö göteborg århus uppsala ni mee vänersee vättersee mälarsee über 1000 2000 2000 1000 l461_1_sswe_hs.eps breite 98,5 mm höhe mm 10.10.2000 #278106 bw gym s.39 bornholm hiiumaa saaremaa öland gotland seeland finn åland lettland lit auen schweden dänemark estland åbo københavn helsingfors stockholm kopenhagen riga oslo helsinki trondheim tampere malmö göteborg århus uppsala norrköping turku bergen tallinn ostsee ni mee vänersee vättersee mälarsee nordsee einwohner km² einwohner km² einwohner km² einwohner km² über unter stadt über mio einwohner stadt unter mio einwohner #278106 bw gym s.39 l463_1_sswe_bev.eps breite 98,5 mm höhe mm 10.10.2000 karten im atlas der atlas ist eine unentbehrliche hilfe bei der gewinnung von vorstellungen über den geographischen raum er enthält sehr unterschiedliche karten jede karte stellt ein thema für ein bestimmtes gebiet dar die nachbarseite zeigt drei kartenausschnitte von europa mit drei verschiedenen themen bei der interpretation dieser karten können sie informationen über die höhenlage von landschaften und orten über die vegetation bzw die landwirtschaftliche nutzung sowie über die bevölkerungsdichte gewinnen das thema jeder karte wird im kartentitel bzw in einer überschrift formuliert im kartenthema wird auch der abgebildete raum ausgewiesen die kartenart übersicht wird erkennbar zu jeder karte gehört eine legende sie erklärt welche bedeutung farben und zeichen in der karte haben die legende ist also der schlüssel zum lesen und verstehen einer karte europa landschaften europa höhenschichten europa bevölkerung menschheitserbe atlas atlas von farnese marmor jh chr nationalmuseum neapel hat der berühmte kartograph gerhard mercator aus duisburg 1595 erstmals den namen atlas für eine sammlung von karten verwendet für atlas erlaubt der duden zwei pluralbildungen atlasse und atlanten sowie zwei genitive des atlasses und des atlas die menschen im alten griechenland dach ten dass das himmelsgewölbe im westen des mittelmeeres auf der erde bzw auf dem meer aufliege dort so glaubte man stütze der titane atlas mit seinen breiten schultern den himmel ab daran anknüpfend raumstrukturen erfassen und dokumentieren mit karten und dem atlas arbeiten ein rückblick
neben dem atlas für den geographieunterricht gibt es viele andere atlanten nennen sie beispiele lokalisieren sie in karte den höchsten berg norwegens galdhøpiggen und die schwedische hauptstadt stockholm ermitteln sie für beide die höhen über normalnull die thematische karte ist vom kartentyp her eine landschaftskarte weil sie stark generalisiert informationen zu den landschaften thematisiert ermitteln sie in der karte vorkommende arten der natürlichen vegetation pflanzenwelt der landwirtschaftlichen nutzung ermitteln sie in karte die bevölkerungsschwerpunkte welcher zusammenhang besteht zum relief zur bedeutung des gestaltungselementes farbe in karten erläutern sie am beispiel der karten die bedeutung der farbe grün legen sie dazu eine ergebnistabelle nach dem folgenden muster an suchen sie im atlas deutschlandkarten mit den themen landwirtschaft und naturräume welche bedeutung hat dort die farbe grün kartentyp bedeutung von grün höhenschichten landschaften bevölkerung was ist ein km ein quadratkilometer km 1000 km 1000 einw./km² mittlere bevölkerungsdichte einw./km² niedrige bevölkerungsdichte was ist ein km² ein quadratkilometer einw./km² einwohner pro km² km² l465_1_qkm.eps breite 56,5 mm höhe mm 23.10.2000 #278106 bw gym s.39 karten und kartenarten karten sind ein verkleinertes verebnetes mathematisch bestimmtes generalisiertes mit beschreibungen und zeichen versehenes abbild von teilen oder der gesamten oberfläche der erde oder anderer himmelskörper man unterscheidet zwei hauptgruppen topographische und thematische karten topographische karten lagerichtige und dem maßstab entsprechend relativ genaue karten die das gelände und alle zur orientierung wichtigen gegebenheiten eines raumes darstellen die geländeformen werden meist durch höhenlinien dargestellt sie sind linien die alle punkte verbinden die auf gleicher höhe über dem meeresspiegel normalnull liegen so lässt sich an jedem punkt der höhenlinie 1200 die höhe über nn über normalnull ablesen je enger die höhenlinien beieinander liegen desto steiler ist das gelände die geländedarstellung wird durch markante höhenpunkte und die gewässer ergänzt inhalt topographischer karten sind auch grenzen das verkehrsnetz größere gebäude und die umrisse von siedlungen sowie ausgewählte technische sachverhalte der maßstab ist groß zwischen 1:1 und 1:10 bei noch größeren maßstäben spricht man von plänen thematische karten stellen auf einer topographischen orientierungsgrundlage die verteilung und verbreitung bestimmter natürlicher oder gesellschaftlicher objekte und sachverhalte im raum dar ggf in ihren thematischen zusammenhängen und in ihrer zeitlichen änderung thematische karten mit einem historischen thema wären dann vom kartentyp geschichtskarten allgemein-geographische karten auch physische karten kleinmaßstäbiger kartentyp mit komplexer geographischer aussage zu einem raum neben land/meeresumrissen gewässernetz und relief auch mit administrativen grenzen siedlungen und verkehrswegen und dazugehörigem namengut gut geeignet für den schulunterricht meist im atlas oder schulbuch wie funktioniert die höhendarstellung vgl übersicht topographische karte schlossberg bei bad urach zugehörige höhenschichtendarstellung und profil höhe in über nn ruine hohenurach km klett hohenurach höhendarstellung breite 61,0 mm höhe 57,33 mm 3.3.2016 #104580 terra geo ws by sb s.17 m19 material vom berg zur höhenschichtenkarte 9eu2rg
Lösungshinweise
Mögliche Beispiele: Weltatlas, Straßenatlas, Geschichtsatlas, Skiatlas, Umweltatlas, Briefmarkenatlas
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Galdhøpiggen :(über 2000 m (2849 m u.NN), Stockholm: 0 – 100 m (44 m ü. NN)
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a) Vegetation: Tundra, nördlicher Nadelwald, dichter hochstämmiger Wald
b) Landwirtschaftliche Nutzung: Grünland (Wiesen und Weiden), Ackerland, Felder
Lösungshinweise
Die meisten Menschen leben an der Küste.
In der Küste sind 10 bis 50 bzw. 50 bis 100 Ew/km2 feststellbar, im Gebirge sind es unter 10 Ew/km2
Lösungshinweise
b)
Deutschland Landwirtschaft: Grün steht hier für Wald (forstwirtschaftlich genutzt), bzw. Futterbau
Deutschland Naturraum: Marschlandschaft, Talniederung hat die Farbe grün.
verschiedene karten und inhalte wanderkarten enthalten orte mit vereinfachtem grundriss sowie straßenund wegenetz freizeiteinrichtungen radund wanderwege orientierungshilfen wie türme und einzelne bäume topographische karten enthalten land schaf ten flüsse siedlungen und wichtige verkehrswege sowie angaben zur bodennutzung ackergrünland wald straßenkarten bilden orte nur noch als kreise oder vierecke ab straßen sind mit entfernungsangaben hervorgehoben mit einem stadtplan können sie sich in siedlungen besonders gut orientieren zum beispiel auf einem stadtrundgang karten lesen schritt suchen sie in der legende der jeweiligen karte nach dem zeichen das sie benötigen um zum beispiel kirchenbauten zu finden schritt merken sie sich das entsprechende zeichen und suchen sie es auf der karte prägen sie sich die standorte genau ein schritt falls sie in der karte auf neue noch unbekannte zeichen treffen suchen sie diese in der legende und merken sie sich die bedeutung jede karte hat einen maßstab um wie viel mal die wirklichkeit in einer karte verkleinert ist gibt der maßstab genauer gesagt die maßstabszahl an dieses schulbuch liegt in originalgröße vor ihnen also 1:1 das terra-buch im nebenstehenden foto ist fünfmal verkleinert abgebildet hier entspricht 1cm im foto einer strecke von cm in der wirklich keit die abbildung des schulbuches im foto hat also den maßstab 1:5 somit sind auf karten mit dem maßstab 1:15 alle gegenstände 000-mal kleiner als in wirklichkeit das bedeutet dass cm in der karte cm bzw in der wirklichkeit entspricht je stärker die karten die wirklichkeit verkleinern desto mehr muss die darstellung generalisiert werden dann können nur noch wichtige straßen berücksichtigt werden orte erscheinen nur noch im umriss oder als kreissymbol mit der zunehmenden verkleinerung können größere räume dargestellt werden stadtplan 1:12 topographische karte 1:50 altes rathaus rt tes schloss dom kirche fußgängerzone dom schule krankenhaus geschlossene bebauung mischwald wiese kirche denkmal wald grünland sehenswürdigkeit fernstraße eisenbahn parkanlage dom geschlossene bebauung autobahn wichtiges gebäude autobahn fernstraße eisenbahn geschlossene bebauung kirche 1000 km stadttheater oswald altes rathaus dom st peter niede münst dreieinigkeitskirche nikanerirche ienhe evang krankenhaus st emmeram alte kapelle st mariengymnasium/ fürstl schloss thurn taxis tei ner ne brü cke gesand tenstr domplatz emmeramsplatz neupfarrfskhaidpl rathausplatz weinlände hu iserne rüc ke iserne steg lers tr unter den schwibbögen alter kornmarkt am peterstor gidienplatz dachauplatz ernstreuterplatz platz hr dr.ar titi nluu hh ee anstraße donau #27910 by gym s.28 n162_1_regensburg_tk15_200.eps breite 98,5 mm davon karten 56,5 mm höhe 209,5 mm jede karte mm 26.11.2002 straßenkarte 1:200 altes rathaus rt tes schloss dom kirche krankenhaus geschlossene bebauung mischwald wiesewiese kirche denkmal wald,wald grünland sehenswürdigkeit fernstraße eisenbahn dom autobahn autobahn fernstraße eisenbahn geschlossene bebauung m300 1000 km he st emmeram st mariengymnasium/ fürstl schloss thurn taxis platz am peterstor ernst-ernstreuterplatz ar ti nlu anst n162_1_regensburg_tk15_200.eps breitebreite 98,5 mm davon karten 56,5 mm höhe 209,5 mm jede karte mm 26.11.2002 altes rathaus rt tes schloss dom kirche krankenhaus geschlossene bebauung mischwald kirche denkmal grünland sehenswürdigkeit fernstraße eisenbahn dom autobahn autobahn fernstraße eisenbahn geschlossene bebauung 1000 km he st emmeram st mariengymnasium/ fürstl schloss thurn taxis platz am peterstor reuterplatz ar ti nlu anst n162_1_regensburg_tk15_200.eps 98,5 mm davon karten 56,5 mm höhe 209,5 mm jede karte mm 26.11.2002 schloss dom kirche wald grünland sehenswürdigkeit fernstraße eisenbahn autobahn fernstraße eisenbahn geschlossene bebauung 1000 km n162_1_regensburg_tk15_200.eps breite 98,5 mm davon karten 56,5 mm höhe 209,5 mm jede karte mm 26.11.2002 altes rathaus rt tes schloss dom kirche fußgängerzone dom schule krankenhaus geschlossene bebauung mischwald wiese kirche denkmal wald grünland sehenswürdigkeit fernstraße eisenbahn parkanlage dom geschlossene bebauung autobahn wichtiges gebäude autobahn fernstraße eisenbahn geschlossene bebauung kirche 1000 km stadttheater oswald altes rathaus dom st peter niede münst dreieinigkeitskirche nikanerirche ienhe evang krankenhaus st emmeram alte kapelle st mariengymnasium/ fürstl schloss thurn taxis tei ner ne brü cke gesand tenstr domplatz emmeramsplatz neupfarrfskhaidpl rathausplatz weinlände hu iserne rüc ke iserne steg lers tr unter den schwibbögen alter kornmarkt am peterstor gidienplatz dachauplatz ernstreuterplatz platz hr dr.ar nanstraße donau #27910 by gym s.28 n162_1_regensburg_tk15_200.eps breite 98,5 mm davon karten 56,5 mm höhe 209,5 mm jede karte mm 26.11.2002 raumstrukturen erfassen und dokumentieren mit karten und dem atlas arbeiten ein rückblick
entfernungen auf karten bestimmen entfernungen können sie mithilfe der maßstabsleiste feststellen oder mit der maßstabszahl bestimmen schritt mit einem lineal die gesuchte direkte entfernung abmessen zum beispiel cm karte schritt die maßstabszahl der karte feststellen in karte schritt die in karte gemessene entfernung mit der maßstabszahl multiplizieren cm cm und das ergebnis in eine sinnvolle einheit umrechnen hier cm km atlaskarte 1:1 mit dem maßstab arbeiten bestimmen sie den maßstab cm auf der topographischen karte entspricht in der wirklichkeit maßstab cm entspricht km maßstab cm entspricht km maßstab ermitteln sie die entfernungen karte vom dom in regensburg zum keilberg karte vom dom in regensburg zum denkmal walhalla vergleichen sie die darstellung des regensburger doms bei verschiedenen maßstäben material erklären sie die unterschiede in straßenkarten kann man wegstrecken auch direkt aus der karte ablesen wie lang ist die fahrtstrecke von gallingkofen nach fußenberg auf der fernstraße ihr schulbuch im maßstab 1:5 und 1:10 terra terra terra wirtschaftsgeographie weltenburg rohr walhalla dom la er burglengenfeld kelheim neustadt rottenburg pfatter schierling bad abbach nittenau regenstauf regensburg dichter hochstämmiger wald ackerland sehenswürdigkeiten legende orte 100000 einw 20000 einw denkmal dom kirche kloster weizen km breite 103,5 mm karte mit mm versatz und 56,5 mm breite höhe mm 4.9.2002 #27910 by gym s.29 mit dem maßstab verändert sich auch die darstellung einzelner gebäude hier des doms in regensburg topographie vom griechischen τοποσ tópos ort und γραϕειν grapheín schreiben umrechnungsbeispiel km cm cm km kartenzeichen und maßstab 15000 50000 200000 000000 n164_1_dom in_maßstaeben.eps breite mm höhe mm 4.9.2002 #27910 by gym s.29 material kartengrundlagen td67qn
Lösungshinweise
Lösungshinweise
a) Messergebnis: 2 cm 2 mm; in der Karte 1 : 200 000 entspricht 1 cm = 2 km; 1 mm = 200 m; damit errechnen sich 4 km + 2 x 200 m = 4 km 400 m
b) 1 cm bei 1 : 1 000 000 = 10 km
Lösungshinweise
Von Gallingkofen bis Fußenberg (im NO) beträgt die Entfernung 4,5 km.
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Je stärker Karten die Wirklichkeit verkleinern, desto mehr muss die Darstellung vereinfacht werden.
Druckenschritt sich in der kartenlegende informieren nach der ersten orientierung hilft ein blick auf die legende das dargestellte thema genauer zu erfassen denn in der legende werden alle zeichen der karte erläutert sodass sich daraus ein überblick zum inhalt also zum thema der karte ergibt zudem hilft die maßstabsleiste die größe des raums und die entfernungen abzuschätzen schritt den karteninhalt beschreiben nun gilt es den karteninhalt genau zu beschreiben was findet sich wo gibt es besonderheiten fehlen manche merkmale in bestimmten gebieten dabei können sie sich ebenfalls an der legende orientieren und die dort vermerkten sachverhalte nacheinander beschreiben schritt den karteninhalt erklären dies ist der schwierigste schritt es kann sein dass man die vollständige erklärung nicht ohne weitere hilfsmittel oder entsprechendes hintergrundwissen schafft so kann man zum beispiel recht einfach erkennen welche einrichtungen sich am seeufer befinden man muss allerdings seine persönlichen freizeiterfahrungen aktivieren um festzustellen welche dieser einrichtungen man wie im urlaub nutzen will ein raum in bayern der vom menschen komplett umgestaltet wurde ist das fränkische seenland noch bis in die 1980erjahre gab es in dem gebiet südwestlich von nürnberg gar keine größeren wasserflächen doch nach dem bau des maindonaukanals kann nun wasser aus dem donaualtmühleinzugsgebiet in das regnitzmaineinzugsgebiet übergeleitet werden der wassermangel in nordbayern konnte damit verringert werden bei dieser gigantischen wasserbautechnischen maßnahme der 1980erbis 1990erjahre entstanden riesige seen auf flächen die vorher bewohnt und landwirtschaftlich genutzt wurden wie wird der raum heute genutzt wie haben sich die ortsbilder am seeufer verändert welche einrichtungen mussten neu erbaut werden dies sind fragen die sie mithilfe einer thematischen karte klären können eine thematische karte auswerten schritt das thema erfassen und sich orientieren zunächst erfolgt die orientierung welches gebiet wird dargestellt um welches thema geht es häufig hilft schon der titel der karte das gebiet genauer zu beschreiben thematische karten verbildlichen ein bestimmtes thema und zeigen oft erscheinungen im raum die man so mit dem auge nicht wahrnehmen kann zum beispiel zeigen klimakarten durchschnittliche niederschlagsmengen oder temperaturen eines raumes auch stadt pläne und wanderkarten sind thematische karten die fertigkeit thematische karten zu lesen und zu interpretieren sollen sie auf dieser doppelseite vertiefen thematische karten auswerten fallbeispiel fränkisches seenland am altmühlsee raumstrukturen erfassen und dokumentieren thematische karten auswerten fallbeispiel fränkisches seenland terra methode
beschreiben sie zunächst das thema der karte und die lage des dargestellten gebiets erläutern sie die heutige nutzung des fränkischen seenlands anhand einiger beispiele vergleichen sie karte und foto welche freizeitmöglichkeiten sind abgebildet planen sie einen urlaub im fränkischen seenland und informieren sie sich über aktuelle freizeitangebote freizeitkarte vom fränkischen seenland geiselsberg igelsbach röthenhof asbach dornhausen oberunterrehenbühl oberwurmbach unterbrombach wachstein pflaumfeld sausenhofen edersfeld stetten dorstbrunn gundersbach massenbach hörlbach nordstetten seitersdorf mooskorb höhberg harmbach oberunterneuhof biederbach hirschlach neuses selgenstadt lindenbühl leidingendorf dematshof fünfbronn schnittling bremenhof stirn mühlstetten massendorf güsseldorf höttingen oberndorf ottmarsfeld kleinwein garten mischelbach hohenweiler breitenlohe oberniedermauk erlingsdorf büchelberg laubenzedel brand eichenberg höfstetten unterhöhberg oberunterdürrnhof heglau wehlenberg aue sammen windefeld willendorf triesdorf obermühl unterschönau haundorfer weiher altmühl altmühlüberleiter altmühl igelsbachsee kleiner brombachsee brombachsee großer altmühlsee waldbad schnackenmühle vogelschutzgebiet vogelinsel sommerrodelbahn hügelmühle cronheim gern streudorf mörsach wald langlau schlungenhof gräfensteinberg wernfels oberuntererlbach kalbensteinberg enderndorf allmannsdorf ramsberg veitserlbach stopfenheim theilenhofen obermögersheim gnotzheim theilenberg thannhausen gundelsheim ornbau merkendorf muhr am see pleinfeld ellingen spalt georgensgmünd dittenheim pfofeld haundorf absberg mitteleschenbach gunzenhausen seenland fränkisches see bebauung flächennutzung wald klettergarten information kiosk fahrradverleih wohnmobilplatz bootsverleih segelzentrum hallenbad minigolf freibad jugendherberge camping zeltplatz surfzentrum beachvolleyball lehrpfad freilichtbühne museum infrastruktur für freizeitaktivitäten modellflug schifffahrtslinie hauptstraße bundesstraße eisenbahnlinie mit bahnhof radund wanderweg verkehr landschaftlich schöne straße km l915_1_gunzenhsn_seen.fh11 breite mm höhe 138,098 mm davon karte 104,764 mm 10.1.2008 #21910 by rs s.95 surftipp www.fraenkischeseen.de zi2d36 material biosphärenreservate 94a6wx seite methode reiseprospekte auswerten
Lösungshinweise
Das Thema der Karte sind die Freizeitangebote im Fränkischen Seenland. Das Gebiet liegt um Gunzenhausen ca. 40 km südwestlich von Nürnberg.
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Das Fränkische Seenland wird heute als Freizeit- und Erholungsgebiet genutzt. Man kann Rad fahren und wandern, auf den beiden großen Seen (Altmühlsee und Großer Brombachsee) fahren Ausflugsschiffe und es gibt eine Vielzahl von Angeboten für Freizeitaktivitäten in den Orten und an den Seen (s. Legende der Karte im SB S. 21). Auch Unterkunftsmöglichkeiten für einen längeren Aufenthalt in der Region stehen zur Verfügung, neben Hotels, Gaststätten und Pensionen auch in Jugendherbergen, auf Camping- und Wohnmobilplätzen.
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Auf Foto 2 erkennt man die Freizeitmöglichkeiten Rad fahren, Wandern und Boot fahren bzw. Segeln.
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Individuelle Schülerlösung.
Druckenziel geographischer forschung ist es raumstrukturen zu analysieren dabei geht es nicht nur darum faktoren und phasen ihrer entstehung aufzudecken besonders bei kulturwirtschaftsoder sozialgeographischen problemen sollen dadurch auch möglich keiten geschaffen werden die weitere entwicklung zu steuern für eine solche analyse ist es wichtig die verteilung bestimmter erscheinungen im raum festzustellen das geschieht zum beispiel durch eine kartierung eine kartierung durchführen fallbeispiel innenstadt geschäftsnutzungsund funktionskartierung in der innenstadt grundlagen für eine derartige kartierung sind in der regel eine topographische karte oder ein plan großen maßstabs katasterkarte von denen man ausschnitte für das arbeiten vor ort zumeist noch vergrößert durch das einbringen von flächenoder punktsignaturen die auch quantitative abstu fungen enthalten können entsteht eine thematische karte durch das einfügen von diagrammen kann ein kartogramm hergestellt werden die geschäftsnutzungsund funktionskartierung einer innenstadt ist eine detaillierte bestandsauf nahme die vor allem kommerziellzentrale einrichtungen erfasst kartierungen bzw die durch sie erfassten und sichtbar gemachten wirtschaftsräumlichen strukturen stellen eine wichtige grundlage für die stadtplanung dar für maßnahmen zur erhöhung der attraktivität von geschäftsstraßen die befunde die sich bei der begehung ergeben sollten vor ort zunächst in einer kartierungsliste festgehalten die einzelnen gebäude(teile aber gleichzeitig in einen großmaßstäbigen plan aufgenommen werden es ist zweckmäßig einen solchen plan für die einzelnen arbeitsgruppen nach zu untersuchenden straßenabschnitten zu gliedern die kopien entsprechend zu schneiden und auf untersuchungsbögen aufzukleben hier können dann die einzelnen gebäude bestimmt markiert und mit ihren funktionen eingetragen werden in der vorbereitung wichtig sind eine genaue abgrenzung des gebiets das kartiert wird sowie absprachen über die inhalte die in die karte aufgenommen werden sollen und über die zu verwendenden kartenzeichen signaturen wichtig ist auch dass sich die arbeitsgruppen vor ort durch eine bescheinigung der schule ausweisen können kriterien für eine kartierungsliste einer geschäftsnutzungsund oder funk tionskartierung in einer innerstädtischen geschäftsstraße hausnummer geschosse und ihre nutzung keller handel erdgeschoss wohnungen obergeschoss sonstige dienstleistungen usw schaufenstertyp fronttyp winkeltyp buchttyp buchtschaukastentyp schau)fenster von geldinstituten gaststätten reisebüros fahrschulen zeitungsbüros schaufensterindex schaufensterlänge in hausfrontlänge in straße mit läden nebengeschäftsstraße hauptgeschäftsstraße citygeschäftsstraße geschäftsdichte anzahl der läden gesamtzahl der häuser wie bei jeweils bezogen auf straße straßenabschnitt und ausgedrückt in verkaufsraum in m² modernisierungsgrad zustand mäßig überdurchschn unterdurchschn sehr gut durchschnitt erweiterbar die einzelnen klassifikationen möglichst eindeutig definieren grundcharakter der versorgungsleistung geschäft mit/ohne eigene waren produktion dienstleistungen gaststätte geldinstitut ladenhandwerk praxis bedarfsdeckung häufigkeit mit der die einrichtung von kunden auf gesucht wird täglich periodisch episodisch anzahl der wohnungen erstellen sie eine funktionskartierung einer innerstädtischen geschäftsstraße präsentieren sie die ergebnisse ihres projektes in form einer ausstellung raumstrukturen erfassen und dokumentieren eine kartierung durchführen fallbeispiel innenstadt terra methode
Lösungshinweise
Die vorliegende Aufgabe bietet Impulse für einen handlungsorientierten Unterricht, der arbeitsteilig oder auch in der Form eines Projektes durchgeführt werden kann. Die Schülerinnen und Schüler sollen sich – auf der Grundlage der nach Durcharbeitung dieses Kapitels gewonnenen Erkenntnisse und Kompetenzen – fundiert mit einer City oder Innenstadt ihres Heimatraums auseinandersetzen. Durch die Kartierung können Funktionen, aktuelle Tendenzen und Probleme der City identifiziert und belegt werden. In den meisten Fällen lassen sich auch Maßnahmen zur Wiedergewinnung innerstädtischer Attraktivität feststellen.
Druckenkartengrundlage ausschnitt katasterkarte grundrisskarte mit eingearbeiteten kartierungsergebnissen kriterienliste kriterien vorschlag für eine kartierungsliste tabellenkopf mit bezug auf die kriterienliste gemeinde straße teilabschnitt kartierungstermin kartierer geschäftshaus lagerraum verkaufsräume drogerie ii iii versicherungsmakler geschäft ohne produktion finanzdienstleistungen periodisch episodisch keine bis kaufhaus lebensmittel textilien parfüm bis iv damenherren ober bekleidung geschäft ohne produktion täglich bis episodisch keine wohnund geschäftshaus privat fleischerei ii wohnungen ladenhandwerk täglich etage aufriss mit eingearbeiteten kartierungsergebnissen kriterienliste kriterien praktischer hinweis zur beschaffung von kartengrundlagen der online-dienst openstreetmap ermöglicht ausdrucke mit hausnummern von seiner frei zugänglichen onlinekarte die für unseren zweck gut verwendbar sind methodentipp strukturiert präsentieren 87w9y2
digitale karten dienste wie openstreetmap google maps oder google earth bieten vielseitige möglichkeiten sich einen ersten überblick über räume zu verschaffen dass dies auch für die wirtschaftsräumlichen strukturen möglich ist wird oft unterschätzt ist aber relativ einfach umzusetzen am beispiel nürtingen wird ihnen im folgenden eine vorgehens weise angeboten beispiel stadtgebiet nürtingen kernstadt ohne stadtteile grobe gliederung des stadtgebiets westlich des bahnhofs gelegene innenstadt/altstadt drei gewerbegebiete nördlich der altstadt vier gewerbe gebiete südlich großflächige wohnbebauung die grobe gliederung des raumes in eine handskizze oder als ortsmarken und polygone in google earth eintragen onlinecode c92yu5 google earthtutorial detailrecherche zur wirtschaftsstruktur in google earth und google maps material differenzierung der untersuchungsergebnisse material schritt formales/orientierung legen sie ein untersuchungsgebiet fest dessen raumstruktur sie erfassen wollen formulieren sie mithilfe von google earth und google maps geographische lagemerkmale relief verkehrsinfrastruktur zur kartenansicht von google maps gelangt man über die symbolleiste direkt aus google earth ent fernungsmessungen erfolgen mit dem lineal in google earth beispiel nürtingen lage im neckartal gute verkehrsanbindung über und nur etwa km südlich der nähe zu stuttgart km luftlinie zum flughafen und bahnanschluss schritt erkundung sichtung des untersuchungsgebietes in google earth nach augenscheinlichen raumstrukturellen merkmalen wohnbebauung gewerbe gebiete/industrieanlagen etc mit digitalen systemen raumstrukturen analysieren und dokumentieren google-earth-aufruf dienstleistungen für das untersuchungsgebiet beispiel durch die eingabe des suchbegriffs dienstleistungen im suchfeld erscheinen die eintragungen die im branchenverzeichnis von google stehen darunter einträge der gelbeseitenverlage oder direkte einträge durch unternehmen man erkennt eine räumliche konzentration im bereich des stadtzentrums aber auch eine relativ hohe dichte in den wohngebieten beispiel im fenster <ebenen> können durch anklicken der ebene <mehr> und durch öffnen mit dem pluszeichen die in google earth eingebundenen ortsinformationen differenziert betrachtet werden so können einrichtungen wie schulen und krankenhäuser oder touristische infrastruktur separat angezeigt und für eine differenzierte räumliche strukturierung benutzt werden unter <ortskategorien> ergibt sich aus der aktivierung verschiedener ebenen <restaurants> und <unterkunft> material dass sich das angebot von gaststätten und unterkünften in nürtingen auf den innerstädtischen bereich konzentriert raumstrukturen erfassen und dokumentieren mit digitalen systemen raumstrukturen analysieren und dokumentieren terra methode
dokumentation für den beispielraum erstellen sie mit google earth für nürtingen eine strukturskizze die räume im stadtgebiet zeigt in denen die dienstleistungsbranche dominiert vervollständigen sie ihre skizze um die raumstrukturen des sekundären und primären sektors hilfreiche hinweise finden sie unter dem onlinecode ds84c7 gestalten sie für ihre heimatoder schulgemeinde ggf auch nur für ihren stadtbezirk eine karte welche die grundzüge der wirtschaftlichen nutzung zeigt bewerten sie die möglichkeiten und grenzen der anwendung von google earth bei der analyse und dokumentation wirtschaftsräumlicher strukturen arbeit mit <ebenen> in google earth standortinformationen überprüfen und vertiefen lernen im netz google earthtutorial c92yu5 lernen im netz raumstrukturskizze vervollständigen ds84c7 schritt vertiefen und überprüfen einzelne unternehmen lassen sich über die angezeigten standortmarkierungen in google earth verorten in vielen fällen kann die branchenzugehörigkeit durch anklicken der standortmarkierung und den dann angezeigten link ermittelt werden ergänzend können standortinformationen auf den webseiten der städte recherchiert werden material schritt ergebnisse dokumentieren ihre untersuchungsergebnisse können sie als handskizzen anfertigen als touristische dienstleistungszone von nürtingen oder direkt in google earth einzeichnen dazu das google earthtutorial hinter dem onlinecode c92yu5 ortsmarken setzen und bearbeiten sowie polygone zeichnen achten sie dabei darauf dass es um die erfassung von raumstrukturen geht und sie unter diesem thema keine einzelstandorte kartieren sollen sondern in bestimmten gebieten dominant vor kommende nutzungen musterstraße 72622 nürtingen 07022 xxxxx muster-nt.de
Lösungshinweise
a) Individuelle Schülerlösung, dabei können folgende Aspekte eine Rolle spielen: Das Auftreten von Betrieben im Bereich der Dienstleistungen wird im Altstadtbereich/ Innenstadtbereich sichtbar. Die Schüler wenden dabei die Schrittigkeit der Methode an und zeichnen dann ihre Ergebnisse mittels eines Polygons ein. Schwierigkeiten können sich bei der Abgrenzung ergeben.
b) Gewerbegebiete/ Industriegebiete lassen sich meist eingrenzen. Schwierigkeiten gibt es bei den Wohngebieten und den Mischgebieten, die auch mit einer Ortsmarke lokalisiert werden können.
Unternehmen/Betriebe im primären Sektor erhalten ebenso aufgrund ihres einzelnen Auftretens nur eine Ortsmarke mit einem entsprechenden Eintrag (erscheint als Ebene im Fenster <Orte>).
Lösungshinweise
Individuelle Schülerlösung.
Die Karte sollte folgende Elemente enthalten: Grobe Gliederung des Untersuchungsgebietes mittels beschrifteter Ortsmarken und Polygone, einzelne Beispiele der verschiedenen Wirtschaftszweige (Unternehmen, Betriebe, Geschäfte, Institutionen etc.) durch beschriftete Ortsmarken.
Lösungshinweise
Individuelle Schülerlösung, dabei können folgende Aspekte eine Rolle spielen:
Möglichkeiten:
Die visuelle Interpretation der Objekte bzw. der Stadtgebiete ist z. T. schwierig, kann aber durch die zusätzlichen räumlichen Veranschaulichungsmöglichkeiten wie Street View und den 3D-Gebäuden erleichtert werden. Darüber hinaus kann die Kombination von augenscheinlichen Merkmalen (visuelle Interpretation) mit den abrufbaren konkreten Angaben zu Unternehmen/Betrieben in Google Earth (über die Aktivierung der Ebene <Orte> im Fenster <Ebenen>) sowie der Abfrage von Einträgen aus dem Branchenverzeichnis (in Google Earth im Fenster <Search>) die Strukturierung des Stadtgebietes unterstützen. Weitere zusätzliche Informationen auf den Webseiten der Städte und Gemeinden unterstützen die Lokalisierung und Charakterisierung der relevanten Gebiete für die wirtschaftsräumliche Strukturierung. Damit wird eine grobe Übersicht innerhalb eines Stadtgebietes und seiner Umgebung möglich.
Grenzen:
– Wenn Street View und die 3D-Gebäude nicht zur Verfügung stehen, ist die Identifikation und Interpretation von Objekten im Satelliten- und Luftbild z. T. nur schwer möglich.
– Für viele als Betriebe/Unternehmen identifizierte Objekte in den Satelliten- und Luftbildern existieren keine Informationen in Form der Ortsinformationen in Google Earth und können so nicht in die Beschreibung mit einbezogen werden.
– Landwirtschaftliche Betriebe sind meistens nicht über die Branchenauskunft zu finden.
– Die Unternehmen im sekundären Sektor lassen sich nur über die Branchenzugehörigkeit verorten.
– Nur die Unternehmen/Betriebe aus dem Dienstleistungssektor lassen sich direkt in Google Earth (Fenster <Ebenen>, <Ortskategorien>) weiter differenzieren.
– Einzelne Unternehmen/Betriebe erscheinen in mehreren Branchen. Die Ursachen können zum einen darin liegen, dass ein Unternehmen in mehreren Bereichen tätig ist und damit keine eindeutige Zuordnung zu einem Sektor möglich ist. Zum anderen können auch Mehrfacheintragungen oder Falscheintragungen in die entsprechenden Datenbanken vorkommen.
– Die fehlende Transparenz der Branchenzuordnung der Unternehmen/Betriebe.
– Gewerbegebiete und Industriegebiete können z. T. ebenso wie Gewerbegebiete und Mischgebiete nur schwer unterschieden werden.
– Es lässt sich nur ein grober Überblick der wirtschaftsräumlichen Struktur erhalten.
bildnachweis cover picture-alliance zb/euroluftbild de/alfons rath frankfurt 123rf andrea danti nidderau picture-alliance photoshot/yue yuewei frankfurt daimler ag stuttgart bertram hans wolfsburg picture-alliance zb/olaf meinhardt/transit frankfurt eyeubiquitous/hutchison/foto finder.com stephen pern shoreham west sussex bn43 6r picture-alliance ap photo/ mark lennihan frankfurt laif contrasto köln ullstein bild gmbh caro/andree kaiser berlin 123rf andrea danti nidderau 10.2 klett-archiv katja kühne weit ramsdorf stuttgart 10.2 klett-archiv eberhard pyritz schloß holte-stukenbrock stuttgart 11.7 klett-archiv marion rausch linsenhofen stuttgart 11.7 klett-archiv thomas schneider augsburg stuttgart 12.1 ullstein bild gmbh willy stöwer berlin 13.4 klett-archiv marion rausch linsenhofen stuttgart 14.6 thinkstock ingram publishing münchen 15.10 15.11 15.12 15.13 klett-archiv lothar rother schwäbisch gmünd stuttgart 16.17 akg-images erich lessing berlin 18.21 2014 stadt regensburg amt für stadtentwicklung 18.22 geobasisda ten bayerische vermessungsverwaltung 18.23 mairdumont ostfildern-kemnat 19.27 li mauritius images imagebroker/stefan kiefer mittenwald 19.27 re geobasisdaten bayerische vermessungsverwaltung 20.2 klett-archiv ulrich salomon gunzenhausen stuttgart 24.1 2015 google earth 25.2 25.3 li 25.3 re 2015 google earth 26.1 picture-alliance photoshot/yue yuewei frankfurt 26.2 laif paul langrock/zenit köln 28.1 okapia pum frankfurt 32.3 mauritius images peebles mittenwald 35.11 picturealliance dpa/pan-asia frankfurt 35.12 klett-archiv edelmann dresden stuttgart 36.13 getty images afp/jewel samad münchen 38.20 picture-alliance abaca/logan abassi frankfurt 40.23 gerster dr georg zumikon 41.28 istockphoto jennifer rolwes calgary alberta 42.29 picture-alliance dpa/ap photo frankfurt 44.35 picture-alliance dpa/ norbert försterling frankfurt 44.36 gfz deutsches geoforschungszentrum potsdam 45.37 corbis norbert wu/science faction berlin 45.39 gfz deutsches geoforschungszentrum potsdam 50.52 ro ger schmidt karikatur-cartoon brunsbüttel 52.60 dreamstime.com roman milert brentwood tn 52.61 istockphoto linearcurves calgary alberta 52.61 shutterstock.com kirill new york ny 52.61 www.recycle-more co.uk 53.65 53.65 re deutsche umwelthilfe e.v radolfzell 54.66 fotolia com art photo picture new york 54.67 laif sven torfinn köln 55.68 shutterstock.com cloki new york ny 60.8 thyssenkrupp konzernarchiv duisburg 61.13 corbis michael yamashita berlin 66.23 by us noaa ’http://www.noaanews.noaa.gov/stories2005/images/ katrina-08-28-2005-1545z.jpg’ public domain https://commons.wikimedia.org/ w/index.php?curid=16762295 68.28 by nilfanion created using wikipedia wikiproject tropical cyclones/tracks the background image was created by nasa the tracking data is from the national hurricane center’s atlantic hurricane database public domain https://commons wikimedia.org/w/index.php?curid= 407444 68.29 by cyclonebiskit created by cyclonebiskit using wiki pedia:wiki project tropical cyclones/tracks the background image is from nasa tracking data is from tracking data from the national hurricane center’s running best track.[1 public domain https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=22384003 69.30 picture-alliance dpa/jens büttner frankfurt 69.31 re corbis rf warren faidley berlin 70.34 imago jochen tack berlin 72.40 max-planck-institut für meteoro logie/deutsches klimarechenzentrum ham burg 73.45 by san jose karte basiert auf den generic mapping tools cc by-sa https://de.wikipedia.org/w/index.php?title=datei ozone_layer_gmt_de.png&filetimesta mp=20080419144953 76.51 fotosearch stock photography waukesha wi 76.52 imago hans blossey berlin 76.53 stuttmann klaus berlin 78.57 li keystone jochen zick hamburg 78.57 re mev verlag gmbh augsburg 78.57 li akgimages jürgen sorges berlin 78.57 re klett-archiv jürgen bähr altwittenbek stuttgart 80.63 imago aflo berlin 83.4 unep nairobi 84.6.1 84.6.2 84.6.3 84.6.4 84.6.5 84.6.6 84.6.7 vereinigung deutscher gewässerschutz bonn 84.7 84.9 klett-archiv dr wilfried korby korb stuttgart 86.13 klett-archiv norbert von der ruhren aachen stuttgart 86.14 picture-alliance dpa/epa/khaled elfiqi frankfurt 90.23 klett-archiv egbert brodengeier lichtenberg stuttgart 92.29 focus magnum/jean gaumy hamburg 94.32 shutterstock.com hagit berkovich new york ny 94.33 corbis richard nowitz berlin 95.36 mev verlag gmbh augsburg 97.4 aid infodienst bonn 98.5 klett-archiv wolfgang hassenflug kiel stuttgart 98.5 okapia nigel cattlin/holt studios frankfurt 98.5 comet photoshopping gmbh konrad wepfer weisslingen 98.6 ullstein bild gmbh jens köhler berlin 100.1 avenue images gmbh corbis rf hamburg 104.7 helga lade okapia welsh frankfurt bundesministerium für ernährung und landwirtschaft naturland zeichen gmbh gräfelfing bioland mainz 106.11 picture-alliance dpa-infografik frankfurt 108.17 domke hannover 112.1 visum foto gmbh gaby wojciech hannover 112.3 imago blickwinkel berlin 112.5 daimler ag stuttgart 112.7 imago pemax berlin 113.2 visum foto gmbh aufwind-luftbilder hannover 113.4 hüttenwerke krupp mannesmann gmbh martin löffler duisburg-huchingen 113.6 fraport ag frankfurt/main 113.8 corbis ma ning/xinhua press berlin 114.1 nasa washington 114.2 corbis frans lemmens berlin 118.1 li 118.1 re imago rüdiger wölk berlin 118.1 deutsche bahn ag uwe miethe berlin 119.3 akg-images berlin 119.4 dreamstime.com jorg hackemann brentwood tn 123.5 nach statistisches bundesamt wiesbaden 2015 124.6 li thinkstock istock/microolga münchen 124.6 thinkstock istock/ jimmy1984 münchen 124.6 re picturealliance dpa/waltraud grubitzsch frankfurt 126.11 landesmedienzentrum baden-württemberg weischer stuttgart gemeinfrei cc0 public domain/ https://pixabay.com/de/gesch%c3%a4ftgesch%c3%a4ftsm%c3%a4nner-silhouette-582048/ 131.21 laif stefan volk anhang bildnachweis
köln 132.22 klett-archiv schneckenberger stuttgart 134.24 huber se berching 136.27 klett-archiv kommunalverband ruhrgebiet essen stuttgart 138.29 ddp images gmbh torsten silz hamburg 140.33 voigt corneel essenhorst 141.34 imago mago luftbild berlin 141.36 ullstein bild gmbh euroluftbild.de berlin 144.44 schöpper rudolf mittelfristig alles junge aber den trägst du wenn du groß bist universitätsund landesbibliothek münster schöpper k12 146.49 laif sergey ponomarev köln 146.51 picturealliance berliner kurier frankfurt 151.3 süddeutsche zeitung photo süddeutsche zeitung photo münchen 152.4 visum foto gmbh thomas pflaum hannover 152.5 fotolia.com andres rodriguez new york 153.6 dr oetker versuchsküche 154.10 fotolia com ra2 studio new york 156.13 picture-alliance dpa/matthias schrader frankfurt 157.16.1 joey’s pizza service gmbh hamburg 157.16.2 yves rocher gmbh stuttgart 157.16.3 tchibo gmbh hamburg 157.16.4 blume 2000 new media ag norderstedt 157.16.5 obi wermelskirchen 157.16.6 apollo-optik holding gmbh co kg schwabach 157.16.7 babyone gmbh münster 158.17 ifim rheinbreitbach 159.20 shutterstock.com blueringmedia new york ny 160.22 getty images kersey münchen 161.25 picture-alliance dpa/epa/ rian anggor/greenpeace frankfurt 162.29 picture-alliance dpa/ulrich perrey frankfurt 162.30 urw hamburg 163.32 16-02 pepsch@arcor.de münchen 164.1 li 164.1 re mev verlag gmbh augsburg 165.4 böthling jörg/ visualindia.de hamburg 165.5 shutterstock.com alaettin yildirim new york ny 166.8 laif marie dorigny köln 167.8 li corbis jp laffont/sygma berlin 167.8 re wichmann ehrhardt minden 168.14 corbis lucas oleniuk/zuma press berlin 168.15 bgr bundesanstalt für geowissenschaften und rohstoffe hannover 169.1 169.2 169.8 fotolia com michel new york 169.3 169.9 169.10 fotolia.com lacatrina new york 169.4 fotolia.com r.classen new york 169.5 dreamstime.com julesunlimited brentwood tn 170.20 wildlife bildagentur gmbh arndt s.e hamburg 172.26 172.27 bioland finkes hof borken 175.38 corbis martin rogers berlin 176.1 gepa the fair trade company wuppertal 176.2 fairtrade international flo bonn 176.4 arbeitskreis eine welt werne 177.6 transfair e.v fairtrade deutschland santiago engelhardt köln 178.8 mohr burkhard königswinter 179.11 adbusters vancouver bc 179.12 bund e.v aleksandar angelovski obs/bund berlin 180.14 imago imagebroker/obermeier berlin 181.17 tomaschoff dr jan erkrath 183.22 picture press martin kuensting hamburg 183.23 verband privater bauherren dipl.-ing johannes deeters vpb-regionalbüro emsland emsland@vpb.de 184.1 bertram hans wolfsburg 187.3.1 corbis image source berlin 187.3.2 klett-archiv kathrin eger liberec stuttgart 187.3.3 corbis rick gomez berlin 187.3.4 fotosearch stock photography photo disc waukesha wi 188.1 okapia werner otto frankfurt 191.12 picturealliance dpa/patrick pleul frankfurt 192.1 landesmesse stuttgart gmbh stutt gart 198.8 melchert monika backnang 200.11 fotolia.com janina dierks new york 202.16 corbis bildverlag bahnmüller/imagebroker berlin 206.1 küstenmacher werner tiki gröbenzell 208.5 mauritius images imagebroker mittenwald 212.15 fotolia.com markus langer new york 213.17 mauritius images werner dietrich mittenwald 214.20 rogner frank bochum 215.22 ullstein bild gmbh iberfoto berlin 216.23 laif regina bermes köln 216.24 kay löffler aus einem deutschen getto 2010 engelsdorfer verlag leipzig 218.30 picturealliance dpa/zb/euroluftbild.de frankfurt 223.44 picture-alliance dpa/bernd von jutrczenka frankfurt 224.47 andersson eve south jordan ut 226.47 b.a.u.m niedersachsen e.v hannover 226.49 sabine bolz samtgemeinde tostedt 227.50 allwardt burkhard tostedt 228.1 groß friederike hamburg 230.1 corbis david turnley berlin 230.3 picture-alliance zb/olaf meinhardt/transit frankfurt 231.2 joker petersen bonn 231.4 ddp images gmbh guyon 2013 hamburg 232.1 li ullstein bild gmbh shirley berlin 232.1 re ullstein bild gmbh caro/rupert oberhäuser berlin 236.8 klett-archiv norbert von der ruhren aachen stuttgart 236.8 masterfile deutschland gmbh blend images düsseldorf 240.13 240.14 240.15 https://webgis.sachsen schule/ 241.16 https://webgis.sachsen.schule/ 241.17 241.18 241.19 https://webgis.sachsen.schule/ 242.20 corbis lloyd cluff berlin 243.22 picture-alliance zb/peter endig frankfurt 244.23 frank speth quickborn 245.26 reuters beawiharta frankfurt 245.28.1 goodweave deutschland konstanz 245.28.2 venro berlin 245.28.3 gavi the vaccine alliance geneva 245.28.4 kein patent auf leben münchen 250.15 mohr burkhard königswinter 252.18 reuters syrian arab news agency frankfurt 254.1 fraport ag frankfurt/main 255.5 alamy images ryder abingdon oxon 255.6 mester gerhard wiesbaden 258.16 laif manfred linke köln 259.19 mester gerhard wiesbaden 262.5 imago sven simon berlin 265.13 picture-alliance dpa frankfurt alpenregion bludenz tourismus gmbh bludenz 267.18 huber images schmid garmisch-partenkirchen 268.19 mauritius images robertharding mittenwald 268.21 sakurai heiko köln 269.24 picture press stern/gerhard haderer hamburg klett-archiv klett-archiv stuttgart stuttgart 271.27.1 271.27.2 271.27.3 271.27.4 271.27.5 271.27.6 klett-archiv max huber stuttgart mev verlag gmbh augsburg bundesinstitut für berufsbildung bibb bonn 274.30 forum fairer handel e.v berlin 274.32 agenda karlsruhe e.v karlsruhe 275.34 terre des hommes osnabrück 275.35 terre des hommes insa schröder osnabrück mauritius images worldspec/ nasa/alamy mittenwald nasa washington sollte es in einem einzelfall nicht gelungen sein den korrekten rechteinhaber ausfindig zu machen so werden berechtigte ansprüche selbstverständlich im rahmen der üblichen regelungen abgegolten
das fach wirtschaftsgeographie gehört zu den wirtschaftsfächern wie im fach betriebswirtschaftliche steuerung und kontrolle sowie in vielen anderen fächern kommen im unterricht lernformen zum einsatz bei denen die selbstständige problemlösung meist in gruppenarbeit im vordergrund steht im folgenden einige tipps für das selbstständige lernen arbeitsschritt leitfrage worum geht es und was hat das problem/thema mit uns zu tun arbeitsund erschließungsfragen um welchen sachverhalt welches ereignis thema problem geht es wer ist von dem problem betroffen was wissen wir bereits welche fragen ergeben sich für uns welche vermutungen oder lösungsvorschläge kommen infrage hier hilft ihnen ihr schulbuch zu einem bestimmten thema schnell und umfassend informationen zu bekommen arbeitsschritt leitfragen wie gehen wir vor um das problem zu bearbeiten wie organisieren wir unsere arbeit arbeitsund erschließungsfragen was können wir tun um unsere fragen zu beantworten welche informationen fehlen uns wo und bei wem können wir uns informieren welche arbeitsund lerntechniken wenden wir an welche arbeitsmittel benötigen wir wie verteilen wir die aufgaben wieviel zeit nehmen wir uns dafür welchen kriterien sollte unser arbeitsergebnis genügen methoden und arbeitstechniken z.b quellenund textanalysen nachschlagen recherchieren befragen interviewen beobachten erkunden arbeitsund zeitplan wer macht was mit wem bis wann hier hilft ihnen ihr schulbuch mit konkreten anleitungen zu bestimmten methoden einen fragebogen erstellen arbeitsschritt leitfrage wie können wir unsere ergebnisse auf möglichst interessante weise veröffentlichen arbeitsund erschließungsfragen zu den inhaltlichen ergebnissen unserer arbeit zu welchen ergebnissen oder schlussfolgerungen sind wir gelangt welche bedeutung und auswirkungen haben unsere vorschläge für die beantwortung unserer fragen bzw die lösung des problems wie können wir aktiv werden einfluss nehmen oder uns beteiligen dabei helfen ihnen aufgaben welche die verarbeitung von informationen durch beschreiben darstellen und analysieren bestimmter wirtschaftsgeographischer phänomene in den vordergrund stellen zur präsentation und darstellungsart unserer ergebnisse z.b wie können unsere ergebnisse interesse wecken welche präsentationsform wählen wir welche hilfsmittel und utensilien benötigen wir für die darstellung wie beziehen wir die zuhörer und beobachter mit ein thesenpapier und ergebnisvortrag grafische darstellungen schaubilder mindmap folienvortrag powerpointpräsentation collagen wandzeitung rollenspiel szenische darstellung streitgespräch dabei helfen ihnen aufgaben die fachspezifische arbeitstechniken trainieren und anregungen für diskussionen/ präsentationen ihrer arbeitsergebnisse liefern sie gestalten reden rollenspiele szenarien karten und vieles mehr arbeitsschritt leitfrage nach welchen kriterien bewerten wir die arbeitsergebnisse und wie können wir unsere arbeit verbessern arbeitsund erschließungsfragen sind wir mit unseren ergebnissen zufrieden welche schwierigkeiten oder reibungen sind aufgetaucht wie haben wir versucht diese zu lösen was müssen wir das nächste mal anders oder besser machen methoden und arbeitstechniken z.b unterrichtsgespräch feedback auswertungsbogen dabei helfen ihnen aufgaben die eine überprüfung und beurteilung gegebener sachverhalte erfordern darüber hinaus wird oft auch ihre persönliche einschätzung verlangt beides schärft ihre urteilskompetenz das gesamte aufgabenspektrum hat dabei ein ziel selbstständiges lernen trainieren und verinnerlichen lothar scholz methodenkiste selbstständig aufl bundeszentrale für politische bildung hrsg bonn 2015 18–21 gering gekürzt und ergänzt selbstständiges lernen auch im fach wirtschaftsgeographie
aufgaben wissen was verlangt wird operatoren und ihre definition nennen entweder informationen aus vorgegebenem material entnehmen oder kenntnisse ohne materialvorgabe anführen herausarbeiten informationen und sachverhalte unter bestimmten gesichtspunkten aus vorgegebenem material entnehmen und wiedergeben beschreiben wesentliche informationen aus vorgegebenem material oder aus kenntnissen zusammenhängend und schlüssig wiedergeben charakterisieren sachverhalte und vorgänge mit ihren typischen merkmalen beschreiben und in ihren grundzügen bestimmen erstellen sachverhalte inhaltlich und methodisch angemessen grafisch darstellen und mit fachsprachlichen begriffen beschriften fließschema diagramm mindmap wirkungsgefüge darstellen strukturen und zusammenhänge beschreiben und verdeut lichen analysieren materialien oder sachverhalte systematisch und gezielt untersuchen und auswerten einzuordnen sachverhalte vorgänge begründet in einen vorgegebenen zusammenhang stellen begründen komplexe grundgedanken argumentativ schlüssig entwickeln und im zusammenhang darstellen erklären informationen durch eigenes wissen und eigene einsichten begründet in einen zusammenhang stellen theorie modell gesetz regel funktions zusammenhang erläutern sachverhalte im zusammenhang beschreiben und anschaulich mit beispielen oder belegen erklären vergleichen gemeinsamkeiten und unterschiede gewichtend einander gegenüberstellen und ein ergebnis formulieren überprüfen vorgegebene aussagen bzw behauptungen an konkreten sachverhalten und innerer stimmigkeit messen beurteilen aussagen behauptungen vorschläge oder maßnahmen im zusammenhang auf ihre stichhaltigkeit bzw angemessenheit prüfen und dabei die angewandten kriterien nennen bewerten aussagen behauptungen vorschläge oder maßnahmen beurteilen eine persönliche stellungnahme abgeben und dabei die eigenen wertmaßstäbe offen legen erörtern zu einer vorgegebenen problemstellung durch abwägen von fürund widerargumenten ein begründetes urteil fällen gestalten sich produktrollenbzw adressatenorientiert mit einem problem durch entwerfen von reden streitgesprächen strategien beratungsskizzen szenarien oder modellen auseinandersetzen
isbn 978-3-12104580 -8
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Quellenverzeichnis
Terra Wirtschaftsgeographie
Die Autoren sind im blätterbaren Buch auf Seite 2 genannt.
Bildquellen: Seite 286 im blätterbaren Buch
Die angegebenen Seitenzahlen beziehen sich auf den Verwendungsort in der Schülerbuchlektion.
Sollte es in einem Einzelfall nicht gelungen sein, den korrekten Rechteinhaber ausfindig zu machen, so werden berechtigte Ansprüche selbstverständlich im Rahmen der üblichen Regelungen abgegolten.