wie du mit terra arbeitest das terra-farbleitsystem hebt besondere seitentypen hervor methodenseiten hier lernst du schritt für schritt wichtige methoden der geographie ein beispiel hilft dir dabei methoden im überblick findest du im anhang orientierungsseiten auf diesen seiten erwibst du ein topografisches grundwissen und beschreibst unter anderem die lage von orten du lernst so dich in einem raum zurechtzufinden trainingsseiten hier übst du noch einmal die wichtigsten inhalte und dein orientierungswissen wendest methoden an und beurteilst themen mithilfe der terra-codes kannst du so vorgehen bearbeite den bogen zur selbsteinschätzung und wiederhole inhalte die du noch nicht verstanden hast löse die aufgaben auf der trainingsseite oder mit üben interaktiv kontrolliere deine lösungen wahlseiten wähle hier eine seite nach deinen interessen aus mit materialseiten leseseiten oder methodenorientierten wahlseiten kannst du deine kenntnisse und fähigkeiten vertiefen und dein wissen erweitern mit den lösungen kannst du dich selbst überprüfen haack-kartenteil die karten im anhang ermöglichen dir einen schnellen überblick über die behandelten regionen

symbole und auszeichnungen tipp die erde im weltall begriffserklärungen stehen in der randspalte arbeitsseiten hier erarbeitest du die wichtigsten kenntnisse und fähigkeiten aufgaben stehen immer auf einer grünen fläche alle texte und materialien sind durchnummeriert die kompetenzen aus dem bildungsplan werden ausgewiesen terra-codes führen dich im internet zu dem passenden zusatzmaterial hier bekommst du einen nützlichen hinweis dieses zeichen weist darauf hin dass ein thema noch an anderer stelle im buch vorkommt unter kaum zu glauben findest du spannende zusatzinformationen gib den code einfach in das suchfeld auf www.klett.de ein und du gelangst zu passendem material animation sonnensystem 6g4s54 mit den aufgaben erarbeitest du kompetenzen auf drei niveaus gniveau m-niveau e-niveau lösungshilfen kannst du im arbeitsanhang nachlesen t1 zwischenüberschriften gliedern die texte quellentexte haben einen roten hintergrund materialtexte haben einen blauen hintergrund

auflage alledruckedieserauflagesindunverändertundkönnenimunterrichtnebeneinanderverwendetwerden dieletztezahlbezeichnetdasjahrdesdruckes daswerkundseineteilesindurheberrechtlichgeschützt.jedenutzunginanderenalsdengesetzlichzugelassenenfällen bedarfdervorherigenschriftlicheneinwilligungdesverlages.hinweis§52aurhg:wederdaswerknochseineteiledürfen ohneeinesolcheeinwilligungeingescanntundineinnetzwerkeingestelltwerden.diesgiltauchfürintranetsvonschulen undsonstigenbildungseinrichtungen.fotomechanischeoderanderewiedergabeverfahrennurmitgenehmigungdesverlages aufverschiedenenseitendiesesbuchesbefindensichverweise(links)aufinternet-adressen.haftungshinweis:trotz sorgfältigerinhaltlicherkontrollewirddiehaftungfürdieinhaltederexternenseitenausgeschlossen.fürdeninhalt dieserexternenseitensindausschließlichdiebetreiberverantwortlich.solltensiedaheraufkostenpflichtige,illegale oderanstößigeinhaltetreffen,sobedauernwirdiesausdrücklichundbittensie,unsumgehendpere-maildavonin kenntniszusetzen,damitbeimnachdruckderverweisgelöschtwird ©ernstklettverlaggmbh,stuttgart2016.allerechtevorbehalten.www.klett.de autoren peterkraus,wäschenbeuren;thomaslenz,waldstetten;tobiaslitz,wannweil;günternau,rechberghausen herbertpaul,asperg;marionschauz,heidenheim;renéterzic,göppingen;tanjathier,waiblingen mit beiträgen von christianbeck,weingarten;rolandbullinger,gaildorf;prof.dr.jürgenbünstorf,altenberge dieterchristoph,burgrieden;dr.michaelgeiger,landau;dr.thomashoffmann,lauf;jürgenleicht,mutlangen helmutobermann,ettlingen;paulpalmen,alsdorf;georgpinter,königswinter;eberhardpyritz,schloßholte-stukenbrock kathleenrenz,tübingen;thomasrosenthal,esslingenamneckar;andreasschmid,tübingen;anneschminke,olpe verenaseitz,aalen;dr.andreasthierer,anwanden redaktion janafreund herstellung karenaklepel-wilschky,ulrikepoppe bildassistenz silviamarganiez gestaltung nathanaëlgourdin&katymüllergbr,leipzig umschlaggestaltung nathanaëlgourdin&katymüllergbr,leipzig illustrationen steffenbutz,karlsruhe;ulfs.graupner,berlin;rudolfhungreder,leinfelden-echterdingen;dianajäckel erfurt;wolfgangschaar,grafing;steffenjähde,sundhagen;schwarwel,agmleipziggmbh karten klett-perthes,gotha(henrywaldenburger,thomashönicke),artaliskartographieunddesign,mühlhausen dagmarhengelhaupt,suhl vertonung hörtracks buchfunkverlaggbr,leipzig satz druckmedienzentrum(detailverliebt.ulrikepoppe,leipzig),gotha reproduktion druckmedienzentrumgothagmbh,gotha druck firmengruppeappl,aprintadruck,wemding printedingermany isbn978-3-12-104901-1

ernstklettverlag stuttgart·leipzig peter kraus thomas lenz tobias litz günter nau herbert paul marion schauz rené terzic tanja thier terra geographie

farblegende terra  methode terra  orientierung terra  training terra  wähleaus raumbeispiele baden-württemberg unser bundesland baden-württemberg orientieren in baden-württemberg eine kartenskizze zeichnen landeshauptstadt stuttgart  region stuttgart – ein wirtschaftszentrum  leben im ländlichen raum: hohenlohe  leben in der stadt: mannheim  das oberrheinische tiefland  erdbeeren aus dem oberrheinischen tiefland  oder der schwarzwald  beliebtes touristenziel schwarzwald  forstwirtschaft im schwarzwald  oder die schwäbische alb   höhlenwelt schwäbische alb   erholung auf der schwäbischen alb  oder oberschwaben und der bodensee  tourismus und wasserversorgung  training versteinerte zeugen viele kulturen an einem ort wetter und klima wetter, was ist das?  die lufttemperatur  der niederschlag  wind ist bewegte luft  vom wetter zum klima  klimadiagramme zeichnen und auswerten training wetterrekorde weltweit wie entsteht eine wetterkarte unsere erde geographie – dein neues fach   die erde im weltall  der globus – ein modell der erde  kontinente und ozeane tag und nacht  wie du mit dem atlas arbeitest das gradnetz – retter in der not  ein portfolio anlegen training rekorde der erde mit seefahrern um die erde jagd auf doktor globe sich orientieren orientierungshilfen  vom luftbild zur karte  sich mit dem stadtplan orientieren jede karte hat einen maßstab  höhenlinien und höhenschichten   jede karte hat ein thema  training orientieren anderswo geocaching inhalt

arbeitsanhang baden-württemberg in zahlen deutschland in zahlen klimastationen baden-württemberg klimastationen deutschland wichtige begriffe sachwortverzeichnis hinweise für das lösen von aufgaben lösungshilfen methoden im überblick nachweise haack-kartenteil baden-württemberg deutschland deutschland nordteil deutschland südteil europa europa staaten erde erde staaten register deutschlandimüberblick von der küste zu den alpen orientierenindeutschland bundeshauptstadt berlin ein staat bundesländer wo viele menschen leben training typischdeutsch thebestofberlin anderküste warum die nordsee manchmal verschwindet die nordseeküste in gefahr orientierenandernordseeküsteund ostseeküste lebensraum watt nationalpark wattenmeer welthafen hamburg an der ostsee urlaub auf der insel rügen training barfußdurchswatt syltinseenot indenalpen faszination hochgebirge orientierenindenalpen wie sind die alpen entstanden einbildauswerten höhenstufen in den alpen gletscher tourismus in den alpen gefahr in den alpen flüsse gestalten die landschaft almwirtschaft im allgäu training gipfeldererde überunddurchdiealpen

die erde im weltall unsere erde

der astronaut chris hadfield in der internationalen raumstation die internationale raumstation iss als chris hadfield aus dem fenster blickt befindet er sich 400 kilometer über der erde er ist astronaut in der internationalen raumstation iss. mit seiner gitarre besingt er seine sehnsucht zur erde zurückzukehren wie einzigartig unser heimatplanet ist kann wohl an keinem anderen ort besser empfunden werden

unsere erde das fach geographie kennenlernen du beschäftigst dich mit den vielfältigen völkern und kulturen der erde und lernst die lebensgewohnheiten anderer menschen zu verstehen und zu respektieren geographie hilft dir die welt besser zu verstehen da du nicht alle gebiete der erde selbst besuchen kannst erfährst du wie man mithilfe von bildern karten und berichten informationen über andere länder erhält komm mit auf entdeckungstour du bist jetzt im 5. schuljahr. eines deiner neuen fächer heißt geographie was wirst du in diesem fach lernen t1 dein fach geographie im geographieunterricht erfährst du wie menschen hier und in anderen teilen der erde leben wie sie arbeiten wohnen und ihre freizeit verbringen du wirst länder kennenlernen in denen das ganze jahr eisige kälte oder glühende hitze herrscht wo es fast täglich regnet oder wo oft jahrelang kein regen fällt du erfährst wie die menschen ihr land nutzen und verändern du lernst wie mensch und natur zusammenhängen und was getan werden muss um das leben aller menschen auf der erde zu verbessern geographie dein neues fach das wort geographie stammt aus dem griechischen und bedeutet erdbeschreibung der name deines schulbuches terra kommt aus der lateinischen sprache und bedeutet erde yokohama in japan

oase tinerhir in marokko schulklasse in traditioneller kleidung in japan schulklasse in marokko

unsere erde den aufbau des sonnen systems beschreiben im weltall gibt es unzählige sterne und sonnensysteme eine spiralförmige ansammlung von milliarden von sternen wird als galaxie bezeichnet unsere galaxie nennen wir milchstraße da wir sie am nachthimmel als milchiges sternenband wahrnehmen t1 einzigartiger planet erde der planet erde ist einer von acht planeten die um unsere sonne kreisen dabei befindet sich jeder planet auf einer festen umlaufbahn manche von ihnen werden von einem mond oder sogar mehreren umkreist abhängig vom abstand zur sonne herrschen auf den planeten extreme kälte oder aber lebensfeindliche hitze lediglich die erde befindet sich in der sogenannten goldlöckchen­zone in der die temperaturen die entstehung von leben zulassen t2 das sonnensystem die sonne ist eine in flammen stehende gaskugel solche himmelskörper werden als stern bezeichnet und befinden sich stets an ein und derselben stelle während sterne licht und wärme ausstrahlen werfen planeten das sonnenlicht nur zurück befinden sich planeten auf festen umlaufbahnen um einen gemeinsamen stern so bilden sie zusammen ein sonnensystem in sternenklaren nächten können wir die milchstraße mit ihren unzähligen sternen erkennen. menschen stellen immer wieder die frage, ob wir einzigartig sind oder dort in den weiten des alls ein weiterer bewohnter planet existiert die erde im weltall jupiter °c mars °c erde °c venus °c merkur °c sonne +5 °c größenverhältnisse und oberflächen-temperaturen der sonne und der planeten (die entfernungen stimmen nicht eselsbrücke ein ater rklärt ir eden onntag nseren achthimmel goldlöckchen-zone position eines planeten die weder zu kalt noch zu warm für leben ist erdrevolution nennt man die umrundung der sonne durch die erde auf einer festen umlaufbahn die erde braucht dafür tage an der grenze unseres sonnen systems mit goldenen platten bestückt schickte 1977 die amerikanische raumfahrtbehörde nasa zwei raumsonden voyager und voyager auf eine lange reise an den rand unseres sonnensystems ihr auftrag übermittlung einer botschaft an außerirdische lebensformen dafür wurden die platten mit grußworten in verschiedenen sprachen verschiedenen tiergeräuschen sowie mit musik berühmter künstler bestückt nun stehen beide raumsonden davor unser sonnensystem zu verlassen was werden sie entdecken

schreibe die eselsbrücke auf ordne jedem anfangsbuch staben den richtigen planeten zu ordne der größe nach sonnensystem planet erde galaxie sonne mond weltall beschreibe die unterschiede zwischen einem planeten und einem stern erkläre warum unsere erde unter den planeten einzigartig ist vergleiche die oberflächentemperaturen der einzelnen planeten unseres sonnensystems beschreibe was dir dabei auffällt neptun °c uranus °c saturn °c unsere galaxie – die milchstraße ausdehnung lichtjahre botschaft der golden record unser sonnensystem ausdehnung lichtstunden ca km lichtjahr aufgrund der unvorstellbaren weite des alls werden entfernungen in lichtgeschwindigkeit km/sec angegeben ein lichtjahr entspricht der strecke die das licht in einem jahr zurücklegt dies sind km animation sonnensystem 6g4s54

unsere erde martin behaim erschuf 1492 das älteste erhaltene modell der erde und gab ihm die lateinische bezeichnung globus für kugel doch was der erdapfel zeigte war nicht die welt wie wir sie heute kennen der globus ein modell der erde t1 beweise für die kugelgestalt der erde der globus von martin behaim bildete die welt so ab wie sie die gelehrten und kartenzeichner zu dieser zeit sahen nordund süd amerika waren noch nicht entdeckt so glaubte der seefahrer kolumbus bis zu seinem tode dass er den seeweg nach indien asien gefunden habe doch woher kam das wissen über die kugelgestalt der erde vor mehr als jahren vermutete der grieche eratosthenes dass die erde eine kugel sei er beobachtete schiffe die sich vom hafen entfernten und scheinbar im meer versanken näherten sich die schiffe wieder dem hafen tauchten sie scheinbar aus dem meer wieder auf hierin sah er den beweis dass die erde gekrümmt sein muss vor etwa jahren bewies magellan mit der erstmaligen weltumseglung dass die erde eine kugel sein muss das erste lebewesen das die erde vom all aus sehen konnte war 1957 eine russische hündin namens laika 1961 schickten die russen dann den ersten menschen ins all juri gagarin umkreiste in einer raumkapsel die erde in nur minuten und wurde damit zum helden der beweis dass die erde eine kugel ist war damit erbracht merkmale des globus als abbild der erde nennen die erde aus dem weltraum fotografiert der älteste erhaltene globus der welt von martin behaim 1492 wurde auch erdapfel genannt

erstelle eine skizze des globus und beschrifte diese nenne beweise die für die kugelgestalt der erde sprechen vergleiche globus und satellitenbild schreibe die unterschiede in dein heft vergleiche die größe afrikas mit der insel grönland auf dem globus und auf einer weltkarte beschreibe was dir auffällt erkläre in eigenen worten wie es zur schrägstellung der erdachse kam nordpol nördlichster punkt der erde erdachse gedachte linie zwischen nordpol und südpol um die sich die erde dreht äquator (= gleicher teilt die erde in eine nordhalbkugel und eine südhalbkugel südpol südlichster punkt der erde der globus – die verkleinerte erdkugel magellan bewies im jahre 1519 durch die erste umsegelung der welt dass die erde eine kugel sein muss juri gagarin der russische kosmonaut konnte sich 1961 als erster mensch im weltraum von der kugelgestalt der erde überzeugen schrägstellung der erdachse als unser sonnensystem entstand gab es noch viele kleinere planteten die ungeordnet durch den weltraum flogen von zeit zu zeit kam es zu heftigen zusammenstößen zwischen den großen und kleineren planeten eines dieser ereignisse führte dazu dass die erde ins taumeln geriet und sich die erdachse schräg stellte eratosthenes erkannte vor jahren dass die erde gekrümmt sein muss daraufhin berechnete er annähernd genau den erdumfang äquator material bastelvorlage globus r42i9j

unsere erde terra orientierung das uralgebirge in russland zwischen nordund südamerika gibt es nur eine schmale festlandverbindung die antarktis sowie australien sind vollständig von wasser umgeben die weltkarte zeigt dir wie unterschiedlich festland und meer verteilt sind auf der t1 mehr wasser als land mit dem globus kannst du am besten auf die suche nach merkwürdigen formen gehen denn nur dieser bildet erdteile und weltmeere im richtigen verhältnis zueinander ab einen wesentlich größeren anteil an der oberfläche der erde haben die weltmeere die wasserfläche ist etwa doppelt so groß wie die landfläche daher wird unsere erde auch als blauer planet bezeichnet insgesamt gibt es sieben erdteile die kontinente und drei weltmeere die ozeane diese trennen die kontinente voneinander asien und europa sind jedoch eng miteinander verbunden einen teil dieser verbindung bildet festland und wasser bilden zusammen merkwürdige formen so besitzt europa einen stiefel, afrika ein horn und australien eine zahnlücke. findest du weitere figuren kontinente und ozeane lage und größe der kontinente und ozeane beschreiben vergleich der wasser- und landfläche auf der nord- und südhalb kugel kontinente und ozeane der erde arbeite mit karte und nenne kontinente durch die der äquator verläuft die nur auf der nordhalbkugel liegen die nur auf der südhalbkugel liegen die vollständig von wasser um geben sind atlantischer atlantischer ozean ozean indischer indischer nordpolarmeer nordpolarmeereer nordpolarmeer nordpolarmeereer ozean ozean pazifischer pazifischer ozean ozeanean pazifischer pazifischer ozean ozean äquator äquatoräquator äquator äquator antarktis antarktis afrika afrika südamerika südamerika australien australien asien asien nordamerika nordamerika europa europa ca 190000000 ca.ca 1900000000000000 südamerika nordamerika europa australien asien antarktis afrika oz pazifischer ozean pazifischer nordpolarm nordpolarm ozean indischer ozean atlantischer äquator klett klett erde kontinente und ozeane breite 140,417 mm höhe 95,24 mm 22.7.2015 #104901 ek bw df s.12 m2

nordhalbkugel befinden sich die größten land flächen auf der südhalbkuge nehmen die ozeane die größten flächen ein namen gestalt und lage der kontinente und ozeane solltest du dir gut einprägen die merkwürdigen figuren helfen dir dabei ordne den zahlen in den zeichnungen die namen der kontinente und ozeane zu gehe wie folgt vor kontinente die als ganzes zu sehen sind kontinente die teilweise zu sehen sind ozeane vergleiche die flächen größen der kontinente und ozeane im diagramm schreibe drei flächen vergleiche auf zum beispiel der pazifische ozean ist größer als in der zeichnung in ist lediglich ein kontinent ganz ab gebildet welchen namen trägt dieser finde die namen der anderen kontinente und ozeane heraus und ordne diese den zahlen zu es ist nicht immer einfach kontinente und ozeane voneinander abzugrenzen begründe dies an drei beispielen mithilfe der karte flächen der kontinente und ozeane gerundet auf millionen km² verschiedene ansichten der erde üben interaktiv kontinente und ozeane m755jg

unsere erde 14:00 14:00 16:00 16:0016:00 18:00 18:0018:00 20:00 20:0020:00 22:00 22:0022:00 00:00 00:00 2:00 2:002:00 4:00 4:004:00 6:00 6:006:00 8:00 8:008:00 10:00 10:0010:00 12:00 12:0012:00 kanada kanada brasilien brasilien deutschland deutschland russland russland australien australien ägypten ägypten äquator äquator 14:00 00:00 kanada brasilien deutschland russland australien ägypten äquator klett klett erde zeitzonen breite 169,47 mm höhe 80,954 mm 19.09.2014 #104901 ek bw df s.16 m1 während katharina nachts um 1:00 uhr in ihrem bett liegt und tief schläft lernt alice bereits in der dritten unterrichtsstunde am computer. wie ist das möglich tag und nacht t2 zeitzonen in folge der erddrehung gibt es rund um die erde unterschiedliche tagesund nachtzeiten aus diesem grund wurden zeitzonen eingeführt von einer zeitzone zur benachbarten ändert sich die uhrzeit jeweils um eine stunde beim flug von einer zeitzone zu einer anderen musst du also deine uhr umstellen zum beispiel zwischen berlin und new york um sechs stunden t3 die mitteleuropäische zeit – mez ursprünglich bestimmte jeder größere ort seine eigene uhrzeit nach dem stand der sonne um eine einheitliche uhrzeit für ganz deutschland festzulegen führte man vor mehr als jahren die mitteleuropäische zeit kurz mez ein sie ist die zonenzeit nach der sich heute mehr als staaten europas richten t1 drehbewegung der erde die erde dreht sich um ihre eigene achse am wechsel von tag und nacht können wir die drehbewegung erkennen für eine umdrehung benötigt die erde stunden dabei wird immer nur eine hälfte der erde beleuchtet hier ist es tag auf der anderen seite ist es zur gleichen zeit dunkel dort ist es nacht durch die drehbewegung der erde auch erdrotation genannt verschiebt sich die grenze zwischen tag und nacht ununter brochen dreht sich eine hälfte der erde aus der nachtseite heraus erleben die menschen einen sonnenaufgang auf der gegenüber liegenden seite wird es langsam dunkel die entstehung von tag und nacht erklären zeitzonen der erde tag eine umdrehung der erde um die eigene achse monat ein umlauf des mondes um die erde jahr ein umlauf der erde um die sonne 16:00 uhr 1:00 uhr 7:00 uhr 10:00 uhr 2:00 uhr 20:00 uhr

tag- und nachtgrenze modellversuch in der klasse: entstehung von tag und nacht kaum zu glauben die drehgeschwindigkeit auf der erdoberfläche ist sehr verschieden am äquator umfang ca km beträgt sie km/h in stuttgart km/h und am nordpol km/h dazu braucht ihr eine taschenlampe oder einen tageslichtprojektor einen globus so baut ihr den modellversuch auf einer von euch nimmt die taschenlampe als sonne in die hand ein anderer hält den globus so in den lichtstrahl dass die erdachse von euch aus schräg nach hinten zeigt führt den versuch im abgedunkelten zimmer durch so führt ihr den modell versuch durch beschreibt wo auf eurem globus tag und wo nacht herrscht dreht den globus dann langsam entgegen dem uhrzeigersinn vollzieht damit die erdrotation von westen nach osten markiert auf dem globus mit einem stück papier euren schulort dreht den globus in die position in der an eurem schulort morgen dann mittag dann abend und schließlich mitternacht ist auf der erde gibt es unterschiedliche zeitzonen beschreibe die tätigkeiten der kinder zu den angegebenen uhrzeiten in karte führt das experiment zur entstehung von tag und nacht durch sprecht über eure beobachtungen überlege was wäre wenn sich die erde nicht drehen würde gewöhnlich sagt man die sonne geht im osten auf und im westen unter nimm stellung zu dieser aussage experiment: entstehung von tag und nacht

unsere erde terra methode im atlas geographische namen aufsuchen ein bootsrennen in der wüste dieses außergewöhnliche veranstaltung findet alljährlich in alice springs einer trockenen und heißen gegend in australien statt doch wo genau liegt alice springs wie du mit dem atlas arbeitest tipp wer mit dem atlas richtig umgehen kann der wird schnell und sicher einen bestimmten ort oder eine bestimmte karte finden im atlas gibt es dazu drei wichtige hilfen die kartenübersicht das inhaltsverzeichnis kartenverzeichnis das register verzeichnis geographischer namen die henley-on-todd-regatta in alice springs alice springs auf der karte bestimmen t1 geographische namen auffinden jeder atlas enthält auf den letzten seiten ein verzeichnis geographischer namen wie orte flüsse seen meere berge usw diese sind alphabetisch angeordnet du nutzt dieses register in folgender weise schritt namen im register suchen suche zuerst den namen alice springs im register hinter dem namen stehen drei angaben atlasseite mit kartennummer und suchgitterfeld alicante 58.1 b2 alice springs 126.1 h6 al jahra 110.1 c2 ausschnitt aus dem register schritt lage in der karte finden schlage die atlasseite auf und suche das angegebene suchgitterfeld für alice springs seite karte suchgitterfeld h6 schritt lage beschreiben entnimm aus der karte informationen nutze dazu die zugehörige zeichen erklärung alice springs liegt im zentrum australiens und hat unter einwohner wende kreis südl alice springs alice springs klett klett aus alice springs 67,708 mm 28,572 mm 21.5.2015 #104901 ek bw df s.16 m3

titicaca-see osterinsel kilimandscharo shanghai bei nacht die henley-on-todd-regatta in alice springs suchte man in den 1960er­jahren nach einem anlass für eine wohltätigkeitsveranstaltung der vorschlag ein bootsrennen zu veranstalten scheiterte zunächst daran dass das nächste gewässer km entfernt lag red smith hatte die zündende idee we cut the bottoms out and carry them seit dieser zeit kämpfen jedes jahr im frühling verschiedenste mannschaften in booten ohne boden gegeneinander lediglich 1993 konnte die henley­on­toddregatta nicht stattfinden da der todd­river wasser führte t2 bestimmte karten auffinden der atlas enthält wie dein schulbuch ein inhalts verzeichnis darin kannst du verschiedene karten zu baden­württemberg deutschland den kontinenten und der welt finden beispiel staaten europas 1. schritt karte suchen schlage das inhaltsverzeichnis auf und suche die überschrift europa und darunter das thema staaten schlage die seitenzahl auf 2. schritt karte prüfen prüfe ob die karte die benötigte information enthält schnellsuche die schnellste möglichkeit eine karte zu einem bestimmten kontinent zu finden bietet die kartenübersicht diese befindet sich auf der ersten seite des atlas die einrahmung des gesuchten kontinents ist mit einer seitenzahl versehen auf der die gesuchte karte zu finden ist lustige namen und zungenbrecher fudschijama honolulu krk mississippi ouagadougou popocatépetl tegucigalpa suche die namen im register und vervollständige die tabelle name ist was liegt wo fotos weißt du wo die orte bzw die gebiete liegen schlage im atlas nach und lege eine tabelle an ort bzw gebiet atlasseite suchgitterfeld kontinent bzw ozean suche in deinem atlas mithilfe der kartenübersicht die karte südamerika landwirtschaft des inhaltsverzeichnisses karten zum thema deutschland tourismus üben interaktiv atlasführerschein 3ej4ak

unsere erde sos position grad nord und grad west erbitten hilfe als der funker jack phillips den befehl erhält dieses notsignal an umliegende schiffe zu senden laufen bereits die unteren stockwerke des luxusschiffes mit eiskaltem wasser voll das gradnetz retter in der not t1 lagebestimmung mit dem gradnetz um die lage oder position auf der erde angeben zu können benutzt man das gradnetz der erde es ist ein netz gedachter linien das die erde umspannt mit seiner hilfe ist es möglich die lage eines jeden ortes auf der erde genau zu bestimmen den aufbau des gradnetzes beschreiben und zur lagebestimmung anwenden untergang der titanic am april 1912 um 23:40 uhr rammt das passagierschiff titanic auf dem atlantik einen eisberg in den aufgeschlitzten schiffsrumpf dringt sofort wasser ein das schiff mit menschen an bord beginnt zu sinken um mitternacht sendet der funker das notsignal sos und meldet seine position um in der nähe fahrende schiffe zu hilfe zu rufen in die rettungsboote des luxusschiffes kann sich nur ein teil der passagiere retten so reißt das schiff menschen mit in die tiefe des ozeans kurz nach uhr erreicht das herbeieilende passagierschiff carpathia die unglücksstelle und nimmt die überlebenden auf wie konnte die carpathia fern von jeder küste die unglücksstelle finden unglücksstelle der titanic untergang der titanic 1912 sos internationales seenotzeichen gedeutet als save our ship rettet unser schiff oder save our souls rettet unsere seelen new york new york 42°n/ 50°w april 1912 42°n/ 50°w april 1912 queenstown april 1912 queenstown april 1912 southampton april 1912 southampton april 1912 cherbourg april 1912 cherbourg april 1912 new york 42°n/ 50°w april 1912 queenstown april 1912 southampton april 1912 cherbourg april 1912 1000 km klett klett titanic 67,708 mm 47,62 mm 20.10.2015 #104901 ek bw df s.18 m3

von westen nach osten umspannen breitenkreise die erde der größte von ihnen heißt äquator er teilt die erde in eine nordhalbkugel und eine südhalbkugel die breitenkreise werden vom äquator zu den polen jeweils von bis grad nummeriert verbessere die falschen aussagen und schreibe sie richtig auf der äquator teilt die erde in eine nordund westhalbkugel der nullmeridian teilt die erde in eine westund südhalbkugel es gibt neunzig breitenkreise längenhalbkreise verlaufen von nord nach süd es gibt längenhalbkreise bestimme in zeichnung die lage der punkte und im gradnetz notiere so 40° 40° schlage die position der titanic mithilfe des notrufs von jack phillips im atlas nach m7 für die genaue lage eines ortes benötigt man immer zwei positionsangaben erkläre weshalb die längenhalbkreise das gradnetz die breitenkreise längenhalbkreise auch meridiane genannt verlaufen vom nordpol zum südpol sie sind alle gleich lang auf einer internationalen konferenz einigte man sich darauf einen der längen halbkreise als nullmeridian festzulegen er verläuft durch die sternwarte von greenwich bei london von ihm aus nummeriert man die meridiane nach westen und osten jeweils von bis grad der nullmeridian und der meridian teilen die erde in eine westhalbkugel und eine osthalbkugel die position der titanic grad nord bedeutet grad nördlicher breite die titanic befand sich demnach auf dem breitengrad der nordhalbkugel grad west bedeutet grad westlicher länge es ist der längenhalbkreis der westhalbkugel kurz °n/ °w animation gradnetz i3r3p3 infoblatt der untergang der titanic fh7k3d 60° 60° 40° 40° 20° 20° 0° 0° 20° 20° 40° 40° 60° 60° greenwich greenwich nordpol südpol längenhalbkreis meridian 60° 40° 20° 0° 20° 40° 60° greenwich klett erde mit meridianen breite 67,708 mm höhe 66,668 mm 1.2.2016 #104901 bw diff ausgabe s.19 m6 40° 20° 20° 40° 60° 80° 90° nordpol 90° südpol breitenkreis 40° 20° 20° 40° 60° 80° klett #104901 bw diff ausgabe s.19 m4 erde mit breitenkreisen breite 67,708 mm höhe 66,668 mm 1.2.2016 60° 60° 40° 40° 20° 20° 20° 20° 40° 40° 60° 60° 20° 20° 0° 0° 20° 20° 40° 40° 40° 40° 60° 60° 80° 80° 0° 0° 180° nullmeridian gradnetz 60° 40° 20° 20° 40° 60° 20° 0° 20° 40° 40° 60° 80° 0° klett #104901 bw diff ausgabe s.19 m5 erde mit gradnetz komplett breite 67,708 mm höhe 66,668 mm 1.2.2016

unsere erde terra methode in geographie wirst du aktiv du erkundest führst experimente durch entdeckst spannende themen auf den wahlseiten und vieles mehr damit diese besonderen materialien nicht verloren gehen kannst du dir einen speziellen ordner anlegen ein portfolio anlegen einen portfolio-ordner als lerndokument anlegen t1 das portfolio als portfolio bezeichnet man eine mappe in der du wertvolle papiere abheftest deine besten arbeiten und gelungene zeichnungen anders als dein geographie-heft oder -ordner soll dich das portfolio über deine gesamte schulzeit begleiten dadurch bekommst du einen guten überblick über deine fähigkeiten auch dein fleiß und deine phantasie kommen bei der gestaltung des portfolios zum ausdruck du kannst anderen deine ergebnisse präsentieren ein portfolio anlegen schritt deckblatt und ordner gestalten notiere auf einem a4-blatt die überschrift geographie-portfolio deinen namen und deine klasse gestalte dieses deckblatt passend zum fach geographie blättere dafür in deinem geographiebuch und wähle themen aus zu denen du etwas zeichnest oder klebe passende fotos aus einer zeitung oder einem ausdruck aus dem internet auf ideen findest du auch im terra-code hefte das deckblatt als erstes blatt im ordner ab ein schön gestaltetes deckblatt lässt deinen ordner wertvoller erscheinen schreibe auch auf den ordnerrücken den titel geographieportfolio schritt inhaltsverzeichnis anlegen mithilfe eines inhaltsverzeichnisses findest du schnell einzelne themen in deinem ordner erstelle auf einem a4-blatt mit der überschrift inhaltsverzeichnis eine tabelle mit drei spalten thema datum seitenzahl trage jede seite die du abheftest in das inhaltsverzeichnis ein portfolio testteil persönlicher teil winnie bergmann 5b inhaltsverzeichnis deckblatt inhaltsverzeichnis

selbsteinschätzungsbogen selbsteinschätzung 3. schritt persönlichen teil gestalten im persönlichen teil stellst du dich zunächst selbst vor du kannst angeben name geburtstag und geburtsort lage des geburts ortes an einem fluss in der nähe eine gebirges in welchem bundesland beschreibe ebenso die lage deines wohnortes und formuliere aussagen zu deiner schule vor lagen findest du im terra­code auch reisen und ausflüge können erwähnung finden schreibe interessante erlebnisse auf die zum fach geographie passen zur gestaltung eignen sich fotos oder prospekte wähle interessante materialien aus schneide sie sauber aus klebe sie ein und schreibe einen kurzen kommentar dazu 4. schritt hauptteil gestalten im hauptteil heftest du alle zusätzlichen materialien ab das können ergebnisse von aufgaben und wähle aus“­seiten sein oder die gesammelten bilder und texte aus zeitungen und dem internet die auswahl dieser zusätzlichen materialien kannst du schriftlich begründen das ist ein wesentlicher unterschied zu deinem normalen geographie­hefter in dem du alle aufzeichnungen aus dem geographieunterricht sammelst 5. schritt testteil gestalten hier sammelst du tests und ähnliches wie den atlasführerschein oder urkunden über die teilnahme an geographie­wettbewerben auch die eigenen einschätzungen deines wissens sammelst du im testteil dafür gibt es zu allen themen dieses schul buches bögen zur selbsteinschätzung die du aus dem internet herunterlädst zusätzlich kannst du die ergebnisse deiner digitalen übungen zu den trainingsseiten abheften frage deine lehrerin oder deinen lehrer nach hilfen und anregungen so wird dein geographie-portfolio spitze achte darauf dass dein ordner außen und innen ordentlich aussieht trage vollständig die angaben im inhaltsverzeichnis ein lasse auf jeder seite links einen rand zum abheften frei teile den raum auf der seite sinnvoll ein unterstreiche die überschriften schreibe gleichmäßig und ordentlich mit einem tintenfüller zeichne mit einem bleistift und benutze buntstifte verwende zum unterstreichen immer ein lineal schneide materialien sauber aus und klebe sie ein freiwillige beiträge die zum thema passen zeigen dass du am fach interesse hast material vorlagen für dein portfolio m4t6w2

unsere erde terra training richtig oder falsch verbessere die falschen aussagen und schreibe sie richtig auf a) es gibt fünf kontinente b) asien und europa sind miteinander verbunden der nordpol liegt in der antarktis d) afrika liegt zwischen dem atlantischen und dem pazifischen ozean e) australien ist der fläche nach der kleinste kontinent zwischen asien und nordamerika liegt der atlantische ozean g) asien ist größer als europa aust ralien und südamerika zu sammen h) tag und nacht entstehen durch die drehung der erde um ihre eigene achse kennen und verstehen findest du die begriffe a) davon gibt es acht in unserem sonnensystem b) eine spiralförmige ansammlung von milliarden von sternen manche planeten werden davon umkreist d) die gedachte linie, um die sich die erde dreht e) er teilt die erde in eine nordhalbkugel und eine südhalbkugel ein anderes wort für weltmeer g) bezeichnung für eine große zusammenhängende landmasse h) davon gibt es 24 auf der erde umrundung der sonne durch die erde sich orientieren das gradnetz im griff vervollständige die sätze a) von westen nach osten verlaufende netzlinien heißen … b) von norden nach süden verlaufende netzlinien heißen … beide linienarten zusammen ergeben das … d) der längste breitenkreis heißt … e) der durch greenwich bei london verlaufende längenhalbkreis heißt … der nördlichste punkt der erde heißt … g) und der gegenüberliegende punkt … das gradnetz am äquator in ostafrika wichtige begriffe äquator atlas breitenkreis erdachse erdrotation galaxie globus gradnetz kontinent längenhalbkreis meridian mond nordhalbkugel nordpol nullmeridian ozean planet register sonne sonnensystem südhalbkugel südpol zeitzone 80° 80° 70° 70° 60° 60° 50° 50° 40° 40° 30° 30° 20° 20° 10° 10° 0° 0° 0° 0° 20° 20° 20° 20° 10° 10° 30° 30° 30° 30° 30° 30° 20° 20° 10° 10° 40° 40° 40° 40° 40° 40° 50° 50° 50° 50° 50° 50° 60° 60° 70° 70° 70° 70° 80° 80° 10° 10° kairo kairo durban durban st.petersburg st.petersburg oslo oslo 80° 70° 60° 50° 40° 30° 20° 10° 0° 0° 20° 20° 10° 30° 30° 30° 20° 10° 40° 40° 40° 50° 50° 50° 60° 70° 70° 80° 10° westhalbkugel osthalbkugel kairo durban st.petersburg oslo klett #104901 bw diff ausgabe s.22 m1 erde mit gradnetz als aufgabe breite 67,708 mm höhe 71,43 mm 1.2.2016

beurteilen und bewerten verkehrte welten nicht überall auf der erde wird die gleiche weltkarte benutzt vergleiche die karte mit der weltkarte auf seite was fällt dir auf welche kontinente und ozeane liegen jeweils in der kartenmitte benenne die kontinente und ozeane experten gesucht segelschiffe tauchen am horizont zuerst mit der mastspitze auf wenn sie sich einem hafen nähern erkläre diesen vorgang mithilfe der zeichnung fachbegriffe gesucht füge die silben zu fachbegriffen zusammen und erkläre sie qua grad bre kre tor netz kon ze nent null ten me an an methoden anwenden wegweiser in thailand (m 5 die zahlen darauf bedeuten englische meilen mile arbeite mit dem atlas suche zu jedem ziel das land und den passenden kontinent lege eine tabelle wie folgt an stadt land kontinent atlasseite london großbritannien europa seite… nr 27810 seite 30.3 überlege welche karten schüler in europa und afrika bzw in australien verwenden wie sieht eine weltkarte für nordund südamerika aus zum knobeln auf dem foto kannst du den äquator sehen durch welche länder verläuft der äquator an welchem punkt der erde kannst du nur richtung süden gehen wo auf der erde trifft die folgende aussage zu im osten geht die sonne auf nach norden nimmt sie ihren lauf im süden ist sie nie zu sehen im westen wird sie untergehen selbsteinschätzung e3824m üben interaktiv b7ay3w lösungen gs5de2 wegweiser in thailand die kontinente und ozeane der erde 1–3 4–7 ca 335000000 klett klett #104901 bw diff ausgabe s.23 m5 l922_1_erd_pazif.fh11 breite 111,344 mm höhe 71,430 mm 10.09.2014

unsere erde terra wähle aus wahlahl 1 auf der suche nach immer neuen rekorden begibt sich der mensch an die entlegensten orte dieser welt. so wurde im märz 2007 der grand canyon skywalk eröffnet, der einen blick in die tiefste schlucht der welt bietet rekorde der erde wahl 3 jagd auf doktor globe seite 28/29 wahl 2 mit seefahrern um die erde seite 26/27 rekorde der erde kennen und verorten betrachte die bilder finde zu den bildern den passenden rekord arbeite mit dem atlas ordne die rekorde der erde den kontinenten und ozeanen zu lege dazu eine tabelle wie folgt an rekord name kontinent/ ozean tiefste schlucht grand canyon nordamerika wähle einen rekord der erde aus und erstelle einen steckbrief name lage besonderheit besucherzahlen kosten für eintritt hefte ihn in dein portfolio ein der grand canyon skywalk t1 entdeckung der rekorde der erde vor mehr als jahren begann man den südpol zu erobern die erste besteigung des höchsten berges der erde des mount everest gelang im jahre 1953 in einem u­boot unternahm 2012 der hollywood­regisseur james cameron eine gewagte tauchfahrt zum tiefsten punkt der erde dem marianengraben unter dem druck der in kilometern tiefe herrscht verkürzte sich sein u­boot um mehrere zentimeter die rekorde der erde sind und bleiben für uns menschen faszinierend und spornen uns immer wieder zu neuen expeditionen an das abenteuer beginnt

höchster berg mount everest höhe größte höhle mammoth­cave usa größte wüste sahara km² höchste wasserfälle salto ángel venezuela tiefster see baikalsee wasserreichster fluss amazonas abfluss mio liter/sekunde längstes korallenriff great barrier reef km aktivster vulkan kilauea auf hawaii seit 1983 ununterbrochen aktiv lösungen 3h3k6h

unsere erde terra wähle aus wahl gewürze wie pfeffer, muskat, zimt und ingwer waren vor über 500 jahren das ziel vieler mutiger seefahrer. der ausgang dieser abenteuerlichen reisen war oft ungewiss. begebe dich selbst auf die spuren der seefahrer wahl 3 jagd auf doktor globe seite 28/29 wahl 1 rekorde der erde seite 24/25 die ersten entdeckungsfahrten auf dem seeweg beschreiben t1 wertvolle handelsgüter fremde gewürze zählten im mittelalter zu den begehrtesten und teuersten handels gütern man wog sie sogar mit silber auf die meisten gewürze stammen aus indien und südostasien den gewinn bringenden handel über den landweg beherrschten araber und türken deshalb wurde der wunsch immer stärker einen seeweg nach indien zu finden der ohne zölle war die mächtigen königreiche spanien und portugal wollten den handel mit gewürzen beherrschen sie unterstützten deshalb wagemutige seefahrer einen weg über das meer zu den gewürzländern zu finden t2 kolumbus erreicht amerika der italienische seefahrer christoph kolumbus war überzeugt dass die erde eine kugel ist er wusste aber nicht wie groß die erde ist und wie weit die kontinente voneinander entfernt sind deswegen ging er davon aus dass man indien von europa aus am schnellsten in westlicher richtung erreichen kann am august 1492 startete kolumbus mit drei spanischen schiffen und seeleuten sein abenteuer je länger die fahrt dauerte desto mehr ängstigte sich die mannschaft endlich nach tagen auf see erblickten sie land kolumbus glaubte es sei die küste indiens dabei war er im damals noch unbekannten doppelkontinent amerika gelandet mit seefahrern um die erde die entdeckungsreisen von kolumbus, vasco da gama und magellan nordamerika nordamerika europa europa südamerika südamerika asien asien afrika afrika australien australien indien indien kolumbus kolumbus kolumbus 1492 kolumbus 1492 magellans tod 1521 magellans tod 1521 ge ll ge ll ge ll an ge ll an 1493 1493 sco da am sco da am äquator äquator nordamerika europa südamerika asien afrika australien indien kolumbus kolumbus 1492 magellans tod 1521 ge ll ge ll an 1493 sco da am äquator ca klett klett #104901 bw diff ausgabe s.26 m1 w038_1_magellan_dagama.eps breite 140,417 mm höhe 90,478 mm 19.09.2014

t3 die erste weltumsegelung die reise des portugiesischen seefahrers ferdinand magellan war die bedeutendste im september 1519 überquerten fünf schiffe mit mann zunächst den atlantik am äußersten ende südamerikas fanden sie eine durchfahrt in den pazifik als erste europäer überquerten sie diesen ozean und erreichten asien von osten kommend im kampf mit einheimischen fand magellan 1521 auf den philippinen den tod dem rest seiner mannschaft mann auf dem letzten schiff gelang mit der rückkehr nach spanien im september 1522 die erste umrundung der erde kolumbus erreicht amerika arbeite mit text und karte welchen kontinent hatte kolumbus 1492 in wirklichkeit erreicht die einheimische bevölkerung wurde von den spanischen seefahrern indianer genannt erkläre wie dieser eigentlich falsche name entstand arbeite mit karte beschreibe magellans weltumsegelung durch welche ozeane fuhr er und an welchen kontinenten kam er vorbei warum war seine reise besonders bedeutsam in siehst du verschiedene gewürze die von den seefahren nach europa gebracht wurden in welchen speisen kommen diese vor und welche hast du bereits selbst gegessen notiere in dein portfolio gewürze zimt ingwer pfeffer kardamom hörtrack mit seefahrern um die erde 4th8st lösungen jc63dv

unsere erde terra wähle aus wahl mit seefahrern um die erde seite 26/27 wahl rekorde der erde seite 24/25 wahl miss jenny penny von interpol ist auf der jagd nach doktor globe er möchte mit seiner erfindung das magnetfeld der erde ausschalten um die menschheit ins chaos zu stürzen jenny penny hat verschiedene hinweise kannst du ihr helfen jagd auf doktor globe das gradnetz zur lagebestimmung anwenden hinweis ins hauptquartier von interpol kommt eine verschlüsselte nachricht herein entziffere die nachricht und verhafte doktor globe nachricht standort mister globe 30° n.br./120° ö.l schreibe das land und die stadt auf in der sich doktor globe befindet hinweis miss jenny penny hat eine heiße spur entdeckt doktor globe soll sich in der ägyptischen stadt gise aufhalten schreibe den längengrad der durch die stadt verläuft auf hinweis doktor globe ist auf dem längengrad gesichtet worden auf welchen kontinenten könnte er sein welche angaben fehlen um die position genauer zu bestimmen hinweis eine zeugin gibt an sie habe doktor globe auf 30° westlicher länge auf einem motorrad gesehen prüfe die aussage nach hinweis doktor globe befindet sich auf 30° nördlicher breite auf welchen kontinenten könnte er sein prüfe die hinweise und finde doktor globe die karte hilft dir die heiße spur zu verfolgen klett klett #104901 bw diff ausgabe s.28 m2 erde gradnetz breite 140,417 mm höhe 71,430 mm 19.09.2014

doktor globe ist aus dem gefängnis entkommen und schlägt wieder zu. dieses mal ist der fall für miss jenny penny kompliziert. doktor globe hat nämlich die namen der kontinente und ozeane verschwinden lassen. kannst du ihr auch diesmal helfen doktor globe und die verschwundenen kontinente die karten zeigen die kontinente und die ozeane der erde in verschiedenen ansichten benenne die kontinente benenne die ozeane welche kontinente umschließen jeweils die drei ozeane lösungen my76e2 ca klett #104901 bw diff ausgabe s.29 atlantischer ozean lernkarte breite 67,708 mm höhe 71,430mm 21.5.2015 ca klett #104901 bw diff ausgabe s.29 mc indischer ozean lernkarte breite 96,792 mm höhe 61,906mm 19.09.2014 ca klett #104901 bw diff ausgabe s.29 pazifischer ozean lernkarte breite 96,792 mm höhe 71,430mm 21.5.2015 ca klett #104901 bw diff ausgabe s.29 ma antarktis lernkarte breite 67,708 mm höhe 61,906mm 19.09.2014

arbeitsanhang

in diesem arbeitsanhang findet ihr wertvolle hilfen für die selbstständige arbeit im geographieunterricht

baden-württemberg in zahlen die angaben zur bevölkerung in badenwürttemberg beziehen sich auf das jahr 2014 die neun großstädte stuttgart 612000einwohner karlsruhe 300000einwohner mannheim 300000einwohner freiburg 222000einwohner heidelberg 155000einwohner ulm 121000einwohner heilbronn 120000einwohner pforzheim 119000einwohner reutlingen 112000einwohner die längsten flüsse rhein 402km(insgesamt1320km neckar367km donau 320km(insgesamt2858km jagst 203km kocher 182km enz 110km(mitnagold die höchsten berge feldberg 1493m südschwarzwald hornisgrinde 1164m nordschwarzwald schwarzergrat 1118m allgäu lemberg 1015m schwäbischealb hohenstoffeln 844m hegau höchsten 833m oberschwaben katzenbuckel 626m odenwald fläche 35751km² bevölkerung 10717000einw bevölkerungsdichte 300einw.jekm² gegründet 1952 vier regierungsbezirke stuttgart 4016000einwohner karlsruhe 2752000einwohner freiburg 2207000einwohner tübingen 1811000einwohner zwölf regionalverbände stuttgart,franken,ostwürttemberg mittlereroberrhein,unterer neckar,nordschwarzwald südlicheroberrhein,schwarzwald-baar-heuberg,hochrheinbodensee neckar-alb,donau-iller,bodensee-oberschwaben stadtund landkreise derflächengrößtelandkreis ortenaukreismit1852km² diezweibevölkerungsreichsten landkreise rhein-neckar-kreis531000einwohner ludwigsburg521000einwohner gemeinden diegrößtestadt stuttgart604000einwohner diekleinstegemeinde böllen94einwohner arbeitsanhang

deutschland in zahlen die angaben zur bevölkerung in deutschland beziehen sich auf das jahr 2014 die längsten flüsse rhein 865km insgesamt1320km elbe 700km insgesamt1165km donau647km(insgesamt2858km main 524km weser 440km ems 371km neckar367km mosel 242km insgesamt545km oder 162km insgesamt866km inn 130km insgesamt515km die größten seen bodensee 572km² müritz 110km² chiemsee 80km² die größten inseln rügen 930km² usedom(deutscheranteil 373km² fehmarn 185km² sylt 99km² flächen der bundesländer in km² baden-württemberg 35751 bayern 70550 berlin brandenburg 29654 bremen hamburg hessen 21115 mecklenburg-vorpommern 23214 niedersachsen 47615 nordrhein-westfalen 34110 rheinland-pfalz 19854 saarland 2569 sachsen 18420 sachsen-anhalt 20452 schleswig-holstein 15802 thüringen 16202 fläche 357376km² bevölkerung 81198000einwohner bevölkerungsdichte 227einw.jekm² gegründet 1949 zuden81198000einwohnern gehörenauchrund8153000ausländer,davon 1527000türken 674000polen 575000italiener 355000rumänen 329000griechen millionenstädte berlin 3470000einw hamburg 1763000einw münchen 1430000einw köln 1047000einw einwohnerzahlen der bundesländer baden-württemberg 10717000 bayern 12692000 berlin 3470000 brandenburg 2458000 bremen 662000 hamburg 1763000 hessen 6094000 mecklenburg-vorpommern1599000 niedersachsen 7827000 nordrhein-westfalen 17850000 rheinland-pfalz 4012000 saarland 989000 sachsen 4055000 sachsen-anhalt 2236000 schleswig-holstein 2831000 thüringen 2157000 die höchsten berge zugspitze 2962m hochwanner 2744m watzmann 2713m

klimastationen baden-württemberg jahr baden-württemberg bad mergentheim °c mm baden-baden °c mm 1167 crailsheim-ingersheim °c –1 mm feldberg °c –3 –3 –1 –1 mm 1754 freiburg °c mm freudenstadt °c –5 –1 mm 1680 hechingen °c –1 –1 mm heidelberg °c mm heidenheim °c –2 –1 –1 mm heilbronn °c mm isny °c –3 –1 –2 mm 1602 karlsruhe °c mm konstanz °c mm mannheim °c mm münsingen °c –2 –1 –1 mm pforzheim-eutingen °c mm schwäbisch gmündstraßdorf °c mm 1024 stuttgartechterdingen °c mm ulm °c –1 mm arbeitsanhang

klimastationen deutschland jahr deutschland helgoland °c mm list sylt °c mm hamburg °c mm bremen °c mm greifswald °c –1 mm berlin °c mm wittenberg °c –1 mm cottbus °c –1 mm dresden °c –1 mm hannover °c mm kassel °c mm kahler asten °c –3 –3 –2 mm essen °c mm köln-wahn °c mm frankfurt/main °c mm feldberg °c –3 –3 –3 –2 mm hof °c –3 –2 –2 mm münchen °c mm zugspitze °c –11 –11 –10 –7 –3 –2 –7 –9 –5 mm

wichtige begriffe ablagerung absetzenvongesteinsmaterial,dassdurchfließendesgewässer gletscheroder windfortbewegtwordenist abtragung abtransportvonboden undgesteindurchfließendesgewässer gletscheroder wind albtrauf dersteilealbanstiegvom albvorlandzuralbhochfläche almwirtschaft landwirtschaftsformindenalpen,beiderdasvieh imfrühsommeraufdiehochweide getriebenwird.imherbstbringt mandietierewiederinstal.dort verbringensiedenwinterin stallungen äquator deräquatoristeinegedachtelinieumdieerdkugel.seine längebeträgtetwa40000km.er teiltdieerdeineinenordhalbkugel undeinesüdhalbkugel atlas sammlungvonkarten,die nacheinembestimmtensystem geordnetsind(inhaltsverzeichnis register bevölkerungsdichte siegibt diedurchschnittlichezahlder einwohnerproquadratkilometer flächean bewölkung abkühlenderwasserdampfbildetinderluftwassertröpfchenodereiskristalle,diesich zuwolkenzusammenschließen breitenkreise gedachtelinien dieparallelzum äquatorum dieerdelaufen.insgesamtgibt es180breitenkreise,90aufjeder erdhalbkugel bundeshauptstadt sitzvon deutschlandsregierungundseiner gewähltenvolksvertreter(bundestag)sowieweiterereinrichtungen bundesland deutschlandist aufgeteiltin16bundesländer.jedes hateineeigenelandesregierung undeinelandeshauptstadt container einheitlichegroßbehälterzumtransportvonstückgütern siekönnenschnellzwischenden verschiedenentransportmitteln schiff,flugzeug,bahn,lkw)umgeladenwerdenunderleichternso denaustauschvongütern deckgebirge gesteinsschichten wiez.b.buntsandsteinoder muschelkalk,dieüberdemälteren gesteinsuntergrund,dem grundgebirge,liegen deich künstlichaufgeschütteter dammanmeeresküstenoder flussufernzumschutzvorüberflutungen dienstleistungen imdienstleistungsbereichwerdenfürandere menschendienstegeleistet,aber keinewarenhergestellt doline trichterförmigevertiefung dererdoberfläche,diedurch deneinsturzderdeckevon unterirdischenhohlräumenz.b karsthöhlenentsteht ebbe regelmäßigesfallendes wasserstandesimrahmender gezeiten.denniedrigsten standdeswassersnenntman niedrigwasser erdachse gedachtelinie,die durchdiebeidenpoleverläuftund umdiesichdieerdedreht erdrotation dievonwestnachost verlaufendedrehungdererdeum ihreeigeneachse.eineumdrehung dauert24stundenundbewirktden wechselvontagundnacht faltengebirge gebirge,dasin derjüngerenerdgeschichtedurch hebungundauffaltungursprünglichwaagerechtliegendergesteinsschichtenentstandenist flachküste aneinerflachküste gehtdaslandallmählichinsmeer über,derstrandistsehrbreit flachküstenbestehenauslockerem materialwiesandundkies flut regelmäßigesansteigendes wasserstandesimrahmender gezeiten.denhöchstenstand deswassersnenntmanhochwasser forstwirtschaft bewirtschaftung vonwaldflächen.zudenforstwirtschaftlichentätigkeitengehören pflanzen,pflegeundschlagenvon bäumensowiederverkaufdes holzes galaxie ansammlungvon milliardenvonsternen gebirgsklima inhöhenlagenüber 1500mistesinderregelkälter niederschlagsreicherundwindiger frosthäufigkeitundsturmgefahr nehmenzu.dasklimaistalsorauer alsintieferenlagen arbeitsanhang

gezeiten regelmäßigessteigen flut)undfallen( ebbe)des meeresspiegels.denwasserunterschiedzwischenhochwasserund niedrigwassernenntmantidenhub gletscher eisstrom,derdurch anhäufungvonschneeunddurch druckentstehtundlangsamtalabwärtsfließt.gletscherentstehen indenpolargebietenund hochgebirgenoberhalbderschneegrenze globus derglobusisteinverkleinertesmodelldererdkugel grabenbruch ausdertiefeaufsteigendesglutflüssigesgestein führtzuspannungenandererdoberfläche.dieerdkrustewird gedehntundauseinandergezerrt risseundklüfteentstehen.schließlichsenktsichdielanggestreckte dehnungszonemehrerekilometer tiefab gradnetz diesesnetzdientder genauenortsbestimmungaufder erde.esbestehtaus breitenkreisenund längenhalbkreisen meridiane großlandschaften landschaften mitgroßerausdehnungundbestimmtenmerkmalen.deutschland kanninviergroßlandschaften eingeteiltwerden:norddeutsches tiefland,mittelgebirgsland,alpenvorlandundalpen grundgebirge älteregesteinewie granitundgneiswurdendurch hebungsvorgängeoderpressungen andieerdoberflächeverlagert.das grundgebirgebildetzumbeispiel imsüdschwarzwalddenkern diesesmittelgebirges hochgebirge gebirgsregionen,die einehöhevonüber2000metern aufweisen.merkmalesindschroffe formenmitgroßenhöhenunterschieden höhenlinie sieverbindetin kartenallepunktemiteinander dieaufgleicherhöheüberdem meeresspiegelliegen höhenschichten diefläche zwischenzwei höhenlinienin einerkarte.durchausmalenentstehteinehöhenschichten-karte wobeigrünefarbenfürtieferesgeländeundgelbebisbraunefarben fürhöhergelegenesgelände gebrauchtwerden höhenstufen dieabfolgeunterschiedlichervegetation(pflanzenwuchs)mitzunehmenderhöhe gründefürdieausbildungvon höhenstufensindmitderhöhe abnehmendetemperaturen,zunehmendeniederschlägeund höherewindgeschwindigkeiten industrie bereichderwirtschaft indemgüteringroßerstückzahl hergestelltwerden.dabeiwerden möglichstvieletätigkeitendurch maschinendurchgeführt karsthöhle unterirdischehöhle diedurchdieauflösendetätigkeit deswassersinkalkgesteinentsteht karte besteshilfsmittelzur orientierung.mitverschiedenen farbenundzeichensindz.b flüsse,gebirge,städte,verkehrswege,wälder,felderundwiesen undvielenameneingetragen klima durchschnittlicherwetterablaufübereinenlängerenzeitraumaneinemort klimadiagramm schaubild,indem das klimaeinesortesmittels einertemperaturkurveundniederschlagssäulenanschaulichdargestelltwerdenkann kompass eingerätzurbestimmungder himmelsrichtung.die kompassnadelzeigtimmernach norden kontinente große,zusammenhängendelandmassen.hiersind sienachihrergrößegeordnet asien 44000000km² afrika 30000000km² nordamerika 24000000km² südamerika 18000000km² antarktis 14000000km² europa 10000000km² australien 9000000km² küstenschutz maßnahmen,um dastiefgelegeneküstenlandgegenzerstörungdurchdasmeerzu schützen.hierzuzählenz.b.deiche steinwälle,mauernundsträucher ländlicher raum vonlandwirtschaftundländlichensiedlungen geprägterraumabseitsder verdichtungsräume landeshauptstadt jedes bundeslandhateineeigeneregierung dersitzderregierungistzugleich hauptstadtdesbundeslandes,also landeshauptstadt landschaft teildererdoberfläche dernachseinemäußerenerscheinungsbildodernachmerkmalen

wichtige begriffe desgeologischenbaus‚reliefsoder bodensabgegrenztwird,z.b.lüneburgerheide längenhalbkreise dievom nordpolzum südpolverlaufenden liniendes gradnetzesnennt manlängenhalbkreiseoder meridiane(essind360 legende erläuterungallerineiner karteverwendetenzeichen symbole,abkürzungenundfarben luftdruck vonluftdruckspricht man,wenndiegewichtskraftder luftaufeineganzbestimmte flächewirkt luftfeuchtigkeit siegibtan,wie vielfeuchtigkeitinderluftenthaltenist lufttemperatur temperaturder luft,dieüberwiegendingrad celsiusangegebenwird.die lufttemperaturwirdnachinternationalervereinbarungin2m höheineinerweißgestrichenen gutbelüfteten,freiaufgestellten wetterhüttegemessen maßstab dermaßstabgibtan wiestarkeine kartegegenüber derwirklichkeitverkleinertist meridian längenhalbkreis moräne dasgesamtegesteinsmaterial,daseingletscherbei seinemvorrückenbewegtunddas beimabtauendeseisesabgelagert wird,bezeichnetmanalsmoräne mure eingemischauswasser bodenundgesteinsblöcken,das sichim hochgebirgenach starkregenoderschneeschmelzen anberghängenmeistsehrrasch zutalbewegt.häufigverschüttet derschlammstromstraßenund siedlungenimtal nachhaltige nutzung nach haltigkeit prinzipdernutzungund entwicklung,mitdemdielebenschancenderheutigengeneration verbessertwerdensollen,ohnedie chancenfürzukünftigegenerationen einzuschränken nationalpark großräumiges schutzgebiet,daswegenseiner schönenoderseltenenlandschaft alsbesondersschützenswertgilt esbestehenstrengebestimmungen umdievorhandenetier-und pflanzenweltzuerhalten niederschlag alleformenvon wasser,dieausderlufthülleauf dieerdegelangen,zählenzum niederschlag(z.b.regen,nebel hagel,reif,schnee nordhalbkugel diehälfteder erdkugelnördlichdesäquators nordpol nördlichsterpunktder nordhalbkugel nullmeridian derlängenhalbkreis derdiegrundlagefürdiezählung aller360meridianebildet(180nach osten,180nachwesten,wobeider 180.meridianostundwestzusammenfallen).seitdervereinbarung von1911giltderortsmeridianvon greenwichalsnullmeridian ozeane diessinddiedreiweltmeeredererde pazifischerozean 180000000km² atlantischerozean 106000000km² indischerozean 75000000km² mannenntsieauchkürzerpazifik atlantikundindik.dervergleich derflächenderozeaneundder kontinentemitdergesamten flächedererdkugelzeigt:die ozeanemachenfastdreiviertelder erdoberflächeaus,diekontinente dagegennuretwasübereinviertel pendler personen,dieregelmäßig einegrößereentfernungzurücklegenmüssen,umvonihremwohnortzuihremarbeitsplatzoderihrer schulezugelangen planeten himmelskörper,derdie sonneodereinenanderenstern umkreist planquadrat planquadratedienen alshilfsmittelinstadtplänendem leichterenauffindenvonstraßen seehafen hafen,derfürdie seeschifffahrtangelegtwurdeund einenverkehrsanschlussandas hinterlandbesitzt.seehäfendienen demumschlagvongütern sonderkultur anbauvonpflanzen dieeinebesondersintensivepflege benötigen sonnensystem einesonne,die zugehörigenplanetenundandere himmelskörperbildenzusammen einsonnensystem stadtplan stadtplänegibtes meistimmaßstab1:10000oder 1:20000.essinddaraufdieeinzelnen gebäudeoderaberdiebebauten flächenimgrundrisseingezeichnet dazusinddiestraßen,wichtigegebäude,grünflächen,parkplätzeund oftauchstraßenbahn-undbuslinien arbeitsanhang

eingetragenundbenannt.wiein jeder kartemussmanauch beimstadtplandie legende beimgebrauchgenauanschauen stadtviertel teilgebieteeiner stadt,diesichdurchihrenutzung aufgaben(funktionen)undaussehenunterscheiden.sogibtesdie city,wohngebiete,industrie-und gewerbegebiete,erholungsgebiete undmischgebiete steigungsregen niederschläge dieanderluv-seiteeinesgebirges entstehen,wennfeuchteluftmassen gezwungensindamgebirgsrand aufzusteigen.dabeikühlensich dieluftmassenabundderunsichtbarewasserdampfkondensiert zukleinenwassertröpfchen.sind diewassertröpfchengroßgenug beginnteszuregnen steilküste küstenform,diesteil zummeerabfällt.sielässtsich gliedernindieschorre,denstrand teilweisemitgesteinsbrocken unddaskliff.durchdiebrandung wirddaskliffamfußeausgehöhlt undallmählichzurückverlegt sturmflut außergewöhnlichhoher wasserstandbei flut.dieser entstehtdadurch,dasszurflutzeit einsehrstarkerwindinrichtung küsteweht südhalbkugel diehälfteder erdkugelsüdlichdesäquators südpol südlichsterpunktder südhalbkugel thematische karte karte,diefür einausgewähltesgebietbestimmte thematischeinformationenzeigt beispielsweiseklimakartefür baden-württemberg tourismus dertourismusbezeichnetalles,wasmitdemreisenvon menschenaneinenanderenort zutunhat,umsichzuerholenoder veranstaltungenzubesuchen.in dentourismusgebietensinddie meistenorteaufdietouristenwirtschaftlichangewiesen tropfsteine tropfsteinehabenihren namenvomkalkreichen,tropfenden wasser.sieentstehendurchverdunstungdieseswassersander deckeoderambodenvon karsthöhlen verdichtungsraum eingebiet,in demvielemenschenwohnenund arbeiten.folgendemerkmalesind kennzeichnend flächegrößerals100km² über150000einwohner bevölkerungsdichteüber 1250einwohnerprokm² verkehr bewegungvonpersonen güternundnachrichtenzwischen verschiedenenorten.orte,an denensichverschiedeneverkehrswegekreuzen,bezeichnetmanals verkehrsknoten.diegesamtheit allerverkehrswegedesstraßenschienen-,schiffs-undflugverkehrsnenntmanverkehrsnetz verwitterung wenngesteineunter demeinflussvonwasser,wind,eis undtemperaturveränderungenzerfallen,sprichtmanvonverwitterung wattenmeer derjenigebereich einerflachengezeitenküste,der beiebbetrockenfälltundbeiflut vommeerwasserbedecktist.den beiniedrigwasserfreigelegten meeresbodenbezeichnetmanals watt.diesesistdurchzogenvon kleinen,mittlerenundgroßen wasserläufen,denprielen wetter daszusammenwirken von lufttemperatur luftdruck bewölkung wind sowie niederschlagzueinem bestimmtenzeitpunktundan einembestimmtenort.daswetter beschreibtalsoeinenaugenblicklichenzustandderlufthülle wind alsrichtungwirdstetsdie richtungangegeben,ausderder windweht.einzweiteswichtiges merkmalvonwindistdiegeschwindigkeit,auchalswindstärke bezeichnet.„auslöser“fürwind sindgebieteunterschiedlichen luftdrucks.sostelltderwindeine ausgleichsströmungzwischen hoch-undtiefdruckgebietendar zeitzone gebietedererdemit einerinternationalfestgelegten einheitlichenzeit.fürdeutschland giltdiemitteleuropäischezeit abgekürztmez zeugenberg eineinzelnstehender berg,derdurchgesteinsverwitterung undtätigkeitdesfließendenwassers vomgebirgeabgetrenntwurde zungenbeckensee imeiszeitalter bildetesichimbereichdergletscherzungeeinegroßehohlform.diese fülltesichunmittelbarnachdem abschmelzendeseisesmeistvollständigmitwasser

sachwortverzeichnis alle fett gedruckten begriffe sind als wichtige begriffe hier im anhang erläutert ablagerung 170/171 abtragung 170/171 albtrauf 74/75 almwirtschaft 172/173 alpen 152–179 alpenvorland 80/81 112–115 arbeitskräfte äquator atlas 16/17 baden-württemberg 50–89 berlin 110/111 116/117 126/127 bevölkerungsdichte bewölkung 92/93 biosphärengebiet 78/79 binnenmeer bodensee 80–83 breitenkreise bundeshauptstadt 116/117 bundesland 118/119 buntsandstein 68/69 celsius °c container 140/141 deckgebirge 68/69 deich 132/133 dienstleistungen doline dorf 60/61 düne ebbe 130/131 eiszeitalter 80/81 erdachse erdrevolution erdrotation 14/15 faltengebirge 158/159 flachküste fliehkraft 130/131 fluss 170/171 flut 130/131 forstwirtschaft 72/73 fossilien 86/87 158/159 fremdenverkehr tourismus galaxie 8/9 gebirgsklima geocaching 48/49 geographie 6/7 gezeiten 130/131 148/149 gletscher 80/81 164/165 globus 10/11 gneis 68/69 goldlöckchen-zone 8/9 gps 48/49 grabenbruch gradnetz 18/19 granit 68/69 großlandschaft 112–115 grundgebirge 68/69 güter güterumschlag 140/141 hallig hamburger hafen 140/141 himmelsrichtungen hochdruck 98/99 hochgebirge 114/115 154/155 176/177 hochwasser 130/131 holzwirtschaft 72/73 höhenlinien 40/41 höhenschichten 40/41 42/43 höhenstufen 162/163 industrie kaltzeit karsthöhle 76/77 karte 28/29 34/35 42/43 kartenskizze 54/55 kerbtal 170/171 klamm 170/171 kliff steilküste klima 100–103 klimadiagramm 100–103 klimakarte kolumbus christoph 26/27 kompass kontinente 12/13 kultur 124/125 kulturelle einrichtungen 116/117 124/125 kulturelle vielfalt 88/89 küste 128–151 küstenschutz ländlicher raum 60/61 landeshauptstadt 56/57 118/119 landschaft 52/53 74/75 landschaftspflege 78/79 lawine 168/169 lawinenschutz längenhalbkreise legende löss luftdruck 98/99 176/177 luftfeuchtigkeit 92/93 lufttemperatur 94/95 magellan ferdinand 10/11 26/27 massengut 140/141 maßstab 38/39 mäander meeresspiegelanstieg mental map 157/158 meridian längenhalbkreis milchstraße 8/9 milchwirtschaft 172/173 mitteleuropäische zeit mittelgebirge 112–115 mond 130/131 moräne 80/81 164/165 mount everest 24/25 176/177 muldental 170/171 mure murmeltier 154/155 arbeitsanhang

nachhaltige nutzung nachhaltigertourismus 139,166/167 nacht 14/15 naherholung 60,62,78 nationalpark 70/71,138/139,145 nationalparkwattenmeer 138/139 nationalparkschwarzwald 70/71 navigationssystem 32,49 niederschlag 96/97 niedrigwasser 130/131 norddeutschestiefland 112–115 nordhalbkugel 11,13,19 nordpol 11,19,33 nordsee 130–135,136/137 normalnull(meeresspiegel nullmeridian oberrheingraben oberrheinischestiefland 64/65 oberschwaben 80/81 orientierung 30–49 orkan ostsee 134/135,142–145 ozeane 12/13,29 pass 178/179 pendler philosophen 124/125 physischekarte 42/43 planet 8/9 planquadrat portfolio 20/21 priel randmeer regionalesprodukt 66,78/79 register 16/17,37 rügen 144/145 saisonalesprodukt 66/67 salzwiesen sandvorspülung 133,151 satellit 32,49 satellitenbild 10,32,108,156 schlick schneehase 154/155 schrägluftbild 34,63 schutzzonen(nationalpark schwäbischealb 74–79 schwarzwald 68–73 seefahrer 11,26/27,46/47 seehafen 140/141 senkrechtluftbild sevensummits 177/178 sonderkultur 66/67 sonne 8/9,14/15,92 sonnensystem 8/9 staat stadt 62/63 stadtplan 25,36/37,57,116/117 stadtviertel steigungsregen steilküste steinadler 154/155 steinbock 154/155 sternbilder strandhafer 133,139 stückgut 140/141 sturmflut 132/133,149,150 stuttgart 56–59 südhalbkugel 11,13,19 südpol 11,19 sylt 150/151 tag 14/15 tal 170/171 talformen 170/171 thematische karte 42/43 tidenhub tiefdruck 98/99 tiefland 112–115 titanic 18/19 tornado tourismus 70/71,78/79,82 139,144/145,166/167 transitverkehr tropfstein tunnel 178/179 verdichtungsraum 120/121 verkehr 58,62,64,120 142,178/179 verkehrswege verwitterung wachstumszeit wasserversorgung watt 136/137 wattenmeer 138/139,148/149 welterbe wetter 90–99,106–109 wetterbericht 92/93 wetterkarte 92,108/109 wetterrekorde 94,96,99 106/107 wettervorhersage 92,99 108/109 wind 98/99 windstärken wirtschaftszentrum 58/59 wolken bewölkung zeitzone 14/15 zeugenberg zungenbeckensee 80/81 164/165

hinweise für das lösen von aufgaben anforderungsbereich hiergehtesumdiewiedergabe voninformationen beschreibe dubetrachtestein materialoderliesteinentext undgibstdeninhaltmiteigenen wortenwieder fasse zusammen dugibstaus einemtextodereinemanderen materialdaswichtigsteinverkürzterformwieder finde heraus dusuchstinverschiedenentexten,materialien oderübereinenonline-linknach dengeforderteninformationen ordne ein/ordne zu dustellst sachverhalteodervorgänge begründetineinvorgegebenes system nenne duentnimmstinformationenauseinemmaterial(z.b namen,begriffe,aussagen)und gibstsiestichwortartigwieder zähle auf duerstellsteineliste zubegriffen,informationenoder aussagen anforderungsbereich ii hiergehtesumdieerarbeitung undanwendungvonwissen analysiere duuntersuchst materialienodersachverhalteund wertestsiegezieltaus arbeite heraus duentnimmst unterbestimmtengesichtspunkten informationenauseinemvorgegebenenmaterialundgibstdiese wieder begründe dusuchstintextenund materialiennachgründenoder argumentenundstellstdieseim zusammenhangdar charakterisiere dubeschreibst sachverhalteundvorgängemit ihrentypischenmerkmalen erkläre dustellstinformationen odersachverhaltesodar,dass ursachen,folgenundgesetzmäßigkeitendeutlichwerden erläutere dubeschreibstsachverhalteausführlichimzusammenhangundverdeutlichstsiemit beispielenoderbelegen erstelle dufertigstanhandvorgegebenerinformationeneinentext z.b.einensteckbrief),einetabelle odereinegrafikan stelle dar dubeschreibstund verdeutlichststrukturenundzusammenhänge vergleiche dubetrachtestzwei odermehrsachverhaltegenau stellstgemeinsamkeitenund unterschiedegegenüberund formuliersteinergebnis anforderungsbereich iii hiergehtesumdeineurteilsfähigkeitunddiefähigkeit,wissenauf anderebereicheoderthemenzu übertragen beurteile duprüfst,obeineaussageodermaßnahmestichhaltig bzw.angemessenistundnennst diedabeiangewandtenkriterien bewerte duprüfst,obeine aussageodermaßnahmestichhaltigbzw.angemessenist,nimmst persönlichstellungundgelangstzu einemeigenenwerturteil erörtere/diskutiere duführstzu einervorgegebenenproblemstellung pro-undkontra-argumentean durchabwägenderargumente gelangstduzueinembegründeten werturteil gestalte dusetztdichmiteinem problemgründlichauseinander undstellstdieseseindrucksvolldar z.b.ineinemvortrag,rollenspiel oderstreitgespräch überprüfe dukontrollierst,ob eineaussageinsichstimmigist bzw.zutrifft.dazuvergleichstdu dieaussagemiteinemkonkreten sachverhaltundstellstfest,ob beidesübereinstimmtodersich widerspricht arbeitsanhang

lösungshilfen 1  unsere erde mein = merkur vater = ve _ _ _ erklärt = e_ _ _ in m 3 kannst du eine galaxie in spiralform erkennen. innerhalb dieser galaxie gibt es viele sonnen systeme. eines davon ist unser sonnensystem (m lies dir von t 1 und t 2 die ersten beiden sätze durch lies dir den letzten satz von 1 durch und beachte die beschreibung der goldlöckchenzone in der randspalte vergleiche die höhe der temperaturen der planeten mit ihrem abstand zur sonne zeichne mit deinem zirkel einen kreis mit dem radius 4 cm zeichne die erdachse ein, sie muss durch den mittelpunkt deines kreises gehen … die beweise findest du im zweiten und dritten abschnitt von t 1 achte auf die zahlen im text stelle globus (m 3) und satellitenbild (m 2) in einer tabelle gegenüber. vergleiche die beschriftungen, farben, … globus satellitenbild äquator ist eingezeichnet äquator ist nicht erkennbar nordpol und südpol … lückentext: im vergleich zu afrika wirkt grönland auf einer atlaskarte … als auf einem globus beginne so: mit der entstehung unseres sonnensystems gab es viele kleinere planeten … s. 9 s. 11 suche auf der karte die blaue linie, auf der äquator steht b)+c der äquator ist eine gedachte linie, die die nord­ und südhalbkugel voneinander abgrenzt es gibt zwei kontinente, die vollständig von wasser umgeben sind a)+b orientiere dich an den farben der kontinente ist dir aufgefallen, dass jeder ozean ein anderes blau hat schau dir die zahlen in diagramm m 4 genau an. afrika ist 30 mio. km und asien 44 mio. km groß. damit ist asien größer als afrika benutze einen globus orientiere dich an den farben betrachte europa und asien genauer. kannst du die grenze genau bestimmen fahre in gedanken mit einem schiff vom atlantischen in den indischen ozean. kannst du auf dem meer erkennen, in welchem ozean sich das schiff befindet lies dir den text unter der überschrift „tag und nacht“ durch beispiel: in deutschland schläft katharina um 1:00 uhr. es ist nacht. auch das mädchen in ägypten schläft. dort ist es schon … schaue dir m 2 an und lies den text t 1. beginne so: auf der seite, die von der taschenlampe beleuchtet wird, ist … s. 12/13 s. 15 denke an das experiment m 3. stelle dir vor, du würdest auf der schattenseite leben bedenke, die erde dreht sich um die sonne. die sonne befindet sich immer an derselben stelle das register befindet sich auf den letzten seiten des atlas name ist was liegt wo fudschijama ein berg in japan um die atlasseite zu finden schlage im register nach. um das gradnetzfeld zu finden, lies schritt 2 auf s. 16. nochmals durch orte/  gebiete atlasseite gradnetzfeld kontinent/ ozean titicacasee d4 südamerika die kartenübersicht findest du auf den ersten beiden seiten deines atlas tipp 1: das inhaltsverzeichnis findest du auf den seiten 2–5 tipp 2: auf seite 2 findest du die überschrift „deutschland nutze m nutze m 5 und m suche in t 1 nach der anzahl der breitenkreise nutze m suche im letzten absatz von t nutze die himmelsrichtungen ie hne eife aschen hilfreich sind auch folgende fragen: ist der punkt auf der nordoder der südhalbkugel? befindet sich der punkt auf der osthalboder der westhalbkugel s. 17 s. 19

lösungshilfen suchedieungefährepositionauf eineratlas-karte„landschaften erde“.welchegefahrensiehstdu stelledireinenbreitenkreiswie einelangestraßevor.dumöchtest dichmitdeinenfreundenzum spielenverabreden.wiekannst duihnenklarmachen,woder treffpunktist betrachtediebildergenau z.b:inbildakannstdueinen feuerspuckendenvulkansehen eristder…vulkandererde schlagedienamenderrekorde imregisternach sucheiminternetnachinformationen.wähleeinpassendesbild fürdenrekordaus folgeinkartem1derlinie liesdenletztenabschnitt vont2.inwelchemlandglaubte kolumbuszusein folgeinkartem1derliniean direineweltkarteimatlaszur hilfe.beginneso:magellan starteteinportugal,überquerte insüdwestlicherrichtungden atlantischenozeanbissüdamerika.erfolgtederküstenlinie… liesdazut3.wasistder mannschaftgelungen vielediesergewürzewerdenin derweihnachtszeitverwendet hinweis1:schaueaufdernordhalbkugelnach 28/29 hinweis2:grönlandistüberwiegendvoneisbedeckt hinweis3:esfehlteinewichtige angabe.prüfediewest-unddie osthalbkugel hinweis4:benutzedenatlas nutzediekartenaufs.12/13 sich orientieren betrachtedieabbildungenm3 m4undm5 merksatz ie hne eife aschen norden,osten,süden,westen nordenistinderwindrose oben gpsheißtaufdeutsch„globales positionsbestimmungssystem schlüsselbegriffe:viersatelliten signale verwendeeinenkompass beginneso:derfahrradständer befindetsich…desschulhauses ergänzedanndiehimmelsrichtung a)+b legeindeinemheft folgendetabelleanundtrage darindeinelösungenein schrägluftbild senkrechtluftbild gut erkennbar fenster,… dächer,… wähleimsenkrechtluftbild einzelnegebäudeausund schauenach,wiedieseinder kartedargestelltsind.verfahre ähnlichmitgrünflächen,straßen usw betrachtedielegendeund dieinderkarteeingetragenen begriffe beginnemitgebäudea.der freieplatzumdasrotegebäude istinderkarteweiß dielegendebefindetsichrechts nebenderkarte dierotenkreisemitdenzahlen1 bis10stellendiesehenswürdigkeitendar verwendediebuchstaben undzahlen,umdasplanquadrat zubenennen klösterlestraße:b…–… oberbettringerstraße:c… rektor-klaus-straße:…2–3 remsstraße:a–c… stadtgarten:…2 diebushaltestelleamkalten markt(c1)istvordem…von dortausgehtinadurchdie… zummarktplatz.sie…den marktplatzundgehtgeradeausweiterdurchdas…biszur nächstengroßenkreuzung.dort gehtsie…indentürlensteg nacheinerleichtenrechtskurve befindetsichdaskinoaufder… seite sucheimstadtplanzuerst denausgangspunktunddas ziel.verwendefürdeinewegbeschreibungdentippaufs.36 dukannsteintransparentpapieraufdenstadtplanlegen unddiestraßen,dieklausentlanggeht,durchzeichnen nutzedentippaufs.36 achtebeidenverkehrsgefahrenaufkreuzungen,stark befahrenestraßen,fehlende fußgängerampelnusw 36/37 arbeitsanhang

schaugenauhin,woraufder miniinm4steht beachtedasuntereumrechnungsbeispielinm8 vergleiche,welcheinformationen duüberdeutschland(blaue farbe)inm1undinm2bekommst.betrachteauchden maßstabderbeidenkarten 1cmentspricht500km nutzeeinlinealundmissdie entfernungzwischendenroten symbolenvonosloundrom missab,wievielcmaufder maßstabsleiste1000kminwirklichkeitentsprechen teilediemaßstabszahlzuerst durch100unddanndurch1000 undmultiplizieresiedannmit deranzahlderzentimeter austeilaufgabe5aweißt du,dass1cm...kmentspricht multiplizierediesezahlmitder vondirgemessenenentfernung incm nimmdenerstenabschnittvon t1zurhilfe 1cmaufderkarteentspricht 10km=10000m=…cm 250msind0,25km.verfahre nunwiebeiteilaufgabe6a schaunach,wiedu6agelöst hast liest1aufmerksamdurch liesaucht2aufmerksam durchundergänzediesätze betrachtediehöhenangaben inm4.wennsichderbuchstabe zwischenzweihöhenlinienbefindet,dannmusstduden mittlerenwertausrechnen dieoberstesichtbarehöhenlinieinblockbildm4ist650m dieruineliegtalsoüber 650mundnahean700m karten,dieeinbestimmtes themahaben,nennt man…karten.karten,die höhenunterschiedezeigen nenntman…karten dasthemastehtjeweils unterdenkarten sucheindenlegendender kartenm2bism4diefarbe gelb beachtediegrößederpunkte indenkartenm2bism4undin denjeweiligenlegenden verwendekartem2 verwendekartem3 verwendekartem4:dicht besiedeltegebietesinddunkellila,schwachbesiedeltegebiete sindhellgelb.zurbenennung derschwachbesiedeltengebiete verwendekartem3 sucheiminhaltsverzeichnis deinesatlasunterderüberschrift„baden-württemberg sucheimtextverschiedebeispielefürbeobachtungender natur überlege,welchefähigkeitenein navigatorbrauchteundwieer dieselernte.liesdazudentext abzeile35nocheinmal wostartetedieho¯ku¯le‘aund woendeteihrefahrt?suchedie inselninderkarte.dukannstdir inm3dieentfernungmithilfe dermaßstabsleisteab arbeitemitdermaßstabsleisteundermittledieentfernung vontahitibisnachaustralien südamerika(z.b.peru)undnordamerika(z.b.mexiko betrachtedieinselnim dreieckderkartem3 liesm1aufmerksamdurch woranmussmansichhalten damitvielegeocacherden schatzfindenkönnen betrachteinm4dieanzahlder satellitenunddieanzahlder jeweilsmöglichenpositionen unser bundesland baden-württemberg notiereso a=oberrheinischestiefland b=… a=rhein,b=… 1=mannheim,2=… hinweis:bundesländerliegen indeutschland,z.b.sachsen hinweis:staatenliegen außerhalbvondeutschland z.b.belgien orientieredichambeispiel heidelberg.arbeitefürdie 3.spaltemitderlegende:in welchergroßlandschaftliegtdie stadt

lösungshilfen informationenfindestduim internetoderineinerbücherei hinweis:manchmalistesbesser einebenachbartefremdenverkehrs-landschaftauszuwählen z.b.odenwald,nordschwarzwald,ostalboderallgäu wendedieschritte1bis5auf seite55an.sieheauchdiebilder m1,m2,m4undm5 orientieredichambeispielm6 schlagediebaden-württembergkartes.210auf.entscheide,ob dueinelagebeschreibungzum schwarzwaldoderzurschwäbischenalbanfertigenmöchtest sucheimstadtplannach namen,diemit„land“oder„staat beginnen.beachteauchfotom3 wähleimplanm6zuerstdrei sehenswürdigkeitenaus wähleeinesderbeidenkindermuseen(m4)undinformiere dichiminternetüberdasaktuelle programm liesint1dielinkespalteunddanachdentextinderrandspalte sieheauchfotom3.beginneso zudendienstleistungsberufen gehören… sieheauchfotom2.beginneso inindustriebetriebenwerden warenallerarthergestellt,… beginnelinksoben.z.b.produkt modelleisenbahnen,hersteller… sitzin… fallsesineurergemeinde keinenindustriebetriebgibt soschauteucheinfachinder näherenumgebungum wiehatsichbaden-württemberg zueinemindustrielandentwickelt notierediewichtigstenfakten ausm5.beginneso voretwa200jahrenerfolgten wichtigeerfindungen erste… orientieredichanannaoderan nick.vergleiche:schule,schulweg,freizeitmöglichkeiten,einkaufen einpendlerfährtjedentagden wegzurschuleundwieder… wasfürnachteilekanndas haben?z.b.frühaufstehen,… achteaufdieblauenpfeile achteaufdiegrünenpfeile achteaufvereinsleben,freizeitangeboteundeinkaufsmöglichkeiten legeeinetabellean vorteile nachteile nenneauchvorteileundnachteile,dieimtextnichtgenannt sind orientieredichanlauraoder anjonas.vergleiche:schuleund schulweg,freizeitmöglichkeiten einkaufen schaueaufangebote,dieesin kleinengemeindenwierotam seenichtgibt sucheinm4denneckarund danndiekreisförmigecitya hinweis:dasgewerbegebietbefindetsichamhafen legeeinetabellean vorteile nachteile siehstduauchvorteilebzw nachteile,dieimtextnichtgenanntsind liesdiebeidentextedurchund wählesechssätzeaus dumusstdiedreibildernicht genau(maßstabsgetreu)indein heftübertragen nutzedietexteinm3undm4 beginneso:beiderseitsdes rheinsbefindensichalteflussläufedesrheinsundauenwälder dastieflandwirdhauptsächlich als… beginneso:andenhängen desoberrheinischentieflandes herrschtderanbauvon… imtextt1sindvierbeispielegenannt.diezeichnungm6zeigt einfünftes.fälltdireinsechstes beispielein liesdentextinderrandspalte aufs.66 achteaufdiepfeilezwischen denstationen achteintextt1aufdieansprüche besondereanbaubedingungen vonsonderkulturen.sieheauch fotom2 tipp:nehmeeindina4-blatt quer.zeichneinderblattmitte einrechteck24cmbreit 4cmhoch.teiledieseflächein 12felderein.wählealsüberschrift„jahresarbeitenimerdbeeranbau arbeitsanhang

liest1gründlichdurchund orientieredichmitm1undder karteaufs.210 beginneso:derschwarzwald liegtimwestenvonbaden-württemberg.erliegtzwischen… liesintextt1denzweiten abschnitt fürdiezuordnunghilftt2 liesvordemausfüllender tabelledietextet1undt2 südschwarzwald nordschwarzwald gesteine granit,gneis bundsandstein entstehung ausflüssiger ablagernvon wiesinddasgrundgebirgeund dasdeckgebirgeentstanden welchergebirgsteilwarzuerst da unterscheidefürdieaufzählung nach„aktivitätenindernatur und„sehenswürdigkeitenund attraktionen“.führezujedem derbeidenstichwörtervierbeispielean ordnekartem1indiekartevon baden-württembergaufs.210 ein.beachte:dernationalpark bestehtauszweiteilen dasmottokönnteauchheißen dienaturinruhelassen.warum istdaswichtig?beachteauch fotom6 sucheiminhaltsverzeichnis deinesatlasnacheinerkarte deutschlandnaturschutz“.finde danninderkartenlegendedas symbolfürnationalpark imtextt1stehenvierhauptaufgaben stelledar,welchenvorteildie einzelbaum-rodung“gegenüber der„flächen-rodung“hat betrachteauchfotom1 schaudichindeinemzimmer oderimklassenzimmerum beachtedieanordnungder pfeileinm3.beginneso:samen bzw.setzlingesorgendafür,dass imwaldbäumewachsen… informationenfindestduim textt1 hinweis:imnordenliegen vorderalbnebendemneckar auchzweiseinernebenflüsse imsüdenliegtdiedonau beginneimnordenmitdem albtrauf(siehefotom2 überlege:woliegtdas,was zuletztabgelagertwurde?oben oderunten schauezuerstdiebeidenbilder inm4an,liesdanntextt3 hinweis:ineinermillionjahre wurdederalbtraufumetwa einenkilometerzurückverlagert abgetragen liesdentextm2.beginneso 1892hattegeorgmackeinen großenhaufensand,denerals fegesandverkaufenwollte,aufgeschüttet.dochalser…\" a)+b beginneso:regenwasser dasausderluftunddemboden kohlendioxidaufgenommenhat kannkalkgesteinauflösen… vielleichthastdujaschoneine höhlebesucht.beachteauch fotom1undm2 denkehierandaswaschbecken imbadezimmeroderandie duschköpfeinderdusche überlege,wastouristendort unternehmenkönnen nutzedentextt1 liesint2denzweitentextabschnitt erstellemithilfedeszweiten textteilsinm4eineneigenen text.schlüsselwörtersind schonendenutzung,tiereund pflanzen,regionaleprodukte nutzedentextt1unddasfoto m2 benutzediebegriffe:bewaldete hügel,wiesenundweiden,seen undmoore siehe„wichtigebegriffe“imanhang,abseite186 dievierbegriffesindimtextt3 beschrieben waskannmanambodensee unternehmen?betrachteauch fotom1 denkeandierolledestrinkwassersindeinemalltag betrachtedasfossilinfotom3 versuche,dentextm4etwaszusammenzufassen ordnedeineergebnissevonaufgabe1deneinzelnenblockbilderninm2zu

lösungshilfen schreibeeinenkurzenbericht überdaslebenimdamaligen meer(jura-meer beideweichtieregehörenzuden kopffüßlern“.alsfossiliengefundenwerdennurihregehäuse kalkschalen a)+b)indenerstensätzenvon t3wirdbeschrieben,waseine kulturausmacht denkeangaststätten,geschäfte gebetshäuser…sieheauch aktioncinm2 a)mit„familien“könnendie eltern,großelternundurgroßelterngemeintsein b)– überlegt,wasjeweilseure stärkensind ambestenschlagendieschülerinnenundschüler,diedieses wahlthema2gewählthaben,gemeinsamderklasse(schülerund lehrer)eineaktionvor wetter und klima liesdirallewetterbausteinein m2genaudurch.welchewetterbausteinefindestdugenauso oderleichtverändert(mehrzahl imwetterbericht(m3)wieder inderwetterkartem1findest dutauberbischofsheimim nordenbaden-württembergs konstanzimsüdenundfreiburg imwesten.zujederstadtfindest dueinwettersymbolunddie temperatur.beispiel:heilbronn starkbewölktundregnerisch temperaturliegtbei11°c liesdenerstenabschnittvont1 undbeginneso:wenndiesonnenstrahlenaufdieerdetreffen dann…,diesonnewirdalsmotor deswettersbezeichnet,weil… indergrafikm4istdargestellt wiewolkenentstehen.beginne so:diesonnererwärmtdie oberflächedererde… beschreibedieformunddie farbederwolken.beschreibe auch,obderhimmelnochzu sehenist.diebedeutungderverschiedenenwolkenfindestdu unterdemjeweiligenbild m3zeigtdenvorgangdererwärmung.t1erklärtdirdann schrittfürschrittdenganzen erwärmungsvorgang dasmessenvontemperaturen wirdaufderganzenweltgleich durchgeführt.amanfangvont2 steht,wasdubeachtenmusst liesdenzweitenabschnitt vont3 liesdenerstensatzvont4 liesdenzweitensatzvont4 m4zeigtdietemperaturkurve rotelinie)fürkarlsruheinnerhalbeinesjahres.aufderlinken achsefindestdudietemperaturwerte.überjedemmonatsbuchstabenfindestdueinschwarzes kreuz.siemarkierendiemonatsmitteltemperaturfürdenjeweiligenmonat.beginnemit j=januar:3°c+februar:… wiederholediesenschrittfür alle12monateundzähledie temperaturenzusammen.das ergebnisteilstdudanndurch 12.duerhältstdiejahresmitteltemperatur dreimaßeinheitensindim blauenkasten(m5)zufinden diemaßeinheitenstehenin klammern()undsindmiteinem buchstabenbenannt.dervollständigenameunddieerklärung stehenimmerdabei liesdentextnachderüberschrift,dortstehendiegesuchten begriffe.tauundreifsindnicht aufdenfotosabgebildet auchniederschlägewerdenauf derganzenweltgleichgemessen liesdazut1abdemdrittensatz m3zeigtdiemonatsniederschläge(blauesäulen)fürkarlsruheinnerhalbeinesjahres.auf derrechtenachsedesdiagramms findestdudieniederschlagswerte.überjedemmonatsbuchstabenfindestdueineblaue säule.siezeigtdenmonatsniederschlagfürdenjeweiligen monat.beginnemitj=januar 41mm,februar:… wiederholediesenschrittfür alle12monate sucheerstdenmonatmit derniedrigstenunddenmonat mitderhöchstenniederschlagssäule.beginneso:imjanuarist derniederschlagmit40mm niedrig.imfebruarsteigteran immärzwirdderniederschlag wieder…dasistdermonat mitdem…niederschlag.im aprilsteigtder…dermaiist dermonatmitdem…niederschlag…fahresofort zähledie12niederschlagswerteausa)zusammen arbeitsanhang

beispielstuttgart.dieniederschlägevonstuttgartfindest duinderklimatabelleseite184 orientieredichamdiagramm m3.zeichneindiemittedeines papierseine12cmlangewaagrechtegrundlinieundzweisenkrechteachsen(etwa8cmhoch linksundrechtsderwaagrechten grundlinie.obenlinksüberdie achseschreibstdudennamen stuttgartunddiedazugehörende höhe.teiledierechteachsein abschnitteein.beachte:1cmentspricht20mmniederschlag.verwendefürdiezahlenunddie säulenblauefarbe.dieniederschlagswertefürdieeinzelnen monatekannstdudertabelleim anhangentnehmen benötigtematerialien:freie fläche(garten,balkon),becherglasoderähnliches(siehem5 lineal,papier,stift.fertige einetabelleanundtragedie niederschlagswerteanjedem tagimmerzurgleichenuhrzeit ein(z.b.17:00uhr).leeredas becherglasnachjedermessung beispiel monat mai niederschlagsmenge 1.mai 5mm 2.mai 0mm 3.mai zählealle31wertefürden monatmaizusammen.dasergebnisistdermonatsniederschlag denkeandasbeispielmit demfahrradschlauch:istder schlauchvollaufgepumpt,so herrschtinihmeinhöherer druckalsaußen.drehtmandas ventilauf,soströmtdieluftheraus.beimwindistesgenauso betrachtedieviereinzelnen bilder:wasverändertsichbei steigenderwindstärke diefotosm1,m4undm7zeigen dieantworten a)+b imtextm6findestdudie antworten a)+b)kannstdudichnocherinnern,wiedaswetteran deinemgeburtstagindiesem undimletztenjahrwar?lag weihnachtenschneeundwie wareseinjahrvorher liesdenzweitenunddritten abschnittvont1 waswirdindendiagrammen m5undm6dargestellt a)wenndudeinenheimatort nichtfindest,nimmdiekarteauf s.210zurhilfe b)sucheinderlegendevon kartem8diefarbevonden höchstenunddiefarbevonden tiefstentemperaturwerten.wo findestdudiefarbenaufder karte?dukannstauchregionen nennen dieklimawertevonkonstanz findestduaufseite184.liesauf derseite102jedenschrittgenau durchundführeihnaus orientieredichbeiderbeschriftungamklimadiagrammm2 hierfindestduimklimadiagrammdieinformationen schritt1:obenlinks schritt2:obenmitte,monatmit demkleinsterundgrößtenabstanddertemperaturkurvezur grundlinie schritt3:temperaturwärmster monat–kältestermonat=jahresschwankung schritt4:obenrechts,kürzeste undlängstesäule schritt5:zuwelchenmonaten istesamwärmsten/kältesten welchemonatehabenhohe/ niedrigeniederschläge übertragedietabelleindein heft.zujedembildgibteseinen wetterrekord.diesenträgstdu indielinkespalteein.derort unddaslandstehenimkurzen bildtext.denjeweiligenkontinent oderozeanfindestdumitdem atlas.suchedazudenorthinten imregister dievierdeutschenwetterrekorde findestduindenrandspaltenauf dendreiangegebenenseiten fertigeeinetabellean wetterrekord deutschland weltweit windgeschwindigkeit 335km/h zugspitze fast500km/h tornados niederschlag 24h 312mmzinnwald/sachsen diewetterkartem4zeigtdas europawettervom30.11.2014 suchedirdreistädteaus.an jedestadtisteinwettersymbol angefügt.dietemperaturkannst duinderlegendeablesen

lösungshilfen dieantwortfindestduim erstenabsatzvonm1 dieantwortfindestduim mittlerenabsatzvonm3 auchdulebstaufdiesem kontinent schlageimatlasdiekarte europa-staaten“auf.mit denhauptstädtenaufdem satellitenbildm2kannstdudich orientieren.sucheländermit undohnebewölkung deutschland im überblick achteaufdieoberflächenformen d.h.obdielandschafteben hügelig,bergigodersteilefelsen zusehensind liesdennamendergroßlandschaftunddiehöheim landschaftsquerschnittm3ab deineergebnissevonderaufgabe1könnendirweiterhelfen beschränkedichaufdenumriss diegrenze)vondeutschland verwendedievierfarbengrün gelb,hellbraun,dunkelbraunfür diegroßlandschaften.dielinie vonhelgolandbiszurzugspitze kannstduweglassen nutzedielegendem5undsuche diebuchstabenundzahlen inderkarte.dienamender großlandschaftenfindestdu aufs.112/113.dienamender meere,mittelgebirge,flüsseund millionenstädtefindestduauf derkartes.211 a)+b suchediemittelgebirge aufeineratlaskarte„deutschlandphysisch“.orientieredich vorhernocheinmalaufderkarte m5,wodiemittelgebirgein deutschlandzufindensind beispiel name merkmal lage brocken berg1142m imharz nutzeauchdiedeutschlandkarte imanhangs.211.hinweis:beim längstenflussistnurdielänge desflussabschnittsindeutschlandangegeben vordemreichstagsgebäude unddemkanzleramtistdie deutschefahneaufgestellt.der hauptbahnhofisteinmodernes gebäude,dasindermitteetwas niedrigerist orientieredichanderform dergebäude liesdentext1.achteaufdas informieredichzumbegriff kulturaufderseite124 aufdenseiten126/127„thebest ofberlin“findestduverschiedene sehenswürdigkeiten,dieduauswählenkannst stadtstaatensindbundesländer,diefastnureinstadtgebietumfassen esgehthiernichtummathematik dukannstdiereihenfolge alphabetischodersowieinm3 wählen.hinweis:beidendrei stadtstaatenstehtinbeiden spaltendasselbe 116/117 118/119 mitküsteistdielandschaft andernord-undostseegemeint schongewusst?deutschland hatneuneuropäischenachbarn vonbundesländernumgeben sind… nachbarstaatensindstaaten,die andeutschlandangrenzen,d.h mitdeutschlandeinegemeinsamegrenzehaben beispielfürrundungaufvolle zehntausender:niedersachsen genau:47625km²,gerundet 50000km² nebentextt1kannstduauchden textinderrandspaltenutzen suchedassymbolfür„verdichtungsraum“inderlegende wennderverdichtungsraum mehrerestädteumfasst,istsein nameetwasgrößergeschrieben z.b.rhein-neckar aufderkartes.210sinddie grenzenvonbaden-württembergeingezeichnet sucheaufderkartedenverdichtungsraumrhein-ruhr dieursachenfürdieentstehung findestduint2 warumsinddieverkehrswegeso wichtigfürunsmenschen m4sagtdir,wieesgeht überlege,wasdieeinzelnen elementebedeuten.beispiel:der wischeimerundderstaubsauger könnenbedeuten,dassdie deutschensehrordentlichsind wiesiehstdudas?überlege weiter liesm4undm5durch.vergleichemitm2 arbeitsanhang

bereitetfragenoderauswahlantwortenzudendreibereichen füreinklassenprojektvor waswurdebeieurerumfrage amhäufigstengenannt?vergleichemitm4undm5 denkebeiminformierenauchan eurebücherei.derberichtkann auchwieeinsteckbriefsein trageindielinkespaltedienamenderachtsehenswürdigkeiten ein.rechtespalte:kürzedietexte derkärtchensinnvoll.beispiel sehenswürdigkeit kurzbeschreibung brandenburger tor wahrzeichenberlins undsymbolfürdie wiedervereinigung deutschlands1990 quadriga(aufdem dach):pferdewagenmit siegesgöttin derstadtplanimatlas innenstadtvonberlin“enthält dies-bahn-undu-bahn-linien nichtfürjedesehenswürdigkeitsindeintrittsgeldernotwendig an der küste inm2istdermeeresspiegelblau eingezeichnet.beginnelinks beihochwasserundwandere mitdemfingernachrechts.beschreibe,wiesichdermeeresspiegeländert benutzefolgendebegriffe wasserspiegelsteigt,höchster wasserstand,wasserspiegelfällt niedrigsterwasserstand betrachteauchm3undm4 sucheinm5heraus,wann am15.8.hochwasser(hw)ist wievieleminutenspäterist dashochwasser(hw)am16.08 alsam15.08.?beachte,dasseine stunde60minutenhat beachte:badensolltemannur beiflut.einewattwanderung solltemannurbeiebbemachen beginneso:beieinersturmflut könnendiedeiche… macheangabenzubreite,höhe undmaterialeinesdeiches.nutze auchdenerstenabsatzint2 inm4sindvierweiteremaßnahmendargestellt.beschreibe wasvordendünenaufgebracht wird stelledirvor,dermeeresspiegel 0m)inm3wärehöher aufderkartes.212/213findest dudiegesuchtennamen orientieredichanmarkanten punkten,z.b.ländergrenzen oderderküstenlinie diekarteaufs.119hilftdir,die fünfbundesländerzufinden.beachte:essindauchstadtstaaten darunter legeeinetabellean name heißt wie merkmal ist was lage liegt wo bremen stadtstaat anderweser weitereunterschiedegibtes z.b.bei:meerestyp,salzgehalt küstentypen,gezeiten tipp:diegesuchteninseln/inselgruppensindauchinm6dargestellt beginneso:daswattistbei flut…imwattbodenleben… a)+b imwattbodenlebenz.b würmerundmuscheln liesgenau,wasderwattführer überdaswatterzählt legeeinetabellean gefahren für das wattenmeer folgen müll tiereundmenschen könnensichverletzen lautemusik int2findestdugründe suchedieruhezone(lila),die zwischenzone(grün)unddieerholungszone(orange)inkarte m3 bedenke,dasszeltenlärmund abfallverursacht sucheimatlaseinekarte deutschlandnaturschutz“heraus denkedaran:stückgüterwerden inkisten,säckenodercontainern transportiert.massengüter werdenunverpacktauffrachtschiffentransportiert überlege,warumespraktischist dassallecontainereinheitliche maßehaben liesint1undt2nach,wiefahrräder,kohleundgetreideverladenwerden listeauf,woimhamburger hafenmenschenarbeitfinden

lösungshilfen verfolgedentransportwegüber folgendestationen:atlantik– ärmelkanal–nordsee–hamburgerhafen–elbe–dresden beschreibe,wasdortmitder ladungjeweilspassiert liestextt1aufseite134und notiere,wasdieostseevonder nordseeunterscheidet tipp:übertragedieskizzem3in deinheftundnotieredarunter diemerkmale tipp:übertragedieskizzem6in deinheftundnotieredarunter diemerkmale liesdazut1(dritterabschnitt sucheint1undm5nach gründen listeauf,wasderfamilieimurlaubwichtigist.schaudannin m5nach,woesdiesesangebot aufrügengibt stelledirvor,waspassieren würde,wennkeinetouristen mehrnachrügenkommen würden inwelcherjahreszeitsinddie meistenurlauberaufrügen findezuersteinedeutschlandkartezumverkehrimatlas wichtigebegriffefindestdu auchimanhangabs.186 bedenke,dassderpostbotedie hallignurbeiebbeerreichen kann gibdeninhaltvonm3mit deineneigenenwortenwieder stelldirvor,duwärstderpostbote.waswürdedirspaß machen?waswäreschwierig oderanstrengend beachteauchdiebildunterschrift beschreibe,wasinderrechten karteandersist misszuerstbeidestrecken miteinemlineal erkläre,wiesandvorspülungen funktioneren in den alpen beschreibe,wiedielandschaft indenalpenaussieht schreibezuerstdienamender tiereundpflanzen,dieint1erwähntwerden,heraus fasseineigeneworte,wasin t2überdasgebirgsklimagesagt wird erkläre,wiemurmeltiereund schneehasenandaslebenim hochgebirgeangepasstsind tipp:imwinterliegtinden alpenmeistschnee sucheinformationenzu:name aussehenundmerkmalen zuschritt1:achteaufdiefarbunterschiedeimsatellitenbild aufdenhohenbergenderalpen liegtschnee zuschritt2:orientieredichan markantenpunkten,z.b.amverlaufderflüsseoderderländergrenzen 156/157 achteaufdie schlüsselwörter:abgelagert,in faltengelegt,übereinandergeschoben,gehoben.auchdielage derheutigenstädtemailandund zürichkanndirhelfen beginneso:vor180millionen jahrenwurdediemuschelam bodeneinesmeeres… sucheimnamensregisterdeines atlasnachmurnau 1.schritt:stellevermutungenzur jahreszeitundzurtageszeitder aufnahmedesbildesan unterteiledasbildwiefolgt vordergrund:kircheund wald(a),mittelgrund:dieanschließendenberge(b),hintergrund:hinterersteilergipfel(c versuchedievegetationinden abschnittenzubeschreiben sucheinderlegendeinm3das symbolfürdiewachstumszeit nutzeauchdeinetabelleaus aufgabe1 bedenke,dassdietemperatur mitderhöhe0,5°cpro100m abnimmt nutzedenetabelleaus aufgabe1 imzweitenunddrittenteilvon t1findestdudieantworten benutzefolgendewörter:neuschnee,firn,firneis gletschereis arbeitsanhang

beginne so: gletscher entstehen nur oberhalb der schneegrenze im … achte besonders auf die eisfläche liste die ursachen auf, die in 2 erwähnt werden beginne so: kleine bergdörfer wurden zu zentren des … überlege, was der massentourismus für die bewohner und die umwelt bedeutet beschreibe, was die orte anders machen (verkehr, müll strom, skilifte … lies den letzten absatz von 1 und nutze den surftipp sammle zuerst begriffe, die dir einfallen. bilde dann oberbegriffe z. b. angebot, vorteile, nachteile arten erkläre, wovor die experten warnen nutze t welche sicherheitsregeln sollten für skifahrer gelten unterscheide natürliche und künstliche schutzmaßnahmen s. 167 s. 169 was glaubst du: gibt es gefahren in den alpen oder nicht was passiert bei der abtragung und ablagerung im fluss nutze folgende begriffe quelle, oberlauf, mittellauf, unterlauf, mündung schau dir auch die zeichnungen in m 3 an beschreibe wie sich der stein in 2 verändert man sagt auch: „die rinder verhindern das verbuschen der almwiesen lies in m4 temperatur und niederschlag von ulm, isny und nebelhorn ab. was stellst du fest lies m5, abschnitte 1 und 2 lies m5, abschnitt 3 milchmenge: 100 x 1 000 l ergibt käsemenge: 100 x 100 kg ergibt s. 171 s. 173 nutze auch die texte auf der rechten seite beschreibe temperatur, luftdruck und sauerstoffgehalt der luft in großer höhe fasse m 1 zusammen vor einigen jahrhunderten … ab 18. jahrhundert … ab 20./21. jahrhundert … in m 3 sind einige pässe eingezeichnet. wozu dienen sie überlege, wo die meisten straßen in den alpen verlaufen nutze auch die erklärung zum eigenverkehr in der randspalte denke daran, dass der verkehr von touristen und alpenbewohnern verursacht wird s. 176 s. 178

methoden im überblick wie du mit dem atlas arbeitest band seiten 16/17 geographische namen auffinden jederatlasenthältaufdenletzten seiteneinverzeichnisgeographischernamenwieorte flüsse,seen,meere,bergeusw diesesindalphabetischangeordnet.dunutztdiesesregisterin folgenderweise schritt namenimregister suchen suchezuerstdennamen,z.b.alice springs,imregister.hinterdem namenstehenzweiangaben atlasseiteundsuchgitterfeld schritt lageinderkartefinden schlagedieatlasseiteaufund suchedasangegebenesuchgitterfeld(z.b.füralicesprings seite152/153suchgitterfeldh6 schritt lagebeschreiben entnimmausderkarteinformationen.nutzedazudiezugehörige zeichenerklärung eine kartenskizze zeichnen band seiten 54/55 schritt sucheimatlaseine physischekartevonbadenwürttemberg.legetransparentpapieraufundheftediesesmit büroklammernfest.aufdieses transparentzeichnestduzunächst einenrechteckigenrahmen,der denkartenausschnittdeinerskizze begrenzt schritt zeichnenundasflussnetzmiteinemblauenfarbstift nach.dabeikannstdugroßzügig denwichtigstenflussläufenfolgen dievielenflussbiegungendes neckarszumbeispielwerdeneinfachbegradigt schritt wählefürgebirgeeinen braunenfarbstift.damitumfährst duzumbeispieldenschwarzwald undmalstdieflächebraunan schritt markieremiteinem rotenfarbstiftdielandesgrenzen undstädte.ambestenzeichnest dunurdiegroßstädtemitmehrals 100000einwohnernein schritt beschriftenundeine stumme“karte.übertragedazu dienamenausdematlas.für städte,gebirgeundlandschaften wähleeinenschwarzenfarbstift fürflussnamenbenutzeeinen blauenfarbstift bestimmte karten auffinden deratlasenthältwiedeinschulbucheininhaltsverzeichnis.darin kannstduverschiedenekartenzu baden-württemberg,deutschland denkontinentenundderwelt finden beispiel staaten europas schritt kartesuchen schlagedasinhaltsverzeichnisauf undsuchedieüberschrift„europa unddarunterdasthema„staaten schlagedieseitenzahlauf schritt karteprüfen prüfe,obdiekartediebenötigte informationenthält schnellsuche dieschnellstemöglichkeit,eine kartezueinembestimmten kontinentzufinden,bietetdie kartenübersicht.diesebefindet sichaufdererstenseitedesatlas dieeinrahmungdesgesuchten kontinentsistmiteinerseitenzahl versehen,aufderdiegesuchte kartezufindenist arbeitsanhang

klimadiagramme zeichnen und auswerten band seiten 102/103 ein klimadiagramm zeichnen schritt zeichneeinewaagrechte 12cmlangegrundlinieindermitte desblattesundteilesiefürdie monateein(1monatentspricht 1cm).schreibedieanfangsbuchstabendermonatedarunter schritt zeichnelinksvonder grundlinieeinesenkrechteachse fürdietemperaturwerte(rote zahlen,1cmentspricht10°c).trage denwertfür0°candergrundlinie ein.gibtesmonatemitwerten unter0°c,verlängeredieachse nachunten schritt zeichnerechtsvonder grundlinieeinesenkrechteachse fürdieniederschläge(blauezahlen 1cmentspricht20mm).trageden wert0mmandergrundlinieein schritt beschriftedieachsen obenjeweilsmit°cundmm ergänzeanschließenddenkopf desdiagramms,wobeidulinks beginnst:namenundhöheder station,mittlerejahrestemperatur undmittlererjahresniederschlag schritt tragediemittleren monatstemperaturenjeweilsmit einemrotenpunktindasdiagrammein.verbindedieroten punktemiteinemlineal schritt markierediehöhender mittlerenmonatsniederschlägemit einemblauenpunkt.zeichnebis zudiesermarkierung4mmbreite säulenmiteinemblauenstift ein bild auswerten band seiten 160/161 schritt orientieren verschaffedirersteinformationen überdasvorliegendebild.gibtes einebildunterschrift?wasstellt esdar?woistesaufgenommen enthälteshinweiseaufdenaufnahmezeitpunkt(jahr,jahreszeit tageszeit)?vonwemstammtdas bild schritt beschreiben zubeginnprüfstdu,obsichdas bildinvordergrund,mittelgrund undhintergrundgliedernlässt betrachtediedreibildteileund beschreibesiewiefolgt schritt fragenandasbild stellen stellefragenandasbildundfinde passendeantworten schritt kernaussageformulieren formulierediewichtigsteaussage desbildes ein klimadiagramm auswerten schritt liesdennamenunddie höhederstationab schritt liesdiemittlere jahrestemperaturabundvergleiche siemitdemkältestenunddem wärmstenmonat schritt berechnediejahresschwankung,alsodenunterschied zwischendemwärmstenunddem kältestenmonat schritt liesdenjahresniederschlagabundermittlediemonate mitdemhöchstenunddem niedrigstenniederschlag schritt beschreibetemperaturverlaufundverteilungderniederschlägeimjahresverlauf

nachweise bilder cover alamyimages(blickwinkel),abingdon,oxon fotolia.com(guillaumelebloas),newyork meyer,yvonne,mainz fotolia.com(paul lampard),newyork istockphoto(rf/esono/ heinrich),calgary,alberta fotolia.com device),newyork enkelmann,reiner filderstadt 4.m1 fotolia.com(guillaumelebloas newyork 5.m2 picture-alliance(nasa/csa/chris hadfield),frankfurt 5.m3 thinkstock(stocktrek images),münchen 6.m1 thinkstock(istockphoto münchen 7.m2 kersting,ruth,bochum 7.m3 kühnle,jochem,yokohama 7.m4 laif(albert facelly/polaris),köln 8.m1 astrofoto(nasa/dave jarvis),sörth 9.m5 corbis(nasa/sciencefaction berlin 10.m1 gettyimages(deapicturelibrary/de agostini),münchen 10.m2 esa,darmstadt 11.m3 klett-archiv(marionrausch,linsenhofen stuttgart 11.m4 picture-alliance(austrian archives),frankfurt 11.m5 corbis,berlin 11.m6 alamyimages(itar-tassphotoagency abingdon,oxon 14.m1 links shutterstock.com fotokostic),newyork 14.m1 oben mitte istockphoto(lisafx),calgary,alberta 14.m1 oben rechts thinkstock(daviddelossy),münchen 14.m1 unten links shutterstock.com(monkey businessimages),newyork 14.m1 unten mitte gettyimages(patrickeckersley),münchen 14.m1 unten rechts shutterstock.com bikeriderlondon),newyork 15.m2 storz,robert reutlingen 15.m4 astrofoto(numazawa),sörth 16.m1 gettyimages(lonelyplanet/markdaffey münchen 17.m5 corbis(stevenvidler/eurasia press),berlin 17.m6 shutterstock.com(enote),new york 17.m7 istockphoto(lisastrachan),calgary alberta 17.m8 istockphoto(zorazhuang),calgary alberta 18.m1 akg-images(willystöwer),berlin 22.m2 shutterstock.com(palteravagimov),new york 23.m5 klett-archiv(michaelgeiger,landau stuttgart 24.m1 imago(upiphoto),berlin 25.a istockphoto(az68),calgary,alberta 25.b istockphoto(ltos),calgary,alberta 25.c shutterstock.com(pichugindmitry),newyork 25.d fotolia.com(oleggekman),newyork 25.e alamyimages(marcmuench),abingdon oxon 25.f fotolia.com(volkerhaak),newyork 25.g istockphoto(alicenerr),calgary,alberta 25.h istockphoto(phototreat),calgary,alberta 27.m2 istockphoto(robynmac),calgary,alberta 27.m3 akg-images,berlin meyer,yvonne,mainz 32.m2 klett-archiv(katjakühne,weitramsdorf stuttgart 34.m3 picture-alliance(rath),frankfurt 35.m4 digitalesorthophoto–©landesamtfür geoinformationundlandentwicklung,stuttgart www.lgl-bw.de 36.m1 und m2 lenz thomas waldstetten 38.m3 istockphoto(shaunl),calgary alberta 38.m4 thinkstock(belory4ka),münchen 40.m1 lenz,thomas,waldstetten 41.m3 klettarchiv(marionrausch,linsenhofen),stuttgart 46.m1 cc-by-sa-4.0(stanshebs),mountainview 46.m2 klett-archiv(lotharrother,schwäbisch gmünd),stuttgart 48.m1 links fotolia.com lagom),newyork 48.m1 rechts alamyimages veryandale),abingdon,oxon 49.m3 alamy images(nunofonseca),abingdon,oxon 52.m1 mauritiusimages(grube),mittenwald 52.m3 shutterstock.com(bildagenturzoonar gmbh),newyork 52.m4 laif(georgknoll),köln 54.m1 klett-archiv(hoffmann,waiblingen stuttgart 56.m1 fotolia.com(jürgeneffner),new york 56.m3 picture-alliance(ingakjer),frankfurt 57.m5 kessler-medien,saarbrücken 57.m7 picturealliance(reinhardschmid),frankfurt 57.m8 fotolia com(shadow),newyork 58.m2 picture-alliance berndweißbrod),frankfurt 58.m3 ullsteinbild gmbh(markusmatzel),berlin 60.m2 paul,herbert asperg 61.m5 süddeutschezeitungphoto(werner stuhler),münchen 62.m2 istockphoto(wittelsbach bernd),calgary,alberta 63.m4 picture-alliance dpa/zb/euroluftbild),frankfurt 66.m2 istockphoto wicki58),calgary,alberta 66.m3 laif(bertrand rieger/hemis.fr),köln 68.m2 mauritiusimages k.w.gruber),newyork 69.m3 touristik&kur schömberg 69.m6 klett-archiv(rausch,linsenhofen),stuttgart 69.m6 ulrikemedenbach wissenschaftlichefotografie,witten 69.m6 klett-archiv(enkelmann,filderstadt),stuttgart 70.m2 visumfotogmbh(svenpicker),hannover 71.m3 istockphoto(is_imagesource),calgary alberta 71.m4 shutterstock.com(nikitamaykov newyork 71.m4 thinkstock(andreypopov münchen 71.m6 picture-alliance(patrickseeger frankfurt 72.m1 carofotoagentur(oberhaeuser berlin 72.m2 fscdeutschlande.v.,freiburg 73.m4 istockphoto(mypurgatoryyears),calgary alberta 74.m2 landesmedienzentrumbadenwürttemberg(brugger),stuttgart 76.m1 arge blautopf/andreaskücha,heidenheim 76.m2 höhlen-undheimatvereinlaichingene.v laichingen 76.m3 schober,andreas,großbettlingen 77.m4 landesmedienzentrumbadenwürttemberg(hanssteinhorst),stuttgart 78.m2 laif(jensschwarz),köln 79.m3 hagen reinhard,wuppertal 79.m4 biosphärengebiet schwäbischealbbeimregierungspräsidium tübingen 79.m5 fotolia.com(gerisch),newyork 82.m1 ullsteinbildgmbh(imagebroker/foto beck),berlin 83.m3 picture-alliance(dpa bodenseewasserversorgung),frankfurt 86.m1 urwelt-museumhauff(knutmaibaum hamburg),holzmaden 87.m3 urwelt-museum hauff(jean-lucjacques),holzmaden 87.m6 und m8 klett-archiv(jürgenleicht,mutlangen stuttgart 88.m1 fotexgmbh(picturepartners hamburg 88.m1 ullsteinbildgmbh(caro/ rupertoberhäuser),berlin 88.m1 picturealliance(dpa),frankfurt 88.m1 laif(norbert enker),köln ullsteinbildgmbh(imagebroker net),berlin 93.m6 bis m9 klett-archiv(heinz nolzen,stegen),stuttgart 94.m2 ullsteinbild gmbh(imagebroker/j.w.alker),berlin 96.m2 oben links focus(spiegelhalter),hamburg 96.m2 oben rechts shutterstock.com(ryszard stelmachowicz),newyork 96.m2 unten links fotolia.com(leonidtit),newyork 96.m2 unten rechts istockphoto(stanley45),calgary alberta 98.m1 shutterstock.com(pawelkielpinski newyork 98.m4 istockphoto(jan-otto),calgary alberta 99.m7 picture-alliance(zb),frankfurt 100.m1 picture-alliance(rolfhaiddpa/lsw frankfurt 100.m4 picture-alliance(patrickseeger/ dpa),frankfurt 104.m1 und m3 klett-archiv bernhardmühr,karlsruhe),stuttgart 104.m2 urw,hamburg 105.m4 picture-alliance reinhardklawitter),frankfurt 106.m1 istockphoto jerbarber),calgary,alberta 106.m2 shutterstock com(deepspacedave),newyork 106.m3 thinkstock istock/yuriz),münchen 107.m4 whitenightpress a.ekajkin),sanktpetersburg 107.m5 shutterstock com(minervastudio),newyork 107.m6 reuters kimweibl/alaskadivisionofhomelandsecurity andemergencymanagement),frankfurt 107.m7 shutterstock.com(patrickpoendl),newyork 107.m8 nasa(noaagoesproject),washington d.c 108.m2 deutscherwetterdienst,offenbach 109.m6 esa(aoesmedialab),darmstadt 109.m7 selexsystemsintegrationgmbh,neuss 110.m1 shutterstock.com(s.borisov),newyork 110.m2 fotolia.com(wolfgangzwanzger),new york 111.m3 istockphoto(veni),calgary,alberta 111.m4 shutterstock.com(360b),newyork 112.m2 dasluftbild-archiv,wenningsen 112.m2 alamy images(hansp.szyszka/novarcimages),abingdon oxon 113.m2 klett-archiv(reinerenkelmann filderstadt),stuttgart 113.m2 fotolia.com t.linack),newyork 114.m2 fotolia.com(davis newyork 114.m3 istockphoto(manfredxy calgary,alberta 116.m1 istockphoto(querbeet calgary,alberta 116.m1 deutscherbundestag ankejacob©vgbildkunst,bonn2015[ludwig gies:bundesadler 116.m1 mevverlaggmbh augsburg 117.m1 shutterstock.com(patrick poendl),newyork 117.m1 istockphoto(micha krakowiak),calgary,alberta 117.m1 varioimages jürgenmoers),bonn 120.m1 f1onlinedigitale bildagentur,frankfurt 122.m1 alamyimages wernerotto),abingdon,oxon 122.m2 alamy images(kuttig),abingdon,oxon 125.m3 oben links pixtal,newyork 125.m3 oben mitte jupiterimagesphotos.com(rf/photos.com tucson,az 125.m3 oben rechts akg-images,berlin 125.m3 unten links alamyimages(heritageimage partnershipltd),abingdon,oxon 125.m3 unten mitte alamyimages(theartarchive),abingdon oxon 125.m3 unten rechts ullsteinbildgmbh berlin 126.oben thinkstock(draghicich),münchen 126.unten istockphoto(bertlmann),calgary alberta 127.mitte gettyimages(ulrich baumgarten),münchen 127.mitte rechts picturealliance(timbrakemeier),frankfurt 127.oben links gettyimages(seangallup),münchen 127.oben rechts istockphoto(andrearoad),calgary alberta 127.unten links shutterstock.com(yongyut kumsri),newyork 127.unten rechts istockphoto orix3),calgary,alberta 128.m1 thinkstock mb-fotos),münchen 128.m2 istockphoto mh-fotos),calgary,alberta 129.m3 fotolia.com device),newyork 130.m1 klett-archiv(erichpuls husum),stuttgart 132.m1 picture-alliance(carsten rehder),frankfurt 133.m3 fotolia.com ysbrandcosijn),newyork 134.m2 fotolia.com vski),newyork 134.m3 istockphoto(ricok69 calgary,alberta 134.m5 fotolia.com(yonghong newyork 136.m2 visumfotogmbh(wolfgang steche),hannover www.wattenmeerweltnaturerbe.de 140.m3 visumfotogmbh arbeitsanhang

steche),hannover 142.m1 fotolia.com(krane newyork 143.m2 shutterstock.com(patryk kosmider),newyork 143.m5 klett-archiv(jens joachim,leipzig),stuttgart 145.m5 oben laif stefanvolk),köln 145.m5 unten istockphoto nullplus),calgary,alberta 147.m2 fotolia.com foustontene),newyork 147.m3 fotolia.com(ralf gosch),newyork 147.m4 alamyimages(kuttig abingdon,oxon 147.m5 corbis(f.bilger photodesign),berlin 147.m6 klett-archiv karl-eberhardheers,oldenburg),stuttgart 148.m2 laif(andreasteichmann),köln 149.m3 ullsteinbildgmbh(imagebroker/holger weitzel),berlin 150.m2 ullsteinbildgmbh,berlin 154.m1 gettyimages(milesertman),münchen 155.m2 istockphoto(arturko),calgary,alberta 155.m2 corbis(markhamblin/2020vision/ naturepicturelibrary),berlin 155.m2 istockphoto seppfriedhuber),calgary,alberta 155.m2 fotolia.com(wolfgang67),newyork 155.m2 okapia(reinhardhölzl/imagebroker),frankfurt 156.m2 nasa(modisrapidresponseprojectat nasa/gsfc),washington,d.c 157.m4 bildagentur schapowalow(huber),hamburg 158.m1 klettarchiv(alexandermüller,rettenberg-altach stuttgart 158.m2 klett-archiv(folkwingeiger merzhausen),stuttgart 160.m1 blickwinkel(c wermter),witten 162.m1 fotolia.com(christian deppisch),newyork 162.m2 großglockner hochalpenstraßenag,salzburg 165.m2 sammlunggesellschaftfürökologischeforschung münchen 165.m2 sammlunggesellschaftfür ökologischeforschung(greenpeace/sylvia hamberger),münchen 166.m1 ullsteinbildgmbh winfriedschäfer),berlin 166.m2 shutterstock.com sasimoto),newyork 167.m3 fotolia.com internetter),newyork 167.m4 istockphoto isaaclkoval),calgary,alberta 168.m1 alamy images(stockshot),abingdon,oxon 169.m4 sammlunggesellschaftfürökologischeforschung/ oswaldbaumeister,münchen 169.m5 klett-archiv thomasehrensperger,weinsberg),stuttgart 169.m6 klett-archiv(michaelgeiger,landau stuttgart 171.m3 mitte fotolia.com(arochau newyork 171.m3 oben ullsteinbildgmbh histopics),berlin 171.m3 unten picture-alliance horstossinger),frankfurt 172.m2 glowimages gmbh(reinhardhölzl),münchen 174.m3 alamy images(gfccollection),abingdon,oxon 175.m4 klett-archiv(leicht,jürgen),stuttgart 175.m4 fotolia.com(netzerjohannes),newyork 175.m4 alamyimages(imagebroker),abingdon,oxon 175.m4 istockphoto(danielprudek),calgary alberta 177.m3 shutterstock.com(pichugin dmitry),newyork 177.m4 istockphoto(kozak_ kadr),calgary,alberta 177.m5 istockphoto(tibu calgary,alberta 177.m6 istockphoto(1001slide calgary,alberta 178.m2 fotolia.com(lianem),new york enkelmann,reiner,filderstadt klettarchiv(kayfochtmann,leipzig),stuttgart grafiken 161.m2 blickwinkel(c.wermter),witten karten 37.m3 stadtverwaltungschwäbischgmünd 83.m4 nach:leitungsnetzkartedes zweckverbandesbodensee-wasserversorgung sipplingen 109.m4 nach:dwd sollte es in einem einzelfall nicht gelungen sein den korrekten rechteinhaber ausfindig zu machen so werden berechtigte ansprüche selbstverständlich im rahmen der üblichen regelungen abgegolten textquellen m5 nachgeolinoextra„daswetter“s.43 148/149 text apfrankfurt,lisadittrich–vom 21.08.2001

kartenlegende staatsgrenze umstrittene grenze waffenstillstandslinie grenzen grenze eines bundeslandes oder verwaltungsgebietes staat togo hauptstadt eines staates lomé abhängiges gebiet mit selbstverwaltung färöer münchen bundesland oder verwaltungsgebiet bayern hauptstadt eines bundeslandes oder verwaltungsgebietes über einwohner unter orte 000000 000000 100000 500000 deutschland europa und die welt haack-kartenteil

see schifffahrtskanal stausee mit staudamm fluss zeitweise wasser führender fluss zeitweise gefüllter see flüsse seen die folgenden karten bieten dir eine schnelle orientierung sie zeigen einen überblick über die räume die im unterricht behandelt werden mit dem register kannst du geographische objekte suchen ganz so wie du es von der arbeit mit dem atlas gewohnt bist für alle physischen karten gilt die kartenlegende auf dieser seite interessierst du dich für einzelheiten oder karten mit bestimmten thema tischen inhalten so schlage in deinem haack weltatlas nach

bayern bayern hessen pfalz rheinlandfran kreich allgäuer alpen rg mainhardter wald welzheimer wald ge mainau reichenau 1415 1786 2593 2006 1795 1136 1005 1133 1064 1284 1493 1414 1165 1242 2224 2645 1118 1015 1164 1055 2232 ipf kalmit hornisgrinde stuifen melibocus eschkopf hoher landsberg hohe leite hesselberg hohloh schliffkopf hornberg hohe brach katzenbuckel achalm hundsrücken neunkircher höhe römerstein lemberg kandel kaiserstuhl feldberg belchen schwarzer grat bussen nebelhorn mädelegabel hohenhewen blauen schauinsland hoher randen pfänder hörnli hünersedel hoher ifen hohentwiel strasbourg an der steige in der pfalz an der weinstraße unter teck an der enz haguenau wissembourg ob der tauber am rhein sigmaringen haslach tauberbischofsheim eberbach laupheim bad waldsee bad saulgau pfullendorf meersburg buchen bad wildbad hechingen oberndorf triberg spaichingen münsingen müllheim schopfheim bad säckingen titiseeneustadt bad urach st blasien walldürn murrhardt oberkochen adelsheim 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essen 212/213 esslingen estland 218/219 ettlingen euphrat 220/221 europa 220/221 gh europäisches nordmeer 220/221 fg euskirchen 214/215 falklandinseln 220/221 falster 212/213 de färöer verwaltungseinheit 218/219 färöer inseln 220/221 federsee fehmarn 212/213 fehmarnbelt 212/213 feldberg fès 216/217 feuerland 220/221 de fichtelberg 214/215 fichtelgebirge 214/215 de 1/2 fils finne 212/213 finnische seenplatte 216/217 finnland 218/219 fläming 212/213 2/3 flensburg 212/213 flevoland 212/213 föhr 212/213 forbach 214/215 forst 212/213 fortaleza 220/221 frankenhöhe frankenwald 214/215 frankfurt oder 212/213 frankfurt main 214/215 fränkische alb 214/215 fränkische saale 214/215 cd fränkische schweiz 214/215 frankreich 214/215 ab 218/219 franz-josef-land 220/221 hi französisch-guayana 222/223 freetown 222/223 freiberg 214/215 freiberger mulde 214/215 freiburg 2/3 freiburg breisgau 214/215 2/3 freising 214/215 freudenstadt friedrichshafen fuchskaute 214/215 bc fudschijama 220/221 fuerteventura 216/217 fulda fluss 214/215 fulda stadt 214/215 funchal 216/217 fünen 212/213 fürstenfeldbruck 214/215 fürth 214/215 gaborone 222/223 gabun 222/223 gaggenau gaildorf 1/2 galápagosinseln 220/221 cd galdhøpiggen 216/217 galicien 216/217 gambia 222/223 gammertingen ganges 220/221 garmisch-partenkirchen 214/215 gedser 212/213 geislingen steige gelbes meer 220/221 jk gelnhausen 214/215 gelsenkirchen 212/213 genk 214/215 genua 216/217 georgetown 220/221 222/223 georgien 218/219 222/223 gera 214/215 gesäuse 214/215 ghana 222/223 gibraltar stadt 216/217 gibraltar verwaltungseinheit 218/219 giengen gießen 214/215 gise 216/217 5/6 glasgow 220/221 gobi 220/221 golf von aden 220/221 golf von alaska 220/221 golf von bengalen 220/221 ij golf von biscaya 216/217 golf von mexiko 220/221 cd golf von oman 220/221 hi gomel 216/217 göppingen görlitz 212/213 goslar 212/213 göteborg 216/217 gotha 214/215 gotland 216/217 göttingen 212/213 graal-müritz 212/213 grafenau 214/215 gran canaria 216/217 gran chaco 220/221 de great dividing range 220/221 kl great plains 220/221 greifenhagen 212/213 greifswald 212/213 greifswalder bodden 212/213 greiz 214/215 grenada 222/223 griechenland 218/219 groningen 212/213 grönland 220/221 ef großbritannien vereinigtes königreich 218/219 de große antillen 220/221 große australische bucht 220/221 große ebene 220/221 große lauter großer arber 214/215 großer beerberg 214/215 großer belchen 214/215 großer feldberg 214/215 großer hinggan 220/221 jk große sandwüste 220/221 jk großes becken 220/221 große seen 220/221 große syrte 216/217 große victoriawüste 220/221 großglockner grünberg 212/213 guadalajara 220/221 guadalquivir 218/219 guatemala staat 222/223 cd guatemala stadt 220/221 222/223 guben 212/213 guinea 222/223 guinea-bissau 222/223 gummersbach 212/213 güstrow 212/213 gütersloh 212/213 guyana 222/223 de haar 212/213 bc haardt 214/215 bc haarlem 212/213 hagen 212/213 hagenau 214/215 hagendingen 214/215 haidenaab 214/215 de hainan 220/221 hainich 214/215 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220/221 irak 218/219 222/223 iran 218/219 222/223 irkutsk 220/221 irland 218/219 irtysch 220/221 isar 214/215 iser 214/215 isergebirge 214/215 isfahan 216/217 islamabad 222/223 island staat 218/219 island insel 220/221 isny allgäu israel 218/219 222/223 İstanbul 220/221 italien 218/219 ith 212/213 İzmir 216/217 jablonowygebirge 220/221 jk jadebusen 212/213 jagst jakarta 220/221 222/223 jakutsk 220/221 jamaika staat 222/223 jamaika insel 220/221 jangtsekiang 220/221 jan mayen 220/221 japan 222/223 japanisches meer 220/221 jaroslawl 216/217 jaunde 220/221 222/223 java 220/221 jekaterinburg 216/217 jemen 222/223 jena 214/215 jenissei 220/221 jerusalem 216/217 jinan 220/221 johannesburg 220/221 jordanien 218/219 222/223 3-h juba 222/223 juist 212/213 jungbunzlau 214/215 kabul 220/221 222/223 kahler asten 212/213 kairo 220/221 2/3 222/223 kaiserslautern 214/215 kaiserstuhl kalaallit nunaat 222/223 ef kalahari 220/221 gh kalkutta 220/221 kalmit 214/215 kama 216/217 kambodscha 222/223 kamerun 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rügen 212/213 ruhner berge 212/213 ruhr 212/213 rumänien 218/219 rur 212/213 rüsselsheim 214/215 1/2 russland 218/219 ij saale 214/215 saar 214/215 saarbrücken 214/215 saarland saar-nahe-bergland 214/215 sachalin 220/221 kl sachsen sachsen-anhalt de 2/3 sahara staat 218/219 222/223 sahara landschaft 220/221 fg saharaatlas 216/217 de sahel 220/221 fg saint john‘s 220/221 saint kitts und nevis 222/223 saint louis 220/221 saint lucia 222/223 saint-paul-insel 220/221 saint vincent und die grenadinen 222/223 de sajan 220/221 salomonen 222/223 salomoninseln 220/221 saloniki 216/217 salvador 220/221 salzach 214/215 salzburg 214/215 salzburger alpen 214/215 salzgitter 212/213 salzkammergut 214/215 samara 220/221 sambesi 220/221 gh sambia 222/223 sanaa 222/223 san francisco 220/221 san josé 222/223 sankt blasien sankt helena 220/221 sankt-lorenz-insel 220/221 sankt peter-ording 212/213 sankt petersburg 220/221 gh 1/2 san marino 218/219 san salvador 222/223 santa cruz 220/221 santiago de chile 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