romney road creek road blackheath hill road shooters hill road charlton way great cross college way king george street norman road bower avenue avenue blackheath avenue bower avenue maze hill king william walk greenwich church str park row trafalgar road greenwich high road old woolwi ch road greenwich sout street lewisham roa greenwich park greenwich thames royal observatory deer park rose garden tennis court planetarium greenwich station old royal naval college cutty sark swimming pool arches leisure centre trinity hospital boating pond vanbrugh castle playground foot tunnel har and billet road years old has one sister lucy sees her mum at the weekend likes netball and cycling years old has sister irina and brother jamie has dog sherlock likes football and jokes years old has one brother shahid his uncle and aunt have restaurant likes singing and dancing olivia fraser luke elliot jahangir “jay” azad

shooters hill road charlton road vanbrugh park old dover road a2 a102 kidbrooke park road kidbrooke grove south row woolwich road prince cha rles road prince of ales road st co thomas tallis school va nb ug hill greenwich greenwich london madame tussaud’s the london eye regent’s park zoo buckingham palace hyde park houses of parliament the thames barrier the british museum st paul’s cathedral globe theatre tower bridge thames years old has one sister amber sees her dad at the weekend has two guinea pigs fluff and honey likes animals and shopping years old has no brothers or sisters has cat sid likes computer games science fiction movies and books holly richardson david dave” preston

red line für klasse das lehrbuch versteht sich als gesamtangebot welche texte und aufgaben verpflichtend sind wird durch die schulinternen curricula festgelegt zusatzmaterial für schülerinnen und schüler red line workbook mit audio-cd und übungssoftware isbn 978-3-12-547781-0 red line workbook mit audio-cd isbn 978-3-12-548781-9 red line vokabellernheft isbn 978-3-12-547801-5 red line vokabeltraining aktiv isbn 978-3-12-548801-4 red line grammatiktraining aktiv isbn 978-3-12-548811-3 red line klassenarbeitstraining aktiv isbn 978-3-12-547791-9 red line vokabelübungssoftware isbn 978-3-12-548681-2 auflage alle drucke dieser auflage sind unverändert und können im unterricht nebeneinander verwendet werden die letzte zahl bezeichnet das jahr des druckes das werk und seine teile sind urheberrechtlich geschützt jede nutzung in anderen als den gesetzlich zugelassenen fällen bedarf der vorherigen schriftlichen einwilligung des verlages hinweis urhg weder das werk noch seine teile dürfen ohne eine solche einwilligung eingescannt und in ein netzwerk eingestellt werden dies gilt auch für intranets von schulen und sonstigen bildungseinrichtungen fotomechanische oder andere wiedergabeverfahren nur mit genehmigung des verlages ernst klett verlag gmbh stuttgart 2014 alle rechte vorbehalten www.klett.de herausgeber dr frank haß kirchberg autorinnen und autoren david brimage brighton jo cummins london elizabeth daymond kiel timo dorsch hamburg bettina eisermann schneeberg leanne garrity london nicole heidrich marktoberdorf patrick hoke hamburg catrin immel sinn melanie ku köln howard rayner london karen seekings london lee shutler margate louisa stodd chichester clare treleaven castellón beratung brunhilde biek leonberg karin braun dortmund wilma brings bedburg amanda chisnell lollar ulf degen braunschweig tanja frank ulm sandra haberland recklinghausen wolfgang hamm marktredwitz ulrike heringhaus altheim michael herrmann ludwigsfelde christa kathmann-fuhrmann bonn dr margitta kuty greifswald-eldna grit machut berlin michael meisenzahl tauperlitz sibylle olms everswinkel beatrix pierce eppingen annegret preker-franke bielefeld christof schmidt tübingen dr hubert schwandt parchen ines van hove oldenburg dieter vilimek helmstadt-bargen für besondere unterstützung danken wir herzlich susan bolton und ken jones von der thomas tallis school london redaktion lisa poeira joanne popp herstellung mechtild frintrup umschlaggestaltung und gestaltungskonzept know idea freiburg koma amok stuttgart umschlagfoto thinkstock zoonar münchen andrew kemp london fotografen elke bock london andrew kemp london thomas weccard ludwigsburg illustrationen kirill chudinskiy köln christian dekelver weinstadt tom menzel scharbeutz/klingberg yaroslav schwarzstein hannover marcus wilder hamburg steffen wolff brohl-lützing satz wiebke hengst ostfildern eva mokhlis stuttgart satzkiste gmbh stuttgart reproduktion schwabenrepro gmbh stuttgart druck firmengruppe appl aprinta druck wemding printed in germany isbn 978-3-12-547771-1

red line herausgeber dr frank haß ernst klett verlag stuttgart leipzig

two inhalt kompetenzen themen ich kann fertigkeiten seite welcome willkommen bei red line zoom in willkommen in greenwich was ich schon weiß unit i’m from greenwich way in mich vorstellen my name is i’m station über meine familie sprechen this is my family she’s my sister they’re ok familie simple present to be sounds station mich über mein zimmer unterhalten it’s on the table where is my mobile is it under the bed zimmer möbel simple present to be reading corner eine bildergeschichte verstehen mediation zwei personen miteinander bekannt machen film corner einen film zum thema wohnen in england verstehen checkpoint wissen und strategien anwenden den lernstand überprüfen extra training wissen wiederholen und festigen listening skills tipps und strategien zum hörverstehen unit this is my school way in über meine schule sprechen go to my tutor is my favourite place is station aufforderungen im klassenzimmer verstehen und ausdrücken can have your pencil please don’t eat in the classroom write it on the board im klassenzimmer schulsachen imperativ sounds ju station sagen was ich an der schule mag oder nicht mag english isn’t my favourite subject dt is on tuesday her jokes aren’t funny unterrichtsfächer wochentage abc simple present to be reading corner eine fotostory verstehen mediation informationen einer schul-webseite weitergeben film corner einen film zum thema schule in england verstehen checkpoint wissen und strategien anwenden den lernstand überprüfen extra training wissen wiederholen und festigen reading skills tipps und strategien zum leseverstehen listening speaking reading writing viewing intercultural

three kompetenzen themen ich kann fertigkeiten seite unit my free time way in über meine freizeit sprechen love music/netball/animals after school listen to music station ein tier vorstellen the tiger eats kilograms the monkeys like trees penguins don’t like bananas the snake doesn’t sleep at night tiere zahlen bis simple present sounds und station über meinen alltag sprechen where do you go then do you like your work does he like football uhrzeit alltagsroutine simple present reading corner eine detektivgeschichte verstehen mediation informationen über schul-ags weitergeben film corner einen film zum thema freizeit in england verstehen checkpoint wissen und strategien anwenden den lernstand überprüfen extra training wissen wiederholen und festigen unit let’s celebrate way in über feste sprechen my special day is it’s in station über geburtstage sprechen my birthday is on 7th july we always go to the cinema monate datum geburtstag stellung der adverbien station ein einkaufsgespräch führen how can help you here you are bottle of milk is £1.25 lebensmittel geld revision simple present sounds ts und dz reading corner einen dramatischen text verstehen mediation informationen über ein stadtfest weitergeben film corner einen film über eine party verstehen checkpoint wissen und strategien anwenden den lernstand überprüfen extra training wissen wiederholen und festigen writing skills tipps und strategien zum schreiben von texten listening speaking reading writing viewing intercultural

four inhalt kompetenzen themen ich kann fertigkeiten seite unit where live way in meinen wohnort vorstellen live in there is café my favourite place is station über mein wochenende sprechen played netball we watched film she went to the zoo aktivitäten in der stadt simple past sounds eu und au station mich über einen tagesausflug unterhalten went by car/train/bus did you watch the film where did he go freizeitaktivitäten tagesausflüge verkehrsmittel simple past reading corner auszüge aus einem tagebuch verstehen mediation touristische informationen über greenwich weitergeben film corner einen film zum thema einkaufen verstehen checkpoint wissen und strategien anwenden den lernstand überprüfen extra training wissen wiederholen und festigen speaking skills tipps und strategien zum erstellen von dialogen unit trip to the country way in sagen ob mir ein ausflugsziel gefällt highfield farm is modern farm there are lots of animals it’s great station ein telefongespräch führen how was your day it wasn’t easy we were there must wear warm clothes kleidung simple past to be station eine postkarte schreiben dear it was sunny we watched tv she didn’t listen wetter simple past sounds und reading corner eine geschichte über eine klassenfahrt verstehen mediation informationen von schildern auf dem land weitergeben film corner einen film zum thema geocaching verstehen checkpoint wissen und strategien anwenden den lernstand überprüfen extra training wissen wiederholen und festigen listening speaking reading writing viewing intercultural

five listening speaking reading writing viewing intercultural kompetenzen themen fertigkeiten diff corner parallelaufgaben zu den units auf leichterem niveau extra poems gedichte who stole it detektivgeschichte sherlock’s story hundegeschichte bats not birds not mice projekt biologie what time is it projekt werken geschichte grammar übungen mit lösungen zur selbstkontrolle methods anleitung für schüleraktivierende methoden vocabulary vocabulary tips sounds instructions arbeitsanweisungen mit operatoren classroom phrases vocabulary unitbegleitendes vokabular how to use the dictionary list of irregular verbs dictionary english–german german–english

who says it who is in the photos olivia is in photo is in photo is in photo is in photo 4/1 it’s cool i’m football fan fluff and honey are my pets holly i’m eleven i’m from greenwich in london i’m twelve this is my cat sid my lucky number is six twelve unit i’m from greenwich find more online 96n4ne my name is olivia fraser what’s your name this is my bike it’s cool hi i’m luke elliot i’m football fan i’m eleven how old are you this is my dog sherlock he’s crazy dog am ende dieser unit kann ich mich vorstellen über meine familie sprechen mich über mein zimmer unterhalten eine bildergeschichte verstehen zwei personen miteinander bekannt machen und einen film zum thema wohnen in england verstehen

speaki ng ask partner double circle hi what’s your name hello i’m leonie how old are you i’m ten where are you from i’m from frankfurt that’s in germany your turn my card write card find or draw picture tip write more on your card pet football fan read your sentences to partner 4/2 my name is max i’m eleven i’m from berlin that’s in germany way in station station way in reading corner extra training checkpoint mediation film corner thirteen i’m holly richardson i’m from greenwich in london that’s in england where are you from fluff and honey are my pets they’re guinea pigs hello my name is dave preston i’m twelve my lucky number is six this is my cat sid ich kann mich vorstellen

complete the sentences olivia is with her family lucy is her desmond is her janet is her claire is her dad’s olivia have no olivia and her family listening look at the photos then listen and point reading read about the fraser family sister mother father friend brothers family fourteen hi i’m with my family in this photo we’re in the garden it’s nice photo i’m here and this is lucy she’s next to me and she’s my sister she’s five she’s crazy but she’s ok have no brothers phew this is our father his name is desmond and he’s cool claire is lucy’s mother she’s here too she’s nice claire is dad’s friend and this is photo of my mother her name is janet bye lucy me mum dad claire hier lerne ich über meine familie zu sprechen

language tip kate’s mother rob’s brother sou nds listen read and say in this photo can spy my mother my brother my father with my little eye writi what are the words write the words sis ——— sister mo —— er bro ———— ——— er fr ———— 5/1 find the names find the names for the numbers kate is next to olivia lucy is next to claire kate’s mother is number rob is desmond’s brother and kate’s father he’s number 5/2 find the words family father’s brother mother’s sister father’s mother mother’s father mother and father claire is next to desmond lisa and rob are kate’s mother and father rob’s brother is number kate is next to her father find the words family rob is olivia’s lisa is olivia’s so ng the family song singt das lied den refrain chorus alle die strophen in gruppen olivia and lucy are kate’s desmond is kate’s this is my dad football is his game this is my mum she’s music fan this is my brother he’s crazy kid together we are family we’re in the garden everyone is here mum and dad and my brother too we live here our name is on the door together we are family chorus mum and dad my brother and me this is my family mum and dad my brother and me together we are family hey it’s my friend hi come in and meet my family hi nice to meet you hello there chorus nimm die zungen spitze zwischen die zähne und summe wie eine biene rob station way in reading corner checkpoint mediation film corner extra training station fifteen station parents uncle aunt grandmother grandfather

put in am is or are we are sisters olivia fraser she five match the words compare with your partner peer correction what can olivia say make sentences lucy and lucy desmond janet and desmond claire what can lucy say finish the sentences olivia desmond and claire janet 6/4 6/5 language detectives nimm die sätze unter die lupe wann verwendest du am is und are am is are sisters my mum and dad olivia fraser my dad’s friend my dad five desmond he my mum and dad claire lucy and the photo desmond it we he they she he nice they in the garden it cool photo they sixteen we are sisters he is my dad they are nice she is nice too it is cool am here ihr könnt die regel auf einem poster darstellen macht eine tabelle und ordnet die wörter in die richtige spalte ein am is are he study skills

use short forms am lucy “i’m lucy.” desmond is my dad “he… .” desmond is cool “he… .” olivia is eleven “she .” olivia and are sisters “we… .” the photo is nice “it… .” my mum and dad are ok “they… .” read holly’s e-mail put in ’m ’s or ’re answer holly’s e-mail your turn my family my family draw your family tree or bring picture of your family tell partner about your family this is my family this is my mum she’s cool this is my dad he’s nice this is my sister she’s eight this is my brother he’s crazy this is my mum’s friend he’s nice this is my dad’s friend she’s ok /6 7/8–8/2 versuche die sätze über deine familie auswendig zu lernen lies deine sätze so oft vor bis du sie vorlesen kannst ohne zu stocken crazy eight ok nine study kills grammar station way in reading corner checkpoint mediation film corner extra training station seventeen station so bildest du kurzformen am i’m you are you’re he is he’s she is she’s it is it’s we are we’re they are they’re e-mail hi i(1 holly richardson i(2 eleven how old are you have one sister amber she(3 ok we(4 from greenwich and you greenwich is ok it(5 in london have two pets fluff and honey they(6 crazy bye holly mum dad tobias me pia ich kann über meine familie sprechen

reading read about luke’s bedroom it’s saturday luke is at home he’s in his bedroom luke yes who is it dave it’s me are you ready luke luke hi dave i’m under the bed are we late dave yes luke luke can’t find my new mobile dave dave what colour is it luke there’s red mobile on the table luke my new mobile is blue where is it dave is it in box there are two black boxes on the shelf next to your books luke no dave dave luke your room is mess what’s that luke it’s my mobile dave it’s on the chair under the t-shirt luke’s bedroom listening look at the bedroom listen and point speaking match the numbers with the words number is table number is 9/1 finish the sentences luke is under the bed under the table under the bed he and dave are late in dave’s bedroom luke can’t find his new mobile his football his new mobile is blue black there are two boxes on the table on the shelf the mobile is under the bed under t-shirt eighteen box mobile poster t-shirt book football chair shelf bed table hier lerne ich mich über mein zimmer zu unterhalten

language tip there is book there is one book there are two book who or what is in the room look at luke’s room who or what is it it’s red and white it’s on the chair it’s t-shirt it’s red and it’s on the table it’s it’s under the t-shirt it’s blue he’s next to luke it’s black and white it’s on the shelf he’s under the bed make more sentences look at the room again make sentences about the room there is there are make more sentences about the room room things istening right or wrong look at the room again and listen are the sentences right or wrong that’s wrong that’s game make quiz about luke’s room are the sentences right or wrong there are three books on the table that’s wrong there are two books on the table there is one football on the shelf that’s right 9/2 9/3 one two three four chair boxes mobiles footballs shelf table t-shirt dog posters bed books way in reading corner checkpoint mediation film corner extra training station station nineteen lamp scarf trainers wardrobe alarm clock carpet in the box on the table under the table next to the table

lauft herum und sprecht mit verschiedenen partnern make questions about luke and holly luke is football fan is luke football fan sherlock is dog is speaking ask partner milling around you football fan are you football fan your name ben is you eleven your lucky number six your room mess who what or where make questions about luke where is luke he’s in the bedroom is luke’s lucky number it’s seven is dave he’s luke’s friend is in luke’s bedroom sherlock his dog is sherlock he’s on luke’s bed is on the table it’s luke’s mobile make questions find the right answers is that his mobile are luke’s mum and dad in the garden is irina elliot luke’s sister 10/4–5 11/6 luke’s bedroom is mess holly is eleven she is from greenwich fluff and honey are guinea pigs you from greenwich sherlock guinea pig fluff and honey cats language detectives luke is from greenwich is luke from greenwich schau dir die beiden sätze an was ändert sich bei der frage wo steht das verb is oder are wenn du eine frage mit fragewort stellst steht das fragewort am anfang dann kommt das verb is oder are who is it wer ist das what is that was ist das where are they wo sind sie grammar twenty is it on the chair are you ready luke are we late yes i’m football fan no i’m music fan

who what where 2x is are your turn my room in my room draw plan of your bedroom write the words ask about your partner’s room what’s in your room there are two beds chair table and shelf in my room are there posters in your room yes there’s football poster in my room no there are no posters in my room where’s the poster it’s next to my bed is your room mess yes it’s mess no it’s ok luke’s scarf red and black black and white and crazy is what dave’s lucky number you where from are make questions walking sentences put the words in the right order your name what is are fluff and honey who in is who luke’s bedroom the new mobile is where answer the questions in what are the words find the words where is luke he’s under the bed he with sherlock yes sherlock is next to luke is that it’s dave luke’s friend they late yes they’re late is that on luke’s shelf it’s football is luke’s new mobile it’s on the chair under the t-shirt make questions find the right answers red and white and next to luke’s bed luke’s trainers 11/7 11/8 checkpoint mediation film corner extra training station reading corner station way in twenty-one bed two chairs two shelves the shelf cat my brother’s bed my sister’s bed music my bed my brother’s bed shelf chair table ich kann mich über mein zimmer unterhalten

it’s saturday olivia and her dad are in the garden lucy is there too claire is in the house olivia’s dad is in the tree there’s wood and there’s ladder olivia and her dad are busy later the tree house is ready it’s cool olivia’s tree house what do you know about olivia talk with partner was weißt du über olivia überlege und sprich dann mit einer partnerin oder einem partner reading read the story 12/1–2 what is it guess who or what is the noise read the story again put the sentences in the right order there’s funny noise it’s ready on saturday the frasers are in the garden is it the wind or dog they’re busy with the tree house holly is on the ladder wenn du eine bildergeschichte auf englisch liest dann überspringe beim ersten lesen die wörter die du nicht kennst sieh dir die bilder an und sage in zwei bis drei sätzen worum es in der geschichte geht reading skills twenty-two

then olivia is in the new tree house holly is on the ladder in the night olivia and holly are in the tree house there’s funny noise what is it is it lucy there’s no one on the ladder is it dog is it the wind listen who or what is it hör das ende der geschichte was war das geräusch choose one of the tasks sucht euch eine szene aus der geschichte aus und macht ein standbild dazu die anderen beschreiben die szene und finden heraus welche es ist freeze frame that’s desmond and that’s olivia that’s olivia in the tree house 12/3 zeichne eine skizze von deinem traumbaumhaus und beschrifte es erkläre dein traum-baumhaus den anderen mithilfe deiner skizze in my dream tree house there’s it’s or way in checkpoint mediation film corner extra training station station reading corner twenty-three hast du mich schon in der bildergeschichte entdeckt what who’s there holly ich kann eine bildergeschichte verstehen

jayden and moritz stelle jayden auf deutsch vor moritz möchte jayden kennenlernen stell ihn auf deutsch vor das ist er kommt aus er fragt stelle moritz auf englisch vor sprich nun mit jayden und stelle moritz vor this is he is he has er hat sie heißt und ist er fragt he is moritz is and you in solchen situationen brauchst du nicht wort für wort zu übersetzen es genügt die wichtigsten informationen in der anderen sprache weiterzugeben mediation kills twenty-four hello my name is jayden i’m from manchester that’s in the north of england what about you where are you from have one sister her name is jessica and she’s eleven do you have brother or sister hallo ich heiße moritz ich komme aus dortmund das ist in deutschland ich habe einen kleinen bruder david er ist vier ich bin borussia dortmund-fan und du bist du auch fußball-fan das ist jayden ich kann zwei personen miteinander bekannt machen

in dieser filmecke triffst du laura aus greenwich talk about the rooms of house rooms which words do you already know for the rooms of house or flat welche wörter für die zimmer in einem haus einer wohnung kennst du schon viewing watch the film put the pictures in the right order finish the sentences laura is with her mum with parule they can’t find mobile laura’s hair straightener it’s in nathan’s room in the kitchen speaking make dialogue can’t find my mobile well look in the bathroom thanks 13/1–2 around the house in the kitchen in bedroom in the living room in the bathroom book living room kitchen t-shirt schau zunächst einmal auf die bilder kümmere dich nicht um wörter die du nicht verstehst viewing kills warum sucht laura nicht im keller viele englische häuser haben keinen keller wie ist es bei dir zu hause culture way in reading corner checkpoint extra training station station film corner mediation twenty-five ich kann einen film zum thema wohnen in england verstehen

checklist task presentation ich kann mich vorstellen hello hi my name is i’m i’m from i’m fan this is my ich kann über meine familie sprechen this is my family this is my have have two three ich kann mich über mein zimmer unterhalten what’s in your room there are in my room are there where’s the it’s next to is your room mess yes it’s mess no it’s ok ich kann eine bildergeschichte verstehen ich kann zwei personen miteinander bekannt machen ich kann einen film zum thema wohnen in england verstehen collect ideas for presentation about you collect pictures and make collage write sentences ask your teacher or partner to check your sentences correct your sentences my home my room my bike my dog my family dad me ten my home five rooms pets bike cat twenty-six

present yourself your home and your family use your collage and your sentences ask for and give feedback ask the others about your presentation way in reading corner mediation film corner extra training station station checkpoint twenty-seven übe zuerst deinen vortrag mit einer partnerin oder einem partner sprich frei vor der klasse oder verwende deine notizen von step oder deinen text von step sprich klar und deutlich schau deine klasse an speaking kills wenn du ein feedback gibst sage zuerst immer etwas positives hat deine mitschülerin oder dein mitschüler klar und deutlich gesprochen hast du alles verstanden hat deine mitschülerin oder dein mitschüler beim präsentieren die klasse angeschaut group kills i’d like to know more about your pet how was my presentation it was very interesting i’m my name is this is my

yes no hello cat five table dog yellow chair six bedroom kitchen sister brother red goodbye match the words yes no find the wrong word cat guinea pig bus dog bus is wrong me next to under in mother brother bike sister blue cool black white bedroom garden kitchen greenwich bed table t-shirt chair park family friend people put in am is are or ’m ’s ’re hello here two photos of my family photo number one in the garden it nice with my dad and claire they cool my bike in the garden too in photo number two we in the kitchen that lucy next to the table she five she ok oh no late see you olivia make questions find the right answer is dave here yes he’s here late yes the book blue no it red the cat in the bedroom yes they brothers yes they twelve no eleven in the photo yes you busy yes writing write words who where sister garden twenty-eight extra training ga nyd e-mail

speaking find the mother where are the things the dog is next to the bed riting write sentences is mum’s janet name my my mum’s name is janet this my is family cool my friends are fan football luke is lucy sisters olivia and are who what or where who is football fan is dave from is your lucky number is in the box is from germany name your what’s dave late are luke and are germany we from two have pets new old you are how is my t-shirt has dog is your house number is your bike next to the bed under the shelf on the table on the bed on the shelf under the table way in reading corner checkpoint mediation film corner station station twenty-nine extra training later sport brother they next the there with this mother

luke’s home and family hierier gehteht ess umm dasas hören.ören thirty

listening skills what can you see in the picture find the rooms listen to the sounds in the house where are they in the dining room who is it listen to the people in luke’s house who is it that’s luke choose the right word let’s play funny game computer game let’s play computer game this game is great nice hello this is am holly is luke here there look is this your t-shirt football 18/1 19/2–3 bevor du dir einen text anhörst schaue die bilder dazu an was kannst du auf dem bild sehen achte auf die geräusche sie können dir helfen den text besser zu verstehen finde heraus um wen es geht es macht nichts wenn du nicht jedes wort verstehst wenn du den groben zusammen hang verstanden hast kannst du auf die details achten achte auf die satzanfänge und finde heraus wie der satz weitergeht thirty-one garden luke’s mum irina bedroom luke bathroom jamie living room luke’s dad dining room kitchen irina luke bedroom

unit writing what’s the word write the word sis er sister mot er bro —— er find the names find the names for the numbers kate is next to olivia claire is next to desmond he is rob’s brother lucy is next to claire lisa is kate’s mother she’s next to rob unit what can olivia say make sentences am is olivia fraser lucy and is are sisters lucy am is five unit read holly’s e-mail put in ’m ’s or ’re in ihrer e-mail verwendet holly diese kurzformen von to be rob desmond olivia hi holly richardson eleven how old are you?i have one sister amber she ok we from greenwich and you greenwich is ok it in london have two pets fluff and honey they 6)crazy bye holly fa —— er fami —— fr —— nd desmond am is my dad janet and desmond is are my mum and dad claire am is my dad’s friend schreib die wörter in dein heft ab welche buchstaben fehlen hier e-mail i’m he’s she’s it’s we’re they’re one hundred and twenty-eight diff corner

unit who or what is in the room it’s red and white it’s on the chair it’s t-shirt it’s red and it’s on the table it’s look at the room again make sentences about the room make sentences about the room there is one t-shirt dog shelf table bed there are two three four five six books chairs boxes footballs mobiles posters unit who what or where make questions about luke where is luke he’s in the bedroom is luke’s lucky number it’s seven is dave he’s luke’s friend is in luke’s bedroom sherlock his dog is sherlock he’s next to luke is on the table it’s luke’s mobile it’s under the t-shirt it’s blue he’s next to luke it’s black and white it’s on the shelf he’s under the bed t-shirt chair shelf mobile bed table football one hundred and twenty-nine

unit choose the right word what where is luke he’s under the bed is are he with sherlock yes sherlock is next to luke’s bed where who is that it’s dave luke’s friend is are they late yes they’re late what who is that on luke’s shelf it’s football where who is luke’s new mobile it’s on the chair under the t-shirt erkläre deinem partner warum du welches wort genommen hast seid ihr euch einig unit right or wrong new student are the sentences right or wrong it’s saturday that’s wrong jay is new student that’s luke can play football jay is football fan jay can’t sing tts has crazy show one hundred and thirty hello 7rs this is jahangir azad new student ok you can sit here don’t talk please can you close the window holly are you football fan jahangir can play football really call me jay i’m music fan i’m good singer can dance too ok look at the board now who can do number one put your hands up please she’s the girl the girl for me this new boy is crazy jay is good singer sit down please jay don’t sing now there’s talent show next week take out your pens and open your exercise books please it’s wednesday

unit speaking make dialogues make dialogues with partner can have your pen please can have your please yes here you are yes here you are thank you thank you can have your please yes here you are thank you unit writing write mr swindon’s sentences talk please don’t talk please open your book don’t your book write on the board please don’t on the board please look at your fingers play with your mobile phone sing that song please eat in the classroom unit look at the pictures complete the sentences with my mobile don’t play with my mobile at the board at this photo the window to the playground to this song it’s cool look don’t open listen look go don’t play one hundred and thirty-one don’t muss jedes mal am satzanfang stehen pen eraser ruler

language tip unit one hundred and sixty test yourself put in the right form bike is cool olivia dog is crazy luke sid is cat dave fluff and honey are pets holly olivia is sister lucy janet is mother olivia besitzangaben mit ’s the possessive form with ’s psst this is olivia’s bike psst das ist olivias fahrrad g1 my mother’s father der vater meiner mutter wenn du sagen willst zu wem etwas gehört hängst du ’s an die person lucy’s sister dave’s cat kate’s mum rob’s brother my mother’s father my friend’s football lucys schwester daves katze kates mama robs bruder der vater meiner mutter der fußball meines freundes achtung wenn mehreren personen etwas gehört und bereits ein am wortende steht vergleiche my brother’s room aber my brothers’ room das zimmer meines bruders ein bruder das zimmer meiner brüder mehrere brüder im deutschen kannst du besitzangaben unterschiedlich ausdrücken vergleiche sherlock is luke’s dog sherlock ist lukes hund sherlock ist der hund von luke im deutschen gibt es kein häkchen apostroph vor dem

one hundred and sixty-one das verb be aussagen the verb be statements hello i’m ben i’m bat this is sherlock he’s my friend we’re from greenwich hallo ich bin ben ich bin eine fledermaus das ist sherlock er ist mein freund wir sind aus greenwich das verb be sein hat verschiedene formen am are und is es gibt langformen und kurzformen am you are he is she is it is we are you are they are i’m you’re he’s she’s it’s we’re you’re they’re ich bin du bist sie sind er ist sie ist es ist wir sind ihr seid sie sind sie sind beim schreiben verwendest du meistens langformen und beim sprechen kurzformen test yourself put in the right form of be luke you my friend lucy and olivia my friends too claire nice desmond here too we in the garden für rofis diese formen darf man nicht verwechseln vergleiche you’re at home your room is nice du bist zu hause dein zimmer ist schön g2 hello am ben am bat this is sherlock he is my friend wee arere fromrom greenwich.reenwich unit

language tip one hundred and sixty-two unit der plural the plural hey look three balls and two boxes hey schau mal drei bälle und zwei schachteln möchtest du von dingen oder personen in der mehrzahl plural sprechen hängst du in den meisten fällen einfach ein -s an one book seven books one cd five cds one mobile two mobiles ein buch sieben bücher eine cd fünf cds ein handy zwei handys bei nomen die auf einen zischlaut enden zum beispiel box hängst du in der mehrzahl ein -es an there are three boxes on the table drei schachteln sind auf dem tisch die meisten nomen die auf -y enden sehen im plural so aus one famil two famil ies aber one bo two boy eine familie zwei familien ein junge zwei jungen manche nomen haben unregelmäßige pluralformen one shel two shelves ein regal zwei regale test yourself put in the plural form there are eight boy in the park can see three book on the table the t-shirt are red can’t find my cd there are four box on the shelf there are two family in this photo g3

one hundred and sixty-three unit fragen mit be questions with be fluff and honey are you there where are you fluff und honey seid ihr da wo seid ihr fragen auf die man mit ja oder nein antworten kann bildest du so am late is holly from greenwich are you at home are sherlock and sid guinea pigs bin ich zu spät ist holly aus greenwich bist du zu hause seid ihr zu hause sind sherlock und sid meerschweinchen bei fragen mit fragewörtern steht das fragewort immer am satzanfang who is holly where are fluff and honey what is under the bed wer ist holly wo sind fluff und honey was ist unter dem bett test yourself put in who is are where what or how is dave he’s in the garden your mobile blue no it’s red old are you i’m eleven is the girl’s name laura the boys from london no they’re from berlin is it it’s ben für profis manchmal benutzt man im englischen andere verben als im deutschen vergleiche what colour is your mobile welche farbe hat dein handy g4 who wer where wo

one hundred and seventy-eight methods double circle kugellager step teilt euch in zwei gruppen und gruppe bildet den inneren kreis gruppe bildet den äußeren kreis steht dabei so dass ihr euch anseht step wenn ein signal ertönt sprecht ihr mit der person die euch gegenübersteht step beim nächsten signal rückt der mittlere kreis zwei plätze weiter nach links wiederholt den vorgang think pair share step schreibe deine ideen gedanken oder lösungen zur aufgabe auf step tauscht eure notizen zu zweit aus und besprecht sie step präsentiert euer ergebnis anderen paaren oder der gesamten klasse peer correction partnerkontrolle step bearbeite die aufgabe zunächst selbstständig step tausche deine lösungen mit einem partner/einer partnerin kontrolliere seine oder ihre lösungen step tauscht euch danach zu der aufgabe aus und korrigiert den text plätze

one hundred and seventy-nine milling around marktplatz step bearbeite die aufgabe zunächst allein auf ein zeichen vom lehrer oder der lehrerin steht ihr auf und geht durch den raum vergesst nicht die aufgabe und einen stift mitzunehmen step wenn ein signal ertönt bleibt ihr stehen besprecht mit der person die aufgabe die euch am nächsten steht step beim nächsten signal trennt ihr euch und geht weiter durch den raum wiederholt den vorgang walking sentences step nehmt eine karte ihr findet darauf ein wort und/oder ein satzzeichen step wenn ein signal ertönt geht durch die klasse und bildet vollständige sätze stellt euch dazu in der richtigen reihenfolge auf haltet eure karten vor euch so dass alle sie lesen können step lest euren satz vor und schreibt ihn auf do my exercises do my exercises

one hundred and eighty freeze frame standbild step entscheidet euch in der gruppe welche szene oder personen ihr darstellen wollt verteilt die rollen step probiert verschiedene standbilder aus und entscheidet euch dann für eines denkt daran ihr müsst euer standbild eine minute lang durchhalten keiner darf sich bewegen oder etwas sagen step präsentiert der klasse euer standbild die anderen beschreiben was sie sehen gallery walk step hängt nach eurer gruppenarbeit euer produkt gut sichtbar im klassenzimmer auf step seht euch die produkte der anderen an und bewertet sie step wertet im anschluss eure ergebnisse in der klasse aus

one hundred and eighty-one bus stop lerntempoduett step bearbeite die aufgabe zunächst allein schreibe deine lösungen auf step wenn du fertig bist gehe zum bus stop warte dort auf die nächste person bzw triff die person die dort schon wartet vergleicht und korrigiert eure ergebnisse step gehe danach wieder zu deinem platz zurück bearbeite die nächste aufgabe writers’ conference schreibwerkstatt step bildet vierergruppen step lest euch eure sätze/texte gegenseitig vor step die anderen sagen was ihnen gefallen hat step die zuhörer können verbesserungsvorschläge machen step jede gruppe wählt den besten text aus und liest ihn der klasse vor bus stop