marseille le havre paris reims strasbourg dijon toulouse nice clermontferrand nîmes ajaccio bastia tours le mans biarritz montpellier perpignan avignon bordeaux arcachon la rochelle nantes rennes carnac brest saint-malo orléans calais lille metz lyon grenoble genève chamonix barcelone bilbao mayence trèves bruxelles sarrebruck stut karlsruhe mannheim fribourg francfort brême cologne bonn aixlachapelle berne lausanne bâle zurich turin gênes milan ki wurzbou liège hambourg kassel hanovre amsterdam londres dortmund la mer méditerranée l'océan atlantique la manche le rhône la loire la saône or le luxembourg les alpes le jura les vo sge les pyrenees l’aquitaine la provenc lacôt d’azur le massif central l’auvergn la champagne la bretagne la normandie la bourgogne l’alsace mont-blanc tour eiffel parc astérix eurostar mont-saint-michel pont du gard chambord lascaux km

munich dresde leipzig berlin erfurt prague ljubljana rome innsbruck salzbourg florence venise linz rg la mer adriatique lille amiens metz strasbourg rouen caen rennes nantes poitiers bordeaux toulouse montpellier marseille lyon dijon châlonsen-champagne besançon limoges clermontferrand ajaccio orléans paris nord-pasde-calais picardie hautenormandie pays de la loire poitoucharentes midipyrénées corse languedocrhône-alpes bourgogne lorraine alsace franchecomté provence-alpescôte d’azur aquitaine auvergne limousin bassenormandie bretagne centre iledefrance champagneardenne roussillon schwerin kiel hambourg brême hanovre düsseldorf wiesbaden stuttgart munich mayence sarrebruck erfurt dresde magdebourg berlin potsdam bavière badewurtemberg sarre rhénaniepalatinat rhénanie du nordwestphalie hesse thuringe saxe saxe-anhalt basse-saxe hambourg brême berlin schleswigholstein mecklembourgpoméranie occidentale brandebourg

tous ensemble für den schulischen französischunterricht das lehrbuch versteht sich als gesamtangebot welche texte und aufgaben verpflichtend sind wird durch die schulinternen curricula festgelegt zusatzmaterialien für schülerinnen und schüler cahier d’activités mit mp3-cd und übungssoftware klett-nr 623607 cahier d’activités mit mp3-cd klett-nr 623502 grammatisches beiheft klett-nr 623603 auflage alle drucke dieser auflage sind unverändert und können im unterricht nebeneinander verwendet werden die letzte zahl bezeichnet das jahr des druckes das werk und seine teile sind urheberrechtlich geschützt jede nutzung in anderen als den gesetzlich zugelassenen fällen bedarf der vorherigen schriftlichen einwilligung des verlages hinweis urhg weder das werk noch seine teile dürfen ohne eine solche einwilligung eingescannt und in ein netzwerk eingestellt werden dies gilt auch für intranets von schulen und sonstigen bildungseinrichtungen fotomechanische oder andere wiedergabeverfahren nur mit genehmigung des verlages ernst klett verlag gmbh stuttgart 2013 alle rechte vorbehalten www.klett.de herausgeber falk staub saarbrücken autorinnen und autoren isabelle darras pont de vaux krystelle jambon granada anne löcherbach stuttgart marceline putnai maulévrier sainte gertrude falk staub saarbrücken weitere mitarbeit daniela bauer münchen daniela bernert dießen am ammersee ignazio coniglio dillingen barbara grota dortmund beratung valérie ben mansour herschbach jens-olaf carl künzell marianne fahlenbock gummersbach wolfgang froese oldenburg barbara grota dortmund ricarda gümbel siegen ulrike héraudeau bonn dagmar odenthal berlin dr elke philipp berlin monika pamperin bielefeld kerstin theinert schwäbisch gmünd brigitte theissensuder tübingen nicole sauer freiburg brigitte schröder freiburg anja welschmeier verl silke zacher hüpstedt redaktion frédéric auvrai burgunde niemczyk lektorat editoria cornelia schaller christine séguret herstellung birgit gaab umschlaggestaltung und layout know idea freiburg umschlagfoto ilka kramer avignon thinkstock istockphoto münchen fotografen jessica hath freiburg ilka kramer avignon illustrationen manboou oye-plage christian dekelver weinstadt michael o'mara books ltd london/baumhaus verlag köln myrtia wefelmeier berlin karten christian dekelver weinstadt reproduktion meyle müller medien-management pforzheim druck aprinta wemding printed in germany isbn 978-3-12-623501-3

herausgeber falk staub ernst klett verlag stuttgart leipzig tous ensemble

deux sprechabsichten ich kann sprachliche mittel wortschatz grammatik themen kompetenzschwerpunkt interkulturelle kompetenz strategien seite inhalt approche sagen wie ich heiße und wo ich wohne je m’appelle j’habite vis-à-vis erste eindrücke von paris atelier c’est qui jemanden begrüßen mich verabschieden nach personen fragen antworten bonjour salut ça va au revoir c’est qui c’est die zahlen 1–12 aussprache begrüßungen action tâche au choix lernaufgabe einen dialog vorspielen rollenspiele approche meine schulsachen vis-à-vis schulbeginn in frankreich filme verstehen atelier mince une minute jemanden vorstellen schulsachen kaufen voilà amir un cahier s’il vous plaît un une g1 wörter lernen mit farben atelier devant le collège sagen dass ich geschwister habe sagen wie sie heißen sagen wie alt ich bin j’ai un frère une sœur il elle s’appelle j’ai onze ans die zahlen 13–39 le la l’ g1 avoir sg g2 hörtexte verstehen s6 atelier le rap de maxime sagen wem die sachen gehören voilà le chat de julie meine haustiere les g1 action tâche au choix lernaufgabe eine collage erstellen und präsentieren präsentieren portfolio wörter lernen bonjour paris hören/ sprechen bonjour la france c’est la rentrée hören/ sprechen

trois inhalt sprechabsichten ich kann sprachliche mittel wortschatz grammatik themen kompetenzschwerpunkt interkulturelle kompetenz strategien seite approche meine hobbys vis-à-vis freizeitaktivitäten hörtexte verstehen atelier une surprise pour maxime sagen was ich nicht mag jemanden fragen was er sie mag j’aime j’adore je déteste tu aimes le la verben auf -er sg g3 wörter erschließen örternetze wörter nachschlagen atelier aujourd’hui c’est la fi nale sagen was ich mache sagen was jemand macht je chante elle danse ein fußballspiel des g1 verben auf -er pl g3 texte verstehen atelier des crêpes pour tout le monde die wochentage avoir pl g2 action tâche au choix lernaufgabe eine e-mail lesen und sie beantworten e-mails schreiben wörter erschließen sprachmittlung révisions delf les loisirs c’est cool sprechen/ lesen joyeux anniversaire hören/ sprechen approche sagen wann man geburtstag hat mon anniversaire c’est le monatsnamen vis-à-vis geburtstag atelier un cadeau pour maxime zustimmen ablehnen super idée d’accord oh non c’est nul être g4 hörtexte verstehen atelier super les cadeaux meine familie vorstellen wörter buchstabieren c’est mon ma ce sont mes meine familie mon ma mes g5 hörtexte verstehen

quatre inhalt sprechabsichten ich kann sprachliche mittel wortschatz grammatik themen kompetenzschwerpunkt interkulturelle kompetenz strategien seite approche vis-à-vis sehenswürdigkeiten in paris atelier paris je t’aime etwas kaufen aller g6 wörter erschließen texte verstehen rollenspiele atelier une journée l’aquaboulevard mich verabreden qu’est-ce qu’on fait aujourd’hui quelle heure die uhrzeit g7 atelier ce n’est pas vrai etwas zu essen kaufen je voudrais ça fait euros die zahlen 40–99 ne pas g8 rollenspiele action tâche au choix lernaufgabe ein wochenende für französische freunde planen wörter erschließen hörtexte verstehen révisions delf atelier la chambre d'antoine ein zimmer beschreiben dans la chambre il mein zimmer son sa ses g5 wortkarten action tâche au choix lernaufgabe ein geschenk besorgen und gratulieren rollenspiele sprachmittlung lisa paris lesen/ sprechen

cinq inhalt sprechabsichten ich kann sprachliche mittel wortschatz grammatik themen kompetenzschwerpunkt interkulturelle kompetenz strategien seite approche über das wetter reden il fait beau il pleut il fait 30° degrés wetter vis-à-vis ferien in frankreich atelier les vacances c’est cool sagen wo ich hinfahre sagen was ich mache je vais en ardèche je fais du canoë ferien faire g9 atelier colo en ardèche jemanden auffordern etwas zu tun etwas begründen tourne gauche parce que je n’aime pas ça fragen stellen g10 notre votre leur… g11 ecoute ecoutez g12 texte verstehen action tâche au choix lernaufgabe eine urlaubskarte schreiben karten schreiben c’est l’été lesen/ schreiben extra leçon 1/2 leçon leçon leçon leçon leçon affiche le soleil en classe vocabulaire les animaux de la ferme jeu les champions calendrier la france en fête pièce de théâtre les artistes de la place du tertre lecture l’histoire continue stratégies grammaire je m'entraîne en plus vocabulaire dictionnaire wörterbuch lösungen

six lisa paris pass paris-en-bus pass paris-en-bus wie extra zu jeder lektion gibt es zusatzmaterial z.b ein spiel oder ein theaterstück wie stratégies tipps und tricks erleichtern dir das lernen wie grammaire hier findest du die grammatik im überblick wie grammaire je m’ entraîne en plus hier gibt es übungen auf zwei niveaus wie vocabulaire hier kannst du die neuen wörter nachschlagen und lernen mit lösungen lösungen zu ausgewählten teilen findest du ab seite so lernst du mit «tous ensemble»

wegweiser sept approche einstieg in die lektion hier geht es direkt nach frankreich mit fotos und kurzen filmen atelier lernwerkstatt mit vorentlastung d’abord lektionstexten übungen zu wortschatz und grammatik sowie aktivitäten ça bouge action tâche lernaufgabe hier kannst du ausprobieren wie fit du schon in französisch bist au choix hier gibt es aufgaben zur auswahl révisions delf die plateauphasen findest du nach den lektionen und bonjour ich heiße lilou und begleite dich durch dein neues französischbuch tous ensemble bedeutet alle gemeinsam alle machen mit und jeder in seinem tempo tonaufnahmen und filme zu tous ensemble findest du unter dem code mw7bb7 den du auf www.klett.de direkt eingeben kannst symbole filme im internet unter dem code mw7bb7 hördokumente auf cd mp3 im cahier und im internet unter dem code mw7bb7 track cda 3/1 verweis auf das cahier d’activités seite übung partnerarbeit gruppenarbeit kooperative lernformen individualisierung offene übung von leicht bis schwer leichtere übung aufgabe schwierigere übung aufgabe portfolio-ordner s1 lernstrategie g1 grammatikkapitel hip hop delf hier kannst du dich auf die delf-prüfung vorbereiten révisions hier kannst du selbstständig trainieren

soixante-huit paris ist in 20 arrondissements aufgeteilt. viele sehenswürdigkeiten be fi n den sich in den fi n den sich in den keiten be arrondissements 1 bis 4 vis-à-vis ordnet die fotos den zeichnungen auf dem stadtplan von paris zu exemple la photo c’est le sacré-cœur cda 55/1 les champs-elysées la tour eiffel l'arc de triomphe écouter une visite touristique hört zu und zeigt die sehenswürdig keiten auf dem stadtplan lisa à paris

soixante-neuf le sacré -cœur notredame le louvre regarder les monuments de paris notiert die sehenswürdigkeiten die im film gezeigt werden in einer tabelle un musée le louvre une cathédrale un monument parler c’est une église fragt euch gegenseitig exemple le sacré-cœur qu’est-ce que c’est c’est une église approche nach lektion kannst du dich verabreden etwas kaufen ein besichtigungsprogramm präsentieren

soixante-dix approche atelier action d’abord: le bus va où g6 ecoutez hört zu welcher bus fährt wohin ecoutez puis faites des dialogues hört zu und macht dialoge exemple tu vas où je vais la tour eiffel préparez des cartes parlez la au le bus va l’ aux bereitet karten mit den sehenswürdigkeiten von paris vor zieht eine karte und fragt euch gegenseitig tu vas où je vais cda 56/2 au sacré-cœur la tour eiffel l’arc de triomphe au louvre aux champs-elysées aller je vais tu vas il elle on va

soixante-et-onze approche atelier action lisa schmitt habite berlin en allemagne c’est la corres de julie elle est paris pour deux semaines samedi après-midi madame moretti julie et lisa vont au sacré-cœur lisa fantastisch mme moretti oui on une vue fantastique quand il fait beau julie là c’est la tour eiffel mme moretti et là c’est notre-dame paris, je t’aime julie mais c’est traoré j’hallucine viens lisa mme moretti les filles vous allez où julie il est trop cool lisa comme il jongle avec son ballon julie c’est fou lisa où est mon portable vite un film pour mon frère les touristes waouh super great bravo fantastic bravo fantástico julie on va où maintenant mme moretti nous allons la place du tertre pendant la lecture wer sind die personen wo spielt die szene was geschieht s8/s9

soixante-douze approche atelier action a propos du texte qu’est-ce qu’il dans le texte welche sehenswürdigkeiten werden im text erwähnt trouvez les phrases findet die sätze cda 56/3-4 lisa la corres de julie au sacré-cœur on traoré jongle après madame moretti et les fi lles vont la place du tertre il julie et lisa regardent le bracelet c’est un cadeau pour julie la place du tertre les bracelets habite berlin une vue fantastique sur paris avec son ballon des artistes et des vendeurs de souvenirs lisa tiens julie c’est pour toi julie merci mme moretti et maintenant on visite l’arc de triomphe la place du tertre il des artistes et des vendeurs de souvenirs le vendeur des porte-clés des foulards des casquettes lisa regarde les bracelets le vendeur un bracelet pour mademoiselle cinq euros le bracelet julie c’est cher lisa mais ils sont super le vendeur alors deux bracelets pour sept euros ce n’est pas cher ça fait 3,50 euros pour un bracelet julie six euros pour les deux monsieur le vendeur ah non sept euros lisa d’accord voilà

soixante-treize approche atelier action elles vont à la place du tertre g6 trouvez les formes du verbe aller dans le texte findet die formen von aller im text faites des phrases bildet sätze cda 57/5 ils elle tu elles nous je vous on il au louvre la tour eiffel aux champs-elysées l’arc de triomphe la place du tertre au sacré-cœur on jongle avec les verbes complétez les phrases avec les verbes vervollständigt die sätze mit den richtigen verbformen cda 58/6 chanson: paris, à la folie ecoutez et chantez hört zu und singt mit lisa et julie la tour eiffel là il des touristes et des artistes les touristes les artistes un artiste avec son ballon mince le ballon deux filles le hip-hop julie son portable julie maman nous la tour eiffel nous la crêperie dans vingt minutes mme moretti vous faim je des crêpes je vais tu vas il elle on va nous vous ils elles j’ paris toi aussi a la folie on va aux champs-elysées bonne idée on achète des souvenirs quel plaisir on monte à la tour eiffel sensationnel refrain un après-midi à paris avec lisa et julie on va où un peu partout

soixante-quatorze approche atelier action soixante-quatorze écouter souvenir de paris ecoutez les vendeurs et notez les prix hört zu und notiert die angebote in einer tabelle cda 59/8 ça bouge: ce n’est pas cher marchandez et achetez pour euros spielt eine einkaufsszene und versucht einen günstigen preis zu erzielen wer hat die meisten sachen gekauft jeder käufer hat zur verfügung s11 vocabulaire: les nombres ecoutez et répétez hört zu und wiederholt ça fait combien wie viel ist das cda 59/7 exemple moins ça fait plus ça fait im text seite findest du die redemittel qu -d vendeur vendeur vendeur

soixante-quinze approche atelier action une journée à l’aquaboulevard c’est dimanche matin il est neuf heures lisa qu’est-ce qu’on fait aujourd’hui julie on va au skatepark mme moretti mais il pleut julie tu as un maillot de bain lisa lisa oui mme moretti alors j’ai une surprise pour vous julie deux billets pour l’aquaboulevard lisa qu’est-ce que c’est l’aqua julie l’aquaboulevard c’est une piscine avec huit toboggans c’est énorme lisa merci madame moretti vous êtes super julie allô maxime salut julie c’est maxime on va au cinéma aujourd’hui julie euh non je vais l’aquaboulevard avec lisa viens avec nous maxime bonne idée quelle heure julie rendez-vous midi et quart devant la piscine maxime attends maman julie ma mère est d’accord julie cool alors a+ pendant la lecture wie reden jugendliche erwachsene an

approche atelier action soixante-seize julie il est quelle heure maxime cinq heures et demie julie déjà maman arrive six heures moins le quart maxime alors vite a propos du texte complétez le texte vervollständigt den text aujourd’hui c’est il madame moretti une surprise deux pour l’aquaboulevard l’aquaboulevard c’est une les filles ont rendez-vous avec maxime et quart madame moretti six heures moins le quart fermez le livre et racontez l’histoire schließt das buch und erzählt die geschichte nach cda 60/9 attention j’arrive on va au toboggan arrête

approche atelier action soixante-dix-sept parler ils vont où faites des phrases bildet sätze wer geht wann wohin exemple onze heures moins cinq maxime va au skatepark écouter il est quelle heure g7 ecoutez et montrez l’heure hört zu und zeigt auf die passende uhr choisissez une personne et racontez sa journée wählt eine person aus und erzählt ihren tagesablauf cda 60/10 maxime julie et lisa madame moretti les copains au collège au cinéma au skatepark la piscine aux champs-elysées la crêperie ça bouge il est une heure et quart il est quelle heure faites des dialogues bastelt eine uhr und macht dialoge mit verschiedenen uhrzeiten exemple il est quelle heure il est moins le quart et quart et demie vingt-cinq moins cinq

soixante-dix-huit approche atelier action on dit: rendez-vous chez moi so fragst du qu’est-ce qu’on fait aujourd’hui on va au cinéma au skatepark la piscine on va quelle heure so antwortest du je ne sais pas tu as une idée bonne idée d’accord ah non c’est nul trois heures rendez-vous chez moi chez julie la piscine devant le cinéma faites des dialogues verabredet euch qu’est-ce qu’on fait aujourd’hui bonne idée quelle heure d’accord rendez-vous devant le cinéma lundi mercredi samedi après-midi c’est nul super idée d’ accord chez chez moi chez toi devant la piscine cda 61/11 jeu de sons ecoutez et répétez hört zu sucht euch ein bis zwei zeilen aus und sprecht sie nach c’est diman ch on ch er ch e le ch at de ch arlotte et le ch ien de ch arles aux ch amps-elysées bonne ch ance au ourd’hui, c’est eudi ongle avec ulie. c’est énial oue aux eux vidéo e ran e le eu sur l’éta ère on va au cinéma heures et demie la piscine au skatepark la crêperie heures

soixante-dix-neuf approche atelier action vous désirez je voudrais un sandwich au fromage s’il vous plaît non je n’aime pas le fromage je voudrais un sandwich au jambon toi aussi lisa et pour mademoiselle un pain au chocolat c’est tout ça fait combien alors ça fait 11,40 euros et avec ça ce n’est pas vrai madame moretti est en retard maxime julie et lisa ont faim alors ils vont la boulangerie

approche atelier action quatre-vingts maman n’est pas là c’est bizarre mince je ne trouve pas mon portable non il est toujours dans ma poche il n’est pas dans ton sac il est peut-être la piscine non il est toujours dans ma poche dix minutes après

approche atelier action a propos du texte trouvez la bonne phrase findet den passenden satz cda 62/12-13 les copains vont la piscine la crêperie la boulangerie lisa n’aime pas le jambon le fromage le chocolat julie achète un sandwich au un sandwich au un pain au chocolat fromage jambon le portable est dans le sac de julie la piscine dans la poche de julie quatre-vingt-un j’ai une idée ton numéro c’est le 0033 et puis ce n’est pas vrai nee oder lisa fait le numéro et le portable de julie sonne

approche atelier action quatre-vingt-deux écrire l’histoire continue lisez le sms et répondez lest die sms und schreibt eine antwort vocabulaire: les nombres ecoutez et répétez hört zu und wiederholt ecoutez ordnet die telefonnummern zu on dit: je voudrais un sandwich der verkäufer die verkäuferin sagt vous désirez et avec ça ça fait quatre euros du antwortest je voudrais un sandwich au jambon au fromage un pain au chocolat s’il vous plaît je voudrais aussi un jus d’orange c’est tout merci ça fait combien voilà faites des dialogues et jouez les scènes macht dialoge und spielt sie s11 cda 63/14-15 dictez votre numéro de téléphone diktiert euch gegenseitig eure telefonnummern cda 64/16-17 parlez fragt euch gegenseitig exemple tu as le numéro de la piscine oui c’est le slt julie je suis en retard j’arrive 6h restez devant la piscine maman

approche atelier action quatre-vingt-trois ce n’est pas difficile g8 complétez les phrases ergänzt die sätze madame moretti est là lisa aime le fromage julie trouve son portable il est dans sa poche findet die regel wann benutzt ihr n’ wann benutzt ihr ne paris sous la pluie g8 lisez les phrases lest die sätze le matin il fait beau so verneint man einen satz je trouve mon portable ça bouge on joue avec les phrases wählt einen der sätze aus übung aus und schreibt die wörter auf ein blatt papier zwei schüler erhalten die verneinungskarten und suchen den passenden platz ihr könnt auch eigene sätze bilden exemple lisa et julie ne vont pas montmartre ecoutez et contrôlez hört zu und überprüft cda 65/19-20 lisa et julie vont montmartre traoré jongle avec son ballon lisa regarde traoré elle cherche son portable le vendeur est là les fi lles regardent les bracelets ajoutez ne pas n’… pas verneint die sätze l’après-midi il pleut

approche atelier action quatre-vingt-quatre tâche fehlende wörter findest du im dico personnel auf oder online z.b auf www.pons.eu le programme du week-end cda 67/24 plant ein besichtigungsprogramm in eurer stadt oder region sammelt ideen und informationsmaterial und legt ein programm für einen tag fest stellt euer programm auf französisch vor bonjourour et bienvenueenvenue berlin.in voilà notre programme pour le week-end bonj et bi berl voilà notre programme pour programme vendredi le matin rendez-vous devant le collège visite en bus heures midi pique-nique devant le reichstag l’après-midi match de foot franco-allemand le soir fête avec dj alex programme vendredi le matin rendez-vous à 9 h devant le collège visite en bus (2 heures à midi pique-nique devant le reichstag l’après-midi match de foot franco-allemand le soir fête avec dj alex bilan du kannst ein besichtigungsprogramm erstellen das programm vor der klasse präsentieren cda 68-70/bilan auto-contrôle

pass paris-en-bus jour adulte prix découvrez paris en toute liberté montez et descendez librement sur nos circuits et visitez paris votre rythme jours adulte prix offrez-vous un pass jours et prenez le temps de découvrir paris plus de points d’arrêt pass junior prix ou jours enfant 4–11 ans la meilleure façon de faire découvrir paris vos enfants information complémentaire gratuit pour les moins de ans approche atelier action quatre-vingt-cinq au choix médiation une journée à paris ihr seid in paris und würdet gerne eine stadtrundfahrt machen was kostet die rundfahrt für dich was kostet sie für deine eltern deine familie für wen ist die rundfahrt umsonst lire devinette c’est quel monument beratet gemeinsam um welche sehenswürdigkeit es sich handelt viele wörter kannst du aus anderen sprachen erschließen s8 pass paris-en-bus quatre-vingt-cinq c’est le monument le plus visité de paris il trois étages on monte en ascenseur ou en escalier il marches ouf c’est fatigant on repeint le monument tous les ans avec litres de peinture il pèse tonnes et la nuit il est magnifique avec ses petites lampes du troisième étage on une vue fantastique et quand il du vent attention en haut ça bouge de centimètres

approche atelier action lire un freestyler exceptionnel lest den artikel über iya traoré und beant wortet die fragen wo ist iya traoré geboren wie alt war er als er eine fußballmannschaft gründete wo kann man seine vorführungen sehen quatre-vingt-six la star du freestyle iya traoré est né en guinée l’âge de dix ans il forme une équipe de foot pour jouer dans la rue pour iya le foot n’est pas seulement un loisir c’est aussi une véritable passion en 2000 il ans et il va en france avec son père paris il entre dans plusieurs clubs de football paris f.c et le célèbre psg paris saint-germain maintenant il est freestyler et il fait des spectacles paris il jongle dans la rue dans le métro montmartre avec son ballon de foot il est bien connu en france et il passe même la télé il finance des projets pour des jeunes en guinée au choix

approche atelier action écouter a la piscine quelle annonce correspond quel sigle hört euch die lautsprecherdurchsagen an und zeigt auf das passende piktogramm quatre-vingt-sept écouter pizza du coin, bonjour répondez aux questions beantwortet die fragen wer ruft an was wird bestellt schau dir die strategie an für wie viel uhr romain roland mario lopez julien lepic au choix

révisions facultatif quatre-vingt-huit ma famille complétez les phrases farid erzählt von seiner familie ergänzt die sätze je m’appelle farid et voilà ma famille ma s’appelle florence et mon s’appelle yasir jacqueline et andré moret sont mes ce sont les de ma mère ma mère un il s’appelle olivier moi j’ai une zoé la chambre d’emma faites des phrases was ist wo bildet sätze le verbe être g4 complétez les phrases ergänzt die formen von être sur la table il un bracelet et un sandwich sous le lit il lina allô théo salut lina tu où lina je chez mes grands-parents et toi théo sœur et moi nous berlin lina vous où théo berlin en allemagne chez des amis lina et tes parents ils où théo ma mère avec nous berlin et mon père paris andré moret farid ouali olivier moret jacqueline moret zoé ouali florence ouali yasir ouali

révisions facultatif quatre-vingt-neuf voilà ma famille g5 complétez les phrases ergänzt die possessivbegleiter farid voilà parents et sœur zo emma elle est cool sœur et là c’est chien farid oui c’est chien dodo emma et tu as aussi des photos de grands-parents farid oui voilà papi devant ordinateur et voilà mamie avec chats emma et c’est qui là dans le salon avec ta grand-mère farid c’est marguerite sœur aller à g6 complétez les phrases ergänzt die formen von aller ce n’est pas vrai g8 mettez les mots dans le bon ordre bringt die wörter in die richtige reihenfolge pas julie berlin habite n’ avec ne traoré pas les bracelets jongle ne il pas pleut vont au cinéma pas les copains ne pas le fromage aime n’ lisa n’ la piscine pas le portable est mettez les phrases la forme négative verneint die sätze titou faim il va la cuisine et il mange le gâteau de maxime camille est dans la chambre d’antoine elle regarde les livres elle trouve ses bd tu où et camille elle où je la fnac vous où et maxime et antoine ils où nous la crêperie complétez les fi lets de mots erstellt wörternetze und ordnet die wörter zu on va la l' aux cathédrale cathédrale musée arc de triomphe champs-elysées tour eiffel église piscine cinéma louvre boulangerie au die lösungen findest du ab

delf facultatif quatre-vingt-dix écouter compréhension de l’oral chez nous répondez aux questions et écrivez vos réponses dans votre cahier beantwortet die fragen und schreibt die lösungen in euer heft tipp achte beim hören auch auf die hintergrund geräusche tipp achtee besonders auf die bilder tipp acht besonders auf die bilder scène scène où est catherine elle est dans le salon elle est dans la chambre elle est dans la cuisine où va philippe il va la pharmacie il va la boulangerie il va la papeterie où est le bracelet il est dans la cuisine il est dans la chambre de clara il est dans la chambre de lucie où est le bracelet il est sur l’étagère il est dans l’armoire il est sur la table lire compréhension de l’écrit voilà la recette du clafoutis répondez aux questions et écrivez vos réponses dans votre cahier hier ist ein rezept für ein clafoutis aux cerises beantwortet die fragen und schreibt die lös ungen in euer heft

delf facultatif quatre-vingt-onze écrire production écrite des photos pour la corres vous êtes pauline ou tom et vous envoyez des photos de votre famille votre correspondante ecrivez une phrase pour chaque photo dans votre cahier tipp hör dir die fragen ruhig mehrmals an parler production orale des questions ecoutez les questions et répondez hört euch die fragen an und beantwortet sie ihr seid pauline oder tom und schickt eurer brieffreundin fotos von eurer familie schreibt zu jedem bild einen satz in euer heft le clafoutis aux cerises c’est une crêpe un gâteau une salade de fruits la recette est pour personnes personnes personnes pour préparer un clafoutis aux cerises il faut minutes minutes minutes die lösungen findest du ab

grammaire cent-vingt-huit au la l’ aux verwendest du auch wenn du sagen willst wo du bist je suis au collège la piscine on va où maintenant aller gehen fahren je tu il elle on nous vous ils elles vais vas va va va allons allez vont vont la tour eiffel au louvre je vais au / à la / à l’ / aux … das verb aller leçon 5a vous allez au louvre monsieur on va au musée la crêperie l’ hôtel aux champs-elysées um jemanden zu siezen benutzt du vous je m’entraîne en plus

grammaire cent-vingt-neuf il est quelle heure die uhrzeit leçon 5b cinq et quart vingt et demie moins vingt moins le quart moins cinq il est deux heures moins le quart la fête est quelle heure il est 13:00 14:00 15:05 16:15 17:20 17:30 17:40 18:45 19:55 une deux trois quatre cinq cinq six sept huit heure heure heure cinq heure et quart heure vingt heure et demie heure moins vingt heure moins le quart heure moins cinq 12:00 il est midi 24:00 il est minuit il est quelle heure wie viel uhr ist es il est trois heures on va au cinéma quelle heure um wie viel uhr quatre heures achte bei der uhrzeit auf die liaison und auf die aussprache deux heures neuf heures trois heures six heures dix heures cinq

grammaire cent-trente ne … pas die verneinung leçon 5c lina farid il il il ne n' ne ne ne trouve est regarde joue jongle pas pas pas pas pas farid dans sa chambre un film avec son frère avec son ballon verbe je ne vais pas la piscine je vais au skatepark on fait un match faire machen je tu il elle on nous vous ils elles fais fais fait fait fait faisons faites font font un match de ping-pong un pique-nique je fais, tu fais … – das verb faire leçon 6a d’accord achte auf die aussprache on ai !f aber nous ai sons !f zp bei freizeitaktivitäten sagst du je fais du foot je fais de la danse je fais de ’équitation du canoë de la musique du vélo de la plongée du ping-pong du shopping du camping

grammaire cent-trente-et-un qui? où? qu’est-ce que … fragen stellen leçon 1– c'est emma oui c’est emma c’est qui wer ist das c’est lina qu’est-ce que c’est was ist das c’est un cadeau qu’est-ce qu’il was ist los tout va bien qu’est-ce qu’ on fait was machen wir je ne sais pas on va au cinéma gehen wir ins kino oui non quand wann lundi quelle heure um wie viel uhr trois heures il est quelle heure wie viel uhr ist es il est deux heures que fait lina was macht lina elle range sa chambre que font les fi lles was machen die mädchen elles font un gâteau pourquoi warum parce que farid fait une fête où est théo wo ist théo il est au cinéma tu es où wo bist du je suis dans ma chambre avec qui mit wem je suis avec farid est-ce que tu fais une fête machst du eine party oui non on va au cinéma est-ce qu’ on va au cinéma pardon hier findest du eine zusammenstellung wichtiger fragen je m’entraîne en plus c'est emma oui c’est emma

vocabulaire cent-cinquante-six la famille le père papa le grand-père papi une tante !yntrt eine tante la mère maman la grand-mère mamie un oncle !5npkl ein onkel les parents les grands-parents le beau-père !lebop46 der stiefvater un frère un fils !5fis ein sohn la belle-mère !lab4lm46 die stiefmutter une sœur une fille !ynfij eine tochter un cousin une cousine !5kuz5/ynkuzin ein cousin/ eine cousine individueller wortschatz en français wie sagst du auf französisch wann du geburtstag hast wenn du eine idee gut findest wann dein freund/deine freundin wenn du etwas blöd findest geburtstag hat wenn du etwas nicht weißt mon dico personnel individueller wortschatz un bureau un canapé !5kanape ein sofa une armoire une glace !ynglas ein spiegel une lampe !ynlrp eine lampe un ordinateur un lit une chaise un poster !5pcst46?t46 ein poster une étagère une table un fauteuil !5fotqj ein sessel un tapis !5tapi?api ein teppich une guitareuitare électriqueectrique une chambre un ordinateur !5pcs une !ynlrp eine lampe un tapis !5t lit él un coussin !5kus5 ein kissen

vocabulaire cent-cinquante-sept lisa paris approche le louvrevre !leluv6 l' arccc deee triompheompheomphe !la6kdet6ipf la tourr eiffelffel !latu64f4l le sacré-cœurcré-cœur !lesakrekq6 notre-damee-dame !nct6edam un arrondissement !5na6pndismr ein stadt-)viertel une visite touristique !ynvizittu6istik eine stadtbesichtigung/ eine stadtrundfahrt visit un monument !5mcnymr ein monument/denkmal monument un musée !5myze ein museum museum ìóçåé müze une cathédrale !ynkated6al eine kathedrale/ein dom cathedral katedral une église !ynegliz eine kirche atelier la/à l’/au/aux !ala/al/o/o nach/zu/in tu vas où !tyvau wohin gehst du je vais la tour eiffel !zev4alatu64f4l ich gehe zum eiffelturm il/elle va au louvre !il/4lvaoluv6 er/sie geht zum louvre on va où maintenant je t’aime !zet4m ich liebe dich habiter !abite wohnen en allemagne !rnalmam in deutschland almanya(’da j’habite en allemagne un corres/ une corres fam !5kc64s/ynkc64s ein brieffreund/eine brieffreundin ugs tu as une corres abkürzung von un correspondant/ une correspondante l’après-midi m.f !lap64midi der nachmittag/am nachmittag ils/elles vont au sacré-cœur !il/4lvptosakrekq6 sie gehen zur kirche sacré-cœur une vue !ynvy eine aus-)sicht view fantastique !frtastik fantastisch/toll fantastic on une vue fantastique quand il fait beau !krtilf4bo wenn das wetter schön ist j’hallucine fam !zalysin ich glaub ich spinne ugs le lou !leluv6 l'arar l' tri l' tri la tou ei le sa notr

vocabulaire cent-cinquante-huit halluciner !alysine halluzinieren/spinnen viens !vj5 komm aufforderung vous allez où !vuzaleu wo geht ihr hin vous allez au louvre comme il jongle !kcmilzpgl wie er jongliert jongler !zpgle jonglieren c’est fou !s4fu das ist verrückt!/wahnsinn vite !vit schnell viens vite un touriste/ une touriste !5tu6ist/yntu6ist ein tourist/eine touristin tourist òóðèñò òóðèñòêà turist nous allons la place du tertre !nuzalpalaplasdyt46t6 wir gehen zum place du tertre une place !ynplas ein platz un artiste/ une artiste !5na6tist/yna6tist ein künstler/eine künstlerin ein artist/eine artistin àðòèñò àðòèñòêà un vendeur/ une vendeuse !5vrdq6/ynvrdqz ein verkäufer/eine verkäuferin un souvenir !5suvni6 ein andenken/souvenir/ eine erinnerung souvenir ñóâåíèð un porte-clé/ des porte-clés !5pc6tekle/depc6tekle ein schlüsselanhänger/ schlüsselanhänger un foulard !5fula6 ein schal/ein halstuch un bracelet !5b6asl4 ein armreif/armband mademoiselle !madmwaz4l fräulein anrede ce n’est pas cher !sen4pas46 das ist nicht teuer./das ist billig dix euros pour un bracelet c’est cher pour les deux !pu6ledq für beide tiens !tj5 hier./nimm visiter !vizite besichtigen après !ap64 danach aller !ale gehen/fahren moins !mw5 minus/weniger atelier une journée !ynzu6ne ein tag im verlauf c’est dimanche matin !s4dimrsmat5 es ist sonntagmorgen il est neuf heures !il4nqvq6 es ist neun uhr qu’est-ce qu’on fait !k4skpf4 was machen/tun wir un skatepark !5sk4tpa6k ein skatepark on va au skatepark il pleut !ilplq es regnet aller je vais tu vas il va elle va on va nous allons vous allez ils vont elles vont

vocabulaire cent-cinquante-neuf un maillot de bain/ des maillots de bain !5majodeb5/demajodeb5 ein badeanzug/ eine badehose/ badeanzüge/badehosen un billet !5bij4 eine eintrittskarte bilet deux billets s’il vous plaît une piscine !ynpisin ein schwimmbad un toboggan !5tcbcgr eine wasserrutsche merci madame vous êtes super vielen dank sie sind super um jemanden zu siezen benutzt du vous un cinéma !5sinema ein kino cinema sinema viens avec nous !vj5av4knu komm mit uns quelle heure !ak4lq6 um wie viel uhr rendez-vous midi et quart wir treffen uns um viertel nach zwölf un rendez-vous !56rdevu eine verabredung randevu midi !amidi um zwölf uhr mittags il est midi il est quelle heure !il4k4lq6 wie viel uhr ist es il est cinq heures et demie !il4s5kq6ed(e)mi es ist halb sechs six heures moins le quart !asizq6mw5l(e)ka6 um viertel vor sechs chez moi !semwa bei mir on va !pniva wir gehen da)hin atelier ce n’est pas vrai !sen4pavr4 das darf nicht wahr sein c’est vrai elle est en retard !4l4tr6eta6 sie hat sich verspätet je suis en retard une boulangerie !ynbulrz6i eine bäckerei vous désirez !vudezi6e sie wünschen je voudrais !zevud64 ich möchte …/ich hätte gern un sandwich !5srdwits ein sandwich/belegtes brot sandwich sandviç le fromage !lef6cmaz der käse je voudrais un sandwich au fromage vis-à-vis in frankreich gibt es hunderte von käsesorten oft wird käse nach dem hauptgang gegessen ne pas !ne pa nicht je ne vais pas au cinéma le jambon !lezrbp der schinken jambon un sandwich au jambon un pain au chocolat !5p5osckcla ein schokoladenhörnchen deux billets s’il vous plaît sandviç

vocabulaire cent-soixante et avec ça !eav4ksa sonst noch etwas?/kommt noch was dazu c’est tout !s4tu das ist alles ça fait combien !saf4kcbj5 wie viel kostet das bizarre !biza6 komisch/merkwürdig c’est bizarre trouver !t6uve fi nden peut-être !pqt4t6 vielleicht toujours !tuzu6 immer une poche !ynpcs eine hosentasche/jackentasche un numéro !5nymero eine telefon-)nummer mon numéro c’est le et puis !epöi und dann lisa fait le numéro lisa wählt die nummer sonner !scne klingeln/läuten un téléphone !5telefcn ein telefon telephone òåëåôîí telefon difficile !difisil schwierig difficult la pluie !laplöi der regen il fait beau !ilf4bo es/das wetter ist schön les nombres/die zahlen quarante !ka6rt quarante-et-un !ka6rte5 quarante-deux !ka6rtdq cinquante !s5krt cinquante-et-un !s5krte5 cinquante-deux !s5krtdq soixante !swasrt soixante-et-un !swasrte5 soixante-deux !swasrtdq soixante-dix !swasrtdis soixante-et-onze !swasrtepz soixante-douze !swasrtduz soixante-treize !swasrtt64z soixante-quatorze !swasrtkatc6z soixante-quinze !swasrtk5z soixante-seize !swasrts4z soixante-dix-sept !swasrtdis4t soixante-dix-huit !swasrtdizyit soixante-dix-neuf !swasrtdiznqf quatre-vingts !kat6ev5 quatre-vingt-un !kat6ev55 quatre-vingt-deux !kat6ev5dq quatre-vingt-trois !kat6ev5t6wa quatre-vingt-quatre !kat6ev5kat6 quatre-vingt-cinq !kat6ev5s5k quatre-vingt-six !kat6ev5sis quatre-vingt-sept !kat6ev5s4t quatre-vingt-huit !kat6ev5yit quatre-vingt-neuf !kat6ev5nqf quatre-vingt-dix !kat6ev5dis quatre-vingt-onze !kat6ev5pz quatre-vingt-douze !kat6ev5duz quatre-vingt-treize !kat6ev5t64z quatre-vingt-quatorze !kat6ev5katc6z quatre-vingt-quinze !kat6ev5k5z quatre-vingt-seize !kat6ev5s4z quatre-vingt-dix-sept !kat6ev5dis4t quatre-vingt-dix-huit !kat6ev5dizyit quatre-vingt-dix-neuf !kat6ev5diznqf mon numéro c’est le òåëåôî

vocabulaire cent-soixante-et-un une piscinescine un château !5sato ein schloss/eine burg un supermarché !5syp46ma6se ein supermarkt une église une gare !ynga6 ein bahnhof un skatepark un monument un arrondissement un musée une place individueller wortschatz un marché !5ma6se?se ein markt la poste !lapcst die post une cathédrale une ville !ynvil eine stadt une patinoire !ynpatinwa6 eine schlittschuhbahn un stade !5stad ein stadion un cinéma monument église pi !5ma6 ein markt ein supermarkt skatepark die post en français wie sagst du auf französisch wenn du einen orangensaft kaufen möchtest wenn du nach der uhrzeit fragst wenn du dich nach dem preis erkundigst dass du nicht in den skatepark gehst wenn du etwas schenkst dass du ins schwimmbad gehst wenn du dich bedankst mon dico personnel

bildquellen alamy images charistoone-images abingdon oxon 82.4 aquaboulevard de paris paris 75.1-2 avenue images gmbh image source hamburg 30.2 bigstockphoto.com erwinova davis ca 48.7 cinetext gmbh frankfurt allstar/pathe 54.3 juliane sieber 10.1 comstock luxemburg corbis düsseldorf aurelie and morgan david de lossy/cultura le parisien 11.2 ocean 10.0-11.0 corel corporation deutschland unterschleissheim 69.4 ddp images gmbh hamburg 69.3 ap photo/ laurent cipriani 92.1 dreamstime.com brentwood tn alexandr makarov 63.3 empire331 63.6 kristina afanasyeva 86.4 lucian milasan 85.1 özgür güvenç 33.2 121.3 robert paul van beets 50.2 axel reis bescherelle collège editions hatier 2012 paris cedex 19.6 23.4 ezb frankfurt 64.3 fotolia.com new york alain wacquier 70.1-5 andrey armyagov 105.4 australiandream 68.2 barbara helgason 104.4 carole mineo 105.3 105.5 claude coquilleau 30.5 designnic 63.13 dole 121.6 elena gueno 92.2 franku michael nivelet nicolas logerot 30.1 pgm 103.2 pixachi 17.2 rf/antonetti 93.2 rpdigitraveler 68.1 urbanhearts victoria yupoey 32.0-33.0 yury shirokov 48.10 fotosearch stock photography brand pictures waukesha wi 111.1 getty images münchen joel robine/afp 93.3 afp photo pierre verdy 32.1 françois lochon/gamma-rapho 33.3 patrick kovarik/afp 32.2 getty images rf münchen 63.5 photodisc 48.8 63.9 hath jessica alice freiburg 66.1-5 heben music felipe salazar saint-ouen imago berlin 33.1 upi 155.1 ingram publishing tattenhall chester 48.6 inter-activités culture sports loisirs paris 50.5 istockphoto calgary alberta dean mitchell 14.6 drflet 48.9 eric isselée 48.5 maxim petrichuk 53.1 naturaledge rf/jim jurica 63.11 sandra o’claire skip odonnell 63.8 technotr 53.3 fotolia.com yuri arcurs buffy1982 istockphoto exxorian klett-archiv axel reis 30.6 klett-archiv jessica hath gettyimages photodisc 64.1 shutterstock.com pilart fotolia llc syb klett-archiv jessica hath 64.2 thinkstock istockphoto jupiter images photos.com dreamstime llc adisa klett-archiv jessica hath 64.6 klett-archiv stuttgart 15.1 23.8 31.3 114.1 51.2 bettina aumann 17.1 bill akwa bétotè 16.1-3 christian dekelver 90.1 patrick dembski 14.3 45.1 91.1-9 jessica hath 14.1 15.1 22.1-2 23.9 27.1 29.1 36.1 40.1 43.1 44.1-2 51.4 61.15 74.1 77.1 83.1 84.1 101.7 102.1-2 106.1 120.1 121.1 52.0-53.0 ilka kramer 11.1 14.2 14.4-5 14.7 23.1 26.1 34.1-2 38.1-3 39.1-4 42.1-4 48.13-16 54.2 55.1 57.1-9 63.1-2 63.4 63.7 63.10 63.14 67.1-2 71.1 72.1-2 79.1-6 80.181.1-4 98.1-2 99.1-3 101.1-6 109.1 113.1 114.1 axel reis 19.1 19.3-5 19.7-9 23.2 23.5-7 26.3-4 26.6-7 31.1-3 48.2 61.1-12 61.14 63.12 72.3 97.1 jens schacht 48.11 christine séguret 23.8 30.3 54.1 110.1 119.1 121.5 falk staub 82.1 uli weidner 39.5 52.0-53.0 106.0 stefan zörlein 17.3 50.3-4 143.5 la poste paris cedex 94.2-3 103.1-3 laif köln berti hanna/rea 82.2 cyril delettre/rea 76.1 jean-claude coutausse/ rapho/eyedea illustration 17.4 ludovic/rea 10.2 pierre gleizes/rea 82.5 richard damoret/rea 105.2 18.0-19.0 le monde axel reis paris 26.2 mauritius images mittenwald 111.2 alamy 50.1 104.3 télé images kids et de mas partners mc productions/mariolle/cardona/pilot toulon 47.1 mev verlag gmbh augsburg 48.12 64.4-5 ministère des sports apsap-vp paris cedex 45.2 picture-alliance frankfurt 104.1 abaca 71.2 86.2 bildagentur huber 93.1 lonely planet 82.3 reuters eric gaillard frankfurt 11.3 shutterstock new york ny africa studio 61.13 bernhard richter cappi thompson 30.4 eutoch 48.4 hank frentz 94.1 jorge felix costa 69.2 patrick hermans 121.4 stephen finn 69.1 tachephoto 86.1 86.3 yeko photo studio zigzag mountain art thinkstock münchen comstock 63.15 digital vision 16.4 hemera 19.2 23.3 48.3 104.2 istockphoto 26.5 48.1 51.1 53.4 92.0-93.0 105.1 121.2 polka dot 53.2 ullstein bild gmbh berlin brill 33.4 sipa 92.3 sipa press 110.2 un grand merci pour leur aide précieuse aux élèves de mme emmanuelle klotz du collège des sarres lorquin et aux élèves de 6e du centre montessori angell freiburg e.v sollte es in einem einzelfall nicht gelungen sein den korrekten rechteinhaber ausfindig zu machen so werden berechtigte ansprüche selbstverständlich im rahmen der üblichen regelungen abgegolten

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sprachliche aktivierung von anfang an filmmaterialien zu jeder lektion differenzierung und individualisierung kompetenzund aufgabenorientierung isbn 978-3-12623501 -3