Lesen Sie die Aufgabenstellung genau und halten Sie Ihr erstes Textverständnis fest. Klären Sie die Textsorte, Autorschaft, den Publikationsort, das Thema und den Diskussionszusammenhang. Notieren Sie erste Überlegungen zur Haltung der Autorin/des Autors zum Thema. In meinungsäußernden Texten verraten die Überschrift und der erste Absatz häufig bereits die Position der Autorin/des Autors.
Im Zentrum steht zunächst die Analyse des Gedankengangs des Ausgangstextes: Halten Sie Thesen, Argumente und Wertungen des Textes fest. Bedenken Sie hierbei, dass nicht jedes Argument mit Belegen gestützt sein muss; auch die Reihenfolge kann variieren (erst Beleg, dann Argument). Skizzieren Sie anschließend die Argumentationsstruktur des Textes und prüfen Sie, ob und ggf. wie die Argumentation des Textes sprachlich gestützt ist. Formulieren Sie einen Verstehensentwurf des Textes, bei dem Sie neben der Argumentation auch die Intention der Autorin/des Autors berücksichtigen. Ihre Einstellung zum Verstehensentwurf ist die Grundlage für Ihre eigene Position.
Analysieren Sie die Argumentation und Wertungen des Textes kritisch. Setzen Sie sich mit jedem Argument auseinander, mit dem die Autorin ihre bzw. der Autor seine Position stützt. Eine Durchnummerierung der Argumente kann bei der Vorbereitung für Übersichtlichkeit sorgen. Machen Sie sich Notizen, ob Sie der Autorin/dem Autor zustimmen oder widersprechen, und fügen Sie Ihre Begründungen hinzu. Ergänzen Sie eigene Überlegungen, indem Sie auf Ihre Erfahrungen, Ihr Vorwissen bzw. Kontextwissen zurückgreifen.
Halten Sie für alle Textteile die wesentlichen Inhalte stichpunktartig in der richtigen Reihenfolge fest; notieren Sie außerdem, wo Sie auf zentrale Textstellen verweisen möchten. Orientieren Sie sich an folgendem Grundschema:
Einleitung: Hinführung zum Thema und dem zugrunde liegenden Text (Autor/-in, Textsorte, Titel sowie ggf. Quelle)
Hauptteil
Textanalyse mit Wiedergabe der Argumentation des Textes, einem Verstehensentwurf unter Berücksichtigung der Textintention sowie ggf. weiterer Untersuchungsaspekte (z. B. Sprache, Kontext)
Erörterung der strittigen Frage z. B. nach dem These-Gegenthese-Modell (Thesen bzw. Argumente des Autors nacheinander mit den eigenen konfrontieren) oder nach dem Sanduhrprinzip (der kohärenten Darstellung der Kontraposition wird die Entfaltung der eigenen Position gegenübergestellt), Synthese mit Fazit
Schluss: Ausblick oder Appell
Verfassen Sie Ihren Text anhand Ihrer Vorarbeiten und Ihres Schreibplans. Achten Sie darauf,
die Thesen und Argumente der Autorin/des Autors präzise zu formulieren,
Ihre eigenen Thesen und Urteile überzeugend zu begründen,
passende und korrekt zitierte Textbelege einzufügen,
Ihrem roten Faden zu folgen,
gedankliche Zusammenhänge durch sprachliche Verknüpfungen zu verdeutlichen,
Überleitungen zu gestalten und
Fachbegriffe korrekt zu verwenden.
Tipp
Gestalten Sie die Textübergänge sprachlich abwechslungsreich; verwenden Sie dabei aber vorrangig Pronomina und Pronominaladverbien (Pronominaladverbien werden mit den Adverbien da, hier und wo und einer Präposition gebildet: darin, darauf, dadurch, dafür, dagegen, dabei, darum …; hieran, hierdurch, hierzu, hierbei, hiermit …; woran, woraus, womit, worüber …).
Lesen Sie Ihre Arbeit nach der Niederschrift noch mindestens einmal gründlich durch. Beachten Sie dabei die folgenden Aspekte:
sachliche Richtigkeit (Korrektheit, Logik in der Argumentation)
Textzusammenhang (sprachliche Verknüpfungen)
sprachliche Richtigkeit (Grammatik, v. a. Syntax, Rechtschreibung, Zeichensetzung)
Korrigieren und überarbeiten Sie Ihren Text.
Soll das Produkt geschlossen werden?
Titel:
Deutsch kompetent eWissen Oberstufe
Versionsnummer:
1.3.0
Produktnummer:
ECC50233EWA12
Ernst Klett Verlag GmbH
Rotebühlstraße 77 70178 Stuttgart Telefon: +49 711 6672 1333 [email protected] Handelsregister: Stuttgart HRB 10746 Umsatzsteuer-ID-Nr.: DE 811122363
Verleger:
Dr. h. c. Michael Klett
Geschäftsführung:
Maximilian Schulyok (Vorsitz), Dr. Michael Schlienz, Dr. Sibylle Tochtermann
Autor(en):
Unter Verwendung von Materialien von: Bernhard Bogner, Friederike Braun, Anika Davidson, Joachim Dreessen, Werner Frizen, Christian Frobenius, Thomas Gutwald, Dominik Koch, Almuth Meissner, Maximilian Nutz, Conrad Pietschmann, Sandra Rollmann, Stefan Schäfer, Elisabeth Schuchart, Carolin Sollfrank, Annika Wiedemann, Wolfgang Wittor
Entstanden in Zusammenarbeit mit dem Projektteam des Verlages.
Startscreen:
Sandra Then, Bonn
Interface Design:
know idea GmbH, Freiburg
Software-Entwicklung:
adesso SE, Dortmund
Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt. Das Gleiche gilt für die Software. Jede Nutzung in anderen als den gesetzlich zugelassenen oder in den Lizenzbestimmungen genannten Fällen bedarf der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlages. Hinweis § 60a UrhG: Weder das Werk noch seine Teile dürfen ohne eine solche Einwilligung eingescannt und/oder in ein Netzwerk eingestellt werden. Dies gilt auch für Intranets von Schulen und sonstigen Bildungseinrichtungen. Fotomechanische, digitale oder andere Wiedergabeverfahren nur mit Genehmigung des Verlages. Jede öffentliche Vorführung, Sendung oder sonstige gewerbliche Nutzung oder deren Duldung sowie Vervielfältigung (z.B. Kopieren, Herunterladen oder Streamen) und Verleih und Vermietung ist nur mit ausdrücklicher Genehmigung des Ernst Klett Verlages erlaubt. Nutzungsvorbehalt: Alle Rechte, auch für Text- und Data-Mining (TDM), Training für künstliche Intelligenz (KI) und ähnliche Technologien, sind vorbehalten.
An verschiedenen Stellen dieses Werkes befinden sich Verweise (Links) auf Internet-Adressen. Haftungshinweis: Trotz sorgfältiger inhaltlicher Kontrolle wird die Haftung für die Inhalte der externen Seiten ausgeschlossen. Für den Inhalt dieser externen Seiten sind ausschließlich die Betreiber verantwortlich. Sollten Sie daher auf kostenpflichtige, illegale oder anstößige Inhalte treffen, so bedauern wir dies ausdrücklich und bitten Sie, uns umgehend per E-Mail an [email protected] davon in Kenntnis zu setzen, damit bei der Nachproduktion der Verweis gelöscht wird. Hinweis für Bayern: Die enthaltenen Links verweisen auf digitale Inhalte, die der Verlag bei verlagsseitigen Angeboten in eigener Verantwortung zur Verfügung stellt. Links auf Angebote Dritter wurden nach den gleichen Qualitätskriterien wie die verlagsseitigen Angebote ausgewählt und bei Erstellung des Lernmittels sorgfältig geprüft. Für spätere Änderungen der verknüpften Inhalte kann keine Verantwortung übernommen werden.
Es gelten unsere Allgemeinen Geschäftsbedingungen, Nutzungsbedingungen und Hinweise zum Datenschutz.
© und ℗ Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2026. Alle Rechte vorbehalten.
Das vorliegende Material dient ausschließlich gemäß § 60b UrhG dem Einsatz im Unterricht an Schulen. Lehrmedien/Lehrprogramm nach § 14 JuSchG
Es gelten die Allgemeinen Geschäftsbedingungen und Nutzungsbedingungen der Ernst Klett Verlag GmbH. Ausführliche Hinweise zum Datenschutz finden Sie in der Datenschutzerklärung der Ernst Klett Verlag GmbH.
Darüber hinaus gibt die Ernst Klett Verlag GmbH für den online Service eWissen (nachfolgend: „eWissen“) folgende Informationen:
Welche personenbezogenen Daten verarbeitet die Ernst Klett Verlag GmbH aufgrund der Nutzung des „eWissen“?
Im „eWissen“ werden keine personenbezogenen Daten verarbeitet.
Wer kann was im „eWissen“ sehen?
Der Nutzer des eWissens kann nur die eigenen Daten einsehen.