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série jaune découvertes

    en plus différenciation la journée de moustique zu regardez d’abord les images quelle heure est-il ecoutez pour chaque phrase de moustique trouvez l’image et dites l’heure hört zu findet zu jedem satz von moustique das richtige bild und sagt wie spät es ist exemple il est deux heures cinq qu’est-ce que tu fais zu notez les mots qui vont bien ensemble schreibt die wörter auf die gut zusammenpassen exemple ranger la salle de cours ecrivez un petit texte avec les mots de utilisez aussi la négation ne pas schreibt einen kurzen text mit den wörtern aus verwendet auch die verneinung ne pas exemple il est midi nous rangeons la salle de cours aujourd’hui je ne mange pas regarder et écouter jeu de mots zu unité cent-vingt-huit ses amis jouer faim dans minutes la salle de cours la cantine ranger avoir retrouver manger commencer avoir envie de

      Lösungen

      • a

        1. Il est sept heures.

        2. Il est sept heures et demie.

        3. Il est huit heures et quart.

        4. Il est midi.

        5. Il est deux heures cinq.

        6. Il est quatre heures vingt.

        7. Il est sept heures moins le quart.

        8. Il est huit heures trente-cinq.

        b

        1. image 5: Il est deux heures cinq.

        2. image 3: Il est huit heures et quart.

        3. image 4: Il est midi.

        4. image 1: Il est sept heures.

        5. image 7: Il est sept heures moins le quart.

        6. image 8: Il est huit heures trente-cinq.

        7. image 2: Il est sept heures et demie.

        8. image 6: Il est quatre heures vingt.

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      Lösungen

      • a

        ranger la salle de classe

        retrouver ses amis

        commencer dans 10 minutes

        avoir faim

        manger à la cantine

        avoir envie de jouer

        b

        Il est midi. Nous rangeons la salle de classe. Aujourd'hui je ne mange pas à la cantine. Je n'ai pas faim. Je retrouve mes amis. Nous avons envie de jouer. Mais, le cours commence dans 10 minutes.

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          Track 120: La journée de Moustique

          • Track 120: La journée de Moustique (mp3)

            • Audio zu S. 128, Nr. 1

              Découvertes

              Série jaune (ab Klasse 6)

              Beschreibung: Lehrerausgabe. Cahier d'activités mit Audio-, Video- und Übungssoftware-CD (Band 1)

              ISBN: 978-3-12-622017-0

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            • Transkription zu Track 120

              Découvertes

              Série jaune (ab Klasse 6)

              Beschreibung: Lehrerbuch mit CD-ROM (Band 1)

              ISBN: 978-3-12-622014-9

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            • Audio zu S. 129, Nr. 4

              Découvertes

              Série jaune (ab Klasse 6)

              Beschreibung: Lehrerausgabe. Cahier d'activités mit Audio-, Video- und Übungssoftware-CD (Band 1)

              ISBN: 978-3-12-622017-0

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            • Transkription zu Track 121

              Découvertes

              Série jaune (ab Klasse 6)

              Beschreibung: Lehrerbuch mit CD-ROM (Band 1)

              ISBN: 978-3-12-622014-9

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            en plus différenciation au collège et après le collège zu exemple marie tu as envie de rentrer tu vas la maison marie tu as envie de rentrer tu aïe mon pied aïe aïe je il est midi et nous avons faim nous léo envie de jouer avec un copain alors il vous cherchez un ordinateur alors vous viens léo c’est la récréation on vite le cours d’allemand commence on marie et alex cherchent un cadeau alors elles vont font sont ou ont nach ecoutez quel verbe est-ce que vous entendez après chaque phrase notez la forme et l’infinitif du verbe dans votre cahier hört zu welches verb hört ihr notiert nach jedem satz die form und den infinitiv des verbs in eurem heft une journée de rêve nach schreibt ein gedicht über einen tagesablauf ihr könnt die vorgegebenen ausdrücke verwenden achtet auf den reim heures et demie il est heures et quart il est heures vingt oh là là c’est midi il est bientôt heures il est heures dix en forme ecouter ecrire cent-vingt-neuf forme infinitif elles sont elles être aller chez cour salle de cours mehdi cantine dans infirmerie cdi fnac maison sept heures et demie je suis encore au lit il est huit heures et quart je suis en retard c’est vrai mais c’est bizarre salut et au revoir on retrouve les copains maintenant j’ai faim on est dans le train je vais l’infirmerie je suis encore au lit on fait une copie on fait une copie ils font nos exercices tiens voilà béatrice ensemble on va nice on est dans le train on travaille l’ordinateur voilà le professeur avec ma sœur ihr könnt so anfangen

              Lösungen

              • 1. elles sont: être

                2. elles vont: aller

                3. elles font: faire

                4. elles ont: avoir

                5. elles sont: être

                6. elles ont: avoir

                7. elles vont: aller

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              Lösungen

              • 2. Je vais à l'infirmerie.

                3. Nous allons à la cantine.

                4. Alors il va chez Mehdi.

                5. Alors vous allez au CDI.

                6. On va dans la cour.

                7. On va dans la salle de classe.

                8. Alors elle vont à la FNAC.

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              Lösungen

              • A sept heures et demie

                je suis encore au lit.

                Il est septheures et quart

                je suis en retard.

                Il est sept heures vingt

                on retrouve les copains.

                Oh c'est huit heures

                voilà le professeur.

                Il est neuf heures

                on travaille à l'ordinateur.

                Il est dix heures vingt

                maintenant, j'ai faim.

                Il est onze heures dix

                on fait les exrcices.

                Oh là là, c'est une heure et vingt!

                On est dans le train.

                Il est deux heures

                je mange avec ma soeur.

                Il est trois heures et demie

                voilà mon amie.

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                  Track 121: Vont, font, sont ou ont?

                  • Track 121: Vont, font, sont ou ont? (mp3)

                    • Audio zu S. 128, Nr. 1

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                      Beschreibung: Lehrerausgabe. Cahier d'activités mit Audio-, Video- und Übungssoftware-CD (Band 1)

                      ISBN: 978-3-12-622017-0

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                    • Transkription zu Track 120

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                      Beschreibung: Lehrerbuch mit CD-ROM (Band 1)

                      ISBN: 978-3-12-622014-9

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                    • Audio zu S. 129, Nr. 4

                      Découvertes

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                      Beschreibung: Lehrerausgabe. Cahier d'activités mit Audio-, Video- und Übungssoftware-CD (Band 1)

                      ISBN: 978-3-12-622017-0

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                    • Transkription zu Track 121

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                      Beschreibung: Lehrerbuch mit CD-ROM (Band 1)

                      ISBN: 978-3-12-622014-9

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                    Bei Fragen wenden Sie sich an support@klett.de.

                    Hilfe

                    I. Blättern und springen: Orientierung im Digitalen Unterrichtsassistenten pro

                    A. Startseite
                    Die Startseite des Digitalen Unterrichtsassistenten pro erkennen Sie immer daran, dass Sie das zugeklappte Schulbuch mit der Titelseite vor sich sehen.

                    B. Zugangsmöglichkeiten zum Buch
                    Es gibt verschiedene Möglichkeiten, sich im Schulbuch zu bewegen:
                    – Mit den einfachen Pfeilen gelangen Sie jeweils eine Seite vor und zurück.
                    – Durch Klick auf die Seitenzahl in der Mitte unten öffnen Sie einen Slider, mit dem Sie sich durch das Buch bewegen können. Per Klick auf die jeweilige Seite rufen Sie diese auf.
                    – Durch einen erneuten Klick auf die Seitenzahl wird das Textfeld mit den Seitenzahlen aktiv und Sie können hier direkt Ihre gewünschte Seite angeben.
                    – Sie können per Klick auf das Haus-Symbol auch auf die Startseite springen.
                    Außerdem gibt es stellenweise interne Verlinkungen wie z.B. im Inhaltsverzeichnis oder bei Verweisen auf Anhänge im hinteren Teil des Buchs. Folgt man einem solchen Link, so wird auf der Zielseite unten links neben der Seitenzahlanzeige ein orangefarbenes Symbol eingeblendet, über das man zurück zur Ausgangsseite gelangt.

                    C. Vergrößerung des Buchs
                    Sie können jeden beliebigen Ausschnitt auf der Schulbuch-Seite heranzoomen:
                    – Bewegen Sie am Computer die Maus an die entsprechende Stelle im Schulbuch und drehen Sie am Mausrad.
                    – Nutzen Sie am Whiteboard den Schieberegler in der Navigationsleiste.
                    – Am Tablet können Sie in die Seiten mit Daumen und Zeigefinger hinein- und hinauszoomen.

                    II. Effizient vorbereiten: Passgenaue Materialien und Informationen
                    Der Digitale Unterrichtsassistent pro zeigt Ihnen zu jeder Seite des Schulbuchs passgenaue Materialien und Informationen.

                    A. Materialien gelistet zur Schulbuchseite
                    Auf der Startseite sehen Sie immer die Summe der Materialien zum ganzen Buch. Sie erkennen an der Zahl, wie viele Materialien Ihnen zum jeweiligen Bereich angeboten werden. Wenn Sie nun eine bestimmte Seite aufschlagen, verändern sich die Zahlen. Es werden nur noch die zu dieser Seite passenden Materialien aufgelistet. Wenn Sie auf einen Eintrag klicken, werden Ihnen die Materialien aufgelistet. Bei Klick auf das Material erhalten Sie weitere Informationen zum Inhalt. Sie können das Material aber auch direkt "Öffnen" oder mit der Schaltfläche "Speichern unter" auf Ihre Festplatte kopieren.

                    B. Informationen und Materialien passend auf der Seite
                    Sie erhalten zu verschiedenen Themen Zusatzinformationen und Materialien, die direkt auf der Seite aufgerufen werden können. Das können sein: Lehrerband und Arbeitsheft als blätterbare Bücher, Kopiervorlagen, Lösungen, Hinweise zur Differenzierung, die Anzeige neuer Vokabeln und Grammatikpensen. Sie sehen an der Farbe, ob es auf der aufgeschlagenen Seite Inhalte für den jeweiligen Bereich gibt: Ist dies nicht der Fall, so ist der Eintrag ausgegraut und lässt sich nicht aufrufen. Die entsprechenden Symbole finden Sie dann auf der Seite des Buchs wieder. Klicken Sie auf das Symbol, so öffnet sich ein Fenster mit dem entsprechenden Hinweis und ggf. mit zusätzlichem Material.

                    C. Eigene Materialien
                    Die erste Rubrik im Rubrikenmenü gibt Ihnen die Möglichkeit, auf Zusatzmaterialien im Internet oder auf Dokumente Ihres Rechners zu verlinken: Setzen Sie einen Link auf eine Internet-Adresse (URL) oder einen Link auf eigenes Material, das auf der Festplatte Ihres Rechners liegt. Ein solcher Link auf eigenes Material öffnet sich bei der erneuten Nutzung allerdings nur, wenn Sie den Digitalen Unterrichtsassistenten pro wieder von demselben Rechner aus starten. Bitte beachten Sie, dass Sie in der Online-Version nur Zugriff auf die hinterlegten Webseiten haben.

                    D. Anreicherungen für Schülerinnen und Schüler
                    Der Digitale Unterrichtsassistent pro beinhaltet alle multimedialen Anreicherungen, die Ihren Schülerinnen und Schülern im eBook pro zur Verfügung stehen. Diese Inhalte können in den entsprechenden Rubriken einzeln ein- und ausgeblendet werden und stehen ausschließlich online zur Verfügung.

                    III. Fokussieren: Der Einsatz im Unterricht

                    Der Digitale Unterrichtsassistent pro unterstützt auf vielfältige Weise. Nutzen Sie die interaktiven Inhalte, den Fokus und die Abdecken-Funktion.

                    A. Vollbildansicht
                    Die Vollbildansicht aktivieren Sie durch Klick auf das entsprechende Symbol in der unteren grauen Leiste. Genauso deaktivieren Sie diese auch wieder.

                    B. Schulbuch interaktiv / Schulbuch pur
                    Im Digitalen Unterrichtsassistenten pro sind die direkt nutzbaren Begleitmedien – wie Audios, Videos oder Tafelbilder – auf der Seite selbst eingeblendet. An den farbigen Symbolen erkennen Sie, um welche Art Material es sich handelt. Wenn Sie auf das Symbol klicken, wird das Material sofort geöffnet oder abgespielt. Sie können übrigens auch alle diese Symbole ausblenden, wenn Sie lediglich das reine Schulbuch verwenden wollen. Klicken Sie dazu auf das Schaltfeld "Schulbuch pur" in der grauen Palette "Darstellung". Die Schaltfläche ändert sich in "Schulbuch interaktiv". Wenn Sie dann alle Symbole wieder einblenden möchten, einfach wieder auf dieses Schaltfeld klicken.

                    C. Abdecken und Fokus
                    Mit einem Klick auf das dunkelgraue Symbol für "Abdecken" können Sie das Schulbuch und sämtliche Inhalte mit einer grauen Fläche überdecken. Klicken Sie erneut auf dasselbe Symbol, um sämtliche Inhalte wieder einzublenden. Für die Konzentration auf einen Text, ein Bild oder eine Aufgabe des Schulbuchs können Sie den Fokus einschalten. Klicken Sie zuerst auf das Fokus-Symbol in der Palette. Der Cursor verändert sich zu einem Kreuz. Mit der Maus oder der Zeige-Funktion am Whiteboard können Sie nun einen Rahmen genau um den Inhalt herum aufziehen, der sichtbar bleiben soll. Dieser Rahmen kann danach noch verschoben oder in der Größe angepasst werden. Zum Schließen des Fokus klicken Sie wieder auf dasselbe Symbol.

                    IV. Hervorheben und kommentieren: Notizen, Markierungen, Links, Lesezeichen

                    Sie haben im Digitalen Unterrichtsassistenten pro die Möglichkeit, Markierungen und Notizen anzubringen. Mit dem Aus- und An-Schalter auf der linken Seite in der unteren Navigation können Sie Ihre Notizen ein- oder ausblenden. Die Palette Notizen wird automatisch auf "Ein" geschaltet, wenn der Stift, der Marker oder der Notizzettel angeklickt werden. Mit Klick auf "Aus" werden Markierungen und Notizen wieder ausgeblendet.

                    A. Stift, Textmarker, Löschen-Werkzeug
                    Mit dem Stift und dem Marker können Sie direkt Notizen auf dem Buch anbringen. So können Sie auch im Unterricht das Augenmerk auf bestimmte Teile im Buch legen. Um eine Zeichnung oder Markierung zu löschen, nutzen Sie den Pfeil, um die entsprechende Anmerkung zu aktivieren.

                    B. Notizzettel, Link auf eigene Materialien und auf Internet-Adressen
                    Die Funktion Notizzettel ermöglicht es, über die Tastatur längere Bemerkungen anzubringen. Der Notizzettel kann auch ausgedruckt und gelöscht werden. Auch in Notizzetteln haben Sie die Möglichkeit auf Zusatzmaterialien im Internet oder auf Dokumente Ihres Rechners zu verlinken: Setzen Sie einen Link auf eine Internet-Adresse (URL) oder einen Link auf eigenes Material, das auf der Festplatte Ihres Rechners liegt. Ein solcher Link auf eigenes Material öffnet sich bei der erneuten Nutzung allerdings nur, wenn Sie den Digitalen Unterrichtsassistenten pro wieder von demselben Rechner aus starten.

                    C. Lesezeichen
                    In der Palette Notizen können Sie die Lesezeichen-Funktion aufrufen. Um ein Lesezeichen anzulegen, wechseln Sie im Lesezeichen-Fenster durch Klick auf das Stift-Symbol in den Editiermodus. Es lassen sich beliebig viele Lesezeichen im Schulbuch anbringen und mit einem Kommentar versehen.

                    V. Gezielt im Buch suchen

                    Suchen Sie nach einem bestimmten Begriff im Buch, so geben Sie ein entsprechendes Stichwort in das Suchfeld rechts oben ein. Sie erhalten die Seiten im Buch, in denen das gesuchte Wort oder Material vorkommt, und gelangen per Klick direkt auf die entsprechenden Seiten. Den Begriff, nach dem Sie gesucht haben, sehen Sie auf der jeweiligen Seite farblich unterlegt.

                    VI. Synchronisieren und Nutzer-Schlüssel einlösen

                    Sie haben die Möglichkeit, alle Anmerkungen, Notizen und Lesezeichen zu synchronisieren. Bei bestehender Internetverbindung klicken Sie bitte auf „Einstellungen“. Setzen Sie den Haken bei „Anmerkungen und Notizen online speichern“. Im nachfolgenden Dialog werden Sie aufgefordert, Ihre Anmeldedaten aus „Mein Klett“ (E-Mail-Adresse oder Klett-Kundennummer und Ihr Passwort) einzugeben und Ihren Nutzer-Schlüssel einzulösen. In „Mein Klett“ können Sie unter „Mein Klett-Arbeitsplatz“ Nutzer-Schlüssel Ihrer digitalen Klett-Produkte abrufen. Ein Nutzer-Schlüssel ist ein Zahlencode, er kann z.B. so aussehen: xhZ7-59kH-D35U. Nach der Eingabe des Nutzer-Schlüssels haben Sie Ihre Online-Version erfolgreich freigeschaltet. Damit können Sie die Online-Version der Software nutzen und nach Eingabe Ihrer Klett-Benutzerdaten von jedem Rechner aus bei bestehender Internetverbindung Ihre Anmerkungen und Notizen abrufen.

                    Kennen Sie schon die Einführungstour zum Digitalen Unterrichtsassistenten pro? In fünf Minuten lernen Sie alles kennen, was Ihnen der Digitale Unterrichtsassistent zu bieten hat. Zur Einführungstour kommen Sie über das Start-Fenster mit Klick auf "So geht´s".Wenn Sie das Startfenster ausgeblendet haben, können Sie dieses über das Einstellungsmenü oben rechts wieder aktivieren, so dass Sie das Willkommen-Pop-Up beim nächsten Start wieder sehen.

                    Impressum

                    Ernst Klett Verlag GmbH
                    Rotebühlstraße 77
                    70178 Stuttgart
                    Telefon: +49 711 6672-1163
                    E-Mail: support@klett.de
                    Handelsregister: Stuttgart HRB 10746
                    Umsatzsteuer-ID-Nr.: DE 811122363
                    Verleger: Dr. h. c. Michael Klett
                    Geschäftsführung: Dr. Angela Bleisteiner, Tilo Knoche (Vorsitz), Ulrich Pokern

                    Entstanden in Zusammenarbeit mit dem Projektteam des Verlags.

                    Screendesign: Kochan & Partner GmbH, München;
                    Software-Entwicklung: 1000° DIGITAL GmbH, Leipzig
                    Guided Tour: KREAKTOR GmbH, Visuelle Kommunikation & Neue Medien

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                    Alle Inhalte des eBook pro – der Digitale Unterrichtsassistent pro beinhaltet alle multimedialen Anreicherungen, die Ihren Schülerinnen und Schülern im eBook pro zur Verfügung stehen.

                    Datenschutz

                    Das vorliegende, auf CD-ROM/DVD bzw. im Browser ausgeführte Programm ist datenschutzrechtlich unbedenklich. Es werden keine von der Software oder vom Verlag initiierten Daten, auch keine personenbezogenen, von Dritten überprüft.
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                    Die Ernst Klett Verlag GmbH als Betreiberin des Online-Angebots stellt sicher, dass keine Nutzerdaten an Dritte weitergegeben, verkauft oder für andere Zwecke als im Rahmen des Online-Services "Digitaler Unterrichtsassistent pro" verwendet werden.

                    Es gelten unsere Allgemeinen Geschäftsbedingungen, Nutzungsbedingungen und Hinweise zum Datenschutz.

                    Quellen

                    Alle Quellenangaben finden sich direkt in den Materialien, z. B. in der Fußzeile der Dokumente.

                    Alle Warenzeichen, Marken, Firmennamen usw. und die damit zusammenhängenden Rechte gehören dem jeweiligen Rechteinhaber.

                    Quellenverzeichnis:

                    Die Quellenverzeichnisse für das Schülerbuch, das Lehrerbuch und die Kopiervorlagen sowie das Cahier d’activités befinden sich in den in diesem Digitalen Unterrichtsassistenten enthaltenen blätterbaren Büchern:

                    Découvertes, Série jaune, Schülerbuch (978-3-12-622011-8)
                    Découvertes, Série jaune, Lehrerfassung des Schülerbuchs (978-3-12-622013-2)
                    Découvertes, Série jaune, Cahier d’activités mit Lösungen (978-3-12-622017-0)
                    Découvertes, Série jaune, Lehrerbuch (978-3-12-622014-9)

                    Die Tonaufnahmen entstammen der Audio-CD aus Découvertes, Série jaune, Cahier d’activités mit Lösungen (978-3-12-622017-0):
                    Aufnahmeleitung: Marguerite Pélissier, Stefan Zörlein
                    Produktion: optimal media GmbH
                    Tontechnik: Eclair Group, Strasbourg; Ton in Ton Medienhaus, Stuttgart

                    Die Filmausschnitte entstammen der DVD Découvertes 1 „Ça tourne!“ (ISBN: 978-3-12-622099-6) produziert im Auftrag der Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2012; Drehbuch: Marceline Putnai, Willy Rollé; Regie: Ingo Knopf; Kamera: Jean-Luc Fauquier; Herstellungsleitung: Laurent Mercadier; Produktion: PAGES & IMAGES, Musik: Almost” © Barakazik.

                    Die Folien entstammen dem Folienordner zu Découvertes, Série jaune (978-3-12-993810-2).
                    Redaktion: Gabriele Forst
                    Gestaltung: Sven Thamphald
                    Illustrationen: François Davot, Troyes; Katja Rau, Fellbach
                    Bildquellennachweise (lt. Folienseite): Bill Akwa Bétotè, 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6; 19.1, 19.2, 19.3, 19.4, 19.5, 19.6, 32.6; fotolia.com 42.1., 42.4, 48.2, 48.3; iStockphoto 32.5, 48.5; Klett-Archiv 32.1, 32.2, 32.4;  laif 32.3; shutterstock 48.4; Thinkstock 42.5, 42.6, 42.7, 42.8, 42.9, 48.1

                    Arabischübersetzung Vokabular:
                    Arabisch Fachübersetzung & Lektorat, Dr. Abbas Amin, Regensburg

                    Die Quellen aus dem Bereich Üben und Prüfen sind den Verzeichnissen der jeweiligen Anwendung zu entnehmen.

                    Sollte es in einem Einzelfall nicht gelungen sein, den korrekten Rechteinhaber ausfindig zu machen, so werden berechtigte Ansprüche selbstverständlich im Rahmen der üblichen Regelungen abgegolten

                    Achtung