portfolio so kannst du am besten mit diesem heft arbeiten im internet findest du für deinen portfolio-ordner trennblätter und weitere materialien zum ausdrucken mehr dazu d4id3b hier lernst du frankreich mit deinem land zu vergleichen das ergebnis dieser aufgabe kannst du in deinem portfolio-ordner sammeln cd mit hördokumenten partnerarbeit gruppenarbeit übungen, die auf die delf-prüfung hinführen en plus nr verweis auf ergänzungsübungen im „en plus“teil dieses heftes einfachere übungen schwierigere übungen die nummern nach den übungstiteln verweisen auf den grammatischen anhang in deinem buch und auf das grammatische beiheft sb s. 32, nr. 4 der verweis gibt an, zu welcher stelle in deinem schülerbuch diese übung passt passende interaktive übungen fi ndest du auf der cd-rom, wenn du den code eingibst auf einigen seiten im heft fi ndest du découvertescodes. diese führen dich zu weiteren materialien im internet. gib den code einfach in das suchfeld auf www.klett.de ein dieses symbol kennzeichnet die tracknummer auf der beiliegenden mp3-cd in der lehrerausgabe verweisen die roten zahlen links auf die tracknummern der gesonderten audio-cd üben interaktiv 94a9ns mehr dazu 2t7b3u viel spaß mit deinem cahier d'activités cd mit diesem cahier d’activités kannst du durch selbstständiges arbeiten vertiefen, was du im unterricht gelernt hast. der aufbau eines kapitels ist sehr ähnlich wie in deinem schülerbuch lösungen lösungen und lösungsvorschläge fi ndest du zu den aufgaben der bereiche bilan en plus und plateau im anhang ab seite 99 in der lehrerausgabe stehen ab seite 99 lösungsvorschläge für freie übungen und die texte der tondokumente mon dico personnel mein persönliches wörterbuch“ fi ndest du gegen ende des heftes. hier kannst du wörter und ausdrücke eintragen, die für dich persönlich wichtig sind. du kannst diese seiten heraustrennen und in deinen portfolio-ordner heften nous faisons du théâtre wir machen theater“: am ende jedes kapitels könnt ihr richtig spaß haben. schreibt ein theaterstück und führt es auf hören sehen und noch mehr üben auf der beiliegenden mp3-cd fi ndest du die hördokumente sowohl aus dem schülerbuch als auch aus dem cahier d’activités in der lehrerausgabe mit fast allen liedern die beiliegende video-dvd enthält die videodokumente sowohl aus dem schülerbuch als auch aus dem cahier d’activités in der lehrerausgabe auch mit „jean petit qui danse auf der beiliegenden cd-rom fi ndest du noch viele übungen die du am computer machen kannst im internet findest du ein fertiges theaterstück zum ausdrucken auf der cd kannst du das stück anhören mehr dazu ws7uc4

attention achte / achtet auf … barre l’intrus ce mot streiche den eindringling / dieses wort durch chantez ensemble singt zusammen cherche l’intrus suche den eindringling coche les bonnes réponses les bonnes cases kreuze die richtigen antworten /  die richtigen kästchen an complète avec les lettres ergänze mit den buchstaben … complète le texte avec la forme correcte ergänze den text mit der korrekten form complète le texte avec les formes de ergänze den text mit den formen von … complète le texte les phrases le poème le dialogue le dessin le tableau ergänze den text / die sätze / das gedicht /   den dialog / die zeichnung / die tabelle continue dans ton cahier mache in deinem heft weiter dictée deux partnerdiktat ecoute la chanson la scène les documents les mots les phrases höre das lied / die szene / die dokumente /   die wörter / die sätze an ecris en français schreibe auf französisch ecris l’histoire en phrases schreibe die geschichte in 5 bis 7 sätzen ecris le courriel les questions les réponses les phrases schreibe die e-mail / die fragen / die antworten /   die sätze ecris tes notes ici schreibe deine notizen hierhin ecris les lettres dans le bon ordre schreibe die buchstaben in der richtigen reihenfolge ecris les questions schreibe die fragen ecris les mots dans les silhouettes schreibe die wörter in die umrisse entoure les formes de ziehe einen kreis um die formen von … fais des phrases bilde sätze fais attention au bon ordre dans la phrase achte auf die richtige stellung im satz fais l’interprète dolmetsche joue au détective spiele detektiv jouez la scène spielt die szene lis le dialogue le texte les réponses la chanson le document les phrases l’histoire lies den dialog / den text / die antworten /   das lied / das dokument /   die sätze / die geschichte lisez les mots lest die wörter note notiere … / schreibe … auf racontez l’histoire au passé erzählt die geschichte in der vergangenheit regarde les images schau die bilder an relis le texte la page lies noch einmal den text auf seite 59 sépare les formes des verbes par un trait trenne die formen der verben durch einen strich travaillez deux arbeitet zu zweit trouve les questions finde die fragen utilise benutze / verwende … bis unité werden bei den aufgaben alle arbeitsanweisungen übersetzt danach findest du die übersetzungen nur noch bei neuen anweisungen wenn etwas unklar sein sollte kannst du hier nachschauen lasse die seite einfach aufgeklappt wenn du mit dem heft arbeitest das ist praktisch arbeitsanweisungen

auflage | 16 15 14 13 12 alle drucke dieser auflage sind unverändert und können im unterricht nebeneinander verwendet werden die letzte zahl bezeichnet das jahr des druckes das werk und seine teile sind urheberrechtlich geschützt. jede nutzung in anderen als den gesetzlich zugelassenen fällen bedarf der vorherigen schriftlichen einwilligung des verlages. hinweis § 52 a urhg: weder das werk noch seine teile dürfen ohne eine solche einwilligung eingescannt und in ein netzwerk eingestellt werden. dies gilt auch für intranets von schulen und sonstigen bildungseinrichtungen. fotomechanische oder andere wiedergabeverfahren nur mit genehmigung des verlages © ernst klett verlag gmbh, stuttgart 2012. alle rechte vorbehalten. www.klett.de autorinnen und autoren : detlev brenneisen, norderstedt; marlène cloßen, erlangen; thomas dold, ettenheim; magdalene fujara, stralsund gunda hiort, lilienthal; wolfgang spengler, solingen beratung : dr. andreas müller, hannover muttersprachliche durchsicht : marlène cloßen, erlangen konzeption und ausführung der teile nous faisons du théâtre : astrid sacher, frédéric camus (www.knirpstheater.de redaktion : dr. rudolf hildebrandt gestaltung : oliver storz umschlaggestaltung : petra michel, bamberg illustrationen : françois davot, troyes satz : media office gmbh, kornwestheim reproduktion : meyle + müller, medienmanagement, pforzheim druck : druckhaus götz gmbh, ludwigsburg printed in germany isbn 978-3-12-622017-0 découvertes band série jaune cahier d’activités lehrerausgabe zusatzmaterialien für schülerinnen und schüler zu diesem band grammatisches beiheft, klett-nr. 622018 fit für tests und klassenarbeiten, klett-nr. 622010 99 grammatische übungen zu band 1 und 2, klett-nr. 622019 99 wortschatzübungen zu band 1 und 2, klett-nr. 622061 vokabellernheft, klett-nr. 622066 verbenlernheft, klett-nr. 622060 das trainingsbuch, klett-nr. 622220 die diesem arbeitsheft beiliegende mp3-cd siehe s. 106, 107) wird alternativ für cd-player auch als audio-cd angeboten: klett-nr. 622166 bildquellennachweis getty images (travelpix ltd), münchen u1.1 thomas weccard u1.2 masterfile deutschland gmbh, düsseldorf u4.1 alamy images (isifa image service s.r.o.), abingdon, oxon avenue images gmbh (medio images), hamburg 21.3 21.6 bétotè, bill akwa, bagnolet 40.1 40.3 bigstockphoto.com, davis, ca 61.4 corbis, düsseldorf: (chris hellier 48.2 free agents limited 94.1 creativ collection verlag gmbh freiburg dream maker software (rf), colorado 34.2 dreamstime llc (samro), brentwood, tn 92.2 éditions dupuis, marcinelle 68.1 éditions gallimard (daniel pennac, jacques tardi: la débauche, albums futuropolis ), paris cedex 07 97.1 fotolia llc, new york: (bajabandito 85.3 klausmjan 21.2 maceo 4.10 marc lobjoy 40.8 morena 19.1 nerlich images 55.1 philophoto 85.2 getty images, münchen: (eric feferberg/afp 80.1 travelpix ltd u1 google inc., mountain view, ca 94043 67.1 ingram publishing, tattenhall chester interfoto alinari), münchen 74.1 istockphoto, calgary, alberta: (cristian lazzari 28.1 juan monino 4.11 juanmonino 40.6 olivier blondeau photodisc rf 85.5 jupiterimages photos.com, tucson, az klett-archiv, stuttgart 84.2 97.2 97.4 bittokleit, nischwitz 21.5 hafen hamburg marketing e.v 21.7 leicht, jürgen 21.8 marlène cloßen 30.3 produktion film: tevau, mannheim, kamera: stefan zaiser, regie leo koesten 15.1 15.2 15.3 15.4 15.5 15.6 29.1 29.2 44.1 45.1 47.1 47.2 47.3 61.3 rudolf hildebrandt 27.1 56.1 88.1 stefan zörlein 16.1 16.2 16.4 16.5 16.6 17.1 17.2 21.1 40.2 40.4 48.1 54.1 61.2 turan batman 28.2 28.3 28.4 28.5 logo, stuttgart 35.2 mev verlag gmbh augsburg 4.12 pixelio.de (christine braune), münchen 90.1 shutterstock, new york, ny: (andrea seemann 21.4 marc pagani photography mike flippo 61.1 muharremz 40.7 zoran karapancev 85.4 souvenirs of france, boulogne 91.1 thinkstock, münchen: (medioimages/ photodisc 85.1 steve maehl 92.1 ullstein bild gmbh (photos 12), berlin x_tabato / image source (imagesource), köln 40.5 sollte es in einem einzelfall nicht gelungen sein den korrekten rechteinhaber ausfindig zu machen so werden berechtigte ansprüche selbstverständlich im rahmen der üblichen regelungen abgegolten

un spielregeln ihr braucht einen spielstein pro person und einen würfel bildet gruppen mit 3–4 personen bestimmt einen spielleiter der spielleiter liest in seinem cahier auf seite was zu tun ist wenn ihr auf ein blaues oder rotes feld kommt er kontrolliert eure antworten mit den lösungen auf seite bei richtiger antwort dürft ihr zwei felder vorrücken bei falscher antwort müsst ihr einmal aussetzen der/die jüngste von euch beginnt man darf immer nur einmal würfeln auch bei einer rauswerfen gilt nicht start und ziel sind in paris legt selbst fest ob ihr dort mit genauer augenzahl ankommen müsst und nun viel spaß bei eurer tour de france  52 le tour de france mehr dazu 2t7b3u

deux hier findet ihr die stationen eurer tour de france straßburg strasbourg hier tagt das europaparlament die gegend um straßburg ist auch für die vielen störche bekannt mit einem von ihnen fliegst du zwei felder vor basel bâle diese stadt liegt im sogenannten dreiländereck hier treffen die drei länder deutschland frankreich und österreich deutschland frankreich und die schweiz deutschland frankreich und italien aufeinander genf genève genf liegt in der schweiz welche sprache spricht man in diesem teil der schweiz italienisch deutsch französisch dijon dijon ist bekannt für seinen guten senf der kann sehr scharf sein 1-mal aussetzen zum durchatmen lyon lyon ist bekannt für gutes essen du setzt 1-mal aus um richtig lecker essen zu gehen mont-blanc der mont-blanc in den alpen ist der höchste berg frankreichs und europas der schweiz italiens nizza nice gleich neben nizza liegt cannes hier gibt es jedes jahr filmfestspiele das champions-league-endspiel die tour de france ajaccio ajaccio ist die hauptstadt der insel kreta korsika korfu marseille du besichtigst in der nähe von marseille die felsenküste der calanques und fällst ins meer ein schiff rettet dich leider fährt es zurück nach feld nîmes der pont du gard bei nîmes wurde von den römern erbaut und diente als antike autobahn zur dekoration als wasserkanal clermont-ferrand in der auvergne mit ihren vielen erloschenen vulkanen hast du den themenpark vulcania besichtigt genial feld vorrücken toulouse wie heißt die flugzeugfirma die in toulouse angesiedelt ist airbus boeing cessna biarritz an der atlantikküste kann man sehr gut wellen reiten das musst du aber erst lernen 1-mal aussetzen lascaux du schaust dir die vorgeschichtlichen höhlenzeichnungen an feld vorrücken chambord du besichtigst das schloss es ist wirklich schön aber mit zimmern riesengroß das dauert 2-mal aussetzen le mans in le mans findet das berühmte 24-stunden-autorennen statt ein rennfahrer nimmt dich mit felder vorrücken carnac die riesigen steinblöcke nennt man menhire aus asterix kennst du sie unter einem anderen namen kieselsteine ziegelsteine hinkelsteine mont-saintmichel der mont-saint-michel ist ein steil aus dem meer aufragender felsen mit einem kloster und einer kirche jedes jahr besichtigen ihn über eine million touristen der besuch lohnt sich als belohnung felder vorrücken le havre le havre ist eine hafenstadt und liegt am mittelmeer an der ostsee am ärmelkanal calais du steigst in den tgv und saust mit bis zu km/h direkt nach paris rücke vor bis auf die du bist am ziel

diese sprachen sind mir begegnet zu hause sprechen wir manche meiner freunde sprechen als muttersprache in der schule lerne ich in meiner schule kann man auch lernen in den ferien habe ich schon andere sprachen gesprochen oder gehört das sind so lerne ich sprachen so lerne ich gern kreuze an mit musik liedern beim lesen am computer mit spielen beim zuhören im urlaub oder noch anders schreib auf das möchte ich auf französisch können kreuze an mich mit anderen unterhalten lieder verstehen an frz freunde schreiben bücher comics lesen weltsprache französisch in vielen ländern der welt wird französisch gesprochen in europa außer in frankreich auch in trois mein sprachenpass bevor wir anfangen möchte ich gern noch einiges über dich wissen welche sprachen kennst du schon wie lernst du am liebsten

au début quatre bienvenue c’est la france das ist frankreich nach sb du weißt bestimmt schon einiges über frankreich welches wort passt zu welchem bild ziehe linien von den nummerierten französischen wörtern zu den passenden bildern wenn du dann die buchstaben in der richtigen reihenfolge unten einträgst erfährst du wie der eiffelturm das wahrzeichen von paris auf französisch heißt wie heißt der eiffelturm auf französisch ihr könnt euch mit dieser seite ein memo-spiel basteln klebt eine fotokopie der seite auf pappe ihr könnt die seite auch mit folie überziehen schneidet die einzelnen kärtchen aus fertig spielt zusammen das memo-spiel im internet findest du die memo-kärtchen zum farbigen ausdrucken vis-à-vis mehr dazu 3rr92n une crêpe le parfum la france un camembert le tour de france le mont-blanc obélix un croissant le tgv napoléon une baguette le champagne

au début cinq je m’appelle nach sb hier siehst du moustique er wird dich durch das buch begleiten und dir beim französischlernen helfen heute möchte er sich dir vorstellen jetzt bist du dran dich vorzustellen hier ist platz für ein foto oder ein gezeichnetes bild von dir moustique ist zwar klug aber um alle namen zu lernen braucht er hilfe von dir bastle dir deshalb ein namensschild denke daran groß und leserlich zu schreiben du kannst zusätzlich etwas auf dein schild malen das zu frankreich passt le français et d’autres langues französisch und andere sprachen nach sb moustique hat freunde in anderen ländern du hörst sie gleich welcher text passt zu welchem bild schreibe unter jedes bild die passende zahl numéro numéro numéro numéro ecrire ecouter cd 1, 9 salut je m’appelle ça va salut je m'appelle moustique et toi

au début c’est du français das ist französisch nach sb wenn du die wörter auf seite anschaust siehst du dass das französische einige besonderheiten hat welche besonderheiten kannst du entdecken unterstreiche sie und kreuze die richtige aussage an la tour eiffel der eiffelturm die reihenfolge der wörter ist im französischen immer wie im deutschen stimmt stimmt nicht une baguette un croissant un camembert ein baguette ein croissant ein camembert französische nomen hauptwörter werden wie im deutschen großgeschrieben stimmt stimmt nicht napoléon obélix napoleon obelix französische namen werden wie im deutschen großgeschrieben stimmt stimmt nicht napoléon obélix napoleon obelix im französischen sehen alle buchstaben wie im deutschen aus stimmt stimmt nicht bienen-s und schlangen-s vor sb nr du weißt aus dem rechtschreibunterricht im deutschen dass es ein stimmhaftes wie in reisen und ein stimmloses wie in reißen gibt du kannst den unterschied hören und fühlen lege deine hand an deinen kehlkopf und probiere aus was passiert wenn du abwechselnd wie eine biene summst und wie eine schlange zischst wenn dein kehlkopf vibriert du spürst dass sich ganz zart etwas bewegt ist das stimmhaft wenn dein kehlkopf nicht vibriert es bewegt sich nichts ist das stimmlos nun übe den unterschied mit den beiden französischen namen loui stimmhaft und mauri stimmlos vis-à-vis jeu de sons six französisch deutsch

au début sept marion elise paris anne lampe éléphant joseph parfum restaurant général sofa bonbon sarah auf seite 7 hat sich  moustique versteckt.  findest du ihn vis-à-vis vis-à-vis die französische flagge heißt le drapeau tricolore das bedeutet die dreifarbige fahne die drei farben sind blau weiß rot bleu blanc rouge le français et l’allemand französisch und deutsch vor sb nr für die nächste übung bastle dir zunächst eine französische fahne und zwar so dass du sie an einem stab hochheben kannst es gibt französische wörter die man auch im deutschen verwendet aber sie werden häufig etwas anders ausgesprochen hier sind solche wörter auf französisch geschrieben nun höre gut zu einmal hörst du das französische wort einmal das deutsche wenn du das französische wort hörst hebe die französische fahne nun höre die französischen wörter erneut und sprich sie nach on fait des rimes wir reimen nach sb nr hier sind vornamen höre sie an male die namen die sich reimen mit der gleichen farbe aus sprich die namen dabei béatrice louise elise sarah léa maurice manon valentin clément marion romain nathan findet weitere reimsprüche wie in den beispielen rechts wechselt die namen aus ecouter cd 1, 10, 11 12, 13 jeu de mots cd 1, 12 ça rime das reimt sich salut clément bienvenue nathan bonjour béatrice ça va salut maurice ça va et toi je m’appelle marion et toi et toi et moi et moi je m’appelle manon ça va elise bien merci louise plus louise au revoir elise

au début huit chanson un kilomètre pied ein kilometer zu fuß nach sb singt laut und tretet kräftig im takt des liedes auf am besten macht ihr dabei eine polonaise über den schulhof mädchen und jungen getrennt deux kilomètres pied trois kilomètres pied quatre kilomètres pied cinq kilomètres pied six kilomètres pied sept kilomètres pied les mots et les lettres wörter und buchstaben nach sb in den folgenden sätzen fehlen bei manchen wörtern ein oder zwei buchstaben trage sie ein wenn du dir nicht sicher bist spiele textdetektiv und schau in deinem buch auf den seiten und nach beispiel salu sarah salu je m’appelle sarah et oi moi je m’appell lucie bonj ou thomas ça va oui ça va bi en merci revoir thomas finde die einzelnen wörter und schreibe den satz mit den richtigen wortabständen ab bonjour les amis et bienvenue jeu de sons cd 1, 13 ecrire en oi ou un kilomètre pied un kilomètre pied ça use ça use un kilomètre pied ça use les souliers

découvertes chanson nach sb lis la chanson comme un rap ou invente une mélodie lies das lied wie einen rap oder erfinde eine melodie das lied enthält nützliche redewendungen um sich zu begrüßen du kannst sicher die einzelnen wörter in den wortschlangen wiedererkennen trenne die wörter durch einen senkrechten strich voneinander schreibe anschließend die wendungen auf an manchen stellen musst du ein komma ergänzen exemple salut ça va r  salut ça va ouiçavaettoi r  oui ça va et toi çavabienmerci r  ça va bien merci bonjourmamanbonjourpapa r  bonjour maman bonjour papa bonjourchristophe r  bonjour christophe la bise nach sb beurteile ob sich franzosen in den folgenden situationen mit der bise begrüßen verabschieden würden coche la bonne réponse kreuze die richtige antwort an oui non maries oma verabschiedet sich von der ganzen familie maries vater begrüßt seinen chef léo trifft seine cousine léo kauft ein baguette beim bäcker marie verabschiedet sich nach der schule von ihrer freundin wie begrüßt du deine freunde wie verabschiedest du dich ecouter et écrire cd 1, 31 vis-à-vis unité découvertes bonjour paris neuf vis-à-vis vis-à-vis vis-à-vis vis-à-vis in frankreich gibt man sich in der familie und im freundeskreis bei der begrüßung und beim abschied häufig eine bise das sind angedeutete küsschen auf beide wangen männer und jungen geben sich selten außer im engeren familienkreis untereinander die bise salut ça va salut ça va oui ça va et toi salut ça va oui ça va et toi salut ça va oui ça va bien merci bonjour maman bonjour papa bonjour christophe bonjour ça va

dix atelier qui est-ce c’est nach sb nr eine freundin schickt dir über ihr handy zeichnungen du fragst wer das sein soll sie antwortet complète les textes ergänze die texte qui est-ce qui est-ce qui est-ce qui est-ce c’est malabar c’est léo c’est moustique c’est marie tu t’appelles comment nach sb nr en plus s. 18, nr. 1  du hast mit deiner tischnachbarin deinem tischnachbarn eine kleine szene geschrieben leider hat moustique einige stellen unleserlich gemacht füge die richtigen wörter wieder ein damit ihr die szene spielen könnt complète le texte léo salut ça va marie ça va et toi léo ça va bien merci tu t’ appelles comment marie moi je m’appelle marie et toi léo moi je suis léo et voilà malabar malabar ouah ouah jouez la scène spielt die szene jeu de mots ecrire üben interaktiv 94a9ns atelier qui est-ce c’est malou voilà suis toi appelles ça je bien va

onze atelier «un» ou «une» g 1 nach sb nr cherchez et entourez les noms sucht und umkreist die nomen die wörter sind waagerecht und senkrecht versteckt es sind alles wörter die in den übungen und des schülerbuches auf vorkommen ecris les noms avec l’article dans la maison bleue ou la maison rouge schreibe die nomen mit ihrem artikel in das blaue haus oder das rote haus joue au détective spiele buchdetektiv nach sb nr bei neuen wörtern kennst du den artikel noch nicht schlage in deinem buch in der liste des mots 188–197 nach ergänze dann den männlichen artikel blau den weiblichen artikel rot un crayon une chaise une table un sac en forme üben interaktiv k3n4u9 stratégie atelier un une un chat un chien un garçon un copain un monsieur une fille une copine une dame keine panik im buch findest du antworten auf deine fragen un oder une lerne die wörter immer mit den artikeln du kannst dir die männlichen nomen blau die weiblichen nomen rot notieren farben helfen beim einprägen strategie

douze atelier !c ou !r ou !5 nach sb nr ecoute höre zu streiche dann in jeder zeile das wort durch das nicht den angegebenen laut enthält !c !r !5 répète les mots de la partie sprich die wörter von teil nach chantez singt !c ou !r ou !5 nach sb nr en plus s.  nr complète les mots vervollständige die wörter !c !c !c !c !c jour attenti pard garç !r !r !r nath tastique comm !5 !5 !5 !5 !5 valent chi cop vi jeu de sons cd 1, 32 üben interaktiv 26qp63 cd 1, 33 les mots et les lettres die laute !c !r und !5 nennt man nasale sie werden durch die nase ausgesprochen bonjour un garçon attention comment nathan fantastique pardon un copain non un chien die lautschrift ist ein toller geheimcode wenn du ihn knacken kannst findest du im vokabular deines buches ab ganz leicht heraus wie ein wort gesprochen wird auch wenn der laut durch verschiedene buchstaben wiedergegeben wird strategie ainsi font font font les petites marionnettes ainsi font font font trois p’tits tours et puis s’en vont les mains aux côtés sautez sautez marionnettes les mains aux côtés marionnettes recommencez et elles danseront les petites marionnettes et elles danseront quand les enfants dormiront

treize je suis tu es il/elle est g 2 nach sb nr en plus s. 18, nr. 2  ersetze die vornamen in den häusern durch il oder elle ecris il en bleu ou elle en rouge sur le toit schreibe il in blau oder elle in rot auf das dach elle elle elle léo est de paris marie est de paris joséphine est de paris gabriel est de nice clément est de toulouse léa est de strasbourg ecris le dialogue schreibe den dialog clément salut je m’appelle clément je suis de toulouse tu es aussi de toulouse léa non je suis de strasbourg je m’appelle léa qui est -ce clément c’ est filou il est super filou c’ est léa elle est de strasbourg léa bonjour filou tu es bizarre petites différences kleine unterschiede nach sb nr en plus s. 18, nr. 3  achte beim schreiben auf kleine aber wichtige unterschiede «qui» ou «oui» ecris le mot correct schreibe das richtige wort ça va toi oui ça va bien qui est-ce c’est valentin qui est valentin c’est un copain oui «et» ou «es» ou «est» voilà léo et marie tu es d’ici marie oui c’ est super et toi tu es fantastique moustique en forme üben interaktiv ic24gk les mots et les lettres atelier oui qui et es est je suis tu es il elle est c'

quatorze atelier bonjour ça va nach sb nr eine schülerzeitschrift hat marie um ein interview gebeten um sie kennenzulernen das interview wird in der schülerzeitschrift abgedruckt hier liest du maries antworten ecris ce que le journaliste dit schreibe auf was der journalist sagt bonjour marie bonjour tu t’appelles comment marie je m’appelle marie ça va marie ça va bien merci tu es de paris marie oui je suis de paris moustique qui est-ce marie moustique c’est un chien au revoir marie marie au revoir cherche l’intrus suche den eindringling nach sb nr en plus s. 18, nr. 4  moustique will die kisten zunageln das geht aber erst wenn aus jeder kiste das unpassende wort entfernt ist welches wort ist in jeder kiste zu viel barre ce mot streiche dieses wort durch schreibe vier sätze auf ein blatt in denen wörter aus dieser übung vorkommen male kleine bilder dazu füge das blatt deiner portfolio-sammlung hinzu exemple moustique est un chien mais aussi un copain ecrire üben interaktiv 2v47jf jeu de mots portfolio au revoir, marie tu es de paris bonjour tu t’appelles comment moustique, qui est-ce ça va

quinze pratique tâches pratique bonjour et au revoir nach sb nr avant l’écoute vor dem hören betrachte die bilder was vermutest du findet auf den zwei fotos jeweils eine begrüßung oder eine verabschiedung statt kreuze an szene szene szene begrüßung verabschiedung après l’écoute nach dem hören höre nun was die personen von teil sagen kreuze an ob es sich um eine begrüßung oder eine verabschiedung handelt szene szene szene begrüßung verabschiedung du kannst auf der dvd die drei szenen auch als video anschauen ça va nach sb nr du triffst ein französisches mädchen/einen französischen jungen in deinem ort verteilt die rollen knicke das blatt an der gestrichelten linie mit den eckigen klammern könnt ihr euch kontrollieren jouez la scène wechselt dann die rollen toi ta/ton partenaire guten tag bist du aus paris bonjour tu es de paris oui je suis de paris et toi ja ich bin aus paris und du ich bin aus ich heiße… wie heißt du je suis de je m’appelle tu t’appelles comment moi je m’appelle ça va ich heiße wie geht’s so lala und wie geht's dir bof et toi ça va ça va bien merci salut es geht gut danke tschüs tschüs salut ecouter et regarder cd 1, 34 – 36 38 – 40 parler stimmen deine ergebnisse von und überein das ist toll daran siehst du wenn du französisch hörst ist es normal dass du nicht alles verstehst dennoch kannst du vieles herausfinden schau dir die situation an dein auge hilft strategie

seize des enseignes schilder nach sb nr en plus s.  nr du bist mit deinen eltern in frankreich ihr erlebt die folgenden situationen coche la bonne réponse kreuze die richtige antwort an situation ihr möchtet eine deutsche zeitung kaufen wohin geht ihr situation dein vater möchte geld abheben wohin geht ihr médiation deine eltern können kein französisch erkläre ihnen deine wahl une présentation eine vorstellung vor statt oder nach sb nr für einen schüler einer französischen klasse gestaltest du ein blatt auf dem du dich vorstellst male bilder begrüße frage wie es geht stelle dich vor sage aus welchem ort du bist bonjour salut ça va bien je m’appelle je suis je suis de stelle eine freundin einen freund mit namen vor schreibe woher sie er auch ist c’est c’est un copain une copine il elle est aussi de stelle dein haustier vor schreibe wie es ist toll fantastisch voilà est un chien un chat une souris est super fantastique bizarre frage wie deine partnerin dein partner heißt verabschiede dich et toi tu t’appelles comment salut au revoir lire üben interaktiv rx23am ecrire üben interaktiv 5ix5mx pratique das war doch leicht oder wenn du französisch liest ist es normal dass du nicht alles verstehst dennoch kannst du vieles herausfinden da die situation manches erklärt du verstehst viele wörter weil es im deutschen oder in anderen dir bekannten sprachen ähnliche wörter gibt strategie

dix-sept bilan atelier bilan parler et écrire nach sb nr r  en plus s. 18, nr. 1  , 3  , 4  ich kann sagen, wie ich heiße, woher ich komme, meine freunde und   mein lieblingstier vorstellen. wie würde sich léo vorstellen?  complète le texte avec les mots donnés ergänze den text mit den vorgegebenen wörtern bonjour ça va bien je m’appelle léo je suis de paris voilà marie une copine elle est aussi de paris et voilà malabar viens vite malabar ah il est fantastique au revoir lire nach sb nr en plus s. 19 nr ich kann manchmal verstehen, worum es geht, wenn ich   eine  französische beschriftung lese coche la bonne réponse kreuze die richtige antwort an wo kann ich bananen kaufen wo kann ich einen film ansehen ecouter et regarder nach sb nr ich kann manchmal verstehen, worum es geht,   wenn ich eine szene höre oder sehe ecoute les trois scènes puis coche la bonne réponse höre die drei szenen an kreuze dann die richtige antwort an welche szene entspricht der abbildung handelt es sich um eine begrüßung eine verabschiedung en forme nach sb nr en plus s. 18, nr. 2   ich kann den unbestimmten artikel  un  und  une  verwenden.  voilà un chat une fille un garçon une dame et un monsieur  ich kann das verb  être  und die personalpronomen im singular verwenden tu es marie non je suis nadine emma est de toulouse non elle est de strasbourg clément est de brest non il est de nice üben interaktiv 9z85fy üben interaktiv xj69tq cd 1, 37 üben interaktiv 48hc3z üben interaktiv ff76vm aussi  je paris revoir       est voilà       vite m’appelle une de va überprüfe was du kannst im cahier darfst du die ampel ankreuzen vergleiche deine lösungen mit den lösungen auf seite klappt noch nicht geht so prima

dix-huit en plus différenciation atelier bilan en plus apostrophe cédille accent male die wörter mit ihren sonderzeichen nach schreibe dann selbst die wörter daneben achte dabei besonders auf die sonderzeichen apostrophe c’est accent aigu léo cédille ça accent grave voilà noms verbes pronoms articles unterstreiche die wörter im wortsalat nomen grün verben orange personalpronomen gelb artikel männlich blau artikel weiblich rot schreibe diese wörter in die wortartenkisten nomen verben personalpronomen artikel chien copine chat garçon viens suis es être il elle tu je un une dictée deux partnerdiktat du wählst fünf sätze aus den texten der unité und schreibst sie auf kärtchen dann wählst du dir einen partner dem du diese fünf sätze diktierst anschließend diktiert dir dein partner seine sätze überprüft euer satzdiktat wenn du ganz sicher gehen willst dann diktiert dir dein partner abschließend noch die sätze von deinen kärtchen dann sitzt’s reflets spiegelbilder verbinde die wörter mit ihren spiegelbildern dann schreibe die wörter mit ihren ausrufezeichen attention vite non pardon bizarre les mots et les lettres jeu de mots ecouter et écrire les mots et les lettres in en plus kannst du noch mehr üben aufgaben mit sind eher einfach aufgaben mit schwieriger mit den lösungen auf kannst du dich selbst kontrollieren il chien tu viens je être chat elle une es copine garçon suis un attention vite non pardon bizarre pardon attention vite bizarre non

dix-neuf une affiche ein plakat joue au détective spiele textdetektiv was kannst du herausfinden coche la bonne réponse wozu will das plakat auffordern hunde immer an der leine zu führen hunde aus einem tierheim aufzunehmen hunde regelmäßig vom tierarzt untersuchen zu lassen welches wort hat dich auf die spur gebracht was findet am und september statt untersuchungstermine beim tierarzt kontrolle des tierschutzvereins im tierheim tage der offenen tür im tierheim was hat dich auf die spur gebracht welche informationen kannst du dem plakat noch entnehmen nous faisons du théâtre wir spielen theater schreibt szenen für kleine theaterstücke die ihr im laufe des jahres vor publikum aufführt ihr könnt den inhalt frei erfinden vielleicht gefällt euch aber auch die folgende idee hier noch einige praktische tipps rau dich elft euch infälle ufteilen esten uhe rfolg beim ausprobieren gibt es kein richtig oder falsch das wichtigste ist es einfach zu versuchen der partner weiß nicht weiter helft euch gegenseitig nur als team seid ihr stark sammelt alle einfälle probiert sie aus und entscheidet dann welche ihr nehmen wollt der eine spielt gerne der andere kann prima zeichnen und kostüme entwerfen verteilt alle aufgaben unter euch spielt eure szene den anderen schülern und der lehrerin dem lehrer vor und lasst euch sagen was noch nicht stimmt aber nur mit der ruhe wenn es nicht gleich klappt dazu gehört auch text lernen und seinen typ finden am ende habt ihr ein tolles theaterstück und könnt euch prima auf französisch unterhalten lire theatre cd 3, 25 paris eine große bahnhofshalle voller menschen sie warten werden abgeholt begrüßen sich oder hasten durch die halle auch lisa wartet sie zieht mit ihren eltern von deutschland nach paris eine nachbarin soll sie abholen aber die beiden kennen sich noch nicht die frau die auf lisa zuläuft ist es nicht sie holt ihren sohn ab der neben lisa steht als die nachbarin endlich kommt begrüßt sie ein fremdes mädchen das sie für lisa hält lisa bekommt die verwechslung mit und stellt sich der nachbarin vor mehr dazu ws7uc4 atelier bilan en plus journees portes ouvertes et septembre refuge de châteauneuf rue de paris venez les refuge de châteauneuf rue de paris les les adopter

découvertes unité copain copine découvertes chanson nach sb lis la chanson comme un rap lies das lied wie einen rap ecrivez deux strophes schreibt zwei strophen jetzt könnt ihr den rap verändern schreibt zwei neue strophen und benutzt dabei die ausdrücke die rechts stehen der refrain bleibt gleich lest euren rap möglichst rhythmisch der klasse vor sprecht die zeilen im wechsel schreibe den neuen rap sauber auf ein din-a4-blatt und schmücke es mit fotos von paris aus füge das blatt deiner portfolio-sammlung hinzu oder hänge es in der klasse aus la france et l’allemagne nach sb welche der folgenden städte flüsse berge paris marseille berlin hambourg le rhin la loire le zu spitze le mont-blanc verbergen sich hinter den ziffern auf der karte und den buchstaben bei den fotos schreibe in der rechten tabelle die namen hinter die ziffern und hinter die namen die buchstaben die buchstaben ergeben den namen einer französischen stadt die nah am atlantik liegt zeichne die stadt auf der karte ein zeichne auch den ort an dem du lebst auf der karte ein falls der ort auch einen fran zösischen namen hat schreibe ihn auf ecouter et écrire cd 1, 59 63, 64 portfolio vis-à-vis üben interaktiv b6w5fb vingt voilà romain,  c’est cool, paris!  salut, elise!  elles sont de paris.  c’est un copain.  et c’est marie.  elles sont sympas ça va. merci.  salut, alain oui, voilà alex,  rue saint-martin.  sont là aussi.  c’est une amie?  comment ça va?  fleur et lucie  voilà thomas,  strophe strophe 1  paris 2  berlin 3  marseille 4  hambourg 5  la loire 6  le rhin 7  le mont-blanc 8  le zugspitze le rap paris le rap paris rap paris rap paris c’est non le rap paris rap paris rap paris c’est oui voilà kathrin rue de la chine voilà silke c’est une copine «salut charlotte comment ça va?» «ça va merci c’est cool paris!» refrain pierre et farid sont là aussi ils sont sympas ils sont de paris «salut charlotte c’est une copine?» «oui voilà silke et c’est kathrin.» refrain

atelier vingt-et-un atelier vis-à-vis vis-à-vis wusstet ihr schon paris ist eine sehr alte stadt über 2000 jahre alt sie gab es schon unter den römern und hieß damals lutèce lutetia berlin ist dagegen noch ziemlich jung die stadt gibt es erst seit jahren découvertes

vingt-deux atelier atelier les verbes en er singulier nach sb nr ecoute et lis le texte höre und lies den text une maison de la presse léo je cherche une bd marie tu cherches astérix léo oui on cherche ensemble viens marie super j’arrive ecris les formes de chercher schreibe die formen von chercher ich je cherche du tu cherches er sie man/wir il elle on cherche qu’est-ce que c’est qui est-ce nach sb nr devinez ratet spielt zu zweit sucht sich einen gegenstand eine person oder ein tier aus dem kasten aus ohne darauf zu zeigen dann versucht mit gesten auszudrücken worum es sich handelt er fragt mit qu’est-ce que c’est oder qui est-ce errät den gegenstand die person oder das tier wechselt nach jedem wort ecris les lettres et les mots dans le bon ordre schreibe die buchstaben und wörter in der richtigen reihenfolge auf iuq tse-ec c’tse euqitsuom qui est-ce c’est moustique uq’tse-ec euq c’tse c’tse enu emmog qu’est-ce que c’est c’est une gomme tse’c euq ec-tse’uq olyts nu tse’c qu’est-ce que c’est c’est un stylo ec-tse iuq rabalam tse’c qui est-ce c’est malabar approche cd 1, 60 jeu de mots üben interaktiv r2md87 ec-tse iuq 1. die endungen werden  nicht ausgesprochen.  2. die form zu  tu  wird mit  -s  am ende geschrieben.  3. vor vokal wird je  zu  j’ chercher und arriver gehören zu den verben die im infinitiv auf -er enden spiele textdetektiv höre den text an was fällt dir bei der aussprache der verbformen auf schau den text an was fällt dir bei tu auf was fällt dir bei arriver auf die lösungen stehen unten setz beim verb ein -s bei tu das kostet wirklich keine müh

vingt-trois atelier le la l’ g 3 nach sb nr entoure les mots masculins en bleu les mots féminins en rouge umkreise die maskulinen wörter blau die femininen wörter rot ecris les noms avec l’article défini dans la maison bleue la maison rouge ou la maison noire schreibe die nomen mit dem bestimmten artikel in das blaue das rote oder das schwarze haus un une le la l’ g 3 nach sb nr  en plus s. 31, nr. 7 du hast einen kleinen text geschrieben aber wieder hat moustique spuren hinterlassen complète le texte léo entre dans le magasin de mme latière il cherche malabar c’est un chien c’est le chien de léo mme latière est la grand-mère d’alex alex est une fille elle est dans le magasin et travaille pour l' école l' ami de malabar c’est malou malou est un chat jouez quatre spielt zu viert setzt euch zu viert zusammen ihr packt einen koffer voller wörter mit dem bestimmten artikel der jüngste beginnt es wird im uhrzeigersinn gespielt wer die reihe nicht richtig wiedergibt muss ein pfand abgeben exemple je prends ich nehme le journal je prends le journal et le stylo je prends le journal le stylo et en forme üben interaktiv p73kk8 en forme stylo école rue cahier ami journal fille magasin gomme livre amie bd affiche catastrophe le la l’ le cahier le livre le stylo le journal le magasin la gomme la fille la rue la catastrophe la bd l'amie l'affiche l'école l'ami un une le la l'

vingt-quatre  vingt-sept atelier keine panik im buch findest du antworten auf deine fragen joue au détective spiele buchdetektiv nach sb nr bei manchen wörtern in der liste des mots stehen nach nomen die buchstaben und in klammern daran kannst du erkennen ob das nomen maskulin männlich oder feminin weiblich ist diese buchstaben helfen dir also wenn du das genus grammatische geschlecht nicht am artikel erkennen kannst schlage in deinem buch in der liste des mots nach umkreise dann die folgenden wörter blau wenn sie maskulin rot wenn sie feminin sind je travaille tu travailles il/elle/on travaille nach sb nr en plus s. 30, nr. 3  complète le tableau ergänze die tabelle exemple parler je parle parles il parle trouver trouve trouves lle trouve écouter écoute tu écoutes écoute porter porte portes porte entrer entre entres elle entre complète les bulles ergänze die sprechblasen verwende die verben chercher arriver travailler 2x regarder stratégie en forme âge vacances maman lundi avril eau internet toi invente un dessin et une bulle du bist dran erfinde eine zeichnung und eine sprechblase moustique hat sich im laden  versteckt. findest du ihn tu cherches malabar c’est super alex travaille pour l’école tu travailles pour l’école mais non je regarde une bd oui j’arrive alex

vingt-cinq atelier atelier la liaison die bindung nach sb nr ecoute notiere die bindungen des s” die du hörst vous écoutez la chanson vous travaillez où nous aimons le sport nous détestons la musique vous êtes pirou il arrive dans le magasin ils arrivent devant le magasin elles habitent paris elle habite nice ils sont en vacances lis les phrases de la partie fais bien attention la liaison lies die sätze von teil achte gut auf die bindung virelangue zungenbrecher mit dem folgenden zungenbrecher kannst du gut den unterschied zwischen dem stimmlosen schlangen-s und dem stimmhaften bienen-s üben ecoute et répète être g 4 vor sb nr moustique hat buchstaben von être aus dem buchstabenspiel gestohlen ecris les lettres la bonne place schreibe die buchstaben an die richtige stelle jeu de sons cd 1, 61 üben interaktiv 78927w cd 1, 62 en forme üben interaktiv 7me7zs und welche verbform hat moustique nicht gefunden die bindung mit !z ist bei den verben wichtig bei den verben die mit vokal oder stummem beginnen kann man beim hören nur an der bindung erkennen ob il/elle oder ils/elles gemeint ist je suis nous sommes tu es vous êtes il ils elle est elles sont six chats et cinq chiens entrent dans un magasin ils nous on je vous c’est la catastrophe

vingt-six atelier les verbes en -er g 5 nach sb nr en plus s.30, nr. 2  in diesem text fehlen manche personalpronomen und manche verben complète le texte léo et marie parlent avec mme latière oui et ils parlent aussi avec alex tu habites ici alex non j' habite rue nollet et vous vous habitez où nous habitons rue truffaut qu’est-ce que vous cherchez on cherche malou et voilà mme latière elle porte un carton mme latière «où est l’affiche?» mme latière et alex cherchent l’affiche elles trouvent l’affiche dans le carton avec malou le chat mme latière «zut un chat dans le carton je déteste ça.» complète les formes du verbe regarder ergänze die formen des verbs regarder höre die sätze an und sprich sie rhythmisch nach was fällt dir auf je regard lucie tu regard es marie il regard louise elle regard elise nous regardons clément vous regardez nathan ils regard ent sarah elles regard ent thomas poser des questions fragen stellen g 6 nach sb nr léo chattet im internet complète les questions pense la ponctuation puis lisez le dialogue deux ergänze die fragen verwende fragewörter denk an die satzzeichen dann lest den dialog zu zweit tu t'appelles comment tu habites où qu'est-ce que tu aimes marie qui est-ce où est marie elle est où que fait marie et qui est moustique «le toutou» qu'est-ce que c'est je m'appelle léo j'habite rue truffaut j'aime le sport et j’aime bien marie c'est une copine elle est sympa elle est la maison elle travaille pour l'école avec moustique c'est le «toutou» de marie c'est le chien moustique est le chien de marie en forme üben interaktiv y6n9th cd 1, 63 ecrire üben interaktiv a4tu7m habiter trouver habiter parler porter chercher chercher détester mal dieselbe aussprache bei den verben auf -er das ist ja cool

vingt-sept pratique tâches pratique quel programme was für ein programm nach sb nr  en plus s. 30, nr. 4  du verbringst drei wochen mit deiner austauschpartnerin/deinem austauschpartner in einem stadtviertel von paris ihr möchtet einen schnupperkurs machen coche la bonne réponse ihr interessiert euch für breakdance wo geht ihr hin 1  centre national de theatre cnt vous aimez le théâtre de rue vous aimez les projets culturels infos www.cent.asso.fr academie du 17e regardez notre programme nous proposons des cours de claquettes valse hip-hop pop danse classique et moderne téléphonez au ihr interessiert euch für karate wo geht ihr hin association pour les arts martiaux vous êtes sportif cours de judo self défense taekwondo etc envoyez un mail agamclub@wanadoo.fr cercle sportif de gymnastique musculation et gymnastique dynamique yoga cours au choix regardez notre site www.gym.fr ihr interessiert euch für klassische musik wo geht ihr hin galerie «art et design» regardez notre galerie vernissages expositions sculptures peintures activités artistiques tel conservatoire de musique groupe choral orchestre jazz etc instruments piano clarinette flûte guitare saxophone trompette violon orgue e-mail cdmparis17@libertysurf.fr ni oui ni non weder ja noch nein nach sb nr jouez deux spielt zu zweit du triffst in frankreich ein mädchen/einen jungen ihr begrüßt euch du willst so viel wie möglich über sie/ihn herausfinden deshalb stellst du ganz viele fragen aber es soll ein spiel sein das mädchen/der junge darf in diesem spiel in den antworten weder oui noch non verwenden du versuchst natürlich sie/ihn aufs glatteis zu führen wie schnell gelingt dir das wenn du es geschafft hast verabschiedet ihr euch dann wechselt die rollen lire üben interaktiv gu97fe parler tu aimes le foot tu habites nice ça va tu es en vacances tu détestes la musique qu’est-ce que tu aimes au revoir bonjour tu t’appelles comment salut centre national de theatre cnt vous aimez le théâtre de rue vous aimez les projets culturels infos www.cent.asso.fr academie du regardez notre programme nous proposons des cours de claquettes valse hip-hop pop danse classique et moderne téléphonez au association pour les arts martiaux vous êtes sportif cours de judo self défense taekwondo etc envoyez un mail agamclub@wanadoo.fr cercle sportif de gymnastique musculation et gymnastique dynamique yoga cours au choix regardez notre site www.gym.fr galerie «art et design» regardez notre galerie vernissages expositions sculptures peintures activités artistiques tel conservatoire de musique groupe choral orchestre jazz etc instruments piano clarinette flûte guitare saxophone trompette violon orgue e-mail cdmparis17@libertysurf.fr sport musique culture das fandest du leicht prima wenn du ein ganz bestimmtes leseziel hast brauchst du nur die informationen zu finden die du suchst da stören die vielen unbekannten wörter überhaupt nicht strategie

vingt-huit pratique moi nach sb nr denise hat in ihrer schule einen aushang gemacht lis le texte lies den text maintenant écris un texte sur toi schreibe nun einen text über dich übertrage ihn in schöner schrift auf ein din-a4-blatt füge fotos von dir deiner familie deiner schule deiner stadt hinzu und hefte das blatt in deinem portfolio-ordner ab qui est-ce nach sb nr en plus s. 31, nr 5 du kennst eine internet-seite auf der sich junge franzosen in einem video vorstellen du suchst jemanden der sich für fahrradfahren begeistert nur das interessiert dich zunächst ecoute les documents höre die dokumente an du kannst auf der dvd die vier vorstellungen auch als video anschauen in welchem dokument spricht jemand über das fahrradfahren document document document document aber du hast sicher noch mehr verstanden lis les informations lies die informationen ecoute les documents encore une fois et note qui parle höre die dokumente noch einmal an und notiere wer spricht qui est-ce document fanny document chadi document rémi document darissa lire et écrire üben interaktiv mh72vk portfolio ecouter et regarder cd 1, 64 – 67 69 – 72 denise salut je m’appelle denise j’habite marseille rue pasteur j’aime l’école le foot et le rock mais attention je déteste le rap je cherche une copine pour le foot toi tu aimes aussi le foot denise denise@laposte.fr fanny lorient elle aime le rap et la musique classique rémi paris il aime le foot et le rugby chadi paris il aime la musique pop et déteste le rugby darissa lorient elle aime le foot et déteste la musique classique auch das war nicht schwer wenn du etwas bestimmtes heraushören willst brauchst du dich nur hierauf zu konzentrieren strategie

vingt-neuf atelier bilan bilan parler et écrire nach sb nr  en plus s. 30, nr. 1  ich kann sagen, wie ich heiße, wo ich wohne, was ich mag und was ich nicht mag.  du triffst ein mädchen und fragst wie es heißt tu t’appelles comment sie sagt dass sie léa heißt je m’appelle léa du fragst sie wo sie wohnt tu habites où sie antwortet dass sie in lyon wohnt j’habite lyon du fragst sie ob sie rockmusik mag tu aimes le rock sie antwortet dass sie rockmusik hasst je déteste le rock lire écouter et regarder nach sb nr  en plus s. 30, nr. 4  ; s. 31, nr. 5 ich kann beim lesen und hören ganz bestimmte informationen herausfinden.   hier jeweils zwei dokumente zum lesen und hören wer interessiert sich für kino name der person marion wohin könnt ihr gehen um dieses hobby auszuüben name der straße rue brunel du kannst auf der dvd die zwei vorstellungen auch als video anschauen en forme nach sb nr  en plus s. 30, nr. 2  , 3  ; s. 31, nr. 6 , 7 ich kann den bestimmten artikel  le l’ la   verwenden le chat malou entre dans la maison de la presse il cherche moustique l' ami de malabar ich kann das verb  être  und die personalpronomen verwenden vous êtes de bonn non nous sommes de berlin et là qui est -ce isabelle et florian ils sont super je suis le copain de florian ich kann die verben auf  -er  verwenden. ergänze die fehlenden personalpronomen und endungen tu habit es nice oui j' habit nice marie et fanny travaill ent non elles regard ent une bd vous entrez oui nous entr ons on arriv üben interaktiv cc4z52 cd 1, 68, 69 73, 74 üben interaktiv rx7x9g üben interaktiv j6w9ii interclub rue brunel 75017 paris visites organisation de camps d’adolescents la clusaz club photo club cinéma plus interclu les batignolles de l’aurore rue lebouteux 75017 paris www.lescomediens.org expression artistique par la création théâtrale cours de théâtre le samedi après-midi die lösungen findest du auf

trente en plus différenciation atelier bilan en plus aimer  écouter  habiter      parler        arriver  porter        être               détester      travailler      entrer             trouver garçon je m’appelle être voilà vacances qu’est-ce que c’est je déteste le frère la sœur ça va.       une école où ecrire l’aveugle blindes schreiben mit der technik des blinden schreibens kannst du die richtige schreibung ohne großen aufwand trainieren du schaust dir ein wort oder einen satz genau an schließt die augen und schreibst das wort bei geschlossenen augen mit deinem zeigefinger groß auf einen tisch wenn du nicht mehr weiterkommst kannst du kurz die augen wieder öffnen und den ausdruck noch einmal anschauen bevor du mit geschlossenen augen weiterschreibst schreibe auf diese art und weise folgende wörter auf einen tisch schaffe dir zunächst platz damit du große bewegungen machen kannst achte dabei besonders auf die akzente den apostroph d’ die cédille und das verschlungene verbes et pronoms jeu du dé travaillez deux würfelspiel spielt zu zweit für das spiel benötigt ihr einen würfel je tu il/elle/on nous vous ils/elles schlägt ein verb aus der reihe unten vor würfelt und sagt die entsprechende verbform dann wechselt ihr die rollen schreibt jede form mit pronomen auf ein blatt kontrolliert euch mit dem lehrbuch oder mit dem grammatischen beiheft und ihr könnt die übung auch allein durchführen apostrophe oui ou non je suis paris attention arrive regarde une bd viens école avec moi tu es ici c’est maison de léo habite nice qu’est-c que c‘est voilà tobi du hast tobi gefunden an welcher adresse kannst du tobi abgeben rue berthier wie heißt die organisation s.p.a wie heißt das wort belohnung auf französisch récompense stratégie en forme les mots et les lettres lire où est tobi téléphoner amélie ou porter tobi la s.p.a rue berthier 75017 paris récompense merci die lösungen findest du auf

trente-et-un atelier bilan en plus où est tobi die katze tobi ist weg alex telefoniert mit marie sie erfährt die telefonnummer der ecoute le dialogue et complète le numéro de téléphone de la höre den dialog an und ergänze die telefonnummer der le numéro de téléphone c’est le qu’est-ce qui manque was fehlt welche buchstaben am ende der folgenden wörter hört man nicht souligne ces lettres unterstreiche diese buchstaben françai porte  rue  copine  école  mais cahier  gomme  sport  vite  frère  suis welcher buchstabe fehlt bei den folgenden wörtern ecris cette lettre schreibe diesen buchstaben dan fill alor commen bizarr maiso monsieu madam d’accor cha il es classiqu trouve les phrases finde die sätze trouve les phrases ecris les phrases dans ton cahier finde die sätze schreibe die sätze in dein heft la léo rue dans est avec marie et moustique le chat dans entre magasin de mme latière un ami est de malou c’ l’ malabar nous faisons du théâtre wir spielen theater schreibt szenen für kleine theaterstücke die ihr im laufe des jahres vor publikum aufführt ihr könnt den inhalt frei erfinden vielleicht gefällt euch aber auch die folgende idee ecouter cd 1, 70 les mots et les lettres jeu de mots theatre cd 3, 26  lisa hat sich auf dem weg vom einkaufen nach hause verlaufen sie wohnt in der rue truffaut sie fragt mehrere passanten wo die rue truffaut ist aber keiner beachtet sie alle sind beschäftigt da sieht sie den zeitungsladen von mme latière sie tritt ein es gibt mehrere kunden mme latière hat keine zeit dann aber lernt lisa im laden alex jérôme marie und moustique kennen schließlich nimmt marie lisa mit zur rue truffaut mehr dazu u286b2

plateau trente-deux das kann ich schon nach unités selbsteinschätzung hier kannst du feststellen wie fit du bist kreuze an wie deine ampel steht linke ampel wenn du unsicher bist wiederhole die übungen die in der rechten spalte angegeben sind zu dieser seite findest du weitere testaufgaben in der übungssoftware partnereinschätzung ihr könnt euch auch gegenseitig einschätzen rechte ampel selbsteinschätzung am datum partnereinschätzung am datum sich auf französisch verständigen selbst übungen partner ich kann jemanden begrüßen fragen wie es geht und mich verabschieden sb nr cda nr ich kann sagen wie ich heiße und wo ich wohne ich kann fragen wie jemand heißt und wo jemand wohnt sb nr cda nr ich kann sagen welchen sport und welche musik ich mag bzw nicht mag und ich kann einen anderen danach fragen sb nr ich kann verstehen worum es geht wenn ich eine szene höre oder sehe sb nr cda nr manchmal möchte ich nur etwas bestimmtes erfahren wenn ich eine szene höre sehe oder einen text lese das kann ich herausfinden sb nr cda nr ich kann verstehen worum es geht wenn ich eine französische beschriftung lese auf einem hinweisschild oder an einem laden sb nr cda nr ich kann einen einfachen text über mich selbst schreiben cda nr médiation ich kann einfache französische informationen auf deutsch wiedergeben sb nr cda nr hier und dort ich weiß wer sich in frankreich mit der bise begrüßt cda nr ich kenne einige französische städte und weiß wo sie liegen cda nr ich kann zwei bis drei dinge benennen die für eine französische straße wohngegend typisch sind und sie mit meiner umgebung vergleichen sb sb gewusst wie ich kann fragen und sagen wie etwas auf französisch heißt sb nr ich kann auch unbekannte wörter verstehen wenn es im deutschen oder in anderen mir bekannten sprachen ähnliche wörter gibt cda nr ich kenne mich in meinem französischbuch gut aus ich weiß wo ich nachschlage wenn ich vergessen habe was ein wort bedeutet sb nr wo hast du die grüne ampel angekreuzt übertrage diese einträge auf das poster am ende des cahier portfolio üben interaktiv 5h87yv parler ecouter ecrire lire médiation vis-à-vis stratégie

plateau trente-trois révisions nach unités cherche l’intrus suche den eindringling welches wort enthält nicht den angegebenen laut barre ce mot streiche dieses wort durch !s !z !5 !c !r vacances six zut classique musique alors toulouse bizarre comment sympa tiens magasin carton grand-mère crayon maison français chanson devant regardons qui est qui décris qui est qui beschreibe wer wer ist moustique est le chien de marie malabar est l’ami de malou mme latière est la grand-mère d’alex chabane est le papa de marie chabane alex est la sœur de jérôme jérôme est le frère d’ alex marie est la copine l’amie de léo l’allemand et le français ecris en français attention la forme «sie sie» schreibe auf französisch achtung bei sie sie malou ist eine katze sie ist toll malou est un chat il est super wo sind jérôme und léo sie sind dort où sont jérôme et léo ils sont là und marie und alexandra sie sind auf der straße et marie et alexandra elles sont dans la rue wohnen sie in paris mme latière vous habitez paris mme latière jeu de sons üben interaktiv 8m6e9t jeu de mots üben interaktiv 5r8au8 en forme üben interaktiv 53e92i lösungen und tipps findest du auf

plateau trente-quatre on prépare le delf nach unités mit dem delf-zeugnis hast du einen trumpf in der hand mit den folgenden übungen kannst du trainieren compréhension de l’oral du hörst das tondokument zwei mal nach dem ersten hören hast du sekunden zeit um die antworten anzukreuzen nach dem zweiten hören sekunden um deine antworten zu überprüfen lies nun die fragen höre danach das dokument an und beantworte die fragen maintenant lis les questions puis écoute le document et réponds aux questions qui parle mélanie marie louise elle est l’école au parc la maison de la presse le rendez-vous est devant le restaurant devant la maison de louise devant le kiosque compréhension des écrits réponds aux questions la carte postale est pour la mère de marine le père de marine la copine de marine marine est de paris cannes dijon marine est cannes paris dijon cd 1, 73  mini-delfprüfung aufgabe mögl punkte deine punkte summe aufgabe mögl punkte deine punkte summe lösungen und tipps findest du auf

plateau trente-cinq production écrite du kommst in paris in einer jugendherberge an und musst dich anmelden fülle die karteikarte aus remplis la fiche nom prénom date de naissance adresse numéro de téléphone e-mail paris le signature production orale du stellst dich vor ca 1/2 minute tu te présentes 1/2 minute environ deine partnerin/dein partner vergibt die punkte wie heißt du mit vornamen und namen quel est ton prénom quel est ton nom wo wohnst du ort straße tu habites où lieu rue was magst du und was magst du überhaupt nicht qu’est-ce que tu aimes et qu’est-ce que tu détestes auswertung frage dich habe ich bei jedem der vier aufgabenteile wenigstens einen punkt erreicht ja nein habe ich insgesamt oder mehr als punkte ja nein zwei mal ja prima du hast diese mini-delf-prüfung bestanden aufgabe mögl punkte deine punkte summe aufgabe mögl punkte deine punkte summe gesamtsumme félicitations

découvertes unité bon anniversaire léo trente-six découvertes bon anniversaire nach sb voilà deux courriels d’anniversaire hier sind zwei geburtstags-e-mails ecris un courriel d’anniversaire une copine française un copain français schreibe eine geburtstags-e-mail an eine französische freundin einen französischen freund den namen und die e-mail-adressen darfst du erfinden de objet l’alphabet nach sb joue au détective spiele buchdetektiv finde in deinem lehrbuch die seite mit dem alphabet trage sie hier ein es ist die seite lisez l’alphabet ensemble lest zusammen das alphabet ecris la lettre qui correspond au son schreibe den buchstaben der dem laut entspricht !ve !y !zi !i -grec !e !iks travaillez deux arbeitet zu zweit buchstabiert ihre seine e-mail-adresse schreibt sie auf kontrolliert dann wechselt die rollen ecrire üben interaktiv rk79rn les mots et les lettres cd 1, 91 um zu üben könnt ihr auch auf französisch eine echte geburtstags-e-mail an eine klassenkameradin einen klassenkameraden schreiben druckt eure e-mails aus und hängt sie in der klasse auf ihr könnt sie eurem portfolio hinzufügen portfolio den namen und die e-mail-adressen darfst du erfinden de a.guibert@orange.fr leo.pirou@free.fr objet ans bonjour léo joyeux anniversaire bises alex de jeromegui@club-internet.fr leo.pirou@free.fr objet anniversaire salut léo bon anniversaire bientôt jérôme vis-à-vis vis-à-vis heißt auf französisch arobase !a6cbaz punkt heißt le point !pw5 und bindestrich le tiret !tir4

atelier atelier trente-sept un anniversaire nach sb un anniversaire en france c’est la famille des copains et des copines des bougies des chansons des cadeaux des gâteaux et bien sûr des bises compare avec ton anniversaire vergleiche mit deinem geburtstag was gibt es bei deinem geburtstag nicht streiche das wort durch was gibt es schreibe es hier auf mon anniversaire c’est propos du texte nach sb abschnitt mme pirou parle avec pirou que dit pirou complète le dialogue ergänze den dialog mme pirou allô marc tu es où pirou je suis cologne mme pirou tu viens demain pirou non je travaille c’est dommage mme pirou alors viens vite pirou bien sûr tu prépares un gâteau pour léo mme pirou oui pour léo et pour marie alex mehdi et jérôme pirou c’est super alors bientôt en allemand on dit «bis bald!» mme pirou bis bald vis-à-vis üben interaktiv nh44z3 ecrire tu prépares un gâteau pour léo c’est dommage je suis cologne en allemand on dit «bis bald!» auf dieser seite hat sich  moustique versteckt.  findest du ihn

atelier trente-huit !e nach sb nr ecoute les mots et souligne les lettres qui correspondent au !e ecris ces lettres dans les cases höre die wörter an und unterstreiche die buchstaben die dem !e entsprechen schreibe diese buchstaben in die kästchen une idée deux idées un cahier des trains léo alex et marie trouver vous trouvez wie spricht man wohl das wort papier aus und kannst du dir denken was es bedeutet complète avec les bonnes lettres ergänze mit den richtigen buchstaben un papi er le lo vous parl ez arriv er mehdi et marie deux caf és es chiens des les g 7, 8, 9 nach sb nr en plus s. 46, nr. 3  jérôme est en vacances en allemagne dans un magasin il cherche des cadeaux exemple il des livres les livres sont pour léo il des affiches les affiches sont aussi pour léo il des t-shirts les t-shirts sont pour marie il des bd les bd sont pour clara il des jeux vidéo les jeux vidéo sont pour gabriel il des gommes les gommes sont pour grand-mère il des stylos les stylos sont aussi pour grand-mère grand-mère aime les gommes et les stylos les mots et les lettres cd 1, 92 üben interaktiv 4uz974 cd 1, 93 en forme üben interaktiv 2cc4rb és er ez es et un café  pour zoé?  bonne idée,  dit chloé den laut !e nennt man geschlossenes -e mache den mund schmal und breit lerne den folgenden reim auswendig wenn du !e hörst klatsche in die hände

auf den bildern dieser  seite stimmt etwas nicht.  findest du es heraus atelier trente-neuf mon ton ma ta mes tes g 10 nach sb nr simone aus stuttgart hat marie über das internet kennen gelernt sie chatten miteinander complète le texte avec mon ton ma ta mes tes simone tu aimes bien tes frères et sœurs marie oui j’aime bien ma sœur clara et mon frère gabriel simone et tes amis sont comment marie mon ami léo et mon amie alexandra sont super simone et tu aimes ton école aussi marie oui j’aime mon école et toi qu’est-ce que tu aimes simone moi j’aime la musique ma musique c’est le rock marie ton anniversaire c’est quand simone mon anniversaire c’est demain j’ai un gâteau pour mes copains alors maintenant je range ma chambre marie oh c’est demain joyeux anniversaire la famille nach sb nr complète le filet mots ergänze das wortnetz welche wörter passen choisis un mot de la partie et écris une phrase avec ce mot wähle ein wort aus teil und schreibe einen satz mit diesem wort exemple avec mon frère il toujours des histoires en forme jeu de mots vis-à-vis vis-à-vis in frankreich darf man sich schon vor dem geburtstag gratulieren und manchmal feiert man auch vorher l’oncle la cousine le frère la fille la grand-mère le fils le père les grands-parents le grand-père le cousin la tante les parents la sœur la famille la mère les enfants wortnetze sind nützlich wenn du wortschatz ordnen willst schreibe das thema in den kreis in der mitte ordne die dazu gehörenden wörter darum herum mit wortnetzen kannst du neue wörter leichter behalten strategie

atelier atelier quarante les nombres die zahlen nach sb nr léo se présente ecoute et note les chiffres léo stellt sich vor höre zu und notiere die ziffern ecoute et note les numéros de téléphone höre zu und notiere die telefonnummern mon numéro de téléphone c’est le mon numéro de téléphone c’est le mon numéro de téléphone c’est le avoir g 11 nach sb nr sépare les formes de avoir par un trait puis écris les formes côté des pronoms trenne die formen von avoir durch einen strich dann schreibe die formen neben die pronomen avonsaiontasaveza j’ ai tu as il elle on nous avons vous avez ils elles ont complète le texte avec les formes de avoir ergänze den text mit den formen von avoir mehdi jérôme et toi vous avez des grands-parents alex oui nous avons une grand-mère c’est mme latière elle un magasin dans la rue nollet la maison de la presse grand-mère est fantastique et toi mehdi tu as des grands-parents mehdi oui moi j’ ai un grand-père et une grand-mère j’aime mes grands-parents ils ont une maison au maroc c’est super jeu de sons cd 1, 94 üben interaktiv s4w2t2 cd 1, 95 en forme üben interaktiv 6h8t8h au maroc  in marokko léo pirou ans anniversaire décembre rue truffaut mère ans père ans chien ans ecoute et note les numéros de téléphone höre zu und notiere die telefonnummern

atelier quarante-et-un son sa ses g 10 nach sb nr en plus s. 46, nr. 4  complète les deux textes avec son sa ses ergänze in den beiden texten son sa ses aujourd’hui mehdi son anniversaire il est dans sa chambre avec ses amis ce sont des amis de son école il aussi son frère abdel et sa sœur karima le cadeau de ses amis c’est un jeu vidéo aujourd’hui marie son anniversaire elle est dans sa chambre avec ses amis ce sont des amis de son école il aussi son frère gabriel et sa sœur clara le cadeau de ses amis c’est un manga joue au détective spiele sprachdetektiv vergleiche die beiden texte geht dir ein licht auf ergänze die beiden aussagen im französischen heißt es son anniversaire egal ob es um mehdi oder marie geht im deutschen heißt es bei mehdi sein geburtstag und bei marie ihr geburtstag tu as quel âge nach sb nr en plus s. 46, nr. 1  , 2  ; s. 47, nr. 5 du chattest mit pierre léos cousin im internet complète les questions et les réponses ergänze die fragen und antworten toi tu habites où pierre j’habite paris pierre tu as quel âge toi j’ ai xx ans toi ton anniversaire c’est quand pierre mon anniversaire c’est le décembre toi tu as des frères et sœurs pierre oui j’ai un frère et une sœur en forme üben interaktiv 43t6k8 ecrire

atelier quarante-deux les mois de l’année nach sb joue au détective spiele buchdetektiv finde in deinem lehrbuch die seite auf der alle monatsnamen stehen es ist die seite ecris les mois côté des saisons schreibe die monate neben die jahreszeiten tu aimes quel mois tu détestes quel mois welchen monat magst du welchen monat hasst du j’aime le mois de/d' je déteste le mois de/d' dessine deux mois zeichne zwei monate nach dem beispiel des dezember und füge die beiden zeichnungen deiner portfolio-sammlung hinzu chanson mon beau sapin nach sb vis-à-vis comment s'appelle la chanson en allemand wie heißt das lied auf deutsch oh tannenbaum chantez la chanson ensemble singt das lied zusammen jeu de mots üben interaktiv z7u54t portfolio ecouter cd 1, 96 wenn du einzelne buchstaben eines wortes zeichnest kannst du dir die bedeutung dieses wortes leicht merken strategie mon beau sapin roi des forêts que j’aime ta verdure quand par l’hiver bois et guérets sont dépouillés de leurs attraits mon beau sapin roi des forêts tu gardes ta parure

pratique tâches pratique fais l’interprète dolmetsche nach sb nr lucie aus frankreich trifft niko einen jungen aus deiner schule der kein französisch kann du hilfst ihnen beim gespräch arbeitet zu dritt nur der dolmetscher arbeitet ohne heft wechselt nach einem durchgang die rollen une dispute ein streit nach sb nr  en plus s. 47, nr. 6 zum vorgehen unterstreiche oder markiere mit textmarker in verschiedenen farben im text die stellen an denen die antworten zu finden sind trage die entsprechende zeilenzahl ein wann feiert léo seinen geburtstag antwort in zeile dezember dezember dezember was gibt es zu essen antwort in zeile schokoladenpudding schokoladenkuchen schokoladeneis wer möchte fernsehen antwort in zeile jérôme und mehdi marie und alex jérôme und léo welche lösung schlägt frau pirou vor antwort in zeile in den park gehen erst fußball spielen dann videospiel machen nur fernsehen médiation üben interaktiv wp9pz5 lire üben interaktiv s3r43f quarante-trois im text gibt es wörter die du noch nicht gelernt hast keine angst du wirst sehen dass du die fragen trotzdem beantworten kannst lucie moi je m’appelle lucie et toi j’habite brest niko quel âge mon anniversaire c’est le octobre niko des frères et sœurs salut et bientôt niko sag ihr dass ich niko heiße frag sie wo sie wohnt ich bin wann hat lucie geburtstag ja ich habe zwei schwestern da kommen meine freunde tschüs bis bald dix-neuf décembre léo invite ses copains mehdi et jérôme et ses copines alex et marie pour fêter son anniversaire la fête commence heures les amis chantent une chanson pour léo puis ils ont faim et mangent un gâteau au chocolat hmm c’est bon maintenant léo envie de regarder son jeu vidéo mais marie et alex préfèrent jouer au foot et jérôme et mehdi préfèrent regarder la télé les cinq copains se disputent c’est le chaos la mère de léo arrive et dit «quelle fête d’anniversaire c’est une catastrophe c’est impossible d’abord vous jouez au foot dans le parc puis vous regardez le jeu vidéo et pour la télé c’est non!» beim dolmetschen musst du nicht immer wörtlich übersetzen strategie mit unterstreichen oder markieren im text kann man die antworten zu fragen hervorheben so kann man sich in einem text besser zurechtfinden und leichter auf fragen antworten strategie

pratique quarante-quatre une carte d’anniversaire nach sb nr  en plus s. 46, nr. 1  , 2 ; s. 47, nr. 5 ecris une carte d’anniversaire ta copine française ton copain français schreibe eine geburtstagskarte an deine französische freundin deinen französischen freund du kannst dich an den vorgeschlagenen wendungen orientieren wähle einen vornamen aus stadt le datum cologne le juillet cher jungenname chère mädchenname bon anniversaire joyeux anniversaire maintenant tu avoir ans comment ça va moi ça va bien je travailler pour l’école bises bientôt salut dupuy rue de seine 75006 paris frankreich que dit amélie nach sb nr  en plus s. 47, nr. 6 ecoute le document coche les bonnes réponses höre das dokument kreuze die richtigen antworten an du kannst auf der dvd das dokument auch als video anschauen amélie dupuy ans ans ans amélie aime regarder la télé regarder des bd écouter des cd amélie aime aussi le piano le sport le vélo sa chienne s’appelle lucie julie mélimélo amélie aime faire du théâtre du rugby des gâteaux ecrire ecouter et regarder cd 1, 97 cher léo lieber léo  –  chère marie  liebe marie en plus nr nr vis-à-vis vis-à-vis beim datum steht die grundzahl außer bei er die monatsnamen werden kleingeschrieben bei der adresse wird erst die hausnummer dann der name der straße geschrieben wenn du jemanden französisch sprechen hörst kannst du natürlich nicht gleich jedes wort verstehen es gibt aber ein paar tricks manche wörter kennst du aus dem deutschen oder anderen sprachen bonbon oder théâtre manchmal hilft der zusammenhang was bedeutet wohl faire im zusammenhang mit théâtre manchmal kann man ein unbekanntes wort von einem bekannten ableiten la chienne von le chien bei einem film helfen dir natürlich auch die bilder strategie

bilan atelier bilan parler et écrire nach sb nr  en plus s. 46, nr. 1  , 2  ; s. 47, nr. 5 ich kann sagen, wie alt jemand ist, wann er geburtstag hat,   und ich kann seine familie vorstellen.  complète le texte avec les mots donnés ergänze den text mit den vorgegebenen wörtern bonjour voilà marie elle onze ans son anniversaire c’est le er mars sa sœur s’appelle clara elle aussi un frère gabriel son père travaille pour une radio sa mère travaille dans un hôpital la famille chabane habite rue truffaut ecouter et regarder nach sb nr  en plus s. 47, nr. 6 ich kann beim hören und sehen wichtige einzelheiten herausfinden ecoute la scène puis coche les bonnes réponses le garçon s’appelle john jean johann il aime les cd le cinéma les livres il déteste paris le sport la techno du kannst auf der dvd das dokument auch als video anschauen lire nach sb nr  en plus s. 47, nr. 6 ich kann beim lesen wichtige einzelheiten  herausfinden.  lis le texte puis complète les phrases lies den text vervollständige dann die sätze unterstreiche im text die informationen die du suchst marie des cadeaux de ses amis des cd une bd et trois livres chabane cherche le cadeau les tickets de cinéma en forme nach sb nr  en plus s. 46, nr. 3  , 4  ich kann den  bestimmten  und  unbestimmten artikel  im  plural  verwenden la fnac il des livre des ordinateur et des jeu vidéo léo aime les cd et les affiche de superbus ich kann  possessivbegleiter  verwenden.  où sont es cadeaux ma bougie mon t-shirt et mon affiche sarah cherche es cadeaux son t-shirt sa bougie et son affiche voilà es cadeaux ton affiche ta bougie et ton t-shirt üben interaktiv n7rh7w cd 1, 98 üben interaktiv id9r85 üben interaktiv 9e8b4e üben interaktiv 3dm64v quarante-cinq anniversaire mère sœur frère famille  ans  père trois livres aujourd’hui c’est l’anniversaire de marie ses amis sont dans sa chambre ils chantent «joyeux anniversaire!» ils ont des cadeaux trois livres une bd d’astérix et des cd le père de marie arrive il dit «j’ai encore un cadeau voilà euh mais il est où le cadeau?» il cherche et cherche «ouf!» il trouve le cadeau dans son journal des tickets de cinéma die lösungen findest du auf 100/101

en plus différenciation atelier bilan en plus quarante-six chaîne de mots wörterkette sépare les mots par un trait puis écris les phrases correctement trenne die wörter durch einen strich schreibe dann die sätze korrekt auf denke an die großund kleinschreibung die apostrophe 1x und die buchstaben mit akzenten 8x allo,papa,tuesou enfranceouenallemagne allô papa tu es où en france ou en allemagne jesuisacologne je suis cologne tueslademain tu es là demain biensur,demain,jesuisaparis bien sûr demain je suis paris mamanprepareungateau maman prépare un gâteau cestsuper c’est super le jeu des silhouettes welche frage versteckt sich hinter den wort-silhouetten schreibe die passenden buchstaben in die silhouetten dans le carton les articles complète les phrases ergänze die sätze léo range sa chambre il des livres un jeu vidéo des crayons des cahiers et une gomme léo range ses affaires les livres et les cahiers dans le carton les crayons la gomme et le jeu vidéo devant l’ ordinateur mon ton son ma ta sa mes tes ses complète les phrases voilà ton vélo on vélo non c’est le vélo de sarah ah c’est son vélo voilà es t-shirts mes t-shirts non ce sont les t-shirts de marie ah ce sont ses t-shirts voilà bougie ma bougie non c’est la bougie de jean ah c’est sa bougie les mots et les lettres jeu de mots en forme en forme des des le le les les les la une un l’  wer ist hier der „graf où wo ou oder merke auf der oder schwimmt kein graf ein tipp schau auf deines lehrbuches nach die lösungen findest du auf

atelier bilan en plus petits mots importants kleine wichtige wörter complète le texte ergänze den text schreibe erst mit bleistift jérôme demain c’est mon anniversaire tu prépares un gâteau pour moi s’il te plaît alex d’accord mais on prépare le gâteau ensemble jérôme euh d’abord je range ma chambre et puis j’écoute mes cd alex mais c’est ton anniversaire trouve les différences ecoute et lis le document trouve les différences corrige le texte höre und lies das dokument finde die unterschiede verbessere den text du kannst auf der dvd das dokument auch als video anschauen différence correction bonjour antoine salut salut seb qu’est-ce que tu fais ben je cherche mon chien cadeau tu cherches ton chien cadeau oui dans la corbeille aujourd’hui c’est mon anniversaire et mon cadeau est peut-être ici mais où demain tu es curieux toi ben oui moi aussi je suis curieux on range ensemble cherche d’accord nous faisons du théâtre wir spielen theater schreibt szenen für kleine theaterstücke die ihr im laufe des jahres vor publikum aufführt ihr könnt den inhalt frei erfinden vielleicht gefällt euch aber auch die folgende idee jeu de mots ecouter et lire cd 1, 99 theatre cd 3, 27 s’il te plaît d’abord ensemble mais puis demain d’accord quarante-sept lisa wird heute jahre alt sie ist wütend denn den hund den sie sich von ihren eltern gewünscht hat bekommt sie nicht hundehaltung ist in ihrem wohnhaus verboten die nachbarin schenkt ihr stattdessen einen rosa plüschhund doch den findet lisa scheußlich sie geht zu alex als überraschung bereiten die neuen freunde für lisa ein fest bei alex und jérôme zu hause vor mehdi und léo bringen einen kuchen mit als lisa kommt ist die überraschung perfekt alle gratulieren ihr alex marie und jérome wissen dass lisa sich einen hund gewünscht hat sie schenken ihr ein buch über hundehaltung lisa zeigt ihnen den hund den sie bekommen hat mehr dazu 7fs5qj

au collège balzac unité découvertes quarante-huit découvertes le collège et le lycée nach sb médiation du bist in frankreich schreibe deinen eltern was du über maries schule weißt marie geht in eine schule die nach einem schriftsteller benannt ist er heißt honoré de balzac die schule besteht aus zwei teilen auf das collège gehen die kinder von bis jahren die schüler von bis jahren gehen auf das iycée am ende können sie dort das abitur ablegen auf französisch heißt es le bac atelier propos du texte nach sb nr  en plus s. 57, nr. 1  relis le texte la page de ton livre puis réponds aux questions dann beantworte die fragen schreibe deine antworten in ganzen sätzen auf lundi heures moins deux qui n’est pas là léo n’est pas là qui est mme barette c’est la professeure la prof d’allemand qu’est-ce que léo trouve dans la cour il trouve une clé usb que fait léo la récréation de heures il raconte l’histoire de la clé usb où sont les enfants une heure ils sont au cdi et où est la clé usb maintenant elle est dans l’ordinateur vis-à-vis lire et écrire vis-à-vis vis-à-vis en france l’école pour les élèves de ans s’appelle «le collège» l’école pour les élèves de ans c’est «le lycée» là on passe le bac voilà mon école c’est le collège-lycée honoré de balzac paris et ça c’est balzac un grand écrivain 1799–1850

atelier quarante-neuf oui ou non g 12 nach sb nr  en plus s. 57, nr. 2  du stellst den figuren des buches fragen wie antworten sie réponds aux questions et utilise ne pas antworte auf die fragen und benutze ne pas marie tu aimes les jeux vidéo les jeux vidéos les livres non je n’aime pas les jeux vidéo j’aime les livres léo tu regardes la télé regarder la télé ranger sa chambre non je ne regarde pas la télé je range ma chambre alex tu habites rue truffaut rue truffaut rue nollet non je n’habite pas rue truffaut j’habite rue nollet mehdi tu travailles travailler jouer avec jérôme non je ne travaille pas je joue avec jérôme jérôme tu as onze ans onze ans dix ans non je n’ai pas onze ans j’ai dix ans où sont les personnes g 13 nach sb nr fais des phrases et utilise au la l’ aux marie est la maison de la presse léo et mehdi sont la cantine mme latière est la maison racine est au lit jérôme est l’infirmerie alex est au cdi moustique et malabar sont aux toilettes en forme üben interaktiv 3nb5jc jeu de mots maison maison de la presse cantine toilettes cdi infirmerie lit

atelier cinquante je vais calais g 14 nach sb nr fais des rimes mache reime welche form von aller passt damit ein reim entsteht?eht aller passt damit ein reim entst aller wähle das passende personalpronomen je tu il nous vous elles manchmal gibt es mehrere möglichkeiten exemple il va chez papa elles vont nous allons la maison je vais rue nollet tu vas il va chez thomas nous allons elles vont chez manon vous allez au café il va tu vas chez sarah ils vont où g 13, 14 nach sb nr raconte où vont les personnes erzähle wohin die personen gehen je vais au collège elles vont chez alex tu vas chez grand-père vous allez au lit on va l’infirmerie je vais aux toilettes il va chez léo vous allez au cdi nous allons la cantine elle va paris la radio nach sb nr du klickst im internet französische radiostationen an achte auf die uhrzeiten welcher sender passt zu welcher uhrzeit ecoute les documents et écris le bon numéro schreibe die richtige nummer auf maintenant écris l’heure schreibe jetzt die uhrzeit auf radio heure et demie radio heures et quart radio midi radio heures moins le quart jeu de sons üben interaktiv e2n97w en forme üben interaktiv jg584w ecouter cd 2, 17 – 20 122 – 125 üben interaktiv 5rn3ip je / collège elles / alex nous / cantine elle / paris il  /  léo vous / lit on / infirmerie je / toilettes vous / cdi tu / grand-père l’ la aux au chez chez thomas radio radio radio radio radio

atelier atelier cinquante-et-un les jours de la semaine die wochentage nach sb nr ecris les lettres dans le bon ordre emecrdir nldiu esadim mercredi lundi samedi ndiaechm envrddie iramd dimanche vendredi mardi die freunde hinterlassen sich nachrichten ecoute bien qui parle note le jour et l’heure marie mercredi mehdi jeudi midi alex lundi léo samedi notre votre leur nos vos leurs g 10, 16 vor sb nr travaillez deux jouez au détective spielt sprachdetektiv jetzt seid ihr gefordert was unterscheidet situation von situation achtet auf die anzahl der besitzer geht euch ein licht auf warum verwendet man nicht dieselben possessivbegleiter in situation und in situation gibt es nur einen besitzer in situation mehrere vous trouvez le bon adjectif possessif marie tu aimes ta classe ton collège et tes copains marie et alex vous aimez otre classe votre collège et vos copains marie aime classe son collège et ses copains marie et alex aiment eur classe leur collège et leurs copains jeu de mots üben interaktiv wx8sf8 cd 2, 21 – 24 126 – 129 approche üben interaktiv 44te97 mon ma mes ton ta tes son sa ses notre nos votre vos leur leurs j’aime mon collège ma classe et mes copains nous aimons notre collège notre classe et nos copains

atelier cinquante-deux au collège nach sb nr  en plus s. 57, nr. 3  fais les mots croisés mache das kreuzworträtsel schreibe dann alle gelb unterlegten buchstaben auf bringe sie in die richtige reihenfolge um das lösungswort zu finden lösungswort horizontalement waagerecht quelle heure est-ce que nous avons le cours d’allemand mais regarde ton léo travaille sur l’ordinateur il est au le fait un cours d’allemand avec les élèves pendant la récréation les élèves sont dans la mme latière aime les après les cours les élèves font leurs léo fait les mots croisés avec un la salle pour le sport c’est le verticalement senkrecht l’école il des professeurs et des les élèves de ans vont au léo fait ses devoirs dans un léo fait ses devoirs avec un aujourd’hui les élèves ont un d’allemand alex la cantine setzt euch zu fünft in einen kreis es wird im uhrzeigersinn gespielt der jüngste beginnt er sagt ein wort das ihm zu dem wort école einfällt récréation der zweite sagt dann ein wort das ihm zu récréation einfällt jouer usw faire g 15 nach sb nr  en plus s. 57, nr. 4  complète le texte avec les formes de faire des élèves de la font quelque chose pour leur classe laurent arrive et dit qu’est-ce que vous faites fanny nous faisons un journal pour notre classe laurent on fait le journal ensemble farid d’accord qu’est-ce que tu fais toi laurent moi je fais des mots croisés et des virelangues ecoutez toi maintenant jetzt bist du dran ecoute et répète le virelangue explication le tonton l’oncle la tata la tante le toutou le chien les mots et les lettres üben interaktiv j2cw7i en forme üben interaktiv 5u35zd cd 2, 25 tiens ta tata et ton tonton trouvent ton toutou auf dem bild dieser   seite stimmt etwas  nicht. findest du es  heraus

atelier cinquante-trois !s ou !z ou !g nach sb nr joue au détective spiele lautdetektiv lege deine hand an deinen hals sprich folgende wörter laut und langsam aus was spürst du in deinem hals beim stimmlosen !s chut le chien mein kehlkopf vibriert vibriert nicht beim stimmhaften !z je joue mein kehlkopf vibriert vibriert nicht les mots et les lettres ecoute les mots et complète avec les lettres «g» «j» ou «ch» ch ez affi ch diman ch anvier bon our eudi man eons bou ie ymnastique arçon omme noch zwei entdeckerfragen wie wird vor ausgesprochen !z !g wie wird vor ausgesprochen !z !g on fait un poème g 16 nach sb nr voilà un petit poème complète le poème maintenant écris un poème avec les mots patrick et justin copines copain dans le train ce sont vos clés g 10, 16 nach sb nr in diesen sätzen fehlen die possessivbegleiter welche passen complète les phrases c’est ton sac marie non ce n’est pas mon sac c’est le sac de ma sœur clara ce sont vos clés mme barette non ce ne sont pas mes clés ce sont les clés de racine que font ses clés ici nous aimons nos professeurs ils sont super et nous aimons aussi notre collège et vous les élèves vous aimez aussi vos professeurs et votre collège ce sont les crayons et le cahier de mehdi là oui ce sont ses crayons mais ce n’est pas son cahier voilà mehdi et léo avec leur professeur et leurs copains jeu de sons üben interaktiv 86a74m cd 2, 26 ecrire en forme notre nos votre vos leur leurs sophie et léa cherchent eurs chiens et eur chat mais où sont os chiens et où est otre chat os chiens et otre chat ils sont au cinéma je joue chut le chien

pratique pratique tâches cinquante-quatre le collège-lycée honoré de balzac bei sb nr dies ist noch einmal der text den du schon aus deinem buch kennst unterstreiche alle wörter die dir bekannt vorkommen weil sie einem deutschen wort einem fremdwort oder einem englischen wort ähneln trage in die folgende tabelle mindestens zwei wörter ein die jeweils dem deutschen bzw einem fremdwort oder dem englischen entsprechen vielleicht findest du im text auch französische wörter die wörtern aus anderen dir bekannten sprachen ähneln wenn ja unterstreiche sie und trage zwei davon in die tabelle ein französisches wort deutsch fremdwort englisch andere sprachen bibliothèque bibliothek lire üben interaktiv ig8yj9 attention faux amis bienvenue au collège-lycée international de paris honoré de balzac «honoré de balzac» est un collège et un lycée c'est le plus grand collège-lycée de paris il 2000 élèves et professeurs cdi une bibliothèque internationale une médiathèque gymnases une salle des spectacles et même une piscine «balzac» on trouve des classes internationales avec des cours en anglais en arabe en espagnol et en portugais il aussi des cours de cirque des cours de cinéma et de journalisme dans un gymnase transformé en studio les élèves font des interviews pour la télé actualités manchmal führen dich entsprechungen auf eine falsche fährte collège heißt natürlich nicht kollege solche wörter nennt man falsche freunde auf französisch faux amis warum ist das wort gymnase im text oben ein falscher freund es heißt auf deutsch nicht gymnasium sondern turnhalle strategie

pratique vis-à-vis l’école nach sb du bist zum austausch in frankreich und lernst ein mädchen einen jungen kennen ihr unterhaltet euch über die schule einigt euch wer welche rolle übernimmt knicke das blatt an der gestrichelten linie mit den eckigen klammern könnt ihr euch kontrollieren wechselt danach die rollen jouez la scène toi la fille le garçon du begrüßt das mädchen den jungen und fragst wie sie er heißt salut tu t’appelles comment je m’appelle sie er heißt du willst wissen ob sie er auf das lycée geht tu vas au lycée non j’ai onze ans je vais au collège nein sie er ist jahre alt sie er geht auf das collège du willst wissen wer in frankreich auf das collège geht qui va au collège en france les élèves de ans vont au collège en france sie er erklärt dass die schüler von bis jahren in frankreich auf das collège gehen du fragst was sie er morgen um uhr macht qu’est-ce que tu fais demain heures demain c’est jeudi heures je suis au collège j’ai un cours de musique sie er antwortet dass morgen donnerstag ist und dass sie er um uhr im collège ist sie er hat eine musikstunde du fragst ob ihr danach zusammen spielen könnt et après on joue ensemble non après je rentre la maison et je fais mes devoirs nein sie er geht danach nach hause und macht ihre seine hausaufgaben du findest das schade ihr verabschiedet euch c’est dommage alors salut vis-à-vi une photo nach sb nr deine französische brieffreundin dein französischer brieffreund hat im internet das folgende foto aus deutschland entdeckt sie er schickt dir den link und will wissen was das foto bedeutet du erklärst ihr ihm das foto in einer kurzen e-mail ecris le courriel quelques mots pour t’aider einige wörter um dir zu helfen photo fille ou ans première journée l’école cornet cadeaux bonbons salut bientôt parler üben interaktiv 6fm7fk médiation cinquante-cinq dein französischer brieffreund hat im internet das er schickt dir den link und will wissen photo fille ou ans première journée l’école cornet cadeaux bonbons

atelier bilan bilan cinquante-six jeu de mots nach sb nr  en plus s. 57, nr 1  ; s. 58, nr. 5 , 6 ich kann wörter und themen ordnen, um sie mir besser zu merken.  barre l’intrus puis écris le thème de chaque dvd dans la case schreibe dann das thema jeder dvd in das kästchen médiation nach sb nr ich kann einer französin / einem franzosen ein   deutsches dokument auf französisch erklären journée de jeux au collège deine klasse plant einen spieltag für den juli du möchtest deinem französischen austauschpartner der dich mitte juli besuchen wird die infos schriftlich mitteilen ecris le courriel dans ton cahier en forme nach sb nr  en plus s. 57, nr. 2  , 4  ; s. 58, nr. 6 ich kann sätze  verneinen .  tu regardes la télé non je ne regarde pas la télé c’est la récréation non ce n’est pas la récréation tu habites paris non je n’habite pas paris ich kann sagen,  wo  ich  hingehe  («aller») und was ich  mache  («faire» je vais au cdi et je fais des exercices vous allez chez marie et vous faites vos devoirs ils vont l’ école et ils font des jeux ich kann die  possessivbegleiter  verwenden mein j’aime mon frère ma sœur mes parents et mon amie euer clara et gabriel où est votre cousin et où sont vos cousines ihr mehdi et karima regardent leur frère et leurs parents üben interaktiv s94u2w üben interaktiv sd95j7 fi le sport la musique l’école la famille die lösungen findest du auf

atelier bilan en plus en plus différenciation dictée deux diktiert euch gegenseitig den text la clé auf deines buches korrigiert danach den text eures partners mithilfe des textes im buch mais si ecris les questions avec ne pas léo est là aujourd’hui léo n’est pas là aujourd’hui nous allons au cdi nous n’allons pas au cdi on regarde la clé usb on ne regarde pas la clé usb tu trouves ça bien tu ne trouves pas ça bien excusez-moi ecris ce que tu dirais dans les situations suivantes schreibe auf was du in den folgenden situationen sagen würdest ein freund fragt dich etwas du weißt es nicht je ne sais pas du kommst zu spät zum französischunterricht du entschuldigst dich excusez-moi ein freund äußert seine meinung du stimmst ihm zu tu as raison du bekommst eine tolle note in einer mathe-arbeit du glaubst zu träumen c’est un rêve du hast keine uhr dabei und fragst nach der uhrzeit pardon quelle heure est-il font vont sont ont complète le texte avec la forme correcte les copains font vont vont l’école sept heures et demie ils sont ont sont devant le collège ils sont ont ont cours huit heures ils vont ont ont une interrogation aujourd’hui pour préparer l’interrogation ils font sont font encore des exercices ensemble huit heures moins cinq ils sont ont sont devant la salle de cours ils ont vont n’ ont pas envie de faire l’interrogation ecouter et écrire en forme ecrire en forme cinquante-sept partner «lundi …» bis «léo n’est pas là» partner «huit heures moins deux …» bis «… allemand arrive» partner «huit heures!» bis «… salle de cours» partner «a la récréation …» bis «… la clé usb» c’est un rêve je ne sais pas tu as raison excusez-moi pardon quelle heure est-il die lösungen findest du auf 101/102

atelier bilanen plus moustique cinquante-huit malabar cherche moustique ecoute le texte mets les images dans le bon ordre ecris le bon numéro dans les cases höre den text an bringe die bilder in die richtige reihenfolge schreibe die richtige nummer in die kästchen ecris l’histoire de malabar en phrases utilise dans devant derrière sous sur ta copine ton copain denke dir eine beste freundin einen besten freund aus dann stelle sie ihn auf einem din-a4-blatt wie eine sonne dar du darfst alles erfinden name vorname alter wohnort schule klasse beliebte unbeliebte fächer freizeitbeschäftigungen und andere dinge die dir wichtig sind schreibe in ganzen sätzen an die strahlen dekoriere diese sonnen-seite mit fotos oder zeichnungen du kannst die seite deinem portfolio hinzufügen nous faisons du théâtre wir spielen theater schreibt szenen für kleine theaterstücke die ihr im laufe des jahres vor publikum aufführt ihr könnt den inhalt frei erfinden vielleicht gefällt euch aber auch die folgende idee ecouter et écrire cd 2, 27 ecrire portfolio theatre cd 3, 28 ma copine s’appelle mon copain s’appelle elle ans il ans lisas erster schultag im collège balzac die freunde warten vor dem cdi ein schüler hilft lisa und bringt sie hin es ist vor marie ist noch nicht da erst als alle schon im klassenraum sind stürmt sie mit einer großen tasche herein darin sitzt moustique sie hat ihn mitgebracht damit lisa nach der schule mit ihm spielen kann während marie beim tanzkurs ist die schüler sind begeistert von moustique als die lehrerin kommt verstecken sie ihn in der tasche doch er bellt und jault immer wieder schließlich präsentiert marie der überraschten lehrerin moustique diese schlägt vor dass sie ihn nach der unterrichtsstunde mit zu sich nach hause nimmt mehr dazu y4q784

plateau cinquante-neuf das kann ich schon nach unités selbsteinschätzung hier kannst du feststellen wie fit du bist kreuze an wie deine ampel steht linke ampel wenn du unsicher bist wiederhole die übungen die in der rechten spalte angegeben sind zu dieser seite findest du weitere testaufgaben in der übungssoftware partnereinschätzung ihr könnt euch auch gegenseitig einschätzen rechte ampel selbsteinschätzung am datum partnereinschätzung am datum sich auf französisch verständigen selbst übungen partner ich kann sagen wie alt ich bin wann mein geburtstag ist und ich kann einen anderen danach fragen sb nr cda nr ich kann jemandem zum geburtstag gratulieren cda nr cda nr ich kann mich oder andere personen mit familie und vorlieben abneigungen vorstellen sb nr cda nr ich kann nach der uhrzeit fragen und die uhrzeit nennen sb nr cda nr ich kann einen tagesablauf beschreiben sb nr sb nr ich kann ein bild oder foto mit einfachen sätzen beschreiben sb nr cda nr ich kann auch einzelheiten verstehen wenn ich eine szene sehe oder höre oder einen text höre oder lese sb nr cda nr médiation ich kann einfache französische informationen auf deutsch und einfache deutsche informationen auf französisch wiedergeben sb nr cda nr hier und dort ich kann einige dinge benennen die zu einem geburtstag in frankreich gehören sb nr cda nr ich kann einige merkmale eines französischen collège benennen und sie mit meiner schule vergleichen sb sb cda nr ich kann einen französischen stundenplan mit meinem vergleichen und einige unterschiede benennen sb nr gewusst wie ich kann einen text den ich geübt habe flüssig vorlesen sb nr ich kann zu einem vertrauten thema familie schule vorlieben ein wortnetz zusammenstellen das mir beim lernen und behalten hilft sb nr cda nr ich kann einem text das thema und wichtige informationen entnehmen auch wenn ich nicht alle wörter verstehe unterstreichungen helfen mir dabei cda nr cda nr wo hast du die grüne ampel angekreuzt übertrage diese einträge auf das poster am ende des cahier portfolio üben interaktiv q6ah2a parler ecouter ecrire lire médiation vis-à-vis stratégie

plateau soixante révisions nach unités cherche l’intrus welches wort enthält nicht den angegebenen laut barre ce mot streiche dieses wort durch !e comme «le» regarde faisons tante au revoir monsieur !e comme «les» clé usb merci chez mehdi cahier journée !4 comme «très» frère super grand-père en retard affaire !q comme «ordinateur» professeur heure sœur t-shirt gâteau toujours le contraire complète les phrases ecris toujours le contraire vervollständige die sätze schreibe immer das gegenteil alex cherche malou jérôme trouve malou léo aime les chiens mme latière déteste les chiens malabar est sous le lit malou est sur le lit malou est devant le carton malabar est derrière le carton l’allemand et le français ecris en français attention la forme «ihr ihr» mme barette sucht ihren usb-stick mme barette cherche sa clé usb singt ihr für marie es ist ihr geburtstag vous chantez pour marie c’est son anniversaire ist das ihr hund frau pirou c’est votre chien mme pirou marie und alex mögen ihre schule gern marie et alex aiment leur école jeu de sons üben interaktiv cn223u jeu de mots en forme üben interaktiv s666k3 lösungen und tipps findest du auf

plateau soixante-et-un on prépare le delf nach unités mit dem delf-zeugnis hast du einen trumpf in der hand mit den folgenden übungen kannst du trainieren compréhension de l’oral ecoutez les documents associez chaque situation une photo ecrivez le numéro du document dans la bonne case regardez d’abord les photos lisez d’abord les questions écoutez le document puis répondez aux questions qui téléphone christophe julien philippe il fait ses devoirs de français de maths d’anglais il téléphone pour aller au club de tennis foot rugby son numéro de téléphone c’est le compréhension des écrits lisez le message répondez aux questions le message est pour albertine anne valentine qui ne va pas au cirque anne marie valentine le rendez-vous est quelle heure heures lisez l’annonce répondez aux questions comment s’appelle le cirque cirque du soleil il reste annecy semaines semaines un mois un billet pour les filles coûte 12,50 euros cd 2, 31  cd 2, 32 cirque du soleil billets annecy plein tarif du septembre tarif réduit 12,50 au octobre coucou albertine le cirque c’est samedi après-midi tu viens marie n’a pas envie mais moi oui samedi donc chez valentine heures anne mini-delfprüfung aufgabe mögl punkte deine punkte aufgabe mögl punkte deine punkte summe aufgabe mögl punkte deine punkte aufgabe mögl punkte deine punkte summe lösungen und tipps findest du auf 102/103

plateau soixante-deux production écrite pour avoir des informations régulières sur «radio junior» votre radio préférée en france vous remplissez un formulaire sur internet nom prénom ecole classe e-mail anniversaire dans votre programme j’aime tu es paris dans une famille française tu aimes paris tu écris un courriel une copine française un copain français mots environ production orale l’examinateur pose des questions et vous répondez minute environ tu t’appelles comment tu habites où tu as un chien ou un chat qu’est-ce que tu fais avec tes amis qu’est-ce que tu aimes au collège posez des questions l’examinateur partir des quatre cartes suivantes minutes environ auswertung habe ich bei jedem der vier aufgabenteile wenigstens ja nein zwei punkte erreicht habe ich insgesamt oder mehr als punkte ja nein anniversaire foot ordinateur famille de objet aufgabe mögl punkte deine punkte aufgabe summe aufgabe mögl punkte deine punkte aufgabe summe gesamtsumme zweimal ja prima du hast bestanden posez des questions l’examinateur partir des quatre cartes suivantes deine artnerin dein artner spielt den prüfer l’examinateur und vergibt die punkte

un samedi dans le quartier unité découvertes soixante-trois comparez et discutez vergleicht eure lösungen in der klasse und sprecht darüber la complainte de l'heure de pointe la-di-li la-di-lo chris juwens carl-ulrich blecher leon dean bearbeitung claude lemesle richelle dassin toledo musik produktion gmbh berlin cd 2, 51 découvertes joue au détective spiele bilddetektiv nach sb da stimmt was nicht was passt zu deutschland aber nicht zu frankreich kreise die stellen ein vis-à-vis dans paris vélo on dépasse les autos vélo dans paris on dépasse les taxis dans paris vélo on dépasse les autos vélo dans paris on dépasse les taxis

atelier atelier soixante-quatre le rêve d’alex g 17 nach sb nr sépare les formes des verbes par un trait font êtesregardonsparleschanteaimenthabitezsommes nun schreibe die infinitive dieser verben nacheinander in die linke spalte lis le dialogue entre alex et marie complète avec les verbes au futur composé ergänze die verben im futur composé verwende die verben die du links hingeschrieben hast faire être regarder parler chanter aimer habiter être marie qu’est-ce que tu vas faire après l’école alex hum je vais être une star de judo marie super et un soir nous allons regarder la télé et alex surprise on va parler de moi marie et les copains et copines vont chanter alex tout le monde va aimer alex la star de judo marie stop mais tu vas habiter loin alors alex je ne sais pas mais léo et toi vous allez être toujours mes amis qu’est-ce qu’on va faire g 17 nach sb nr complète le dialogue entre mehdi et léo léo dit toujours «non» mehdi qu’est-ce qu’on va faire samedi on va jouer dans le parc non on ne va pas jouer dans le parc tu vas ranger ta chambre non je ne vais pas ranger ma chambre nous allons écouter tes cd non nous n’allons pas écouter mes cd marie va être chez toi non elle ne va pas être chez moi tes parents vont regarder tes devoirs non ils ne vont pas regarder mes devoirs qu’est-ce que léo va faire samedi tu as une idée léo en forme les mots et les lettres üben interaktiv 9tr66z tipp:  die verneinung ne pas umklammert immer das konjugierte verb

atelier soixante-cinq l’appartement des chabane nach sb lis le texte dans ton livre la page et complète le dessin beschrifte mithilfe der informationen aus dem text auf deines lehrbuches die räume und möbel die dort vorkommen beschrifte dann die übrigen räume jeu de mots üben interaktiv sj96zj et chez toi dessine le plan des pièces chez toi zeichne den grundriss der räume bei dir zu hause beschrifte was du möchtest fehlt dir ein wort frage deine lehrerin oder deinen lehrer gestalte den plan schön aus ergänze fotos du kannst den plan deiner portfolio-sammlung hinzufügen portfolio le salon la table les toilettes la salle de bains l’entrée la chambre de gabriel le frère de marie et de clara la chambre des arents la chambre de marie et de clara les lits de marie et de clara la cuisine vis-à-vis vis-à-vis un appartement une deux trois quatre pièces une pièce avec un lit c’est une chambre auf dieser seite hat sich  moustique versteckt.  findest du ihn

atelier du gymnase de la cantine des salles de cours de la voiture de l’ appartement de l’ infirmerie du cdi des toilettes où est la clé g 18 vor sb nr barral le concierge du collège cherche des clés complète avec du de la de l’ des la semaine de simone nach sb nr nachdem simone aus stuttgart in letzter zeit nie online war schreibt ihr marie eine e-mail in ihrer antwort-mail schreibt simone warum sie an den beiden tagen nicht kann sie macht einen anderen vorschlag auf findest du hilfen für anfang und ende einer e-mail ecris la réponse de simone morgens nachmittags abends mit wem spielt moustique fais des rimes l' après-midi je joue avec lucie le soir je joue avec gaspard et le matin je joue avec romain en forme üben interaktiv qf7j65 ecrire üben interaktiv 9qv9n4 soixante-six ecris la réponse de simone objet réponse chat lundi soir ou jeudi soir objet chat lundi soir ou jeudi soir salut simone tu as envie de chatter lundi ou jeudi soir heures tu vas être devant ton ordi bises marie mais où est la clé

atelier atelier soixante-sept l’impératif g 19 nach sb nr betrachte die tabelle und die folgenden sätze kannst du den code knacken ecris ce que le prof dit schreibe auf was der lehrer sagt jouer la scène jouez la scène parler ne parle pas jouer au détective joue au détective chanter la chanson chantons la chanson entrer n’entrez pas aller dans la cour ne va pas dans la cour faire des phrases faites des phrases plan du quartier nach sb nr vergleiche in dieser aufgabe alle deine lösungen mit einer partnerin einem partner du stehst an der metro-station la fourche du fragst nach dem weg zu einer boulangerie einem kino und einer apotheke höre die wegbeschreibung an und zeichne die wege in den plan ein bei welcher nummer landest du jeweils schreibe diese nummer neben die buchstaben maintenant écoute les documents du willst marie in der rue truffaut besuchen sie schreibt dir auf einem zettel auf wie du sie von der metro-station la fourche aus finden kannst tu es dans l’avenue de clichy va d’abord tout droit la rue la condamine le numéro est au carrefour droite médiation jemand aus deiner klasse will auch zu marie gehen du erklärst ihr ihm den weg auf deutsch wenn du in der avenue de clichy bist gehe zuerst geradeaus bei der rue la condamine die nummer ist an der kreuzung rechts en forme üben interaktiv 9gn7k8 regarder écouter et écrire üben interaktiv 7y85c2 cd 2, 52 – 54 156 – 158 ecoute n’écoutez pas ecoutons

atelier soixante-huit est-ce que g 20 nach sb ecris dans les silhouettes puis tire des traits entre les questions et les bonnes réponses schreibe in die umrisse ziehe dann striche zwischen den fragen und den passenden antworten tu as ça va tu as mal non ici j’ai mal ecrire l’aveugle blindes schreiben lies die aufgabe auf seite dieses heftes durch dann schreibe auf diese art die fragen aus teil est-ce que g 20 nach sb nr als alex am samstagnachmittag vom judo nach hause kommt hat ihre mutter wie immer viele fragen lis les réponses et trouve les questions avec est-ce que achte auf die markierungen mme guibert est-ce que marie fait aussi du sport alex oui elle fait aussi du sport mme guibert qu’est-ce qu’elle fait alex elle fait de l’athlétisme et de la danse mme guibert est-ce qu’elle aime la danse alex oui maman elle aime la danse mme guibert où est-ce qu’elle fait de la danse alex elle fait de la danse au collège oh toujours tes questions maman mme guibert quand est-ce qu’elle fait de la danse alex elle fait de la danse le mercredi après-midi mme guibert comment est-ce que tu trouves la danse alex je trouve ça cool la danse mme guibert est-ce que tu as envie de faire de la danse alex non je n’ai pas envie de faire de la danse je fais déjà du judo ah maman j’aime tes questions hier sind schnieff und schnuff in frankreich heißen sie boule et bill regarde les images et écris deux ou trois phrases les mots et les lettres stratégie en forme üben interaktiv kz2j62 attention aux apostrophes

atelier solche rätsel kannst du auch selbst für deine mitschüler machen versuche es mal atelier soixante-neuf !6 nach sb abschnitt où est-ce que tu entends un «r» ecoute bien et entoure les «r» que tu entends en vert wo hörst du ein höre gut hin und umkreise die die du hörst grün travaillez deux lisez les mots achtet gut auf die genaue aussprache hört euch gegenseitig zu und korrigiert euch wenn nötig on faim et soif g 21 nach sb entoure les formes de prendre et aussi les mots soif et faim r  voilà gabriel clara et karima devant le stand de crêpes complète le texte avec les mots de l’exercice clara j’ai faim vous aussi gabriel oui je prends une crêpe karima clara et moi nous prenons des gaufres d’accord clara clara oui vous avez soif vous prenez des cocas gabriel je n’aime pas le coca hum qu’estce que je vais prendre clara alors gabriel prends un jus de pomme gabriel prend un jus de pomme et clara et karima prennent des cocas ça coûte combien nach sb nr ecoute et note les prix höre zu und notiere die preise 9,99 6,50 jeu de sons cd 2, 55, 56 159, 160 üben interaktiv 4km38q jeu de mots üben interaktiv g7799x ecouter cd 2, 57 üben interaktiv q2t7sd un roller un parc un repas une journée jouer chez chercher tout un tour ce soir toi la mère mais aller achtet gut auf die genaue aussprache hört euch gegenseitig zu und korrigiert euch wenn nötig das ist ein französischer abzählvers schaffst du es ihn auswendig zu lernen am stram gram pic et pic et colégram bourre et bourre et ratatam am stram gram pic dam

au choix soixante-dix activités au choix laufzettel sb 86–89 station aufgabe materialien erledigt wie war die aufgabe für dich une chambre deux gebote und verbote aussprechen buch nr lösungshinweise buch leicht schwer weil qu’est-ce qu’on prend die bedeutung von ausdrücken erschließen buch nr lösungshinweise buch leicht schwer weil des activités pour tout le monde das programm eines jugendtreffs auf französisch erklären buch nr lösungshinweise buch leicht schwer weil bientôt samedi gespräch zwei personen unterhalten sich darüber was sie machen werden buch nr lösungshinweise buch leicht schwer weil un rêve bizarre sagen wo etwas in einer wohnung steht buch nr lösungshinweise buch leicht schwer weil qui est «scoubidou» fragen für eine rätselaufgabe erfinden buch nr lösungshinweise buch leicht schwer weil mon quartier et mes activités eine französische e-mail verstehen und beantworten buch nr achtung hilfen zur vorbereitung im cahier d’activités lösungshinweise buch leicht schwer weil die aufgaben die in eurem buch auf den seiten 86–89 gestellt werden könnt ihr selbstständig und in beliebiger reihenfolge bearbeiten arbeitet immer zu zweit damit ihr die übersicht behaltet könnt ihr hier die aufgaben abhaken die ihr erledigt habt außerdem könnt ihr in die letzte spalte schreiben wie ihr die aufgabe fandet diese spalte kann jeder für sich ausfüllen

au choix soixante-et-onze die anrede danach steht ein komma cher jungenname chère mädchenname bonjour bonjour vorname salut salut vorname der beginn man schreibt groß weiter erci beaucoup pour ton courriel die verabschiedung bientôt bises salut plus a+ der name laura ta copine laura ton amie laura tim ton copain tim ton ami tim mon quartier et mes activités zu sb nr 7b comment écrire une lettre une carte un courriel wie schreibt man einen brief eine karte eine e-mail pour répondre au courriel de valentin um auf valentins e-mail zu antworten kreuze an was auf dich zutrifft hier kannst du sammeln was sonst noch für dich wichtig ist dans mon quartier dans ma ville in meiner stadt dans mon village in meinem dorf là où j’habite il mon collège une école un terrain de sport un gymnase une piscine un parc une bibliothèque des magasins des cafés un cinéma comme activité(s je fais de la natation dans une piscine du foot dans un club du roller dans un parc de l’athlétisme au terrain de sport de la gymnastique dans un gymnase du vélo du judo du sport de la guitare dans l'école de musique le week-end le samedi le dimanche le matin midi l’après-midi le soir je regarde la télé je fais un tour avec mes amis je suis devant mon ordinateur je fais des jeux vidéo je fais des jeux avec ma famille je vais au cinéma avec mes parents on va chez les grands-parents je fais de la guitare du piano je prends des cours de musique ecrire üben interaktiv v322qf joue au détective spiele buchdetektiv im vokabular deines buches ab findest du noch mehr hilfen die wortschatzzusammenstellungen in deinem vokabular sind nützlich wenn du über etwas reden oder schreiben willst wo findest du im vokabular unité wörter zum thema familie diese wörter stehen auf seite

atelier bilan bilan soixante-douze parler et écrire nach sb nr ich kann eine wohnung (1) und den weg (2) beschreiben. ich kann am crêpes-stand (3) bestellen complète les mots dans notre il une un deux une une salle de et des pour arriver chez moi va tout tourne et la place j’habite je prends trois cinq un une minérale et un diabolo eh oui j’ai et j’ai ça fait en forme nach sb nr ich kann  aussagen über die zukunft  machen und dabei das  futur composé  verwenden demain je vais faire du foot je ne vais pas regarder la télé demain on va faire du roller on ne va pas aller au cinéma ich kann die präpositionen  und  de  zusammen mit dem  bestimmten artikel  verwenden tu vas où la cantine non je vais au cdi et après l’ infirmerie mais d’abord je vais aux toilettes tu fais de la natation non je fais du foot et de l’ athlétisme ich kann  aufforderungen  aussprechen und dabei den  imperativ  verwenden tu vas la piscine avec moi oh oui allons la piscine ensemble vous faites une copie des exercices non ne faites pas ça moustique on joue ensemble viens joue avec moi ich kann  fragen  mit  est-ce que  stellen. frage eine französische freundin schriftlich, … ob sie einen hund hat est-ce que tu as un chien wo sie wohnt où est-ce que tu habites was sie samstagmorgen macht qu’est-ce que tu fais samedi matin üben interaktiv 8z4gp6 üben interaktiv 442z34 die lösungen findest du auf

atelier bilan en plus en plus différenciation chanson jean petit qui danse lis la chanson regarde «jean petit» sur l’image colorie les parties du corps qui sont dans la chanson male die körperteile an die im lied vorkommen pour écouter la chanson demande ton professeur ou regarde sur internet der clip befindet sich auf der dvd die der lehrerausgabe des cahier d'activités beiliegt nous faisons du théâtre wir spielen theater schreibt szenen für kleine theaterstücke die ihr im laufe des jahres vor publikum aufführt ihr könnt den inhalt frei erfinden vielleicht gefällt euch aber auch die folgende idee ecouter et lire cd 2, 58 theatre cd 3, 29 soixante-treize la main le doigt le pied la jambe le ventre l’épaule la fesse la tête le nez l’oreille le bras samstag alex geht zum judo lisa und marie gehen in den park wo sie die jungen treffen zum fußballspielen hat marie keine lust lisa schlägt ein anderes ballspiel vor aber zuerst will sie für alle crêpes kaufen und nimmt moustique mit zum crêpestand während lisa bezahlt läuft moustique unbemerkt einem kleinen hund hinterher als lisa sein verschwinden bemerkt fragt sie verzweifelt passanten nach dem hund und ruft schließlich marie auf dem handy an alle machen sich auf die suche die besitzerin des kleinen hundes bringt währenddessen moustique verärgert zum crêpestand zurück dort finden ihn dann auch lisa und die anderen mehr dazu b6v2x9 jean petit qui danse jean petit qui danse de son bras il danse de son bras il danse de son bras bras bras et de sa main main main et de son doigt doigt doigt hé ainsi danse jean petit jean petit qui danse jean petit qui danse de son pied il danse de son pied il danse de son pied pied pied et de son bras bras bras et de sa main main main et de son doigt doigt doigt hé ainsi danse jean petit de sa jambe il danse de son ventre il danse de son épaule il danse de son épaule paule paule de sa fesse fesse fesse die lösungen findest du auf

on va la fête unité découvertes découvertes la tour eiffel nach sb du interessierst dich für den eiffelturm im internet findest du den folgenden prospekt lis le document was hast du erfahren ecris les informations ici der eiffelturm hat 1665 stufen er ist meter hoch und wiegt tonnen um ihn funkeln zu lassen braucht man glühbirnen auf dem eiffelturm arbeiten menschen er wird alle jahre gestrichen dazu brauchen maler monate der eiffelturm heißt nach seinem erbauer gustave eiffel findest du auch heraus wann der erbauer gelebt hat cherche sur internet travaillez deux er hat von 1832 bis 1923 gelebt *on peint man streicht malt an vis-à-vis soixante-quatorze vis-à-vis vis-à-vis bei dunkelheit funkelt der eiffelturm wunderschön er gilt heute als wahrzeichen von paris und sogar von ganz frankreich dabei fanden ihn viele franzosen als er für die weltausstellung 1889 in paris gebaut wurde ziemlich hässlich und wollten ihn gleich wieder abreißen kennst du ein gebäude in deutschland das eine ähnlich große bedeutung hat constructeur gustave eiffel quelques chiffres hauteur nombre de marches 1665 poids total tonnes nombre de personnes qui travaillent sur la tour nombre d’ampoules la peinture on peint la tour tous les ans pour cela on besoin de peintres pendant mois findest du sogar heraus warum der erbauer diesen seltsamen familiennamen trägt berichte in der klasse

atelier atelier soixante-quinze le passé composé nach sb nr im text auf deines buches hast du einige formen des passé composé kennen gelernt schaffst du es schon die folgende tabelle zu füllen complète le tableau exemple ranger il range il rangé poser je pose j’ ai posé discuter tu discutes tu as discuté téléphoner elle téléphone elle téléphoné faire nous faisons nous avons fait parler vous parlez vous avez parlé regarder ils regardent ils ont regardé écouter j’ écoute j’ ai écouté propos du texte das wichtigste herausfinden nach sb nr stelle dir vor sie stellen dir die frage zum text taxi auf deines buches welche der folgenden wörter oder ausdrücke sind deiner meinung nach für den text wichtig coche la bonne réponse welche wörter ausdrücke beschreiben alex’ situation   alex    passer la nuit    chez marie  oder   alex    porter son sac    l’entrée  welche wörter ausdrücke beschreiben alex’ wunsch  demain soir    affaires de judo    ma puce oder papa    le sac    la voiture  welche wörter ausdrücke beschreiben die reaktion des vaters   comment?    ton taxi    mon sac  oder pas loin    porter ton sac    à pied travaillez deux comparez vos résultats et mettez-vous d’accord arbeitet zu zweit vergleicht eure ergebnisse und einigt euch médiation wie würdet ihr eurer mutter eurem vater den text kurz auf deutsch erzählen erprobt es zu zweit approche üben interaktiv e5tg9y médiation infinitif présent passé composé manchmal fragt dich deine mutter oder dein vater vielleicht worum geht es eigentlich in diesem text in deinem französischbuch sie erwarten dann keinen roman von dir sondern einfach dass du ihr ihm das wichtigste sagst das wichtigste steckt meist in den schlüsselwörtern mots-clés eines textes strategie

atelier soixante-seize le courriel de lilou g 22 nach sb nr en plus s. 83, nr. 1 dans un courriel lilou raconte sa copine emma sa première journée paris raconte au passé utilise le passé composé erzähle in der vergangenheit verwende das passé composé gabriel la gare g 22 nach sb nr wie könnte gabriel sein erlebnis am bahnhof erzählen travaillez deux regardez les images et racontez l’histoire au passé utilisez le passé composé les mots droite vont vous aider die wörter rechts werden euch helfen commencez comme ça hier la gare j’ai écouté trois continuez dans votre cahier en forme üben interaktiv h5e576 ecrire hier – à la gare –  écouter –  trois chanteurs super d’abord – ils – chanter –   puis – danser  puis – chanter avec   les chanteurs ils – ne pas aimer ça –   quitter la gare tout le monde – aimer –  leur   musique objet paris salut emma hier paris la gare maman cherché chercher son amie mme chabane on regardé regarder gauche et droite et enfin nous avons trouvé trouver la famille chabane le soir leurs filles marie et clara ont fait faire une petite fête pour nous marie fait faire des crêpes moi j’ ai joué jouer avec moustique leur chien et j’ ai dansé danser avec gabriel le petit frère de marie et toi qu’est-ce que tu as fait faire hier bientôt bises lilou mon copain antoine n’a pas téléphoné ne pas téléphoner hier alors nous n’avons pas discuté ne pas discuter ensemble et il n’a pas raconté ne pas raconter où il passe ses vacances c’est triste et toi tu n’as pas parlé ne pas parler avec antoine hier

atelier soixante-dix-sept masculin ou féminin g 23 nach sb nr höre die sätze an nimm einen roten stift in die rechte hand und einen blauen in die linke wenn du ein feminines adjektiv hörst hebst du den roten stift bei einem maskulinen adjektiv hebst du den blauen du hörst den text erst einmal ganz damit du dich vorbereiten kannst maintenant écoute les phrases du willst beschreiben wie jemand oder etwas ist denke daran dass sich das adjektiv auch nach être verändert das ist anders als im deutschen ecris en français attention l’accord des adjectifs marion und manon sind groß clément ist groß valentin und romain sind klein sarah ist klein marion et manon sont grandes clément est grand valentin et romain sont petits sarah est petite c’est ma classe g 23 nach sb nr marie zeigt lilou ein foto ihrer klasse complète le texte attention la forme et la place des adjectifs setze die adjektive in der richtigen form an die richtige stelle marie voilà une bonne photo de ma classe lilou le grand garçon droite qui est-ce marie c’est paul il une sœur sympa c’est ma copine lilou et la jolie fille gauche marie c’est léa oui elle est jolie et vraiment cool lilou est-ce que tu as des bons profs marie oui ils donnent des cours intéressants welche adjektivformen verstecken sich hinter den wort-silhouetten ecris les mots dans les silhouettes en forme cd 3, 4 ecrire üben interaktiv g2yc3j mehdi  est  content alexandra est content mehdi et léo  sont  content alexandra et marie sont content es bon grand sympa joli joli, cool bon intéressant auf einem bild dieser seite stimmt  etwas nicht. findest du es heraus vergleiche mit dem text der übung

atelier atelier soixante-dix-huit mettre g 25 nach sb abschnitt fais les mots croisés horizontalement chabane sa voiture devant le magasin qu’est-ce que je vais pour la fête clara et marie les clés sur la table pour le bal je ma robe jaune verticalement gabriel ne pas toujours ton t-shirt sur mon lit les élèves leurs cahiers dans leurs sacs schreibe nun alle gelb unterlegten buchstaben auf bringe sie in die richtige reihenfolge um das lösungswort zu finden es ist ein verb den ersten buchstaben musst du zweimal verwenden lösungswort !e ou !4 nach sb nr ecoute d’abord les mots puis aide moustique ranger les mots moustique muss die steine auf die richtigen stapel legen hilf ihm und schreibe die wörter auf die steine der stapel schreibe die nomen mit ihren artikeln un une wo kannst du nachschlagen wenn du dir nicht sicher bist und noch eine entdeckerfrage ein wort ist maskulin und feminin und passt auf beide stapel schreibe dieses wort mit beiden artikeln auf den untersten langen stein !4 !e avec une idée après aider c’est un cahier une affaire chez une casquette une clé une crêpe un une élève dictée deux seht die wörter noch einmal gut an sprecht sie mit leiser stimme dann diktiert euch die wörter und kontrolliert euch gegenseitig en forme üben interaktiv 99r3ze jeu de sons cd 3, 5 üben interaktiv zk4w2s  in der „liste des mots“ in  deinem buch ab s. 188

atelier toujours gabriel g 24 nach sb nr qu’est-ce qu’on dit gabriel de faire complète les phrases fais attention au bon ordre dans la phrase et la préposition  la pomme gabriel donne la pomme au chien ton père ecoute ton père  ta mère  aide ta mère ton histoire  raconte ton histoire aux filles tes devoirs  montre tes devoirs ta sœur téléphone ton oncle  tes questions pose tes questions marie vêtements et couleurs g 23 nach sb nr  en plus s. 83, nr. 2  ; s. 84, nr. 4 qu’est-ce que tu aimes et qu’est-ce que tu n’aimes pas ecris les vêtements et les couleurs ici exemple j’aime les baskets blanches je n’aime pas les chemises vertes j’aime je n’aime pas en forme üben interaktiv 84k63t jeu de mots üben interaktiv em4s69 soixante-dix-neuf monsieur chien filles ta sœur ton oncle marie lerne die französischen verben immer zusammen mit den ergänzungen im vokabelteil steht donner qc qn jdm etw geben das qn zeigt dir dass das verb ein indirektes objekt haben kann strategie je ne sais pas demande au monsieur quelle heure est-il

pratique pratique tâches quatre-vingts le juillet paris nach sb en plus s. 83, nr. 3  ; s. 84, nr. 5  in diesem jahr möchten deine eltern mit dir das große feuerwerk besuchen das am juli dem französischen nationalfeiertag am eiffelturm stattfindet du hast dich auf nr schon über den eiffelturm informiert nun sollst du herausfinden was ihr am juli in paris unternehmen könnt ob eure französischen bekannten die in paris wohnen lust haben mit euch gemeinsam das feuerwerk anzuschauen wenn ja sollst du ein treffen ausmachen du surfst im internet und findest folgende ankündigung lis le document du hast die seite ausgedruckt und unterstreichst dir zunächst die wichtigsten programmpunkte mit ihren uhrzeiten dann schreibst du auf deutsch auf einen zettel wann was wo stattfindet so kannst du mit deinen eltern besprechen wohin ihr geht ecris tes notes ici uhr uhr uhr uhr militärparade funky bal konzert feuerwerk champs-elysées forum des halles eiffelturm eiffelturm besonderheit einige läden sind offen lire médiation ecrire ecouter üben interaktiv e8e4hb wann was wo juillet défilé bal concert feu d’artifice et boutiques ouvertes la fête commence avec le fameux défilé militaire sur les champs-elysées ensuite vous pouvez assister de nombreux bals dans toute la ville venez par exemple au forum des halles le funky bal est un bal très sympathique plusieurs concerts sont organisés le plus grand commence heures sous la tour eiffel venez regarder le feu d’artifice près de la tour eiffel début fin certaines boutiques sont ouvertes toute la journée du juillet en ce jour de fête nationale un programme super paris die folgenden zwei seiten zeigen dir wie toll du dein französisch schon anwenden kannst um ganz praktische aufgaben zu erledigen

pratique du schreibst eine kurze e-mail an eure pariser bekannten juliette und paul du teilst mit dass ihr den juli in paris verbringen werdet du fragst ob sie mit euch das feuerwerk anschauen ecris le courriel ici die antwort eurer bekannten ist auf dem anrufbeantworter höre sie dir an wo trefft ihr euch und wann ecoute le document coche la bonne réponse vous avez rendez-vous heures heures heures sous la tour eiffel sur les champs-elysées chez juliette et paul deine eltern bitten dich in einer sms den bekannten kurz zeit und ort des treffens zu bestätigen ecris le texte du sms ici am juli schreibst du einer französischen freundin einem französischen freund aus paris eine karte schreibe auf französisch was ihr am juli in paris gemacht habt parade angeschaut kleine runde durch montmartre gedreht feuerwerk mit bekannten angeschaut in einem laden jeans gefunden gestalte die karte schön bild auf der vorderseite briefmarke adresse text auf der rückseite du kannst diese karte deinem portfolio hinzufügen cd 3, 6 portfolio quatre-vingt-un de pauljuliette@wanadoo.fr objet

atelier bilan bilan parler et écrire nach sb nr en plus s. 83, nr. 1 ; s. 84, nr. 4 ich kann erzählen, was passiert ist  wie würde emma erzählen hier soir on fêté fêter l’anniversaire de lilou d’abord on donné donner nos cadeaux lilou puis elle soufflé souffler les bougies après nous avons écouté écouter des cd et nous avons dansé danser la fin les garçons ont fait faire un jeu les filles n’ont pas joué ne pas jouer avec les garçons elles ont discuté discuter de leurs vêtements «cool» je n’ai pas aimé ne pas aimer ça alors moi j’ ai joué jouer avec le petit chien de lilou ich kann sagen, was ich gern anziehe. was zieht moustique gern an  en plus s. 83, nr. 2 j’aime mettre un chapeau bleu une chemise verte un pantalon jaune et des chaussures rouges en forme nach sb nr ich kann sätze mit der richtigen wortstellung bilden la récréation abdel pose des questions clara dans la cour clara raconte l’histoire son copain hier noah demandé marie «tu danses avec moi?» marie montré une petite danse au frère de noah üben interaktiv gz9py4 üben interaktiv k59a7p üben interaktiv b2p72x quatre-vingt-deux  des questions   pose   abdel   à clara   a la récréation,   raconte   clara   dans la cour,   à son copain   l’histoire   à marie:   une petite danse    hier,   au frère   noah   a montré   «tu danses avec moi?»   marie   a demandé   de noah  die lösungen findest du auf

atelier bilan en plus en plus différenciation quatre-vingt-trois le présent le futur composé le passé composé alex pose des questions lilou ecris les réponses de lilou attention au temps des verbes achte auf die zeit der verben tu vas regarder le feu d’artifice le juillet oui je vais regarder le feu d’artifice ta mère et toi vous allez aussi visiter euro-disney non nous n’ allons pas visiter euro-disney ma mère n’aime pas ça qu’est-ce que marie et clara ont fait hier elles ont fait du sport elles ont aussi joué avec moustique non elles n’ont pas joué avec moustique il joué avec moi tu aimes le sport non je n’aime pas le sport mais tu aimes moustique oui j’ aime beaucoup moustique les adjectifs complète le texte attention la forme et la place des adjectifs marie est contente de son collège c’est un très grand collège avec des activités intéressantes les camarades de classe de marie sont sympas elle trouve son prof d’allemand super il porte toujours des vêtements bizarres une chemise noire un pantalon rouge et des chaussures jaunes ce sont les couleurs de l’allemagne il des bonnes idées il donne des cours intéressants et il aime chanter des chansons allemandes avec ses élèves  content    grand     intéressant     sympa   super    bizarre    noir    rouge       jaune             bon       intéressant   allemand  la fête nationale qu’est-ce que tu sais sur la fête nationale coche les phrases justes kreuze die richtigen sätze an corrige les phrases fausses dans ton cahier korrigiere die falschen sätze in deinem heft la fête nationale est le premier dimanche de janvier c’est l’anniversaire de la révolution française tout le monde travaille le soir il des grands feux d’artifice les gens cherchent des cadeaux dans les rues en forme en forme vis-à-vis die lösungen findest du auf 103/104

atelier bilanen plus quatre-vingt-quatre le passé composé et les adjectifs pirou téléphone léo il dit schmidt un ami invite notre famille nous allons passer un week-end berlin samedi nous allons faire un tour en voiture pour visiter la ville le soir les schmidt vont préparer un repas pour nous je vais montrer des photos de paris dimanche nous allons faire une promenade sur le boulevard «unter den linden» on va passer deux jours berlin après les jours berlin léo écrit dans son journal schmidt un ami allemand de mon père invité continue dans ton cahier verwende das passé composé und versuche alle adjektive die rechts aufgeführt sind in deinem text zu verwenden hierfür gibt es mehrere möglichkeiten une fête das hördokument enthält viele wörter die du noch nicht kennst aber du wirst feststellen dass du trotzdem schon viel verstehst ecoute le document coche les bonnes réponses le document parle de la fête nationale de la fête de la musique de la fête des rois le journaliste parle de toulouse de paris de strasbourg la jeune fille s’appelle amélie charlotte chantal le groupe préféré de la fille c’est kyo zebda noir désir du kannst auf der dvd das dokument auch als video anschauen nous faisons du théâtre wir spielen theater schreibt szenen für kleine theaterstücke die ihr im laufe des jahres vor publikum aufführt ihr könnt den inhalt frei erfinden vielleicht gefällt euch aber auch die folgende idee ecrire ecouter et regarder cd 3, 7 theatre cd 3, 30 bon fantastique grand  allemand  intéressant  petit  sympa in einer woche ist nationalfeiertag marie und lisa wollen zum ball die jungen lieber skaten da hat alex eine tolle idee sie planen für den juli für die kinder des viertels ein eigenes fest im interclub lisa hat keine zeit bei der vorbereitung zu helfen stattdessen will sie plakate malen doch keiner sagt ihr bescheid als beschlossen wird dass das fest schon am und nicht am stattfinden soll auf allen plakaten steht das falsche datum die freunde sind am im interclub und warten vergeblich auf lisa und weitere gäste erst ein paar jungen und mädchen die zufällig vorbeikommen machen sie auf den datumsfehler aufmerksam gemeinsam schaffen sie es dass das fest doch noch stattfindet mehr dazu r49h78

comme papa paris découvertes unité quatre-vingt-cinq découvertes paris toujours paris nach sb nr in paris gibt es viele sehenswürdigkeiten zum beispiel mais comment prononcer ces noms aber wie spricht man diese namen aus nichts leichter als das wenn du weißt wie ähnliche wörter ausgesprochen werden wie spricht man es aus wenn ich es ausspreche orientiere ich mich an sacr œu les in valides café sœur inviter or ge om pidou la place de la on corde dommage tomber content maintenant lis les noms haute voix lies nun die namen laut vis-à-vis üben interaktiv t54tt3 *une église  eine kirche;  les invalides  früher heim für kriegsversehrte soldaten;  un tombeau  ein grabmal;   napoléon  frz. kaiser (1769–1821);  georges pompidou  frz. staatspräsident (1911–1974)  on tent caf domma ge om ber œur in viter la place de la concorde une grande place paris la une grande place paris le sacré-cœur une grande église le centre georges-pompidou un grand centre culturel le sacré-cœur le centre georges-pompidou in paris gibt es viele sehenswürdigkeiten zum beispiel les invalides avec le tombeau de napoléon poème paris bonjour paris minuit paris le jour paris la nuit paris amour paris et puis paris toujours toujours paris marlène cloßen

beachtet station ist freiwillig von den insgesamt vier portfolioaufgaben müsst ihr nur eine bearbeiten manchmal könnt ihr zwischen einer aufgabe im buch und einer hier im heft wählen damit ihr die übersicht behaltet könnt ihr hier abhaken welche aufgaben ihr erledigt habt fandet ihr die station schwer normal oder leicht kreuzt die ampelfarbe an atelier quatre-vingt-six laufzettel nach sb nr station aufgaben materialien lösungen bonjour de paris text lesen buch nr text verstehen buch nr buch über das wetter sprechen buch nr verben écrire und lire verwenden buch nr buch oder cahier nr cahier postkarte lesen buch nr buch postkarte schreiben buch nr portfolio wetterbericht gestalten buch nr des millions de kilomètres text lesen buch nr wörter aussprechen buch nr vorlesen buch nr verkehrsmittel in paris kennen lernen buch nr buch über verkehrsmittel sprechen buch nr oder cahier nr cahier lied hören und verstehen buch nr buch portfolio wörter gestalten buch nr au marché aux puces text lesen und verstehen buch nr buch einkaufsgespräch führen buch nr dabei mengenwörter verwenden oder cahier nr und nr cahier text hören und verstehen buch nr buch portfolio einminutenrede buch nr au parc astérix text lesen wörter verstehen buch nr buch hinweisschild verstehen buch nr buch verneinungswörter ne pas rien buch nr buch verwenden oder cahier nr cahier vorliebe und abneigung ausdrücken buch nr portfolio im internet nach informationen zum parc astérix suchen und ihn in einem prospekt vorstellen buch nr

station station quatre-vingt-sept pirou fait des interviews nach sb nr welche fragen hatte sich pirou notiert auf die er die folgenden antworten bekommt note les questions de pirou ici vous êtes français vous êtes d’où est-ce que vous aimez paris vous restez combien de jours paris combien de jours est-ce que vous restez paris welche fragen könnte pirou noch stellen note ici encore trois questions et trois réponses question réponse question réponse question réponse sur la tour eiffel nach sb regarde la page de ton livre trouve les mots et expressions pour finde die wörter und ausdrücke für viele touristen ein arbeitszimmer eine postkarte ein andenkenladen es ist windig es schneit beaucoup de touristes un bureau une carte postale une boutique de souvenirs il du vent il neige ecrire üben interaktiv 4nt86z jeu de mots non nous ne sommes pas français nous sommes de cottbus en allemagne oh oui nous aimons paris nous restons trois jours

station quatre-vingt-huit quel temps fait-il nach sb nr pirou möchte die interviews unter dem eiffelturm bei schönem wetter machen am sonntag hört er den wetterbericht im radio ecoute et coche les bonnes cases dimanche lundi mardi mercredi quel jour est-ce que pirou va faire ses interviews lundi mardi ou mercredi an welchem tag wird herr pirou seine interviews machen montag dienstag oder mittwoch pirou va faire ses interviews mercredi nun erfinde selbst ein wetter für diese tage attention il est chaud jeudi il fait vendredi il samedi lire ou écrire g 26, 27 nach oder statt sb nr pirou fait une interview avec deux garçons complète le texte avec des formes de lire ou écrire pirou les touristes paris ils écrivent beaucoup de cartes postales et vous vous écrivez encore des cartes postales vos amis jérôme non mais nous écrivons des sms ou des courriels valentin mais j’ai une copine elle écrit même des poèmes sur ses cartes postales j’aime lire ses poèmes pirou moi j’ écris pour un journal vous lisez les journaux jérôme mes parents lisent les journaux mais moi non je lis des bd ah voilà un sms de louis joue au détective kannst du louis’ nachricht entziffern jérôme t’es tu es où j’ai un problème louis ecouter et écrire cd 3, 16 – 18 191 – 193 üben interaktiv 9s9wt6 en forme üben interaktiv et2zb6 fait

station station quatre-vingt-neuf les moyens de transport nach oder statt sb nr décris quel moyen de transport les gens prennent beschreibe welches verkehrsmittel die leute nehmen pirou paris mme pirou cologne mme chabane la défense racine l’arc de triomphe pirou va paris en train mme pirou va cologne en avion mme chabane va la défense en métro racine va l’arc de triomphe en bus mme barette va notre-dame en voiture barette va la gare de l’est en taxi mme latière va au louvre vélo en vélo chabane va la station de métro pied jeu de mots üben interaktiv d9iu9c mme barette notre-dame barette la gare de l’est mme latière au louvre chabane la station de métro auf dieser seite hat sich  moustique versteckt.  findest du ihn

station station quatre-vingt-dix vendre zu verkaufen nach sb nr in paris siehst du einen kleinen aushang einige wörter sind unleserlich geworden findest du heraus um welche wörter es sich handelt ecris ces mots dans l’affiche lilou et alex g 28 vor oder statt sb nr alex et lilou discutent complète le dialogue lilou tu as beaucoup de robes alexandra alex non je n’ai pas beaucoup de robes mais j’ai beaucoup de pantalons et puis je m’appelle alex et toi tu as des pantalons lilou moi j’ai peu de pantalons tu as combien de chapeaux alex quoi des chapeaux mais je n’ai pas de chapeaux lilou et moi je n’ai plus d’ anorak j’ai donné mon anorak une copine je déteste les anoraks et toi alexandra alex je m’appelle alexxxxx les mots et les lettres en forme üben interaktiv xg74b9 peu de n’ai pas de combien de  n’ai plus d’  beaucoup de  beaucoup de  vendre vendre j’ai quelque hose pour vous c’est fantastique c’est moderne et pr atique tout le monde ad ore ça pl us de problèmes pour aller d’un en droit de la vi lle un autre plus de problèmes pour vi siter paris et ce n’est pas her euros c’est mon élo téléphoner au

station quatre-vingt-onze ce n’est pas cher nach oder statt sb nr du bist in paris in einem laden siehst du ein t-shirt mit dem aufgedruckten eiffelturm du möchtest es gern als andenken kaufen nimmst es und gehst damit zur verkäuferin zum verkäufer einigt euch wer welche rolle übernimmt knicke das blatt an der gestrichelten linie mit den eckigen klammern könnt ihr euch kontrollieren wechselt danach die rollen jouez la scène toi la vendeuse le vendeur du begrüßt die verkäuferin den verkäufer bonjour madame monsieur bonjour die verkäuferin der verkäufer begrüßt dich du fragst wie viel das t-shirt kostet le t-shirt coûte fait combien il n’est pas cher il coûte fait euros sie er sagt es sei nicht teuer es kostet euro du bist einverstanden du nimmst das t-shirt du fragst ob sie er auch t-shirts mit dem arc de triomphe hat d’accord je prends le t-shirt vous avez aussi des t-shirts avec l’arc de triomphe désolé(e je n’ai pas de t-shirts avec l’arc de triomphe es tut ihr ihm leid sie er hat keine t-shirts mit dem arc de triomphe das findest du schade du bezahlst die euro für das t-shirt und verabschiedest dich c’est dommage voilà les euros au revoir madame monsieur merci beaucoup au revoir et bonne journée sie er bedankt und verabschiedet sich sie er wünscht dir einen schönen tag la gare nach sb nr avant l’écoute regarde l’image qui est-ce où sont les personnes qu’est-ce qui peut se passer was kann passieren maintenant lis les phrases écoute la scène puis coche la bonne réponse mme chabane et marie arrivent devant la gare le tgv de stuttgart arrive normalement le tgv est en retard il va arriver parler üben interaktiv 22dg55 ecouter cd 3, 19 * une expression pour t’aider: le tgv en provenance de … = der tgv aus …

station station quatre-vingt-douze fais l’interprète nach sb nr du bist im parc astérix mit deinen eltern und deinem kleinen bruder daniel er ist und sehr frech da kommt ein mann im astérix-kostüm er will mit deinem bruder sprechen hilf ihnen arbeitet zu dritt nur der dolmetscher arbeitet ohne heft wechselt nach einem durchgang die rollen mehdi est bizarre g 29 nach oder statt sb nr complète le dialogue entre mehdi et son père attention l’apostrophe tu prends quelque chose non je ne prends rien tu es triste non je ne suis pas triste mais qu’est-ce que tu as je n’ai rien tu vas au judo aujourd’hui non je ne vais pas au judo aujourd’hui tu vas encore au judo avec alex non je ne vais plus au judo avec alex mais tu aimes encore le judo non non je n’aime plus le judo pourquoi raconte quelque chose non je ne raconte rien pourquoi est-ce que mehdi ne va plus au judo tu as une idée médiation üben interaktiv 9jd6pb en forme üben interaktiv y2mq23 le grand huit taille minimum 1,40 ne pas nicht ne plus nicht mehr ne rien nichts beim dolmetschen musst du nicht immer wörtlich über setzen strategie astérix je fais des interviews avec nos petits visiteurs tu es d'accord non bien sûr tu as quel âge euh je ne sais pas voilà ma question tu trouves le parc intéressant pour les petits enfants merci pour ta réponse tu as raison tu ne fais pas encore mètre pour toi il le petit train merci au revoir tu es vraiment sympa daniel ja aber ich bin nicht klein ich bin frag ihn wie alt er ist nein sag ihm auch warum ich bin traurig weil ich zu klein für die achterbahn bin sag ihm dass ich den kleinen zug total blöd finde und tschüs ha ha le grand huit le petit train

bilan die lösungen findest du auf station 1bilan bilan quatre-vingt-treize parler et écrire vor oder nach sb ich kann schon … fragen wie das wetter ist quel temps fait-il sagen dass es kalt ist il fait froid sagen dass es warm ist il fait chaud sagen dass das wetter schlecht ist il fait mauvais sagen dass das wetter schön ist il fait beau sagen dass es regnet il pleut sagen dass es schneit il neige sagen dass es windig ist il du vent ausdrücken dass dir etwas leidtut je suis désolé(e ausdrücken dass du müde bist je suis fatigué(e sagen dass du viele sms schreibst j’écris beaucoup de sms aber wenig postkarten mais peu de cartes postales sagen dass du mit dem bus zur schule fährst je vais l’école en bus en plus différenciation nous faisons du théâtre wir spielen theater schreibt szenen für kleine theaterstücke die ihr im laufe des jahres vor publikum aufführt ihr könnt den inhalt frei erfinden vielleicht gefällt euch aber auch die folgende idee üben interaktiv c3q5p6 theatre cd 3, 31 sommerferien die freunde sind bei lisa die am nächsten tag für wochen nach deutschland fahren will für ihre freunde dort braucht sie noch fotos von paris und schlägt vor zum fotografieren einen stadtrundgang zu machen und den louvre zu besuchen doch es regnet mehdi und jérôme haben keine lust rauszugehen und jérôme will lieber zum flohmarkt da hat marie die idee für ein spiel bei dem lisa ganz besondere paris-fotos machen kann sie stellen abwechselnd pariser sehenswürdigkeiten nach und die anderen müssen erraten was es ist am nächsten tag versammeln sich alle theaterakteure am bahnhof um lisa zu verabschieden für lisa ist klar sie kommt wieder zurück nach frankreich mehr dazu h4zm4y denke an die angleichung wenn du ein mädchen bist die lösungen findest du auf

station bilanen plus quatre-vingt-quatorze où est la joconde avant la lecture en allemand il un autre nom pour «la joconde» elle s’appelle comment «la joconde» est dans un très grand musée est-ce que tu sais où dans l’histoire un inspecteur va jouer un rôle important pourquoi tu as une idée lis l’histoire d’après marie gauvillé laurent jouvet les copains du quartier bastille ernst klett verlag après la lecture joue au détective le mot allemand pour «voleur» c’est dieb coche la bonne réponse la joconde est rue des rosiers au métro saint-paul au louvre est-ce que l’inspecteur trouvé le voleur pourquoi pourquoi pas non il n’a pas trouvé le voleur parce qu’il n’y pas de voleur lire «la joconde»   est un tableau aujourd’hui,  l’inspecteur  farfouille  ne  travaille  pas. alors il va au louvre. mais là, il ne regarde  pas les tableaux, il regarde les touristes. il aime  imaginer  leur  histoire:  «où  est-ce  qu’ils  habitent? qu’est-ce qu’ils font? pourquoi est-ce qu’ils  sont  au  musée?»  l’inspecteur  farfouille  aime  aller dans la salle de la joconde parce que là, il y  a toujours beaucoup de touristes.  mais aujourd’hui, catastrophe: la joconde n’est  plus là. alors, où est la joconde un voleur peut-être? ou est-ce que la joconde est  dans un autre musée? l’inspecteur ne sait pas.  ou est la joconde il regarde dans la cour du louvre … et là, il y a un  type avec un paquet.  et le paquet est grand comme  le  tableau  de  la  joconde!  vite,  l’inspecteur  quitte le louvre et va dans la cour voilà le voleur avec le paquet! il va à la station  de métro palais-royal et il entre dans le métro.  l’inspecteur  prend  aussi  le  métro.  il  reste  toujours  derrière  le  voleur  même  quand  le  voleur  quitte le métro à la station saint-paul le  type  entre  dans  une  maison,  52  rue  des  rosiers.  «intéressant  …  mais  qu’est-ce  que  je  fais,  maintenant?  je  suis  inspecteur,  d’accord,  mais aujourd’hui, je ne travaille pas. bon, je vais  au louvre et je vais parler au directeur …» inspecteur bonjour m. le directeur. je sais où  est la joconde directeur et alors inspecteur elle est au 52 rue des rosiers, métro saint-paul directeur comment ça?  inspecteur c’est l’adresse du voleur directeur un voleur? mais la joconde est ici,   au louvre, monsieur inspecteur mais non, elle n’est pas dans la  salle directeur mais monsieur, nous allons regarder ensemble. je sais où est le problème: le  tableau est dans une autre salle

plateau quatre-vingt-quinze das kann ich schon nach unités selbsteinschätzung hier kannst du feststellen wie fit du bist kreuze an wie deine ampel steht linke ampel wenn du unsicher bist wiederhole die übungen die in der rechten spalte angegeben sind zu dieser seite findest du weitere testaufgaben in der übungssoftware partnereinschätzung ihr könnt euch auch gegenseitig einschätzen rechte ampel selbsteinschätzung am datum partnereinschätzung am datum sich auf französisch verständigen selbst übungen partner ich kann von meinen hobbys erzählen und sagen wann und wo ich sie ausübe ich kann jemanden danach fragen sb nr cda nr 2b ich kann beschreiben wo etwas in einer wohnung steht sb nr cda nr ich kann jemanden nach dem weg fragen eine wegbeschreibung verstehen und jemandem eine kurze wegbeschreibung geben sb nr cda nr ich kann etwas zu essen und zu trinken bestellen und den preis erfragen sb nr cda nr ich kann ein einfaches einkaufsgespräch führen sb nr cda nr ich kann die kleidung von personen in einfacher weise beschreiben sb nr cda nr ich kann eine einfache französische e-mail sms postkarte verstehen und schreiben sb nr cda nr 2a ich kann eine einfache wettervorhersage verstehen und selbst sagen wie das wetter ist sb nr cda nr médiation ich kann die wichtigsten informationen eines veranstaltungsprogramms in der jeweils anderen sprache zusammenfassen sb nr cda nr 12a hier und dort ich kenne einige französische feste und kann sie mit mir vertrauten festen vergleichen sb nr ich kann einige sehenswürdigkeiten in paris nennen sie kurz beschreiben und über öffentliche verkehrsmittel in paris informieren sb sb nr cda nr cda nr gewusst wie ich kann in einem text erkennen welche wörter wichtig sind schlüsselwörter und mit ihrer hilfe die wichtigsten informationen des textes verstehen sb nr cda nr ich kann neue wörter weitgehend richtig aussprechen wenn ich sie mit ähnlichen mir schon bekannten wörtern vergleiche sb nr cda nr wo hast du die grüne ampel angekreuzt übertrage diese einträge auf das poster am ende des cahier portfolio üben interaktiv 8g8sr7 parler ecouter ecrire lire médiation vis-à-vis stratégie

plateau quatre-vingt-seize révisions nach unités timmen die verb-endungen mit der person überein nd hast du auch sonst an die angleichung gedacht assen die possessivbegleiter rscheinen die verneinungswörter am richtigen ort ichtig gesetzt apostroph akzent und cédille tu aime vous regard ez elles lis ent le crêpe de basket bleu es elle regarde son frère ils cherchent leurs amis il ne fait pas beau elle n’ pas travaillé la re int ressant l’ affiche de la te c’est schau dir die folgenden sätze genau an in jedem satz steckt ein fehler kreise ihn ein und schreibe die richtige form daneben marie où est-ce que tu vous habiter paris pirou delphine et lilou joue avec moustique les fille de ma classe vont au cinéma n’oubliez pas vos affaire dans le gymnase au marché aux puces tu trouves des joli choses le père d’alex prend son voiture le garçon au stand c’est ta frère clara léo et son père ne trouvent pas leur tickets de métro aujourd’hui je travaille pas marie et clara vont ne pas danser avec un petit garçon jérôme n’a fait pas ses devoirs il faut deja aller au lit oh non il ne est pas encore minuit ou est mon pere il n’est plus la ca va le cinema est tres cher non vas va trouve les fautes finde die fehler wer etwas aufschreibt möchte etwas sagen und achtet dabei natürlich vor allem auf den inhalt dabei schleichen sich leicht fehler ein die müssen aber nicht stehen bleiben bevor du etwas geschriebenes verschickst oder abgibst lies es noch einmal sorgfältig durch wenn du auf die folgenden punkte achtest kannst du viele typische fehler vermeiden strategie lösungen und tipps findest du auf 104/105 bei nr stecken in jedem satz sogar drei fehler ergänze die fehlenden zeichen

plateau quatre-vingt-dix-sept on prépare le delf nach unités mit dem delf-zeugnis hast du einen trumpf in der hand mit den folgenden übungen kannst du trainieren compréhension de l’oral lisez d’abord les questions écoutez le document puis répondez aux questions qu’est-ce que romain cherché qui est avec romain aline léo mélanie léo va arriver heures heures heures lisez d’abord les questions écoutez les deux scènes puis répondez aux questions scène n° c'est dans un club de judo dans un club de danse dans un club de foot scène n° c'est au collège chez des copains au restaurant compréhension des écrits vousous cherchez un livreivre pour un(e ami(e voicioici des idées ecrivez le numéro du livre numéro du livre votre ami(e aime l’afrique votre ami(e aime les bd votre ami(e aime les histoires de frères et sœurs votre ami(e aime le sport cd cd 3, 24 mini-delfprüfung aufgabe mögl punkte deine punkte aufgabe summe aufgabe mögl punkte deine punkte summe livre bande dessinée super paris jardin des plantes dans le zoo il une personne bizarre qui est-ce qu’est-ce qu’elle fait et pourquoi mystère cherchez un pour un(e ami(e des idées livre simple ans mais il est comme un garçon de ans son frère c’est kléber il ans ils habitent ensemble c’est compliqué mais kléber aime son frère livre quentin et ses copains aiment le sport mais ils détestent leur prof de sport alors un jour ils livre fanta habite dans un petit village au burkina faso en afrique sa mère delphine habite paris pour travailler fanta aime téléphoner avec sa mère simple ans mais il est comme un garçon de ans son frère c’est kléber il ans ils habitent ensemble c’est compliqué mais kléber pri simple super paris jardin des plantes dans le zoo il une personne bizarre qui est-ce qu’est-ce qu’elle fait et pourquoi mystère livre ses copains aiment le sport mais ils détestent leur prof de sport alors un jour ils jour ils bonjour les nuls lösungen und tipps findest du auf

plateau quatre-vingt-dix-huit production écrite un(e ami(e français(e va passer jours chez vous vous écrivez votre ami(e vous parlez de votre famille et de votre maison ou appartement mots environ anrede famille appartement/ maison grußformel production orale l’examinateur pose des questions et vous répondez minute environ tu t’appelles comment tu as quel âge présente les personnes de ta famille ton école est loin de chez toi comment est-ce que tu vas l’école qu’est-ce que tu fais après l’école vous êtes en france vous cherchez un t-shirt avec la tour eiffel ou avec le louvre vous allez dans un magasin vous parlez avec une vendeuse un vendeur minutes environ auswertung habe ich bei jedem der vier aufgabenteile wenigstens punkte erreicht ja nein habe ich insgesamt oder mehr als punkte ja nein deine artnerin dein artner spielt den prüfer l’examinateur und vergibt die punkte vous allez dans un magasin vous parlez avec une vendeuse un vendeur deine artnerin dein artner spielt die verkäuferin den verkäufer und vergibt auch die punkte aufgabe mögl punkte deine punkte summe aufgabe mögl punkte deine punkte aufgabe summe gesamtsumme zweimal ja prima du hast bestanden

vingt-cinq quatre-vingt-dix-neuf unité nr 1b voilà romain rue saint-martin voilà thomas c’est un copain «salut alain comment ça va?» «ça va merci c’est cool paris!» fleur et lucie sont là aussi elles sont sympas elles sont de paris «salut elise c’est une amie?» «oui voilà alex et c’est marie.» nr léo est dans la rue avec marie et moustique un chat entre dans le magasin de mme latière c’est malou l’ami de malabar unité nr de marion.ha@web.de na.dine@orange.fr objet ans bonjour nadine bon anniversaire ça va moi ça va bien bientôt bises marion nr toi das ist lucie sie will wissen wie du heißt il s’appelle niko tu habites où lucie sie wohnt in brest sie fragt wie alt du bist niko douze ans ton anniversaire c’est quand sie hat am oktober geburtstag lucie möchte wissen ob du geschwister hast niko deux sœurs ses amis arrivent il dit «salut et bientôt!» sie sagt auch tschüs und hofft dass sie dich bald wiedersieht nr cologne le juillet chère marie bon anniversaire maintenant tu as ans comment ça va moi ça va bien je travaille pour l’école bientôt nom unité nr frz deutsch fremdwort internationale international salle saal frz englisch cinéma cinema interview interview frz andere sprachen piscine piscina span ital nr salut nom merci pour ton courriel sur la photo il une fille elle ou ans c’est sa première journée l’école elle porte un cornet dans le cornet il des cadeaux des bonbons des crayons et des gommes c’est comme ça en allemagne avec les cadeaux la première journée l’école est fantastique bientôt nom nr salut nom ma classe la prépare une journée de jeux jeudi juillet de dans la cour de notre l’école nous faisons des jeux nous chantons des chansons et nous écoutons des cd il aussi des gâteaux c’est sympa non alors viens avec moi d’accord bientôt nom nr reihenfolge der richtigen nummern in den kästchen lösungsvorschlag malabar est devant le collège il cherche moustique il va dans la cour mais moustique n’est pas là il cherche aussi l’infirmerie il regarde sous les lits et sur les lits mais où est moustique malabar est derrière le gymnase et qui est là moustique avec malou ah non non et non malabar rentre la maison maintenant il déteste malou et il déteste aussi moustique plateau nr lösungsvorschlag dans votre programme lösungsvorschläge für freie übungen bzw für übungen ohne lösungsangaben

vingt-quatrevingt-quatrecent j’aime la musique les chansons les jeux etc objet paris salut emma paris est super je suis dans une famille française elle est très sympa tu vas bien bises nom nr je m’appelle florian hansen j’habite potsdam schillerstraße j’ai un chat il s’appelle mimi avec mes amis je fais des jeux vidéo au collège j’aime l’anglais et le français j’aime aussi jouer avec mes copains lösungsvorschlag foot vous aimez le foot anniversaire c’est quand votre anniversaire ordinateur vous avez un ordinateur famille qui est dans votre famille unité nr zum beispiel léo va passer la journée avec son père nr salut marie oui j’ai envie mais le lundi soir je fais du foot et le jeudi soir je fais de l’athlétisme vendredi soir heures ça va je vais être devant mon ordi bientôt simone nr tu es dans l’avenue de clichy va d’abord tout droit la rue la condamine tourne gauche traverse la rue lemercier et la rue nollet tu arrives la rue truffaut le numéro est au carrefour droite wenn du in der avenue de clichy bist gehe zuerst geradeaus bei der rue la condamine gehe nach links du überquerst die rue lemercier und die rue nollet du kommst dann an der rue truffaut an die nummer ist direkt an der kreuzung rechts nr 10b boule et bill aiment le sport ils sont ensemble dans la salle de bains ils font de la gymnastique nr 1b la tête le nez l’oreille kommen im lied nicht vor unité nr 3b alex will eine nacht bei marie schlafen sie hat eine schwere tasche ihr vater soll sie mit dem auto zu marie fahren es ist aber nicht weit der vater will marie die tasche tragen sie werden zu fuß gehen nr hier la gare j’ai écouté trois chanteurs super d’abord ils ont chanté puis ils ont dansé tout le monde aimé leur musique puis j’ai chanté avec les chanteurs ils n’ont pas aimé ça ils ont quitté la gare nr 12b bei der absenderangabe tragen die ihre e-mail-adresse ein objet juillet text chère juliette cher paul ça va nous ça va bien mes parents et moi nous allons passer le juillet paris le soir on va aller au feu d’artifice la tour eiffel vous aussi on regarde le feu d’artifice ensemble bises nom salut juliette et paul merci heures chez vous c’est d’accord bientôt nom salut nom bonjour de paris je suis ici avec mes parents hier nous avons d’abord regardé le défilé sur les champs-elysées bizarre puis nous avons fait un petit tour montmartre super le soir nous avons regardé le feu d’artifice avec des amis fantastique dans une boutique j’ai trouvé un joli jean maintenant j’ai un jean de paris ta famille va bien plus nom nr es gibt mehrere möglichkeiten die adjektive einzubauen hier ein beispiel schmidt un ami allemand de mon père invité notre famille nous avons passé un week-end sympa berlin samedi nous avons fait un grand tour en voiture pour visiter la ville le soir les schmidt ont préparé un bon repas pour nous mon père montré des photos intéressantes de paris dimanche nous avons fait une petite promenade sur le boulevard «unter den linden» on passé deux jours fantastiques berlin

vingt-cinqcent-un vingt-cinq hv unité nr question qu’est-ce que vous aimez paris réponse nous aimons la tour eiffel le louvre les petits restaurants question vous avez déjà visité notre-dame réponse non nous allons visiter la cathédrale demain question est-ce que vous visitez paris en voiture réponse oui mais on visite paris aussi pied nr 3b viele individuelle möglichkeiten jeudi il fait beau et il fait chaud vendredi il du vent et il fait froid samedi il pleut le matin mais il fait beau le soir nr toi der astérix macht interviews mit den kleinen parkbesuchern er will dir fragen stellen bist du einverstanden mon frère est d’accord mais il n’est pas petit er will wissen wie alt du bist il ans et toi tu as quel âge er weiß nicht wie alt er ist er will wissen ob du den park für kleine kinder interessant findest non pour mon frère le parc n’est pas intéressant il est triste parce qu’il est trop petit pour le grand huit er bedankt sich für deine antwort und sagt dass du recht hast du bist noch keine für dich gibt es den kleinen zug mon frère trouve le petit train nul il dit au revoir er bedankt sich sagt auch tschüs und findet dich wirklich sympathisch ha ha nr möglichkeit mehdi ne va plus au judo parce qu’alex gagne toujours plateau nr cher chère nom ça va chez nous ça va bien nous ce sont maman papa et lena ma sœur elle ans et elle est très sympa nous habitons dans un appartement de pièces lena et moi nous sommes ensemble dans une grande chambre tu vas être dans notre chambre bientôt nom nr je m’appelle cennet j’ai ans j’ai deux frères hakan et ahmet ma mère s’appelle medine et elle travaille la poste mon père s’appelle mehmet il ans et il un magasin mon école n’est pas loin de notre maison je vais l’école pied après l’école je rentre la maison je joue un peu dans ma chambre et après je fais mes devoirs le mardi de heures j’ai un cours de guitare le soir la maison je lis beaucoup j’aime harry potter bonjour madame monsieur bonjour vous avez un t-shirt avec la tour eiffel oui regarde il est joli il coûte combien il n’est pas cher il coûte fait euros d’accord je prends le t-shirt vous avez aussi des t-shirts avec le louvre désolé(e je n’ai pas de t-shirts avec le louvre c’est dommage voilà les euros au revoir madame monsieur merci beaucoup au revoir et bonne journée hörverstehenstexte texte der tonaufnahmen au début nr track merhaba benim ismim minik ben türkiyede ankarada yaşıyorum bonbon şekerini sporu ve sinemayı seviyorum ve sen güle güle ve hello i’m mick live in london england like sweets sport and the cinema what about you bye and salut je m’appelle moustique je vis paris en france j’aime les bonbons le sport et le cinéma et toi salut et ouah ouah priwet menja zowut bobik ja zhiwu moskwe rossii ja lüblu konfäty sport kino ty unité nr track ainsi font font font les petites marionnettes ainsi font font font trois p’tits tours et puis s’en vont les mains aux côtés sautez sautez marionnettes les mains aux côtés marionnettes recommencez et elles danseront les petites marionnettes et elles danseront quand les enfants dormiront cd1 cd1

vingt-quatrecent-deux nr 13b track le professeur bonjour les jeunes les élèves bonjour bonjour monsieur le professeur ça va un élève ça va monsieur track un garçon merci au revoir la boulangère merci au revoir track la professeure bonjour guten morgen les élèves en chœur bonjour nr track scène un monsieur pardon madame où est la tour eiffel s’il vous plaît une dame là-bas un monsieur ah oui merci une dame de rien un monsieur au revoir madame une dame au revoir monsieur un monsieur au revoir scène vétérinaire bonjour léo ça va léo bonjour monsieur moi ça va mais malabar il va pas bien vétérinaire alors malabar qu’est-ce que tu as léo sa jambe lui fait mal vétérinaire voyons ça de plus près scène une fille viens rex la fille oh un chat non tu restes ici rex rex reste ici rex viens oh ce chien c’est pas possible unité nr track document moi j’habite lorient j’aime le hip-hop et le rap mais je déteste le sport j’aime la musique classique track document salut moi j’habite paris et j’aime paris qu’est-ce que j’aime et qu’est-ce que je déteste alors moi j’aime le vélo et la gymnastique mais j’aime aussi le foot et le rugby track document bonjour j’habite paris papa travaille dans la maison de la presse moi j’aime la bd et le pop mais je déteste le rugby et le foot track document moi je suis de lorient j’aime le judo et le foot mais je déteste le hip-hop et la musique classique nr track je m’appelle driss je suis en seconde j’aime bien les copains et puis c’est moi le chef qu’est-ce que j’aime facile le foot je suis le nouveau zidane track alors moi c’est marion j’ai ans et je suis en moi aussi je vais au collège le cinéma c’est ma passion je vais être une superstar nr track alex je cherche le numéro de téléphone de marie ah voilà marie allô alex allô marie je cherche tobi le chat d’amélie il n’est plus là amélie est très triste marie j’ai une idée parle avec la s.p.a paris j’ai l’adresse ici c’est rue berthier le numéro de téléphone est alex comment marie alex c’est une bonne idée tu es super au revoir alors la s.p.a allô la s.p.a plateau nr track bonjour mélanie c’est marie on est au parc avec philippe et louise on joue au ping-pong moustique est là aussi tu joues avec nous rendez-vous devant le kiosque unité nr track salut moi je suis léo pirou j’ai ans mon anniversaire c’est le décembre j’habite rue truffaut avec mes parents ma mère ans et mon père ans j’ai un chien malabar il ans track mon numéro de téléphone c’est le mon numéro de téléphone c’est le mon numéro de téléphone c’est le nr track salut je m’appelle amélie dupuy et j’ai ans j’aime écouter des cd et je fais du piano depuis ans mais surtout j’adore les animaux ma chienne s’appelle julie et elle ans je l’adore j’aime bien faire du théâtre mais je déteste l’école salut nr track le monsieur tu t’appelles comment le jeune john le monsieur il s’appelle «john» tu as des hobbys john le jeune les livres cd1 cd1 cd1 cd1 cd1 cd1 cd1 cd1 cd1 cd1 cd1 cd1 cd1 cd1 cd1 cd1 hv

vingt-cinqois cent-tr le monsieur il adore les livres qu’est-ce que tu détestes john le jeune le sport le monsieur john déteste le sport john merci et au revoir nr track sébastien salut antoine antoine salut seb qu’est-ce que tu fais sébastien ben je cherche mon cadeau antoine tu cherches ton cadeau sébastien oui antoine dans la corbeille sébastien demain c’est mon anniversaire et mon cadeau est peut-être ici mais où antoine tu es curieux toi sébastien ben oui antoine moi aussi je suis curieux on cherche ensemble sébastien d’accord unité nr track radio numéro retrouvez les plus belles chansons de la langue française sur chérie fm et maintenant cinq chansons la suite il est heure et demie restez l’écoute track radio numéro vous êtes bien sur europe il est midi tout de suite les informations avec christophe carré track radio numéro comme tous les matins heures et quart radio beur vous présente l’émission «fou de foot» avec toute l’actualité du football africain track radio numéro rtl vous souhaite une excellente matinée il est sept heures moins le quart et voici votre horoscope nr 8b track bonjour catherine c’est marie tu viens mon anniversaire mercredi heures demain track allô salut ahmed c’est léo on va au cinéma samedi heures tu es d’accord bientôt track salut karima c’est alex tu joues avec moi au ping-pong lundi la récré de heures salut track patrick c’est mehdi j’ai une histoire bizarre te raconter jeudi midi la cantine ok bye-bye nr 5a track malabar est devant le collège il cherche moustique il va dans la cour mais moustique n’est pas là il cherche aussi l’infirmerie il regarde sous les lits et sur les lits mais où est moustique malabar est derrière le gymnase et qui est là moustique avec malou ah non non et non malabar rentre la maison maintenant il déteste malou et il déteste aussi moustique plateau nr track vous allez entendre deux fois plusieurs petits documents vous aurez secondes de pause entre les deux écoutes puis secondes pour vérifier vos réponses ecoutez les documents associez chaque situation une photo ecrivez le numéro du document dans la bonne case regardez d’abord les photos ihr werdet zwei mal mehrere kleine dokumente hören zwischen dem ersten und dem zweiten hören liegt eine pause von sekunden in der ihr schon die ersten lösungen aufschreiben könnt nach dem zweiten hören habt ihr wieder sekunden zeit für die letzten antworten hört die dokumente an verbindet jede situation mit einem foto schreibt die nummer des dokuments in das richtige kästchen schaut euch zunächst die fotos an première écoute une dame mon cours ne commence pas huit heures quatre un garçon oui madame excusez-moi madame un monsieur aujourd’hui tu ranges ta chambre s’il te plaît une fille d’accord mais pas aujourd’hui j’ai encore mes devoirs de maths faire demain un garçon tu as une idée pour le cadeau une fille hum un livre une bd un cd un garçon oui un cd c’est une bonne idée il aime la techno chanson joyeux anniversaire joyeux anniversaire deuxième écoute track vous allez entendre deux fois un document vous aurez secondes de pause entre les deux écoutes puis secondes pour vérifier vos réponses lisez d’abord les questions écoutez le document puis répondez aux questions ihr werdet zwei mal ein dokument hören cd1 cd2 cd2 cd2 cd2 cd2 cd2 cd2 cd2 cd2 cd2 cd2 hv

vingt-quatrecent-quatre zwischen dem ersten und dem zweiten hören liegt eine pause von sekunden in der ihr schon die ersten lösungen aufschreiben könnt nach dem zweiten hören habt ihr wieder sekunden zeit für die letzten antworten lest zunächst die fragen hört das dokument an beantwortet dann die fragen première écoute salut christophe c’est philippe je suis chez julien et on fait les devoirs de maths ensemble cinq heures on va au club de tennis tu viens aussi téléphone-moi au deuxième écoute unité nr 8a track une boulangerie alors attends voilà l’avenue de clichy va tout droit la rue legendre tourne gauche la boulangerie est droite track oui il le cinéma gaumont dans la rue des moines voilà l’avenue de clichy va tout droit la rue jacquemont tourne gauche tu arrives la rue lemercier tourne droite va tout droit traverse la rue legendre et la rue clairaut le cinéma est au carrefour de la rue des moines track une pharmacie ah ce n’est pas loin il une pharmacie dans la rue saint-jean regarde voilà l’avenue de saint-ouen la rue saint-jean tourne gauche va tout droit et voilà une pharmacie nr track le t-shirt coûte euros euros pour le t-shirt les cd coûtent euros euros pour les deux cd la guitare coûte euros euros pour la guitare les livres coûtent euros euros pour les livres le stylo coûte euros euros pour le stylo le ballon de foot coûte euros euros pour le ballon unité nr 6a track c’est un grand jour les grandes vacances commencent marie n’est pas contente mais gabriel est content la gare il écoute des chanteurs intéressants voilà lilou c’est une fille intéressante le soir les chabane font une petite fête pour lilou elle aime jouer avec le petit chien de marie nr 12c track sie haben eine neue nachricht salut c’est juliette le juillet sous la tour eiffel avec vous c’est génial mais il toujours beaucoup beaucoup de gens donc il ne faut pas arriver trop tard ma proposition rendez-vous heures chez nous la maison d’accord vous allez bien tout le monde est en forme bientôt bisous nr track le journaliste aujourd’hui c’est le juin et le juin c’est le premier jour de l’été et la fête de la musique je vous invite donc la fête de la musique toulouse le commentateur la fête de la musique est née en france le juin 1982 elle tout de suite eu beaucoup de succès en france bien sûr et dans quelques villes d’allemagne aussi le juin c’est le premier jour de l’été et pour le fêter musiciens amateurs et professionnels se retrouvent ce jour-là dans les rues pour faire de la musique tous les concerts sont gratuits le journaliste tu t’appelles comment une jeune fille charlotte le journaliste et tu es en quelle classe charlotte une jeune fille en cinquième le journaliste alors tu aimes la fête de la musique tout d’abord une jeune fille ben oui parce qu’on peut se retrouver entre amis et ben voilà c’est bien le journaliste bon tu as certainement une chanteuse un chanteur un groupe préféré est-ce que tu pourrais les décrire ou le décrire ou la décrire une jeune fille ben c’est un groupe «kyo» ben c’est surtout des garçons le commentateur tout le monde vous l’avez compris peut participer la fête de la musique comme par exemple ces violonistes débutants c’est peut-être leur premier contact avec le public unité nr track la radio bonjour marc-olivier aujourd’hui dimanche il fait beau et très chaud super et demain oh michel demain lundi catastrophe il ne fait vraiment pas beau il fait froid et il pleut oh là là marc-olivier tu n’es pas sympa et mardi track mardi il va encore faire mauvais avec beaucoup de vent et il fait froid mais c’est triste ecoute marc-olivier mercredi je voudrais aller la piscine track très bonne idée michel mercredi il va enfin faire très beau et il va faire chaud merci marc-olivier cd2 cd2 cd2 cd2 cd3 cd3 cd3 cd3 cd3 cd3

vingt-cinq cent-cinq hv nr track la gare mme chabane et marie vont la gare en voiture simone la copine de marie va arriver de stuttgart mme chabane et marie écoutent la radio radio il est heures notre émission «nos amis les chiens …» marie heures déjà mme chabane il va arriver quand le train de stuttgart marie heures mme chabane heures c’est bientôt marie oui ah on arrive enfin maintenant vite un parking mme chabane le train va arriver heures c’est ça marie oui regardons sur l’affiche c’est bien ça regarde tgv de stuttgart arrivée heures mme chabane alors c’est bien comme ça il va arriver dans quatre minutes haut-parleur mesdames messieurs votre attention s’il vous plaît le tgv 9574 en provenance de stuttgart un retard de minutes il va arriver heures je répète le tgv 9574 en provenance de stuttgart un retard de minutes il va arriver heures marie ah non zut les trains sont toujours en retard mes copains vont être chez moi heures moins le quart qu’est-ce que je fais mme chabane je suis désolée euh alors téléphone tes copains tu as ton portable plateau nr track vous allez entendre deux fois un document vous aurez secondes de pause entre les deux écoutes puis secondes pour vérifier vos réponses lisez d’abord les questions écoutez le document puis répondez aux questions ihr werdet zwei mal ein dokument hören zwischen dem ersten und dem zweiten hören liegt eine pause von sekunden in der ihr schon die ersten lösungen aufschreiben könnt nach dem zweiten hören habt ihr sekunden zeit für die letzten antworten lest zunächst die fragen hört das dokument an beantwortet dann die fragen première écoute anrufbeantworter vous avez un nouveau message salut mélanie c’est romain je suis encore la fnac avec aline nous avons trouvé un super cadeau d’anniversaire pour léo le cd coûte ça fait pour toi propos on va préparer une pizza chez nous ce soir léo va arriver heures tu viens aussi plus deuxième écoute track vous allez entendre deux fois deux scènes vous aurez secondes de pause entre les deux écoutes puis secondes pour vérifier vos réponses lisez d’abord les questions écoutez les scènes puis répondez aux questions ihr werdet zwei mal zwei szenen hören zwischen dem ersten und dem zweiten hören liegt eine pause von sekunden in der ihr schon die ersten lösungen aufschreiben könnt nach dem zweiten hören habt ihr wieder sekunden zeit für die letzten antworten lest zunächst die fragen hört die szenen an beantwortet dann die fragen première écoute scène fille eh nathalie ça ne fait pas mal quand tu tombes fille non regarde fille ça ne fait vraiment pas mal fille non non on fait des exercices pour tomber scène garçon salut fabien garçon salut max ça va garçon oui ça va bien tu as envie de faire un jeu vidéo garçon oui pourquoi pas viens dans ma chambre on téléphone aussi mehdi garçon d’accord deuxième écoute cd3 cd3 cd3

cent-six übersicht über die tondokumente abkürzungen sb schülerbuch cda cahier d’activités dé découvertes atelier atelier atelier pratique bi bilan ep en plus station die mp3-tracks beziehen sich auf die diesem cahier d’activités beiliegende mp3-cd die audio-tracks beziehen sich auf die audio-cd die unter der klettnummer 622166 angeboten wird cd au début sb sb sb sb sb sb cda cda cda cda unité sb dé sb a1 sb a3 sb b1 sb b2 sb b5 sb b6 sb b8 sb p1 sb bi2 cda dé1 cda b7 cda p13 cda bi3 unité sb a1 sb a2 sb a3 sb a8 sb b1 sb b2 sb b4 sb b7 sb b8 sb bi3 sb ep4 cda dé1 cda a3 cda b9 cda b11 cda p16 cda bi2 cda ep5 plateau sb sb delf cda delf unité sb dé sb a1 sb a2 sb a3 sb a5 sb a6 sb b1 sb b4 sb b5 cda dé2 cda a5 cda b9 cda b14 cda p18 cda bi2 cda ep6 unité cd sb dé sb a1 sb a3 sb a5 sb a9 sb b4 sb b5 sb b9 sb bi2 sb ep1 sb ep4 cda a7 cda b8 cda b11 cda b12 cda ep5 plateau sb sb r3 sb delf cda delf unité sb a1 sb a3 sb a5 sb b1 sb b2 sb b3 sb b6 sb c1 sb c4 cda dé cda b8 cda c11 cda c13 cda ep1 unité sb a1 sb a2 sb a4 sb a10 sb b1 sb b2 sb b3 sb b6 cd sb p1 sb p3 sb ep4 cda a6 cda b9 cda p12 cda ep5 unité sb dé sb s1 sb s2 sb s2 sb s3 sb s3 sb s4 sb ep1 cda s1 cda s3 plateau sb sb r1 sb delf cda delf pièce de théâtre u1 u2 u3 u4 u5 u6 u7 chanson aufgabe im sb/ im cda track mp3 track audio aufgabe im sb/ im cda track mp3 track audio aufgabe im sb/ im cda track mp3 track audio aufgabe im sb/ im cda track mp3 track audio *diese lieder befinden sich aus lizenzrechtlichen gründen nicht auf der mp3-cd die der schülerausgabe des cahier d'activités beiliegt das gilt auch für die tracks und

mon dico personnel moi ma famille mes animaux je m’appelle moi ma famille mes animaux auf dieser seite kannst du wörter sätze oder ausdrücke aufschreiben die für dich ganz persönlich wichtig sind wenn du über dich und deine familie sprechen willst füge wenn du willst fotos oder zeichnungen hinzu die seiten dieses dico personnel kannst du später heraustrennen und in deine portfolio-sammlung heften je m’appelle moritz j’ai ans mon anniversaire c’est le août mon hamster s’appelle luna j’ai aussi un cheval en peluche j’ai une sœur chiara

mon dico personnel mes copains et mes copines auf dieser seite kannst du aufschreiben was für dich ganz persönlich wichtig ist wenn du über deine freunde oder freundinnen sprechen willst klebe fotos oder zeichnungen ein mon meilleur ami ma meilleure amie mein bester freund meine beste freundin trage hier weitere wörter oder ausdrücke ein die dir wichtig sind wenn du über deine freundinnen freunde sprichst nom age il elle aime il elle déteste j’aime bien mon copain ma copine parce que qu’ il elle habite son numéro de téléphone c’est le son anniversaire c’est le son adresse e-mail c’est c’est un une camarade de classe il elle les cheveux blonds

mon dico personnel l’école auf dieser seite kannst du einiges aufschreiben das sich auf das thema schule bezieht mon école voilà mon école elle s’appelle mes matières préférées sont dans mon il des livres welche wörter ausdrücke sind dir noch wichtig wenn du über die schule sprechen möchtest dans ma trousse il des crayons l’allemand la géographie l’anglais les maths la musique le dessin le sport l’histoire la biologie la physique le français mon cartable roulettes mon cartable mon sac dos zeichne hier den inhalt deines mäppchens mon école

mon dico personnel quand je suis seul(e je lis un livre avec mes copains ou copines je fais un tour dans le quartier im internet ndest du weitere materialien zu deinem dico personnel mes loisirs auf dieser seite kannst du aufschreiben was für dich ganz persönlich wichtig ist wenn du über deine freizeit sprechen willst du kannst zeichnungen oder fotos hinzufügen le sport je fais du foot de l’athlétisme de la natation je regarde des matchs de handball la musique le dessin j’écoute des cd je fais du piano je joue de la ûte je fais du dessin j’aime bricoler mehr dazu d4id3b

sich auf französisch verständigen plateau ich kann jemanden begrüßen fragen wie es geht und mich verabschieden ich kann sagen wie ich heiße und wo ich wohne ich kann fragen wie jemand heißt und wo jemand wohnt ich kann sagen welchen sport und welche musik ich mag bzw nicht mag und ich kann einen anderen danach fragen ich kann verstehen worum es geht wenn ich eine szene höre oder sehe manchmal möchte ich nur etwas bestimmtes erfahren wenn ich eine szene höre sehe oder einen text lese das kann ich herausfinden ich kann verstehen worum es geht wenn ich eine französische beschriftung lese auf einem hinweisschild oder an einem laden ich kann einen einfachen text über mich selbst schreiben médiation ich kann einfache französische informationen auf deutsch wiedergeben hier und dort plateau ich weiß wer sich in frankreich mit der «bise» begrüßt ich kenne einige französische städte und weiß wo sie liegen ich kann zwei bis drei dinge benennen die für eine französische straße wohngegend typisch sind und sie mit meiner umgebung vergleichen gewusst wie plateau ich kann fragen und sagen wie etwas auf französisch heißt ich kann auch unbekannte wörter verstehen wenn es im deutschen oder in anderen mir bekannten sprachen ähnliche wörter gibt ich kenne mich in meinem französischbuch gut aus ich weiß wo ich nachschlage wenn ich vergessen habe was ein wort bedeutet das kann ich schon découvertes série jaune

portfolio plateau ich kann sagen wie alt ich bin wann mein geburtstag ist und ich kann einen anderen danach fragen ich kann jemandem zum geburtstag gratulieren ich kann mich oder andere personen mit familie und vorlieben abneigungen vorstellen ich kann nach der uhrzeit fragen und die uhrzeit nennen ich kann einen tagesablauf beschreiben ich kann ein bild oder foto mit einfachen sätzen beschreiben ich kann auch einzelheiten verstehen wenn ich eine szene sehe oder höre oder einen text höre oder lese médiation ich kann einfache französische informationen auf deutsch und einfache deutsche informationen auf französisch wiedergeben plateau ich kann einige dinge benennen die zu einem geburtstag in frankreich gehören ich kann einige merkmale eines französischen collège benennen und sie mit meiner schule vergleichen ich kann einen französischen stundenplan mit meinem vergleichen und einige unterschiede benennen plateau ich kann einen text den ich geübt habe flüssig vorlesen ich kann zu einem vertrauten thema familie schule vorlieben ein wortnetz zusammenstellen das mir beim lernen und behalten hilft ich kann einem text das thema und wichtige informationen entnehmen auch wenn ich nicht alle wörter verstehe unterstreichungen helfen mir dabei plateau ich kann von meinen hobbys erzählen und sagen wann und wo ich sie ausübe ich kann jemanden danach fragen ich kann beschreiben wo etwas in einer wohnung steht ich kann jemanden nach dem weg fragen eine wegbeschreibung verstehen und jemandem eine kurze wegbeschreibung geben ich kann etwas zu essen und zu trinken bestellen und den preis erfragen ich kann ein einfaches einkaufsgespräch führen ich kann die kleidung von personen in einfacher weise beschreiben ich kann eine einfache französische e-mail sms postkarte verstehen und schreiben ich kann eine einfache wettervorhersage verstehen und selbst sagen wie das wetter ist médiation ich kann die wichtigsten informationen eines veranstaltungsprogramms in der jeweils anderen sprache zusammenfassen plateau ich kenne einige französische feste und kann sie mit mir vertrauten festen vergleichen ich kann einige sehenswürdigkeiten in paris nennen sie kurz beschreiben und über öffentliche verkehrsmittel in paris informieren plateau ich kann in einem text erkennen welche wörter wichtig sind schlüsselwörter und mit ihrer hilfe die wichtigsten informationen des textes verstehen ich kann neue wörter weitgehend richtig aussprechen wenn ich sie mit ähnlichen mir schon bekannten wörtern vergleiche

cd die mit dem symbol im schülerbuch und im cahier d’activités gekennzeichneten texte bzw hörverstehenstexte sind auf der beiliegenden mp3-cd enthalten die tondokumente werden alternativ auf einer getrennten audio-cd im audio-format für normale cd-player angeboten auf dieser audio-cd befindet sich auch track cd mit dem chanson bye bye collège das aus kostengründen nicht auf der mp3-cd enthalten ist allerdings mussten auf der audio-cd einige playbacks aus platzgründen entfallen rechte der musikstücke schülerbuch salut laurent jouvet arrangement nikolaj reck ernst klett verlag gmbh mon petit chat laurent jouvet arrangement nikolaj reck ernst klett verlag gmbh léo et marie marceline putnai stefan zörlein arrangement nikolaj reck ernst klett verlag gmbh moustique et malabar marceline putnai arrangement nikolaj reck ernst klett verlag gmbh en rythme t./m stefan zörlein arrangement nikolaj reck ernst klett verlag gmbh joyeux anniversaire titel happy birthday to you m/t mildred hill/patty smith hill summy-birchard co/ keith prowse music publishing co ltd sv emi music publishing germany gmbh c’est ça le collège marceline putnai stefan zörlein arrangement nikolaj reck ernst klett verlag gmbh le rap des crêpes stefan zörlein arrangement nikolaj reck ernst klett verlag gmbh le blues des transports marceline putnai stefan zörlein arrangement nikolaj reck ernst klett verlag gmbh rechte der musikstücke cahier d’activités un kilomètre pied traditionnel gesang ernst klett verlag gmbh salut ça va wolfgang froese edmund kast ernst klett verlag gmbh les petites marionnettes traditionnel arrangement nikolaj reck ernst klett verlag gmbh le rap paris text laurent jouvet ernst klett verlag gmbh wolfgang froese ernst klett verlag gmbh mon beau sapin traditionnel arrangements florence absolu axel bussek eugen karges ernst klett verlag gmbh dans paris vélo track und text la complainte de l’heure de pointe la-di-li la-di-lo chris juwens carl-ulrich blecher leon dean bearbeitung claude lemesle richelle dassin toledo musik produktion gmbh berlin jean petit qui danse traditionnel track und text auteurs compositeurs jean-michel ferlin salvatore acquaviva pascal detoeuf olivier vanlede editeur alpina music elver records lc 10787 2004 carrera records int’l tonaufnahmen tracks 38–40 sind auskoppelungen aus dem video clin d’œil drehbuch und regie léo koesten versailles produktion tevau mannheim ernst klett verlag gmbh tonaufnahmen tracks 69–72 turan batman av medien sprecher und sprecherinnen selin bilge er marie feuvrier victor ducharne gabriel khattar ernst klett verlag gmbh track hey tous ensemble on fait des découvertes m+t hervé benhamou/frédéric jaffré adaption frédéric auvrai/gilles floret/wanda hoesch 2011 heben music music publishing p.b.c ernst klett verlag gmbh sprecher und sprecherinnen marie-anne alizon adèle auge lola aullen tom billat claire-hélène cahen yolène chareyre thomas collange jacopo dazzi julien demarche jean-luc falbriard anne-sophie gangloff loïc guigan katja harsdorf milan javaloyes régis kanté romain leguevel charlotte lienhard isabelle lux patricia marmoras maxime pacaud gauthier rose hélène schwaller lucie solunto agnes sternjacob basile touratier caroline vien teletota alexander bierwagen maléfi cicu pierre fugger juliana gauthier lucas gauthier dilaver gök alexandra kirschner christian köhn maud lingscheid sven lingscheid marguerite pélissier sylvie sauvaitre valentine sauvaitre adrian turner ton in ton medienhaus aufnahmeleitung marguerite pélissier stefan zörlein produktion optimal media gmbh tontechnik teletota strasbourg ton in ton medienhaus stuttgart presswerk optimal media gmbh video-dvd die beiliegende video-dvd enthält die videodokumente des schülerbuchs und des cahier d’activités weitere angaben befinden sich auf der dvd selbst cd-rom mit übungssoftware die beiliegende übungssoftware enthält abwechslungsreiche interaktive übungen die auf das cahier d’activités abgestimmt sind weitere angaben befinden sich auf der cd-rom selbst

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